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記敘文作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的記敘文作文10篇,歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
暑假的一天,爸爸要帶我到長城旅游,我穿上媽媽給我新買的連衣裙,心里興奮極了。在路上,我顧不得欣賞沿途的風(fēng)光,只想快點(diǎn)到達(dá)長城。
終于到了,我下了車,趕忙去登長城,忽然聽見了一陣叫喊:“給我,給我,是我的,我丟的……”出于好奇,我對爸爸說:“爸,我去那邊看看,一會兒就來!蔽吹劝职滞,我就跑了過去。
我到那一看,圍了好多人,我使勁往里擠,好不容易才擠到里邊,只見一個(gè)大約七八歲的小男孩,手背在后面,好像拿著什么東西,嘴里說:“誰丟了錢?誰丟了錢?”一個(gè)年輕的小伙子指著小男孩說:“給我,我丟了錢,快把錢還給我!”
“你丟了多少錢呀??”
“500!”
“不對,不是500!”
“那就是200,200對了吧?”
“不對,這錢不是你的!”
“你這小孩兒,老師是怎么教你的,快把錢給我!”
圍觀的人議論紛紛,有的.說:“這小孩兒也真是的,太不誠實(shí)了。”有的說:“這小孩兒真聰明,真棒!”
這時(shí),有幾個(gè)人指著小男孩說:“你快把錢還給他吧!”
“他說的不對,不是200塊錢!沒有那么多,我不能給他!”小男孩兒眼里含著淚,好像受了委屈似的。
“那就是50元。”那個(gè)小伙子說。
可那個(gè)小男孩兒還是搖了搖頭。
我想:“這個(gè)小男孩到底撿了多少錢呀?”
這時(shí),小男孩兒忽然把手從背后伸了出來,我一看,原來只是5角錢。
圍觀的人都驚呆了,那個(gè)小伙子一看,罵了那小男孩兒幾句,就揚(yáng)長而去了。
那小男孩兒還在喊:“誰丟了錢,誰丟了錢……
而我卻站在那里,內(nèi)心久久不能平息……
記敘文作文 篇2
傍晚,樹葉伴著疾風(fēng)呼呼作響,官吏前去石壕村捉男丁。
門被吏卒拼命地敲響,一聽這聲便是官吏來了。老婦披衣起床,叫老伴趕緊翻墻而逃,自己去面對兇狠的官吏。
剛一開門,一幫官吏就奪門而入,像潮水一樣擁了進(jìn)來,然后大聲嚷嚷:“你家有沒有男?”老婦哭哭啼啼,兩行老淚直往下流。她拿出一張血跡斑斑的家書,遞給吏卒,“我兒子捎了信回來,另外兩個(gè)最近戰(zhàn)死了!崩蠇D沒有講太多,可卻哭得比剛才更凄苦了。
活著人茍且偷生,死了的人已經(jīng)永遠(yuǎn)逝去。老婦人的眉皺在一起:“像我們這種馬上就要老死的人,在世上也只是活一天是一天,可老天爺為什么要這樣對我們呢?”老婦這樣想。
“在這家中也沒有什么男丁了,只有一個(gè)奶還沒斷的小孫子,我們?nèi)疫要續(xù)這香火!
沒等到官吏張口,老婦又接了一句:“兒媳婦因?yàn)槲覍O子還沒有改嫁他人,但沒有錢財(cái),進(jìn)進(jìn)出出連一套完整的衣裙都沒有。”
“不行,反正今天必須要有一個(gè)人跟我走!這不是你說怎樣就怎樣的事情!”
那吏卒兇神惡煞的,每一句話都咄咄逼人,沒有余地。
風(fēng)刮得更猛了,老婦人猶豫了一會兒,道:“雖然我年老體弱,但精神也算還行。要不這樣吧,讓我跟您回軍隊(duì),趕快應(yīng)征河陽,興許還可以為軍隊(duì)做早飯,填飽肚子,如何?”
