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記敘文的作文

時間:2024-01-07 11:33:49 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文實用【7篇】

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的記敘文的作文7篇,希望對大家有所幫助。

記敘文的作文實用【7篇】

記敘文的作文 篇1

  放寒假前,學(xué)校開展“移風(fēng)易俗,不要壓歲錢”的活動,我想:不要壓歲錢,這還不容易?

  正月初一 的早晨,噼里啪啦的爆竹聲把我從夢中驚醒。我往窗外看了看,許多彩燈還亮著呢!我與姐姐穿上嶄新的衣服就起床了。這時,爺爺、奶奶已經(jīng)煮好了水餃,我們來到桌前異口同聲地說:“爺爺、奶奶節(jié)日快樂!”“快樂!快樂!”奶奶邊滿面笑容的答應(yīng)著,邊從口袋里拿出壓歲錢給我們,我急忙說:“奶奶,我們長大了,不要壓歲錢了!笨墒俏覀兊牧馓×耍瑺敔斈棠桃呀(jīng)把壓歲錢放在了我的'布袋里。怎么辦呢?我眼珠一轉(zhuǎn),有辦法了。吃過早飯后,我偷偷地躲在屋里,給爺爺奶奶寫了一封信,并把錢包在里面,悄悄地放在爺爺?shù)臅郎稀?/p>

  年初二 ,我與爸爸媽媽又去給姥爺姥娘拜年。到了姥爺家,我說:“姥爺我來給您拜年了!”姥爺說:“我正等著你們呢!”說著從口袋里拿出一疊錢給我,我驚訝地望著他說:“姥爺,春節(jié)前我不是跟您說過不要壓歲錢嗎?”可姥爺不由分說硬把壓歲錢塞給了我。唉!我的布袋里又裝上了老人省吃儉用節(jié)省下來的錢,我的心沉甸甸的。沒想到,不要壓歲錢這么困難。我從布袋里拿出錢,雙手又遞給了姥爺,并說出非常多理由,姥爺?shù)哪樕辖K于露出了笑容,他連聲夸我:“磊磊真是長大了,懂事了!

  雖然,我沒要壓歲錢,但是我覺得自己真的長大了。

記敘文的作文 篇2

  正月十五元宵節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,合家團(tuán)圓喜慶的節(jié)日。人們在元宵節(jié)里放鞭炮、吃元宵,真開心。

  晚上七點在邢侗公園放禮花。我們?nèi)伊c三十分吃飽了飯,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶與我去看禮花,在路上,人來人往,川流不息,有城里的、有農(nóng)村里來的,有開車的,有騎三輪車的等等,我們一家邊說邊聊。到了邢侗公園你會看到公園門前,是從四面八方趕來觀看禮花與燈會的,其中有拄著拐棍的老人,還有咿咿呀呀不會說話的孩子,熱鬧極了。時間到了,瞬間禮炮齊鳴,百花綻放,美麗的禮花姿態(tài)不一,變化多端,有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的.一些形狀;有的像小燈籠、有的像瀑布,有的像向日葵,還有的像垂柳,最可愛的是像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜,漂亮極了!真是五彩繽紛,火樹銀花,美麗極啦!真可以用一句詩來形容:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨(禮)花開”。

  讓我們永遠(yuǎn)記住這燦爛美麗的時刻——元宵節(jié)。

記敘文的作文 篇3

  有一句俗語說“身在福中不知福”。這句話是用來批評那些愚蠢、無知的人。但現(xiàn)在,我有充分的理由來反駁這個說法。

  雖然生活在中國,不像中東地區(qū)的孩子們受戰(zhàn)爭的蹂躪,也不像歐美國家的孩子要自己養(yǎng)活自己,但我們一都受到讀書帶來的壓力。從小學(xué)到初中,從七歲到是十五歲,我們已與書相觸了八個風(fēng)雨年頭。但不得不說這八年里,酸甜苦辣在我們心中刻了一道又一道疤痕。

  一年級時,我們是那么活潑,自由自在的,隨心所欲。即使遭到老師批評,也不能勝任我活潑的一面。慢慢的,一切都截然而止,到現(xiàn)在我到還苦苦掙扎。

  最近幾次月考,屢屢落第。原本自信得我,就被那鮮紅的血染著的卷子抹殺了,感覺自已已經(jīng)學(xué)不好了,隱退到最后排那荒涼的席位之中。這從高峰到低谷的感覺真是糟糕透了。但是,這種痛苦與悲傷全部都是我們自己產(chǎn)生的嗎?不!那是因為我們太重視分?jǐn)?shù),那重視分?jǐn)?shù)全都是我們自愿的嗎?不!那我想我們大可不必。這還不是那些人說這是為我們以后的生活,這固然沒錯,但也不能過了這個程度。

