當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文的作文

記敘文的作文

時(shí)間:2024-01-22 08:13:56 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文(匯總8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的記敘文的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記敘文的作文(匯總8篇)

記敘文的作文 篇1

  只有擁有朋友的人,明白幸福的含義。

  ——題記

  有一人,姓嵇名慧,綽號(hào)之多數(shù)以萬(wàn)記。叫起來(lái)最順口的,應(yīng)該是“雞大嬸”吧!

  她是一個(gè)精靈古怪卻又愛(ài)裝深沉的單眼皮女生;她的文彩讓我這個(gè)一向自傲的'家伙都不得不低頭。她能讀懂黛玉的內(nèi)心,她飄逸的風(fēng)格中總帶著一絲“花自飄零水自流”的憂(yōu)郁;她總愛(ài)靜坐在小溪旁,聆聽(tīng)“逝者如斯”的悲涼。

  倘若你正在“危樓”上倚門(mén)仰望月空,月光移向地面時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)窕窈的身影在月光下晃動(dòng),那不明自物體口中若是念念有詞,耳際傳來(lái)一聲:“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,向北望,射天狼!皠t必然是她。你可別以為她那么豪邁。她呀就喜歡那一句。(而且是因?yàn)橛幸淮螌?xiě)老師夸她這句詞用的好)

  你要是想和她交朋友,那請(qǐng)?jiān)谖覀儼嚅_(kāi)辯論會(huì)時(shí)再來(lái)吧!你只需左右張望,看看哪邊人少,走過(guò)去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),有三個(gè)女生并排坐在一起,最右邊的就是她。(之所以這么說(shuō),是因?yàn)橛沂肿钣杏美玻,她每次都坐在最右邊?/p>

  她的伶牙俐齒,我那個(gè)深居“豬圈”的哥哥早已體驗(yàn)過(guò)了,我那哥哥由于遭受到了學(xué)習(xí)的壓力,嚴(yán)重的導(dǎo)致他“精神失!。于是,他每天放學(xué)回家,都要耍我一番,最常見(jiàn)的便是這一幕:

  一個(gè)叫丁炎的家伙推著一輛自行車(chē),一邊還問(wèn)跟在他身后的表妹:“你知道我晚自習(xí)時(shí)在干什么嗎?”他表妹又不是在他們班怎么會(huì)知道呢?只好白癡的回答一句:“不知道”。接著,他便“狼嚎”一聲:“我就是不告訴你,吊你的胃口!”

  慘!

  隨后雞大嬸想出一招,于是,倒霉的變成了我哥:

  “知不知道我晚上在干什么呀?”他問(wèn)

  “知道”。我答。

  “在干什么?”他問(wèn)

  “不告訴你,吊你的胃口!”我答

  怎么樣?好一招“反擒拿”!屢試不爽呀!

  寫(xiě)這篇作文的時(shí)候,嵇慧一直在旁邊虎視眈眈地盯著我看,還掐著我的勃子讓我寫(xiě)她的那點(diǎn)幽默。但是,我誓死不屈。因?yàn)闀r(shí)間有限。下次再見(jiàn)!

記敘文的作文 篇2

  來(lái)到了,剛升入六年的我們還真有點(diǎn)兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張,畢竟這是第一次。∏耙,我努力的復(fù)習(xí),看完了語(yǔ)文卷子又看數(shù)學(xué),英語(yǔ)書(shū)也翻了一遍又一遍,說(shuō)到英語(yǔ)單詞全記會(huì)了沒(méi)有,restaurant(飯館)死記硬背也不會(huì)背寫(xiě),姐姐來(lái)幫我解難,她教給我記單詞的秒方法,我一小會(huì)兒就會(huì)寫(xiě)了。我想:學(xué)習(xí)的`方法是非常重要的。

  考語(yǔ)文時(shí),一道考題令我印象深刻:寫(xiě)出“那座古橋,是我要拜訪的第一位老朋友”的修辭手法,我考慮一時(shí),寫(xiě)下了答案:比喻。之后才知道正確答案是擬人,我有點(diǎn)兒不明白了,把老橋比作老朋友這也是有道理的,為什么這樣就錯(cuò)了。我思考非常久,明白了其中的原因。