吏卒一臉嫌棄,可有總比沒有好,只好勉強(qiáng)答應(yīng)。
到了深夜,說話的聲音漸漸消失了,可好像還是能聽到低聲哭泣抽咽的聲音?蘼晱浡谏峡眨拖袷菬o窮的黑夜籠罩著村子。那孩子好像也知道了什么,一直哭個(gè)不停。然而,這不單單只是這一家獨(dú)有的悲傷。
雖說石壕村到了春天,但卻沒有一點(diǎn)該有的生機(jī)勃勃的.樣子。
天亮了,老翁坐在地上沉默了許久,眼淚順著臉頰往下淌,時(shí)而呼喚著老伴的名字,卻怎么喚也喚不回來。
杜甫那時(shí)剛好從洛陽回華洲,途徑新安、石壕、潼關(guān)等地,目睹的現(xiàn)實(shí)引起他感情上的強(qiáng)烈震動,然后寫下了這首令人傷感的《石壕吏》。
記敘文作文 篇3
有時(shí)候親情就好像一堅(jiān)硬的墻,可以任依靠,有時(shí)候又好像把傘可以為你遮風(fēng)避雨,有時(shí)候又好像一團(tuán)火,可以在你寒冷時(shí)帶來溫暖。
我不止一次的感受著親情,最令我難忘的是六年級暑假,盡管已經(jīng)過去四個(gè)多月了可當(dāng)天的景象時(shí)時(shí)刻刻的在我記憶中重演。是因?yàn)榍耙惶煳矣昧诉^量的西藥造成了我難忘的痛苦?稍谟H情面前痛苦始終緩解了。
那天早晨剛吃完早餐不久胸口有了一種火辣辣的感覺,告訴了爸爸。“或許是因?yàn)樵谑浅远嗔死苯范,暫時(shí)喝點(diǎn)涼水吧。”他盡管這么說可額頭上的皺紋卻舒展不開,一旁看電視時(shí)不時(shí)充滿關(guān)懷的眼神看著我。將近二十多分鐘后我的胸口變得疼痛起來,痛的只想在地上打滾,連話都說不出來。
爸爸變得緊張起來打電話叫自己的朋友,準(zhǔn)備送我去醫(yī)院。說話說得非常倉促交代事情后連個(gè)客套話都來不及說了電話。同事無奈之下把這件事告訴了正趕往長沙出差的媽媽,想讓她同出主意。可媽心慌慌的毫無顧忌的轉(zhuǎn)頭回來。
這是喉嚨腫了痰堵住了喉嚨難受急了。車已經(jīng)到了樓下爸爸趕緊把我背到了車上,車一邊開著爸爸以便聯(lián)系著在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的伯伯,直接掛了號。又過去了十多分鐘,已經(jīng)沒原來那么痛苦了只是皮膚瘙癢了起來長出了一個(gè)又一個(gè)包。這時(shí)候爸爸才知道原因,又來我是嚴(yán)重的過敏。我也舒了口氣,我還以為我得了什么怪病呢?可誰有知道接下來我又會有什么反應(yīng)呢?
到了那兒爸爸拿著我的病歷與醫(yī)生談話,我躺在了外面的凳子上。沒想到媽媽就感來了,一副焦急的'樣子一邊發(fā)出一陣陣氣喘吁吁的聲音。什么話也沒有說用慈祥而痛心的眼神望著我,我能感受到媽媽手心的溫暖。
接著吃了醫(yī)生開的藥包一個(gè)個(gè)消失了,漸漸的不癢了。爸爸媽媽露出了久違的笑容。可不料到了中午包又長了起來,手臂上、背上長便了鬧都撓不過來。爸爸媽媽的笑容頓時(shí)消失了又皺起了眉頭。
給我看病的醫(yī)生趕緊把送到了急診部搭吊針我一下午都躺在了病床上,爸爸時(shí)時(shí)刻刻都守在了我身邊。媽媽買了一盒粥用勺子細(xì)心的喂著我。終于熬過聊一個(gè)寂寞的下午,打完了吊針。
爸爸媽媽的愁眉總算舒展了。
這次讓我感受到了關(guān)鍵時(shí)刻親情的力量,也讓我知道其實(shí)親情一直洋溢在我們身邊呵護(hù)著我們不要不以為然,要懂得珍惜珍惜。
記敘文作文 篇4
好久好久,我已經(jīng)沒有自由過了,天空大概也被我遺忘了,星星也不曾看見過了,連林蔭道上的大樹似乎也都是一樣的。惟有讓我最熟悉不過的就是大人們嚴(yán)肅的臉,媽媽的嘮叨聲,大人們訓(xùn)斥小孩的吼叫聲,這樣的生活,我們厭惡,我們不稀罕……
