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班門弄斧議論文作文
無論在學習或是工作中,大家都經常看到論文的身影吧,論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢?下面是小編精心整理的班門弄斧議論文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班門弄斧議論文作文1
契訶夫有句名言:“小狗不應該因為有大狗的存在而慌亂不安,所有的狗都應該大聲叫――就按上帝給的嗓門大聲叫好了�!�
我們不是狗,而是更為高級的人類。因而對于我們來說可不是叫喚幾聲就能解決問題的,我們得用自然賦予的思想“叫喚”,讓世上的人聽到。而所謂的“大狗”自然是指權威,向權威挑戰(zhàn),無異于班門弄斧。但是,班門弄斧就真的值得嘲笑嗎?
我說,當然不是!不但不能嘲笑,而且就是要“班門弄斧”。
首先,班門弄斧不為過。社會要進步,人類要發(fā)展,就不能只依賴著前人的思想與成果,而是要積極思考,大膽創(chuàng)新。如果一個人有了新的發(fā)展或是創(chuàng)造出了新的理論,卻怯于向權威挑戰(zhàn),怯于直面世人的流言蜚語,怯于出自己的丑,贍前顧后,那么人類文明的發(fā)展不知要倒退多少年。試想,伽俐略要是在眾人的議論紛紛下打退堂鼓,放棄了上比薩斜塔做雙球落體實驗的想法,古希臘哲學家亞里士多德的錯誤言論還要統(tǒng)治多少年?如果哥白尼害怕教會勢力的鎮(zhèn)壓,沒敢發(fā)表“日心說”的論文,人類天文學的進程又會陷入怎樣的情況?沒有這些敢于班門弄斧的人,社會便難以進步。
其次,“弄斧”就應該打“班門”。就算我們有再多的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,就算我們再怎么肯定自己的正確,不去“班門”與大師切磋,都沒有辦法讓別人(也包括大師本人)信服。詩仙李白有詩曰:“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘�!笨鬃討撍闶侵袊鴼v史上前無古人、后無來者的圣人吧。李白何德何能,居然在孔老夫子面前如此狂妄?他是不自量力嗎?非也。他是認為自己有足夠的'豪氣,而不是想要把孔子比下去。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用,千金散盡還復來”,詩仙狂放如斯,縱是才學與孔子無法相提并論(也沒有可比),也不妨礙他成為詩壇上一顆與眾不同的明星。
美國有一名高中生,在一次全國中學生統(tǒng)考中,50題對了48道,這已經是個難得的成績了吧!可他并不滿足,經過仔細的計算,他發(fā)現(xiàn)標準答案有誤。經過教育部十幾名數(shù)學專家的嚴密審核,他們也不得不紅著臉承認“我們錯了”,并給數(shù)以十萬計的學生加分。
班門弄斧,是我們提升自我水平的需要,也是社會進步的推動力量。我們不應該怯于挑戰(zhàn)權威,而要相信真理,就是要“班門弄斧”。
班門弄斧議論文作文2
班門弄斧,歷來被用來批評到行家里手面前賣弄本領之人的不自量力。而現(xiàn)實生活中,弄斧者也確實畏葸不前,不敢到班門放手一搏。為什么怕輸。
然而,時過境遷,在這個彰顯個性的多元時代,一個人要想讓自己早日脫穎而出,到班門弄斧也不失為一個很好的選取。
先不論輸贏之后的面子問題,單是敢于到行家里手面前挑戰(zhàn),就是一種勝利。弄斧到班門,其行為本身,就彰顯著勇氣。和行家里手較長短、分高下,沒有必須的勇氣是做不到的。這一點,先賢已經為我們做出表率。亞里士多德曾斷言,質量不等的鐵球從同一高度下落,大者先著地。對于這個百科全書式的權威人物的這一斷言,幾乎沒人敢質疑。而伽利略,這個1900年之后的晚輩,就是憑借著自己的勇氣,在世人的嘲笑聲中,推翻了亞里士多德的論斷,名揚四海。
退一步說,就算是伽利略錯了,他這種到班門弄斧的勇氣,也同樣令人欽佩。
當然了,既然是較量,必定會有個輸贏。那么,輸了是不是必須很可怕呢
弄斧到班門,即使敗下陣來,也不用擔心。一方面,弄斧者能夠從中認識到自己的'不足,從失敗中汲取經驗和教訓,爭取早日成功。另一方面,弄斧者敢于質疑,敢于亮出自己的觀點,即使輸了,也雖敗猶榮,何況弄斧者本人與困難斗爭的意志品質也得到了提升。改革開放之初,我國的經濟實力還比較弱,而美國早已是世界經濟巨頭,但是我們不能因為怕輸,就不和美國開展進出口貿易了。雖然我們在和美國的經濟交鋒中吃了不少虧,但也在一次次“交學費”之后認識到了自己的缺失,隨之不斷改善我們的管理和經營模式,提升了我們的經營和管理水平。
古人云:“弟子不必不如師,師不必賢于弟子�!笨梢�,弄斧到班門不必須會輸。如果贏了,又會怎樣樣呢
贏了,就會極大地增強弄斧者的自信心,激發(fā)他們力爭上游的熱情,從而取得更大的成功。當然,弄斧者如果因此而飄飄然,那恐怕就避不開仲永“泯然眾人矣”的命運了。
由此可見,弄斧到班門,在勇氣、意志品質、自信心等各方應對弄斧者的綜合素質提升都大有裨益。為了提高自身素質,我們不妨大膽地到班門去弄斧。
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