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記敘文的作文匯總(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的記敘文的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文的作文 篇1
我曾經(jīng)玩過一個游戲,這個游戲就是寫上你最親密的四個朋友的名字,然后一個一個的刪掉。代表這個人從這個世界上消失,起初我還感到這個游戲很有趣,我的腦海立刻浮現(xiàn)了四個人,并不假思索地寫下他們的名字:林子萱,曲蔚然,宋涼夜,許長歌。
游戲一觸即發(fā),可是當(dāng)我知道這個游戲寓意后,心想:怎么會有這么一個游戲!可是,游戲已經(jīng)開始,我不忍心的刪掉許長歌。頓時,我的心好像被錘子重重地敲了一下。如果他從此消失的話,那我放學(xué)的時候,該讓誰陪我說心里話,陪我玩,從而失去了放學(xué)時的精彩。正當(dāng)我還在傷感的時候,我不愿意發(fā)生的事發(fā)生了。我必須刪掉第二個,我痛苦地刪掉了,此時,我覺得我就要失去了一位極好的同學(xué),失去同學(xué)間那寶貴的友誼。而我們班也就失去一位知識分子。我的心又被重重拍了一下,真想這個游戲能夠快點結(jié)束。然而,游戲還在繼續(xù),在朋友和閨蜜當(dāng)中,哪個重要?應(yīng)該是閨蜜重要吧!于是,我把宋涼夜刪掉。霎時,我的心一下子涼了。因為如果他消失的話,就會失去了哥哥對我的關(guān)心。從此,我在假期就只能孤獨地度過,沒人陪我讀書,沒人陪我打羽毛球,更失去了一個好榜樣。一想到這,我的心似乎又被鐵錘敲了一下。游戲進行到最后,我只能刪掉林子萱了,我的心碎了。她可是我們的班長,是我們的領(lǐng)頭羊。天啊!如果一個朋友都沒有了的話,那我的人生將是灰色的.。就在我還沉浸在痛苦之中,這場痛苦的選擇終于結(jié)束了!
此時,我深刻地體會到:珍惜眼前的人。更讓我感受到:朋友在我的生活中是不可缺少的一部分,如果缺少了他們,我的生活將沒有任何的光明。珍惜友情吧!
記敘文的作文 篇2
我喜歡看書,我和書之間發(fā)生了許多故事。在這其中,有很多都隨著記憶流失了。但有一件事我卻始終忘不了,它給我留下了深刻的印象。
那是發(fā)生在三年級的一件事。有一次,我去新華書店看書,突然,一本我盼望已久的《淘氣包馬小跳》映入我的眼簾。我可是忠實的“跳跳迷”,遇到這樣的好書當(dāng)然不能錯過,于是我去請求媽媽,希望能將這本書買下來。
媽媽一聽,皺了皺眉頭,說:“這樣的書屬于垃圾書,買了也不值得回味。不能買!”聽了這樣的話,我心中很不服氣。我在心中暗暗的'想:“我不和媽媽要錢。我要用自己的勞動去換!”
我和爸爸商量好了一個“打工計劃”:每天我?guī)图依锼⑼、擦桌子,一?元。剛開始我什么也不會干,經(jīng)過一段時間的辛勤勞動,我把碗筷刷的又快又好。不知不覺,我已經(jīng)掙到10元錢了,書價是13元,再干兩天就解放了!
兩天過后爸爸把工資發(fā)給了我,并拍著我的頭說:“你都快變成小財主嘍!
“終于拿到錢了!”我拿著錢向書店奔去!短詺獍R小跳》終于買到了!我一下子撲到床上讀了起來。我仔細地讀了一遍,品味著馬小跳的歷險過程。讀完了一遍,可還是沒看夠,我又讀了一遍,心理還是想著那一幕幕精彩的片段和幽默風(fēng)趣的語言。
讀完書,我小心的把書放好,用自己勞動換來的書,當(dāng)然要好好珍惜和保存啦!