大人們常說:“你們這年代的孩子多幸福啊,哪像我們那個(gè)年代那樣,溫飽也沒法解決,你們現(xiàn)在真是要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。”的確,在大人們的眼中,我們是生在福中不知福的人,可是大人們真正了解我們嗎?他們常說“他們隨時(shí)會下崗”可是就連我們十三、四歲的人也得面臨“競爭”,這是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的年代,不再是以前靠耕田、養(yǎng)豬過生活的年代。在大人們的眼中,我們很幸福,很無憂無慮?墒钦嬲乃麄儾⒉涣私,我們也有自己的煩惱,我們也要為我們的成績而死拼,我們不是他們眼中的那種“圣人”,我們是凡人,和他們一樣是有血有肉的'凡人。我很不明白,為什么大人們總是那么高高在上,認(rèn)為他們所做的一切都是對的,而小孩在他們的眼中也只能永遠(yuǎn)是他們的小孩,名副其實(shí)的小孩,天真幼稚、無知的小孩。可是他們不知道,不知道小孩也有競爭,不知道小孩也會有煩惱,不知道小孩想要得到的是什么。只會說“要聽大人們的話””我們也是為你好”之類的讓人聽了心煩的話。他們真的是為我們好?我想是為了他們自己吧。大人們自私,每一個(gè)小孩都知道,大人們高高在上,每一個(gè)小孩都得順從。這就是大部分小孩眼中的大人,霸道的大人。
為什么大人不能去了解一下小孩呢?為什么大人總是要把自己看得高高在上呢?為什么大人總是要小孩聽他們的話呢?要知道,人生來是不受束縛的,他需要有自己的自由,雖然大人是小孩的監(jiān)護(hù)人,但這不代表大人就有權(quán)利去管制小孩的一切,這未免也就太霸道了。
其實(shí)只要大人們稍微放下一點(diǎn)他們“大人們的架子”,很多事情也就迎刃而解了。無須永遠(yuǎn)把自己看得高高在上,無須永遠(yuǎn)認(rèn)為小孩就是那么的幸福,無須一切都去管制小孩,多給他們一點(diǎn)自由。也許一切都會好起來。真的,是時(shí)候該放下你們的架子了——大人們。
大人們,只要你們“將心比心”。
記敘文作文 篇5
今天我很開心,因?yàn)槲液臀业呐笥岩黄鹑フ沾箢^貼。但發(fā)生了很多事,我們出門了再等一路車,終于等到了,但人太多了我們不敢上去,因?yàn)槔蠋熣f不能坐超載的車輛,結(jié)果我們就等下一輛。
下一輛來了,人不算很多,我們就上去了,我們要到鐘樓下,但到了鐘樓我們忘下了,結(jié)果繞了一圈,把我們送到了鐘樓。我們照大頭貼的時(shí)候很好玩,但花費(fèi)的時(shí)間很長,但我們依然很高興、很興奮;回家的時(shí)候,我還差點(diǎn)摔倒了,我的朋友就說我——活該,我立馬就變臉色對她們說:“我就差點(diǎn)摔倒了你們就說我活該,那我死了你們還愿意呢。”這時(shí)她們和我道歉了,我說:“就這三個(gè)字就能代表道歉的方式了?”他們就用抱了我說:“咱們永遠(yuǎn)是好朋友,我們不會再說出這些話了!蔽夜笮Φ恼f:“我這只是考驗(yàn)?zāi)銈兞T了,我看看你們是真心把我這個(gè)朋友放在心上,對不起了,考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)銈兞恕!彼齻円补笮ζ饋怼?/p>
我真開心,開心的是我有這么好的'朋友,我心想:應(yīng)該是我人緣好吧!我永遠(yuǎn)不會拋棄我現(xiàn)在的朋友,她們是我在這是世界上最好的朋友、最好的姐妹,她們就像我的親人,我的同胞。
我的朋友不少,但她們是我最好的朋友我永遠(yuǎn)不會離開她們、不會忘記她們。
記敘文作文 篇6
冬天的滑冰場是熱鬧的,雖然北風(fēng)象刀子一樣刮著人們的臉,天上還偶爾飄下幾片亮晶晶的雪花。但是,孩子們那銀鈴般的笑聲,仿佛和滑冰場結(jié)下了不解之緣。
第一次來滑冰場的我,對什么都充滿了好奇,瞧瞧這兒,望望那兒。穿上冰鞋后的我,就不象剛才那樣灑脫了。還站不穩(wěn)的我,就想向旁人那樣運(yùn)轉(zhuǎn)自如。腿剛剛要抬起,腳上的鞋就向兩匹脫僵的野馬,朝著各自的方向奔去。根本不聽我的指令,我就向丟了車頭的.客車,橫沖直撞。
望著那些“飛來飛去”的人們,我羨慕極了。我只好向爸爸求救,希望在爸爸的幫助下也過把癮,但是爸爸卻強(qiáng)烈要求我自己練習(xí)。不幫就不幫吧,自己學(xué)會那才叫有本事呢。我心想。我抬起頭,望著那“遠(yuǎn)在天邊”的護(hù)攔,嘆了口氣,然后便一步一步的向護(hù)攔挪去。
欄桿離我只有幾米遠(yuǎn),但現(xiàn)在我感覺,到達(dá)那里比25000里長征還艱難。突然,腳下一滑,毫不保留的和大地來了一個(gè)親密的擁抱。我企圖站起來,卻都以失敗而告終。我知道,這對于我這個(gè)新手來說,如果自己能站起來,熊都能飛上天了!
