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記敘文作文[集錦3篇]
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的記敘文作文3篇,希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
窗外的杏花開了,已經(jīng)是滿樹潔白。明媚的陽光灑在臉上,讓我不禁想起那一天。那一天,陽光也是如此明媚,那一天,我見證了真正的友情。
那一天,是我們上了初中以來的第一次運(yùn)動會。我自告奮勇參加了接力賽,每天拼命鍛煉為比賽做準(zhǔn)備。比賽那一天,我換好運(yùn)動服,雖說只是一次比賽,心中還是十分緊張。這時(shí),幾名同學(xué)走了過來,拍著我的肩膀?yàn)槲壹佑凸膭拧R幻瑢W(xué)笑著對我說:“別緊張,你一定可以的!”說笑間,還是輕輕錘了一下我的肩膀,一股暖意漫上心頭。檢閱時(shí),同班的'女運(yùn)動員也很緊張,可她們依然笑著為我們加油,讓我們放輕松。一名女運(yùn)動員對我笑笑:“咱們班的希望全靠你們了,加油吧!”就這樣,我們在大家的助威下上了賽道。遠(yuǎn)處,發(fā)令槍響起,第1棒的同學(xué)較慢,被甩在了后面。我看見第2棒的同學(xué)紅了眼,張大嘴面目猙獰向我奔來。他速度很快,將棒給我時(shí)已經(jīng)超過了第2名。我奪過棒,如箭一般沖過去。我所見遠(yuǎn)處同學(xué)們在吶喊,在助威,我聽得見風(fēng)在我身邊呼嘯而過。
在這短暫的十幾秒里,我用余光看見了同學(xué)們。男生們奮力敲鼓,大聲喊叫,女生們也一改往日的淑女風(fēng)范,舉起手歡呼加油。這一刻,我仿佛充滿了力量,仿佛擺脫了地心引力,似乎飛了起來。我拼盡全力擺臂,快速地超過了前面的選手,把棒遞到前面的同學(xué)手里……我坐到了跑道旁,我知道我們贏了,我們沒有辜負(fù)同學(xué)們的期往。陽光灑在臉上,那么明媚。
在陽光里,在歡呼里,我們回到了班級。同學(xué)們圍在我們身旁,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。陽光灑在每個(gè)同學(xué)的臉上,仿佛照亮了我們的心。陽光里,一朵朵花動人地綻放著,那,是我們的笑容,那,是我們的青春。
那一天,陽光明媚,我被友情的溫暖感動著。沒有同學(xué)們之間的友情,就不會有那天的勝利,不會有如此美好的回憶。陽光明媚的那一天,已經(jīng)熔鑄在我的腦海里。
陽光明媚的那一天,是我年華中最輕盈的空谷絕響。窗外,杏花樹上已灑滿陽光。今天,陽光依然這么明媚,真好。
記敘文作文 篇2
在一個(gè)寒冷的冬天,天空陰沉沉的,寒風(fēng)呼嘯,一位斯文的中年人來到了車站。
這位中年人梳著氣派的頭發(fā),身穿一件連帽的皮大衣,腳下踏了一只被擦得烏黑發(fā)亮的黑皮鞋,雙手插在口袋里,一對小眼睛四周巡視著,嘴中還不停地嘀咕著:“怎么人這么多呀?真是的!這要等到什么時(shí)候?”咦?那里有一隊(duì),只有一個(gè)人,過去看看!于是,他挺著啤酒肚大搖大擺地走了過去。
這里只有一個(gè)人呀!他們怎么不過來?真傻!斯文的`中年人抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)頭頂上有一塊牌子,上面寫了五個(gè)醒目的大字:“母子上車處”。他頓時(shí)尷尬起來,這才發(fā)現(xiàn)站在他前面的人是一位懷中抱著孩子的瘦小婦女。他正想轉(zhuǎn)身離開,但是發(fā)現(xiàn)他身后不知什么時(shí)候站了一位男子。
這位男子頭戴氈帽,高鼻梁,雖然眼睛很大,但是微瞇著眼,一副高傲的模樣。她穿了一款很長的深綠色大衣,衣服上的毛領(lǐng)是黑色的,又大又厚。因?yàn)樗L得人高馬大,所以擋住了斯文男子的視線,使他沒有看到身后的兩人。
其中一位非常矮小,戴著帽子,鼻梁上架著一副眼鏡,腳上穿一雙黑色高跟皮鞋;另一位則是醫(yī)生模樣,穿一件白色大衣,戴著白色口罩。
最前面那位女子感到身后有人,回過頭看,卻看見了四位男子,她驚訝的說:“你……你們沒看到嗎?這里是‘母——子——,上車處’!”“什么母子上車處?別開玩笑了,你是怕我們搶了你的位兒,所以把我們打發(fā)走吧!”“就是!”“你們……看!這里還有一塊牌子!”“上面寫了什么?我不識字啊!”“……”那位婦女不再與他們爭辯,讓出一個(gè)空,自己走出了隊(duì)伍。
其實(shí),在生活中有許多像四位男子的這種人。林子大了,什么鳥都有。不只是這種現(xiàn)象,不遵守道德規(guī)矩的現(xiàn)象也有很多。
世界就像一場游戲,人們在同一個(gè)星球上居住,我們都在同一個(gè)家園里生活。如果你不遵守游戲規(guī)則,就無法快樂的生活下去,生活不也是如此嗎?
記敘文作文 篇3
在學(xué)習(xí)的旅途中,曾有過許多門檻,我一次次摔倒,也一次次被扶起。
還記得剛進(jìn)小學(xué),我學(xué)習(xí)時(shí)總心不在焉,摸摸這個(gè),動動那個(gè),在玩的時(shí)間去學(xué)習(xí),好像一天到晚都扎入了書堆,又好像一天到晚都在玩一樣,效率非常低。母親默不做聲地將這一切盡收眼底。
一年端午節(jié),與母親一起包粽子。我卷好粽葉,舀起一勺糯米,倒入了粽葉中,再包緊,穩(wěn)穩(wěn)地扎上繩子,遞給母親。
母親接過它,用手捏捏,左右擺弄了一番,“你確定扎穩(wěn)了嗎?”媽媽俯下身問我!澳钱(dāng)然!”
我干脆地回答。媽媽說:“你捏捏這,軟軟的,證明里面是空的.!蹦赣H用剪刀把我包的粽子剪開繩子,攤開粽葉給我看,稀稀散散的糯米分布在粽葉上。
我微微蹙起眉梢,咦,明明倒?jié)M了呀!
媽媽意味深長地笑笑,說:“其實(shí)你只是把表面給扎緊了,里面這么空,這樣的粽子一經(jīng)水煮,便會散開。包粽子,必須要扎扎實(shí)實(shí)地把底部裝滿,就不至于做無用功。你學(xué)習(xí)不也是如此嗎?”
我羞愧難當(dāng)?shù)芈裣铝祟^,腦海里一遍遍咀嚼著母親的話,反省著我曾經(jīng)那白白浪費(fèi)的時(shí)光,心中不由地升起一股堅(jiān)定的信念:我不能隨波逐流,一定要找好用功的方向,學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),玩樂時(shí)就開開心心地玩。