為了我至愛的淘氣包馬小跳,再辛苦也值得。
記敘文的作文 篇3
雄鷹之所以能主宰藍天,是因為它有不斷進取的信心,浪花之所以能拍擊礁石,是因為它有戰(zhàn)勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功,是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。
——題記
“我要站起來!我要站起來!”咦?這是誰在呼喚?我尋聲望去,發(fā)現(xiàn)一個正扶著拐杖的人一瘸一拐走過來,“啊!弟弟你怎么走出來了!媽媽說你的腿已經(jīng)……,不能亂活動!”我嚇了一跳,他摸摸滿是汗水的額頭大聲而又堅決地叫道:“誰說我殘疾了!我要站起來!”我被這小小的生命感動了,不禁淚滿眼眶……
還記得那是一個陽光明媚的早晨,我還像一條毛毛蟲縮在被子里,耳朵就被弟弟擰了起來,為了保住我的耳朵,我只好叫道:“程大王,饒了我的耳朵吧!”他笑嘻嘻的說:“看!這是我的好朋友陳凱文!”!又帶來了一位小貴賓,看來我的房間非成為雞舍不可。這時,媽媽又插了進來,說道:“徐鋒,我要去和你阿姨買衣服了,照顧好小弟弟哦!”“這……”還沒等我說完,媽媽就把門“呯”得一聲關(guān)緊了。!我怎么那么倒霉呀!
好不容易熬到了下午,我攙扶著兩位小貴賓,向樓下走去,弟弟邊走邊說:“我是奧特曼!會飛來飛去!不相信我立刻從這里飛下去!
“好呀!我來幫你一把”說著他的好朋友便推了弟弟一把,弟弟晃了晃身子向樓梯下摔去,我心里一驚,忐忑不安地跑了過去,只見弟弟抱著腳大叫道:“痛!好痛呀!”我急忙撥打120急救中心的電話,醫(yī)生趕到后為他做了一些措施,就帶著我向醫(yī)院趕去,醫(yī)生經(jīng)過治療對我說:“你弟弟的腳恐怕一時半會站不起來了!
從那次起,弟弟便立下了一個決心:我要站起來!他每天不停地拄著拐杖在地上摔了又摔,直到他的腳摔出了血,手磨出了泡,他還是不肯罷休,嘴里依然說著那句話:“我要站起來!”然后他又實行了下一步計劃,他大膽的放下拐杖,眼睛里顯出堅定的目光,向前邁出了他堅定第一步。這時,我最不想看到的一幕又出現(xiàn)了:弟弟又摔了一跤?伤幌蛎\低頭,又站了起來,一步一步向前挪去……這樣,經(jīng)過他堅持不懈的努力,終于在短短的時間里,他居然能走了,雖然不快,但給我們了一個夠大的驚喜。他昂著頭激動地說:“我終于又站起來了!”
自信—是勇敢地面對失敗,百折不撓;自信—就是要發(fā)揮自己的'長處,在人生的旅途上不斷閃光;自信—就是信任自己,對自身發(fā)展充滿希望。人在這個世界上最重要的是要有自信,因為自信的人最美麗。
自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
自信是不斷進取的信心。
自信是擁有克服困難的毅力。
擁有自信,一定可以克服所有困難!
記敘文的作文 篇4
我的同桌姓王,長著一張瓜子臉,不知什么開始,同學(xué)們給他取了個外號叫“王老吉”。他是我們的副班長,工作很負責(zé),大家都很喜歡他。
一天早上,陽光燦爛,我早早地走進教室,放下書包,和同學(xué)說說笑笑。這時,我的同桌“王老吉”來了。他穿著一件赤褐色的'外衣,挺神氣。他先把書包放在椅子上,接著從書包里拿出語文書,走上講臺領(lǐng)讀。吵吵鬧鬧的教室,立刻安靜了下來,同學(xué)們都乖乖地拿出語文書開始早讀了。
讀著讀著,我在下面開起了小差,手里拿著一支筆在玩。“王老吉”看見了就走過來,叫我一個人讀一篇課文。我連忙放下筆,拿起語文書,站起來認認真真地讀起課文來了。