我焦急的叫爸爸扶起我,爸爸卻不以為然的說:“自己的事,自己做,從那里跌倒,就叢那里爬起來!薄鞍职,我真的站不起來!”我抱怨地說。爸爸皺了皺眉頭,語重心長的說:“今天你摔到了,我能扶你起來,那明天呢?你長大了,遇到什么困難,都叫我來幫你解決嗎?”我不知道是我的耳朵出了毛病,還是爸爸的腦子出了問題,只覺得委屈,淚水頓時(shí)涌了出來。
我暗暗跟爸爸叫起了勁,一定要自己學(xué)會。我試著站起來,但又摔倒在地,就這樣好多次。當(dāng)失敗第108次來見我時(shí),它已經(jīng)是筋疲力盡了,只好請求成功來見我。就這樣,我學(xué)會了滑冰。完全是我自己獨(dú)立練習(xí)的結(jié)果。
雖然學(xué)習(xí)滑冰時(shí),我討厭爸爸說的那些話,氣憤爸爸不幫助我,不把我扶起來。但現(xiàn)在,我明白了爸爸那番話的含義。爸爸教會了我成長,使我在碰“釘子”時(shí),笑著去迎接困難。是爸爸給了我向困難挑戰(zhàn)的勇氣和力量。
爸爸的話將使我終身受益。
記敘文作文 篇7
夜深人靜,只有一輪明月高高地掛在天空,整個(gè)校園靜悄悄的,教學(xué)樓內(nèi),你會發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)教室燈火通明,里面的人跳來跳去,時(shí)不時(shí)還傳來歡聲笑語。那就是我們班。
12月24日,一個(gè)不尋常的日子,我們班所有人的臉上都洋溢著笑容,似乎有什么快樂的事,到了晚上,把桌椅拉開,圣誕狂歡聚會開始了!
首先,要找主持人,兩位同學(xué)被榮幸當(dāng)選。第一個(gè)游戲項(xiàng)目是踩氣球,誰踩爆的氣球多就有獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們踴躍報(bào)名,我也不例外!霸撨x誰呢?”主持人面露愁容。最后,還是老師出馬解決了問題。我被選上了,興高采烈地蹦到教師中央!邦A(yù)備,開始!”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球.嘿有一個(gè)氣球沒人踩.我一個(gè)箭步?jīng)_上去,毫不留情地就是一腳.“嘭”的一聲爆了.我繼續(xù)尋找下一個(gè)“襲擊”目標(biāo).我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“孤單”的氣球,高興地臉上笑開了花.連忙沖上去就是一腳,氣球被我踩飛了.我不心急,瞄準(zhǔn)再踩.又是“嘭”的一聲,一個(gè)氣球的生命被我結(jié)束了.“時(shí)間到!”,我悻悻地去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì).我踩了兩個(gè)氣球,與另一個(gè)同學(xué)并列第二,獎(jiǎng)品是一塊巧克力.
“音樂.”不知誰說了一聲,教師電腦立刻播放樂曲.天花板上的燈忽閃忽暗,營造出舞廳的效果.所有同學(xué)一起跳起了歡樂的舞蹈.你想怎么跳,就怎么跳,所有人在“舞臺”上釋放自己的激情,煩惱的'事情被一掃而空.我們排著“火車”,跟著音樂的節(jié)奏,高興地跳著,蹦著.雖然滿臉通紅,氣喘呼呼.但仍不休息,把這快樂的氣息傳到校園的每一個(gè)角落,讓所有雙翼人的心一起跳起來!
