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【通用】難忘的春節(jié)的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的難忘的春節(jié)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的春節(jié)的作文 篇1
每逢過年,我們都要吃年夜飯、放鞭炮、拜年。等等一系列好玩的事情發(fā)生,今年也不例外哦!
“餃子怎么包。俊边@是誰包的?“哇!我會包餃子啦!”一陣陣稚嫩的童音響徹廚房,進(jìn)去仔細(xì)看看,就會發(fā)現(xiàn)一位老奶奶手里拿著餃子皮,在教她的孫子們包餃子。
只見奶奶把餃子皮展開,用小勺子挖一點餃子餡放在餃子皮上,再把兩邊用手捏牢,一個餃子就完成了。我學(xué)著奶奶的樣子,挖了餃子餡,放在餃子皮上,用手捏牢。不知道怎么了,我包的餃子一個個都瘦骨嶙峋,無精打采。再看看奶奶的餃子,一個個都很飽滿,十分好看。弟弟妹妹則是胡亂包了,看看他們的案板上,放的都是一些“無與倫比”的餃子。其實,我的餃子和他們的比起來,真的很好看。就這樣,我們耐心的把餃子包完了。
“吃餃子了!”奶奶對我們說道。我們一個個都想撲上去,一探餃子的.究竟。看到了我們包的餃子,有的完好無損,有的破了一個大洞,餃子餡都露了出來,但是我們還是很開心,因為這是我們自己的勞動成果。通過這件事,我還明白了:什么事都要耐心的去做。
難忘的春節(jié)的作文 篇2
記得那時還上小學(xué),有一節(jié)課,老師逐個檢查我們昨天留的作業(yè)。
我拿出作業(yè)本的時候,才突然想起:我昨天竟忘寫作業(yè)!我的心立刻懸到嗓子眼,被老師查出來可就慘!
老師已經(jīng)叫前面幾個沒寫的人站起來,我的心突突地跳著,怎么辦?我腦子里閃過兩個辦法:一是說實話,二是向老師說謊。說實話,老師一定會嚴(yán)厲地批評我,而說謊的.話,老師就會讓我下午帶作業(yè),我就能在中午補(bǔ)完。可我以前從沒說過謊啊。
老師離我越來越近。我也越來越緊張,我決定:說謊!于是我轉(zhuǎn)向老師,結(jié)結(jié)巴巴地說:“老…老師,我,我忘帶作業(yè)本!”說這句話的時候,我都能聽到自己心跳的聲音,我唯恐老師看穿我的謊言。“那,”老師抬頭看看我,“下午把作業(yè)帶來!”“好的”我松一口氣?墒俏覅s沒有想到,說過謊后并沒有那么輕松。我仍然提心吊膽,一節(jié)課都心不在焉。
下課,老師卻找到我,語重心長地對我說:“你并不是沒帶作業(yè),對吧?老師知道,你說謊,說明你認(rèn)識到自己的錯,知錯要改,不能一錯再錯,希望你以后不要再這樣!”
聽完老師這些話,我感到羞愧難當(dāng)。這也讓我知道,犯錯要去彌補(bǔ)過失,不能為輕松而不負(fù)責(zé)任的把過錯掩蓋,這樣,錯誤就會更多。在這之后,我再也沒有說過謊。
難忘的春節(jié)的作文 篇3
去年春節(jié),我上我姥姥家。我小姨給我姐姐、哥哥和我都買了一個燈籠。
在一個晚上我們?nèi)バV場挑燈籠,挑了一會,我的'燈籠爛了,我就把燈籠變成了一頂帽子戴在頭上,不一會我哥哥的燈籠也爛了,他也學(xué)我的樣子把燈籠當(dāng)成了帽子,我們就在廣場里戴著燈籠帽子做游戲,玩的非常開心,這就是在我記憶中最難忘的一個春節(jié)。
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