我想,“王老吉”明明知道我在玩,卻沒有批評我,指責(zé)我,我覺得他是一個很關(guān)心別人,又很負責(zé)任的好班干部。
我喜歡“王老吉”。
記敘文的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了人間,春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。太陽醒了,是那么的燦爛,照亮了沉睡的大地;小鳥醒了,是那么的快樂,唱起了春天的曲兒;花兒醒了,是那么的漂亮,展現(xiàn)出那美麗的身姿;小朋友們也醒了,是那么的高興,尋找那色彩斑斕的春天。
在這個云淡風(fēng)輕的.日子里,我來到了尚湖公園。在童年的記憶中,這兒的湖水有點渾濁,景色有點單調(diào),空氣也不十分新鮮,可今天來到這里,我覺得仿佛來到了天堂。這里鮮花遍地,綠樹成陰,,湖水清澈見底,一條條魚兒在水中嬉戲,成群的蜜蜂圍著花兒跳舞,一根根紫藤往外伸出來,仿佛在與過往的人們頻頻揮手。無論是大人還是小孩,個個臉上洋溢著幸福的笑容。清山、綠水、鮮花、小草、大樹,一切都是那么美,蔚藍色的天空,棉花似的白云,一股腦兒倒影在湖水中,猶如一幅色彩艷麗的畫卷,令人賞心悅目。
記敘文的作文 篇6
同學(xué)們一定都有過自己奇特的發(fā)現(xiàn),我在6歲的時候就發(fā)現(xiàn)狗也會捉老鼠。
記得我6歲的時候,我家養(yǎng)了一只小花貓和一條小黃狗。我們家里有一個糧倉,里面住滿了老鼠家族的成員,小話貓便成了糧倉的“黑貓警長”,每天都早糧倉附近巡邏。小黃狗跟小花貓可不一樣,它每天趴在大門口,瞇著眼睛睡大覺,不過,小黃狗可是我們家忠實的“管家”。
有一次,我家糧倉里的老鼠不知怎么搞的,突然多了起來。但是,這位忠實的管家仍舊每天睡大覺,只不過轉(zhuǎn)移了崗位,到糧倉里去睡了。小黃狗為什么要在糧倉里睡呢?難道它不怕老鼠出來把它吃了?天真幼稚的我對此產(chǎn)生了好奇感。于是,為了解開這個疑團,我成天在糧倉外向里面窺視,想弄出點兒眉目。
一天,我來到糧倉門前,把頭探進去一看,只見小黃狗正趴在地上,瞇縫著眼睛睡覺呢!不過,小黃狗的耳朵是直直立著的。我心想:小黃狗為什么要在糧倉里睡覺呢?難道小黃狗餓了,在糧倉里一邊睡覺,一邊吃糧食?想到這里,我急忙端來一碗熱氣騰騰的飯,上面還有幾塊小黃狗最愛吃的肉。可是,香噴噴的飯菜并沒有使小黃狗醒來,倒引來了三只老鼠。只見那三只老鼠躡手躡腳地悄悄地走出一個大洞,順著放飯菜的地方走去。突然,在沉睡的小黃狗如從夢中蘇醒,急忙睜開眼睛,站起身來,瞄著弓,一下子向那三只老鼠撲去。那三只狡猾的老鼠,面對突如其來的攻擊,無力抵抗,只好灰溜溜地向洞口跑去。小黃狗哪能放過這幾只十惡不赦的壞蛋,便窮追不舍。眼看小黃狗就要追到老鼠了,小黃狗突然抬起前肢,后肢一蹬,騰空躍起,一下子落在地上,堵住了鼠洞。那三只老鼠見勢不妙,便“三十六計,逃為上計”,向糧倉外跑。哪知,小黃狗又來了個“雄鷹展翅”,那三只老鼠驚得目瞪口呆。小黃狗趁此機會,朝老鼠猛撲上去。只見小黃狗先用嘴咬住其中一只老鼠,然后揮動著兩只前爪,想另外兩只老鼠撲去。不一會兒,從糧倉里傳出一陣悲慘的尖叫聲?粗↑S狗“一撲三鼠”,我高興得歡蹦亂跳。在我的.記憶中,我還沒有見過小黃狗一次能捉三只老鼠呢!這次我竟偶然地發(fā)現(xiàn)了小黃狗也會捉老鼠,并且一次還捉這么多的老鼠呢!
小黃狗為什么一次能捉這么多老鼠呢?我的腦海里又起了一個疑團。原來,小黃狗不怕困難,機靈、勇敢的精神使小黃狗勇敢地與老鼠搏斗,才使小黃狗取得最后的勝利。我們?nèi)瞬灰惨粯訂?只要努力向困難挑戰(zhàn),靈活應(yīng)變,我們做什么事不都可以成功嗎!