回到宿舍,已經(jīng)很晚了.我躺在床上,快樂的情景依然揮之不去.這快樂的氣息,在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn).這件快樂的事將伴隨我的生命走到盡頭,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我牢記!
記敘文作文 篇8
它香香甜甜的,每一個(gè)角落都彌漫著大自然的氣息;它熱熱鬧鬧的,隨處可見嬉戲的影子;它是那么的靚麗,那么的有魅力,它宛如美麗的城堡,城堡中無時(shí)無刻不在譜寫動人的故事,故事或苦或甜,或悲或喜,你一定已經(jīng)等不及了吧?那就請翻開這精彩的篇章
風(fēng)呼呼地吹著,好似在哈哈大笑,笑我的愚昧,無知。大樹在風(fēng)兒的帶動下不停地朝我指指點(diǎn)點(diǎn),好像在說孩子們,你們可別像她一樣。。∮质钦Z文課,煩不煩呀,累死人了!不想上,出去。∈煜さ穆曇魪亩厒鱽,打破了原本熱鬧的畫面,繼而轉(zhuǎn)為寂靜。
慘了,她聽到了,怎么辦?總不能丟面子吧,想到這我那牛脾氣就上來了。出去就出去,怕你!在同學(xué)們不可思議的眼神中我走出了教室,然后將門重重地一摔,以此表示我不屈服的態(tài)度。
原以為她會出來,然后對我不停地指責(zé),更有可能向我的家長抱怨,可沒想到,她并不理會我的傲慢。她輕輕地關(guān)上了門,在教室內(nèi)若無其事地上起課來。她越是不理會我的傲慢,我就越是不爽快,于是我拿出口袋里的mp3假裝若無其事地聽了起來,原以為這樣的行為能激怒她,可是她卻絲毫也不理會我。過了一會兒,我卻有點(diǎn)怯怯了。
明明是我不對,我還這么狂妄,是不是錯(cuò)了呢?某某,老師叫你進(jìn)來。哈哈,認(rèn)輸了吧!先前的膽怯一消而散,帶著勝利的'笑容我走進(jìn)了教室,回到了自己的座位上。一節(jié)課我都得意洋洋地認(rèn)為自己真的贏了。下了課,老師把我叫到了講臺邊,然后跟我講某某,我知道你們現(xiàn)在壓力很大,都不想老抱著書,可是你應(yīng)該想想,讀書是為了誰?
如果讀書是為了你自己,那就請你不要再抱怨暫時(shí)的苦,老師相信你有能力,能成功,如果你覺得老師講的你都懂了,那么可以向?qū)W校申請免修,至少愛心課可以不上,你說好嗎?原來她是這么想的,是啊,又有哪個(gè)老師不為自己的學(xué)生呢?我慚愧地低下了頭說道:老師你會原諒我的,對嗎?那當(dāng)然,西方有句諺語:孩子犯了錯(cuò),上帝都會原諒的。
我當(dāng)然原諒你。老師,對不起!沒關(guān)系,想通了就好,快,回去吧!帶著慚愧我離開了學(xué)校,一路上風(fēng)兒、樹兒都在嘲笑著我的無知。
記敘文作文 篇9
在我出生的時(shí)候便有一個(gè)噩夢日夜縈繞著我,并伴隨著我成長,那是我不能解開的鎖。
我從小就被醫(yī)生診斷出有輕微腦震蕩。家里人知道我有這種病想過放棄我,那意思就是不要我,拋棄我!那時(shí)的我年幼無知,只見媽媽對我總是嘻哈地笑,我認(rèn)定她是我一輩子值得依賴的人,我自認(rèn)為是媽媽心中的寶貝。但家人和親戚朋友都勸父母放棄我這個(gè)累贅,唯獨(dú)媽媽堅(jiān)決反對,從此我就在家人放棄與留下之間的分歧中一點(diǎn)一滴的成長著。
腦震蕩是一種長治長醫(yī)的病,只要情緒不要波動太大,不要做劇烈運(yùn)動,聽從醫(yī)生的話,好好愛護(hù)自己,不讓自己受傷,那我還是可以平安度過自己的一生的。
在這成長過程中,媽媽是我溫暖的避港灣。