  說到這里,我們們不經(jīng)聯(lián)想到保爾·柯察金這一偉大人物,在當(dāng)時特別的社會環(huán)境中,而且這團(tuán)綠色火焰燃燒的更加旺盛。但是,他在燃燒的過程中就是一帆風(fēng)順嗎?他曾被送去當(dāng)過童工,到火車站當(dāng)過曠工……每一次都包含著生活的辛酸,每一次變遷中都包含痛苦的淚水。

  就這樣痛苦的長大,這是每一個像我們這樣的孩子痛訴的問題。他們是怎樣來的?這也是我們一直想知道的問題。

  我們可以先從老師的教學(xué)方法和自己的心理感受來分析。

  現(xiàn)在所謂的教學(xué)方式就是全國通用的“抓的狠,行的狠”多讀,多寫這固然沒錯,但也要有一定量程,不要超過我們的`承受范圍。也許有一天,即使我們成功了,但這也不是快樂的回憶。

  我們再來談?wù)劇白晕腋惺堋。很多學(xué)生都認(rèn)為一次的失敗就一落千丈了,包括我也在內(nèi)。也許我們太過于學(xué)習(xí)而忘了學(xué)習(xí)初哀,就像把自己壓在了五指山下,那樣毫無意義。

  我想我們因該改變自己的學(xué)習(xí)方式,同時也要給老師認(rèn)真反映自己的感受,做到事半功倍的效果。

  就這樣痛苦的長大,這是我們每一位孩子都不想要的。對于此事,我想您們反映了我的幾個見解。

記敘文的作文 篇4

  天空漸漸陰暗下來,黑暗無情地吞噬著西邊天上孤獨的晚霞。

  時間總是在不經(jīng)意間溜走,爺爺出門釣魚已經(jīng)好幾個小時了,眼見黑夜逐漸迫近,爺爺依舊沒有回來。晚飯早已燒好,電燈下,燈光氤氳著熱騰騰的水氣,一切似乎都在等待。我與爸媽一起等著爺爺。

  直到奶奶回來,爺爺依舊沒有回家。大概是看我們也餓了,奶奶便讓我們先去吃飯,自己獨自一人到門口去等。奶奶站在門口,不時地踮起腳眺望遠(yuǎn)方,她在門口踱來踱去,雖然看不清她的表情,但從她來回的步伐中,我讀出了她的.焦急。奶奶也總會到我們面前來抱怨幾句:“這個死老頭子,釣魚都釣得癡了,害得別人在家里等得著急死!蹦棠躺愿粢粫䞍壕蜁艹鋈埻幌拢袝r候,遠(yuǎn)方只要有一個人影出現(xiàn),奶奶就趕緊來喊我過去,讓我看看那是不是爺爺。每當(dāng)我告訴她“不是”時,奶奶原先的激動便會一掃而光,眼神也黯淡了下來。

  將近6點時,爺爺姍姍而歸。奶奶見到爺爺回來,便不住地責(zé)備,雖然是在責(zé)備,但奶奶的動作解釋了一切——奶奶急忙上前,接過爺爺手中的“裝備”。爺爺呢,猶如一個犯了錯的孩子,低著頭,不說話,在奶奶的責(zé)備聲中踏進(jìn)家門。

  我的爺爺和奶奶,他們生活在農(nóng)村,過著平平凡凡的生活;他們不善言表,但卻無時無刻不在牽掛著對方;他們沒有撼天動地的愛情故事,但卻共同相守著舊時許下的誓言……

  一次牽掛一份愛。他們用最簡單的方式,詮釋著最深刻的愛情。

記敘文的作文 篇5

  一年一度的清明節(jié)又到了,全家商量好了一塊去祭奠爺爺。大姑媽在專心致志地剪紙錢,碩大的白紙轉(zhuǎn)眼間就變成了一個個小巧玲瓏的紙錢,送給遠(yuǎn)方的爺爺。奶奶和我媽媽在包餃子,把我們對親人的的思念一起包進(jìn)去。爸爸和大伯在準(zhǔn)備貢品:蘋果,香蕉,還有爺爺最愛喝的白酒。