記敘文的作文 篇7
詩人冰心說過:“天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲進母親的巢里;人間的風(fēng)雨來了,女兒躲進母親的懷里!奔遥痪褪前菽阄业膽驯?——題記
我生活在一個普通的家庭里,父親、母親、弟弟和我是這個溫馨“殿堂”里的快樂成員,我和弟弟就是父親母親心愛的“天使”,他們愛我們,就像我們愛他們一樣。
父親比母親小兩歲,小時候,我覺得這很好笑。一天,我仰著頭問父親:“爸,人家都是父親大,咱家咋是母親大呀?”父親的`臉?biāo)⒌丶t了,支吾了半天:“這個……這個……不分大小……”父親開出租,每天都回來得很晚,母親總是坐在飯桌旁耐心地等待。去年深冬的一個傍晚,外面北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,很晚了仍不見父親回來,母親是那樣的忐忑不安。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……母親終于挽著父親的胳膊走了進來,原來父親跑了個長途。只見母親又是忙著給父親端洗臉?biāo),又是忙著熱飯菜,而且一副甜蜜的樣子。我調(diào)皮地湊到父親的耳邊,悄悄地問:“父親,這是不是愛呀?”父親故作嚴(yán)肅地說:“小孩子,懂什么!”我也毫不退讓,大聲說道:“這個嘛,不分大小,不分大。 边沒等父親的胳膊舉起來,我和弟弟已溜到了里屋。
母親很勤勞,下崗后,不甘寂寞,開了個小賣鋪。生意不太景氣,母親便越發(fā)的節(jié)省,但母親對我們卻很大方。有一次,母親說要織毛衣,可把我給樂壞了,趕緊就毛衣的顏色、樣式發(fā)表意見,結(jié)果是白高興一場,原來母親是準(zhǔn)備給弟弟織的。頓時,我就撅起了嘴,躲到屋里大哭了起來。等我從屋里出來后,母親拿著毛線,笑著對我說:“怎么樣,這個顏色你喜歡嗎?”“喜歡!喜歡!”我這才破涕為笑。后來我才知道,這個良機是弟弟拱手相讓的,現(xiàn)在想起來,真有些不好意思,畢竟我是姐姐嘛!
至于弟弟和我,打打小架自然是在所難免的。弟弟喜歡美術(shù),我則喜歡音樂,所以電視機前難免有些摩擦。就像那天,弟弟說要看“教你學(xué)畫畫”,我卻執(zhí)意要聽歌,于是舌戰(zhàn)便開始了……多虧老爸主持正義,否則我就得屈膝投降,說不定還得在母親制定的“不平等”條約上簽字畫押,唉!
瞧,這就是我的家,一個平平常常、熱熱鬧鬧的小舞臺,無論走到哪里,我都不會忘記那個散發(fā)著紫羅蘭清香的小天地。因為我愛我家!
記敘文的作文 篇8
小企鵝剛剛從蛋殼里鉆出來,對外面的世界充滿了好奇,他可不像他的爸爸媽媽一樣身穿漂亮的黑白“燕尾服”,他渾身長滿了厚厚的淺灰色絨毛,看上去可愛極了。小家伙躲在爸爸溫暖的肚子和腳趾之間的育兒袋里,感覺真好。在眾多的企鵝里,爸爸和媽媽憑借聲音找到了對方,企鵝媽媽從嗓囊里吐出一些新鮮的磷蝦喂給小企鵝,他吃的飽飽的。暴風(fēng)雪到來了,可在媽媽的育兒袋里,他一點也不怕。
小企鵝和鄰居的孩子成了好朋友,他們咕咕地尖叫著,推搡著,就算吵架了也立馬就和好了。有一天,小企鵝看到一只陌生的小企鵝找不到爸爸媽媽了,沒有人關(guān)心這個迷路的孩子,小企鵝連忙找來媽媽,可媽媽卻說無能為力,企鵝是不會照顧陌生的小企鵝的,迷路的小企鵝最終會成為賊鷗的食物。為此,小企鵝傷心了好長時間。
企鵝也有幼兒園,在爸爸媽媽都去找食物的時候,小企鵝來到了幼兒園,在這里,他認識了一個新朋友,他叫她“霍帕拉”,霍帕拉很可憐,沒有爸爸媽媽來給她喂食,如果這樣下去,過不了幾天,她就會被餓死。小企鵝很同情霍帕拉,他想了一條妙計,當(dāng)他的爸爸媽媽來喂他的時候,他就會趁他們不注意,把嘴里的食物分一點給霍帕拉。就這樣因為小企鵝的幫助,霍帕拉活了下來。
在爸爸媽媽的`幫助下,他學(xué)會了企鵝必需的知識和技能,健康快樂的成長著。過了一段時間,小企鵝長大了,跟著企鵝群來到了陡峭海岸(他和霍帕拉這時已經(jīng)走散了),看到碧藍的海面,小企鵝一頭扎進了海水,忘乎所以的游了起來,在海底,他發(fā)現(xiàn)了一大群磷蝦,愜意的享受了一頓美味大餐。在這里他意外的遇到了霍帕拉,久別重逢的他們在大海里追逐著,形影不離,最后成了南極最恩愛的夫妻,馬上他們就會有自己的窩,也許還會有屬于他們的充滿好奇心的企鵝寶寶。
心里充滿期待的小企鵝發(fā)現(xiàn),原來分享也是一件美好的事情。
記敘文的作文 篇9
寒假代表著我從非常有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活中擺脫出來,進入自主安排學(xué)習(xí)生活的狀態(tài)。瞧我怎樣勞逸結(jié)合的,既不耽誤學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,也要玩的`舒心。還不忘強身健體,還要做個勞動小能手。
從放假到除夕前兩天是我完成學(xué)習(xí)任務(wù)的首選時間。
早上6:00,起床讀國學(xué)并背誦一篇。上午8:00,做語文寒假作業(yè)。9:00抄寫課內(nèi)優(yōu)美段落。10:00做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。上午穿插著干家務(wù)——年前大掃除。
中午練字。下午1:00,抄寫課內(nèi)詞語。2:00寫日記。3:00做數(shù)學(xué)課內(nèi)薄弱環(huán)節(jié)。4:00做英語寒假作業(yè)。下午穿插著做些律動。不讓寒冷的天氣侵蝕我的身體。
晚上,回顧今天所做作業(yè),并把沒完成的補起來。還要看課外書,寫讀后感。
朋友們,你一定會覺得我非常累,但是為了春節(jié)后輕松地走情訪友,舒心的和小伙伴玩,我覺得值!