時(shí)光飛逝,日月如梭,我在病痛中不斷的成長起來,這病并沒有影響到我的日常生活和學(xué)習(xí)。在我腦海里總是浮現(xiàn)一個(gè)熟悉的背影,只見她穿著淡紫色的毛衣外套,扎著一個(gè)簡單而又不失風(fēng)范的馬尾,看起來給人溫暖而放松的感覺,她時(shí)而回過頭看看我,臉上總是嘻哈的笑容,她在喊我,哦!那腦海熟悉的背影正是我的媽媽。我淚流滿面的回應(yīng)著她,為什么我會淚流滿面呢?看見媽媽一頭花白的頭發(fā),不堪回首的這些年里,媽媽您為了堅(jiān)持留下我這個(gè)有病的孩子,您頂著多少來自家人和親戚朋友的壓力?您為了讓我快樂的和其他孩子一樣正常成長,您付出了多少辛勤的汗水?您為了給我一個(gè)溫暖的港灣,您又為我遮擋了多少風(fēng)吹雨打?我漸漸懂事了,我明白您就是我值得我一輩子依賴的人。
媽媽如池塘里的`蓮花,“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!眿寢專谖倚闹芯拖襁@朵不沾一絲泥塵的蓮花,永遠(yuǎn)雪白無瑕。
是誰讓我從昏暗的陰影中走出來,讓我感覺到明亮的存在?是誰在我最無助最需要保護(hù)我的人呢?是誰幫我開啟了那一把心中解不開的鎖?毫不疑問,那人正是我的媽媽!她就像太陽一樣把我多年藏在心中的那片陰影撥開,讓我重新見到燦爛的陽光,健康快樂的成長!
記敘文作文 篇10
爸爸媽媽的愛是陽光和雨露,一直滋潤著我,是我前進(jìn)路上的一盞明燈,照亮了前方的路,不讓我誤入歧途。
父愛如山,母愛如海。記得有一次,我和同學(xué)一起回家,我和同學(xué)高興的一邊走一邊說,根本沒注意腳下,結(jié)果,我踩到了一顆石子,腳一滑,手擦破了皮,膝蓋流血了,我頓時(shí)號啕大哭,就在這時(shí),路旁的轉(zhuǎn)角口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是爸爸。
爸爸看到我跪在地上,不知為何哭了起來。爸爸以飛的速度跑了過來,二話不說,撿起書包,把我背了起來。他大步流星地跑回了家,和媽媽一起幫我抱扎傷口,我的.情緒漸漸平復(fù)下來,才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)氣喘吁吁,滿頭大汗,我不禁流下了感動的淚水。
媽媽的愛是一句話,是一個(gè)動作,更是一處細(xì)節(jié)。爸爸的愛是一份帶著嚴(yán)厲氣息的關(guān)心,是一句惡狠狠的話,更是一頓毒打。但他們的出發(fā)點(diǎn)是為我們著想。
愛就是這么簡單,它如同一杯白開水,用最樸素?zé)o華的甘甜來滋養(yǎng)我們一生,他是觸手可及的,也是極其容易忽略的。
“將母邗溝上,留家白邗陰。月明聞杜宇,南北總關(guān)心!边@是王安石的詩《十五》,這首是如同描寫的是我那慈祥,操勞的母親。
我的爸爸常常在外面工作,很少回家,所以我們這個(gè)家是我媽媽一個(gè)人辛辛苦苦塑造起來的。家里的衣服,伙食,還有我的學(xué)習(xí),都是媽媽用她那雙平凡的手給我建造的。
我的媽媽跟別人的媽媽一樣,年輕時(shí)都很漂亮,都很年輕,可是現(xiàn)在不一樣了。
媽媽原來那雙白嫩的手已不見蹤影,現(xiàn)在它是那么的粗糙,那么的皺巴巴。原來媽媽是那么的美麗,那么的年輕。而現(xiàn)在,皺紋爬滿了她的臉龐,已不再那么的美麗了,但是,媽媽在我的眼中永遠(yuǎn)是世界上最美麗的媽媽,最慈祥的媽媽!
爸爸媽媽,也許我現(xiàn)在還小,還沒有能力報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩,但我想對你們說一句我埋藏在心里多年的一句話,爸爸媽媽“我愛你們!”