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記敘文作文

時(shí)間:2023-12-25 07:22:35 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的記敘文作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)前幾天天空一直灰蒙蒙的嗎?你們是否發(fā)現(xiàn)空氣中摻雜著細(xì)小的灰塵呢?這是因?yàn)槿藗円驗(yàn)閬y砍濫伐樹木造成的,如果你摸一下臉,就會(huì)發(fā)現(xiàn)臉上有一層薄薄的灰塵。走到碗面,呼吸著渾濁的空氣,人們會(huì)感到十分沉悶,這說明我們?nèi)祟愘囈陨娴目諝獗粐?yán)重污染了。顯然,空氣的質(zhì)量有著明顯的下降。

  星期天下午,爺爺帶著我去洹園玩。剛走到園內(nèi)的假山旁,一股刺鼻的臭氣就迎面撲來。我走近一看,原來是假山旁的臭水溝散發(fā)出的氣味。我問爺爺:“您小的時(shí)候,這里的河水是這樣子的嗎?”“不,我小時(shí)候這里的河水很清澈,清得可以看見江底的沙石。那時(shí)的水岸上還不是現(xiàn)在這樣的'小路,而是一大片一大片的沙灘,水里的螃蟹、龍蝦成群結(jié)隊(duì)的往岸上爬,魚兒也再水里歡快地游著!睜敔斦f,F(xiàn)在的河水怎么能和爺爺小時(shí)候的河水相提并論呢?這充分說明水資源收到了嚴(yán)重的污染。

  那么,怎樣才能使我們的環(huán)境更潔凈呢?

  大自然給于我們生存的空間和寶貴的資源,我們就應(yīng)該合理利用資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,開發(fā)資源。城市里大量種植草坪,是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。它不僅能美化環(huán)境,還有一個(gè)重要作用呢。青草在進(jìn)行光合作用時(shí)能吸收二氧化碳,放出氧氣,對人和動(dòng)物都有好處,青草的葉子可以吸收城市中的工業(yè)廢氣;還能降低噪音、減少病菌。一畝草坪每天大約蒸發(fā)8500公斤水,這對改善氣候和保持水土新鮮有著重要作用。小樹林又稱城市的“腹”,它也同樣可以減少噪音吸收二氧化碳,釋放氧氣。

  保護(hù)環(huán)境靠大家。首先,我要從自身做起,不在公共場所隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,多栽花種草。然后告訴身邊的朋友,讓他們也加入保護(hù)環(huán)境的行列中,多種花草樹木。讓我們的家園水更清,天更藍(lán),空氣更清新。把家鄉(xiāng)變成一座美麗的大花園!

記敘文作文 篇2

  20xx年2月某一天,我來到了星語學(xué)校,作文第一次嘗試挑戰(zhàn)勇氣。

  老師拿著一個(gè)用布蓋著的玻璃杯,上面一層綠色的紙。神秘地對我們說:“這里面有一個(gè)小動(dòng)物,它可能會(huì)夾到手,誰有勇氣?敢來摸一摸它!”

  這時(shí)全班頓時(shí)安靜的奇怪,“王唯一,你上來摸一摸這個(gè)小動(dòng)物!”

  只見他鎮(zhèn)定的眼神里,流露出一種期待的樣子。老師說:“這個(gè)東西可能會(huì)夾到你。”他立刻把手縮進(jìn)了衣袖里?珊ε逻是不能攔住她那強(qiáng)烈的好奇心。把手伸進(jìn)了杯子里。沒過多久又縮了回來,反復(fù)了好幾次,還是不知道這到底是什么東西,就讓我們猜,答案可真是個(gè)千奇百怪:什么刺猬、烏龜······

  第一個(gè)閃亮登場的是毛宇灝,他猶豫了一下,可是“軍令如山”還是上去了,用手摸了一下,老師“啊”的一下。他“嗖”的`一聲迅速地把手拿了出來。同學(xué)們哈哈大笑,他又把手伸了進(jìn)去······最后他“啊!的一聲”還是不知道里面是什么東西。