  一切準(zhǔn)備停當(dāng)以后,我們?nèi)叶既ツ沟。在那里,逝去的人們安睡在那里。爸爸和大伯用鐵鍬把墳上的荒草盡力鏟去,又添上許多新土。大伯干得汗流浹背,我還是看得出他的心情很沉重。北風(fēng)呼呼的吹,仿佛蒼天也跟我們一起嗚咽;時而卷起陣陣黃沙,為爺爺遠(yuǎn)行墊路。我們把帶來的水果、水餃等貢品恭敬地擺放在那里,虔誠的蹲下;從大口袋里捧出剪好的`紙錢;一張、一張,慢慢地引燃;鹈鐨g快地跳動,把我們的思念帶給遠(yuǎn)方的爺爺。大姑媽嘴里低聲祈禱,祈求親人保佑我們平安。燒完紙錢,我們又鞠了四個躬,大家的眼圈都紅紅的。我輕聲地告訴爺爺:“爺爺,我想您,好想好想的……您也一定想我們了吧。您放心吧,我已經(jīng)長大了,我會照顧自己也會照顧奶奶的。明年清明我們還會來!逼鋵,我們應(yīng)該經(jīng)常來才是。

  到家以后,我總圍著奶奶轉(zhuǎn),跟奶奶說話,給奶奶唱歌;奶奶別提多開心了。爸爸媽媽都夸我懂事了。今年的清明節(jié)讓我懂得了活著的意義。我想,我要熱愛生活,尊敬家人,孝敬父母,爺爺才會在九泉之下安息的。

記敘文的作文 篇6

  一個秋日的午后,我與媽媽、爸爸從肯德基吃完美味出來。外面,陽光暖暖地照著大地,街上車水馬 龍,一片繁榮的景象。

  突然,我看見路邊跪著一個老奶奶。她衣服破舊,頭發(fā)花白而又凌亂,在她面前擺著一只空碗,她不停地點著頭,嘴里還發(fā)出嘰嘰咕咕的聲音。我感到有點害怕,連忙躲到媽媽身后。媽媽說:“別怕,老奶奶需要幫助,在乞討。”說完就給了我一個一元的硬幣,并鼓勵我把硬幣投到了老奶奶的碗里。

  這時一位叔叔從我們面前走過,說:“她是個騙子,你們上當(dāng)了!”

  等叔叔走遠(yuǎn)了,媽媽輕聲告訴我說:“老奶奶可能在騙人,但也可能真的需要幫助,你看她的身體看上去那么差。人要學(xué)會寬容 ,要能容忍別人的錯誤,能容忍社會上各種各樣人的存在,只要自己良心過得去就行了!”

  一向愛講大道理的爸爸也發(fā)話了,他附和道:“是啊,一個有寬容心的人才是內(nèi)心強(qiáng)大的人,一個有包容心的`民族才是強(qiáng)大的民族!”

  爸爸媽媽的話我不太明白,身后傳來老奶奶斷斷續(xù)續(xù)的聲音:“好人有好報,好人有好報……”

記敘文的作文 篇7

  俗話說:失敗乃成功之母。這句話說起來容易,做起來卻很難。我就有這樣的體會。

  那是一節(jié)美術(shù)課,老師教我們做紙花。只見老師拿著皺紋紙和木筷,在老師靈巧的擺弄下,一朵栩栩如生的紙花誕生了?戳死蠋煹氖痉,我覺得非常簡單,便迫不及待地做了起來?墒窃诶蠋熓掷锬敲绰犜挼陌櫦y紙,到我這可就不那么乖了;ò昀鲜钦吃谝黄。做了好幾次,就是沒成功。望著同學(xué)們手中那艷麗的.紙花,又望望自己桌上幾個丑陋的紙團(tuán),我開始有些氣餒了。心想:這么難,干脆不做,蒙混過關(guān)好了?捎洲D(zhuǎn)念一想,不行,同學(xué)們都能做好,我一定也能!

  于是,我又鼓起勇氣重新制作。這回,我發(fā)現(xiàn)上次是膠水涂太多了,花瓣粘在一起。所以,這次我就不是像上次那樣,把膠水一股腦往上涂。而是用手指粘上點膠水,一點一點往上涂。這回,一朵漂亮的紙花就在我手里誕生了?晌疫沒來得及高興,紙花就嘩啦一聲散架了。我失望極了,賭氣把紙花扔到一邊:“太難了,不做了!”

  這樣坐了幾分鐘,我看著同學(xué)們忙碌的身影,又想:這樣放棄怎么行呢?愛迪生發(fā)明電燈失敗了上千次都沒有退縮,我才失敗了兩次,怎么能就這樣放棄呢?于是,我仔細(xì)觀察同學(xué)們制作的過程,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在做完后,要用紙帶纏住花根,防止它散架。于是,我又做了一朵,這回果然成功了。我興沖沖地把它交給了老師,老師說:“不錯,給一個優(yōu)!”我聽了,心里美滋滋的。雖然它不是最好看的,但我覺得它比什么花都好看,因為它是我克服困難的見證。

  是啊,失敗是成功之母。失敗并不可怕,可怕的是失敗以后缺少信心。我要從失敗中吸取教訓(xùn),讓人生道路變得更加平坦。