寒假生活在我有計劃地安排下,將回過地愉快又充實!
這就是我的寒假生活!
記敘文的作文 篇10
1、春風(fēng)春草香
有詩云“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!贝猴L(fēng)很柔和,猶如媽媽的手掌,輕撫著我們的心靈;春風(fēng)很神奇,猶如帶著魔術(shù)帶的天使,帶給我們?nèi)f紫千紅的世界:春風(fēng)很溫暖,猶如冬日里的一縷陽光,照耀在還未開放的小花上,萬物都蘇醒了。
春風(fēng),在空中輕輕飄蕩。春風(fēng)來到土地上,對小草說:“春天來了,天氣暖和了,你快出來吧!庇谑切〔菘焖俚厣L起來,不久,草地綠了,有了一種充滿活力的綠。春風(fēng)又輕聲地對花兒說:“小草都長出來了,你也出來吧!边^了一段時間,草地上綻開了星星點點的花朵。不久,草地上花團緊簇,群芳土艷,姹紫嫣紅,各式各樣的花兒爭奇斗艷。
春風(fēng),在空中輕輕飄蕩。春風(fēng),像一把鑰匙,一把開啟春之門的鑰匙。她飛過田野,油菜花立刻開放了。許多小朋友在油菜花叢中穿梭,快樂無比。一只蝴蝶飛過。有些孩子急著去抓,可是一會兒就不見了。真是“兒童急走追黃碟,飛如菜花無處尋”。
春風(fēng),在空中輕輕飄蕩。春風(fēng)在人間里散步,走過梨樹,梨花開了,雪白雪白。真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!崩婊ň拖穸斓.雪花,落在梨樹上。
春風(fēng),是一位歡快的歌唱家,帶給大地的是一首美麗的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌。
2、潤物細無聲
古人云“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)淺如夜,潤物細無聲!贝河,唱起了一曲美妙的輕音樂:“滴滴答答,滴滴答答……”細雨,如牛毛,如細針,如春姑娘在天上拋下了綴滿珍珠的細線。
春雨,落在了葉子上。葉子上立刻撒滿了晶瑩的露珠,似乎雨來的同時,也帶來了美麗的珍珠。
春雨,落在了花兒上。她懶洋洋地躺在花兒上,愜意極了;▋哼@時候就像一張時時刻刻都掛著笑容的臉,讓人想去輕輕撫摸它。
春雨,落在了森林里。走在森林的草地上,到處都是“沙沙”的竊竊思語聲。土壤變得濕潤,、松軟。
春雨,落到了柳樹上。柳樹舒展開自己的長發(fā),在雨中盡情地梳洗;柳芽兒急著喝飽了水,渴望自己快點長大。
春雨,落到了水潭里。水潭里濺起了一個小泡泡,在撲哧一笑中消失了。
3、春雷響,萬物長
“轟隆隆、轟隆隆!”柳樹姑娘又被吵醒了。她問:“春雷姑娘,能不能別打雷了!”春雷姑娘說:“哼哼,就是我了。”可不是,春雷姑娘她呀,每天都打雷玩,敲醒了洞穴里的青蛙;敲醒了冬眠的小熊;敲醒了世界的萬物。
春風(fēng)、春雨、春雷,這些春天的使者,把一個萬紫千紅的春天,把一個萬紫千紅的世界帶給了大地。