  這時(shí)寧俊康自告奮勇地上來了,把手伸了進(jìn)去,又準(zhǔn)備用旁邊的筆頭來試探,被老師制止了。又試了幾下說:“我一摸,它就跑!”還是沒有把那個(gè)動(dòng)物猜出來。

  老師說:“下面我請一個(gè)同學(xué)告訴你們答案!薄爸炜〗苣銇!敝灰娝戳艘幌,做出一個(gè)無語的表情,“答案就是---球!苯淌依锏摹扒小甭曔B連。

  通過這次的游戲我知道了不能只聽片面之詞,要用心思考,如果里面是毒蛇呢?那可就糟了,后果是怎樣呢?而且人類最大的敵人是自己!

記敘文作文 篇3

  談及幸福,腦海中總會(huì)瞬間掠過一大堆零零碎碎的記憶片段。而此時(shí)此刻靜靜地坐在這里,看著筆端流動(dòng)著一個(gè)個(gè)快樂的文字,輕輕地叩響記憶的門框,我想我是幸福的。因?yàn)槲乙恢边@樣簡單而快樂的生活著。其實(shí)幸福就是一種心態(tài),并不需要有多么轟轟烈烈,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn),小小的一份簡單就足以讓我的心感到寧靜與踏實(shí)。

  小時(shí)候,不理解幸福的概念,總覺著有一天飛離了外婆的懷抱,免去了那千叮嚀萬囑咐的碎碎念,就是好的。現(xiàn)在想來,那一張張美味的蔥油餅,一件親手細(xì)織的毛衣,一聲聲責(zé)備而又親昵的叮嚀是多么的彌足珍貴。當(dāng)周圍的同事開始出現(xiàn)些許毛病時(shí),我無比感謝那一聲聲不厭其煩的嘮叨,成就了我今日堅(jiān)強(qiáng)的身軀。 我亦慶幸小時(shí)的自己還不是那么叛逆,沒有將這一場場的美好回憶推之門外,以致今天想來,嘴角總是揚(yáng)著幸福的微笑。在那溫暖的港灣里,流淌著小時(shí)媽媽的偏愛,爸爸的嚴(yán)厲,外婆的叮嚀,外公的逗趣,那里始終是承載我幸福的源泉。

  走出家庭,走向社會(huì)。因?yàn)楹唵,也因(yàn)橄矏郏疫x擇了教師這份職業(yè)。因?yàn)樽穼ば腋,我選擇了和這群最單純的孩子一起快樂成長。

  雖然時(shí)常因著這43個(gè)不懂事的孩子而苦惱,但也能經(jīng)常為他們那啼笑皆非的童言童趣所感染。孩子的心靈是那般美好,總會(huì)讓你在不經(jīng)意間收獲著滿滿的幸福與感動(dòng)。

  當(dāng)開學(xué)初走上三尺講臺(tái)的的那一瞬間,看著孩子們抬頭仰望著的那求知時(shí)的雙眼,我是幸福的;當(dāng)手機(jī)信息承載著家長的感謝和祝福而來時(shí),我是幸福的;當(dāng)收到以前班孩子所寄來的禮物和思念時(shí),我是幸福的';當(dāng)孩子的小手一次次輕輕地捶打著我肩膀,給予我辛苦的慰問時(shí),我是幸福的;當(dāng)雙手不經(jīng)意掠過口袋或翻開書本,發(fā)現(xiàn)這些小精靈藏在其中的秘密時(shí),誰說我又不是幸福的呢?

  幸福的時(shí)刻還有很多很多。陽光體育活動(dòng)中,穿著高跟鞋的我跟這群孩子一起奔跑,一起重溫童年“老鷹抓小雞”的游戲時(shí),那燦爛的陽光微笑著我此刻的幸福;放學(xué)回家,看著一個(gè)個(gè)孩子執(zhí)著地跑到辦公室跟我招手說再見時(shí),我臉上綻放的笑容印證著此刻幸福;班隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)中,跟著孩子們一起哼唱變調(diào)的歌曲時(shí),那歡快的節(jié)奏敲打著我的幸福;當(dāng)小朋友體貼地替我撿起散落的文件,輕輕帶關(guān)教室的門,和其他同學(xué)一起微笑著跟我再見時(shí),我怎能不為他的成長而感到幸福!

  都說老師是富有的,不在于錢財(cái),而在于她擁有無數(shù)顆純真可愛的心,擁有無數(shù)個(gè)愛她的孩子,這就是一種幸福。在父母的眼中,我是一個(gè)孩子,我可以單純的幸福著;在孩子眼中,我是一名老師,在這平凡的工作中,我盛著簡單的幸福滿載而歸!

記敘文作文 篇4

  有一次,數(shù)學(xué)期末考試,我考得很差很差。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的!當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí),我呆住了,不知所措;丶液,我一蹶不振,整天無精打采。一日,我聽到了一首歌——《陽光總在風(fēng)雨后》,是我充滿了信心,也為我增加了力量。于是,我仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因,在又一次測驗(yàn)中,我取得了好成績。

  挫折并不可怕,可怕的是自己沒有一個(gè)好的`心境,去面對它們。面對挫折,我們不應(yīng)掉眼淚,因?yàn)槊\(yùn)永遠(yuǎn)不相信眼淚,要擦干眼淚,別讓它濡濕了意志。跌倒了,再站起來,撫平失敗的創(chuàng)傷,讓眼睛插上希望的翅膀,穿過黑暗就會(huì)重見曙光。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,陽光總在風(fēng)雨后,請想信有彩虹”讓我們笑對挫折,去迎接沁人心脾的清香!

記敘文作文 篇5

  出去游玩了幾天,剛踏進(jìn)家門,一股沁人心脾的香味就撲鼻而來。

  “媽媽,用的什么香水?”

  “你仔細(xì)聞一下,是什么香味?”媽媽故意賣著關(guān)子。

  我急不可待地脫下鞋子奔下陽臺(tái)。啊!好一株美麗的茉莉花!茉莉花姑娘身披由深至淺的綠裙,綠裙上點(diǎn)綴著無數(shù)顆潔白無暇大小不一的眼睛,頭頂著一朵朵怒放的潔白頭花、漂亮極了!

  我蹲下身子端詳著清秀的茉莉姑娘。茉莉姑娘自由自在地舒展著一條條柔軟的手臂,手臂上的葉子由蒼綠、碧綠到翠綠,剛長出的葉子是嫩綠的`。無數(shù)條嫩綠的指尖上冒出了一個(gè)個(gè)米粒大小的花苞,小小的花苞安靜地躺在花萼媽媽的綠色帳篷里,那么小,那么密,那么多,讓人忍不住地想撫摸一下她們熟睡的笑臉。

  挨著“小米!鄙L的一朵朵花苞,她們吸足了營養(yǎng),欣欣然睜開了惺忪的睡眼,提著一盞盞潔白的燈籠,努力地向茉莉姑娘的頭頂爬去。這些含苞欲放的小花苞一定是急著去參加盛開的茉莉花舞會(huì)呢。

  你看,茉莉姑娘頭頂上一朵朵盛開的茉莉花手拉著手,肩并著肩,展開她們層層疊疊輕紗般的潔白舞裙翩翩起舞,隨著她們舞袖的揮動(dòng),一股股清香撲鼻而來。望著她們那一簇簇團(tuán)結(jié)、無暇、可愛的群體,我深深地陶醉了,我仿佛也是她們中的一員,一陣微風(fēng)吹過,我和她們一起快樂舞蹈。

  我輕輕地摘下一朵盛開的茉莉花放入茶杯,慢慢地吮上一口,一股馥郁的香味充滿了我的胸懷,它香得悠久、香得甜蜜、香得柔美……

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