  說(shuō)到考英語(yǔ),那可就輕松多了,前夜我好好的復(fù)習(xí),背會(huì)了所有的單詞及重點(diǎn)句子,第二天早上又學(xué)習(xí)了一會(huì)兒,又句俗話(huà)說(shuō)的好;功夫不負(fù)有心人。我覺(jué)得我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)的。

  語(yǔ)文英語(yǔ)考試完了,就要迎接下一門(mén)課數(shù)學(xué)了,考數(shù)學(xué)時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真的計(jì)算每一道考題,考數(shù)學(xué)時(shí),生怕寫(xiě)錯(cuò)了,答完試卷,我又檢查了一遍,居然發(fā)現(xiàn)了兩道錯(cuò)題。我既高興,又傷心。高興的是我的錯(cuò)誤可以改正,少丟幾分;傷心的是我那樣認(rèn)真計(jì)算還有錯(cuò)題。

  第一次月考完畢了,我的收獲非常多,感觸也非常多,我會(huì)在今后更加努力,爭(zhēng)取超越自己,贏自己一把!

記敘文的作文 篇3

  每當(dāng)我看到李振宇手臂上的那個(gè)明顯的手術(shù)刀疤,一種自責(zé)感油然而生。

  那次,我們?nèi)バ隙惫珗@玩,那里有滑滑梯、蹺蹺板、水潭……還有很多好玩的呢!我們玩了一會(huì)兒,覺(jué)得餓了,就去吃了一碗米線,啊,真好吃!休息了十多分鐘。我們又接著去玩蹺蹺板,可是不幸的事情在蹺蹺板上發(fā)生了。

  輪到李振宇玩時(shí),我使勁地往上撐蹺蹺板,李振宇一不留神,“撲通”一下子摔了下來(lái),“啊…·啊··”大叫起來(lái),我嚇壞了,連忙去找大人幫忙。這時(shí)他爸爸也聽(tīng)到了,急忙跑到兒子身邊:“快快快,快送往醫(yī)院。”120就把他們送往了醫(yī)院。

  一個(gè)漫長(zhǎng)的下午,晚上我也沒(méi)有胃口吃飯,我決定明天去看李振宇。

  第二天,我第一個(gè)沖進(jìn)病房,看到他的'樣子,睡在病床上,手上擦著一根很大的針。他爸爸說(shuō):“兒子的胳膊折了,疼的一宿沒(méi)睡著,現(xiàn)在剛剛睡著。“我一聽(tīng),流下了眼淚,我心里內(nèi)疚極了,感到對(duì)不起他,等他出院了,我一定要好好照顧他,彌補(bǔ)我的愧疚。

  后來(lái),我知道他沒(méi)有把我供出來(lái),他和父母說(shuō)是他自己摔的,我心里更自責(zé)了。從那以后,只要看見(jiàn)他手臂上的刀疤,我就有一種自責(zé)涌上心頭,真是太對(duì)不起了,我的好朋友!

記敘文的作文 篇4

  媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài),是一滴滴潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的露珠,是一縷縷清爽怡人的春風(fēng),是一串串拔動(dòng)心弦的音符,是一次次感動(dòng)生命 的詩(shī)句。它充盈著愛(ài)意,傳遞著真情,散發(fā)著美的芬芳……這種愛(ài),不需要華麗的事物來(lái)點(diǎn)綴,僅是一杯水,一聲問(wèn)候,便足矣。您是一縷陽(yáng)光,溫暖我的心窩;您是一股春風(fēng),撫慰我受傷的心靈;您是一盞指路明燈,照亮我人生的道路。

  您不僅是愛(ài)的加油站,還是我信心和勇氣的源泉!

  記得有一次,我發(fā)高燒人都燒糊涂了,凈說(shuō)胡話(huà),您急得像熱鍋上的螞蟻,直皺眉頭,臉上的汗不停地往下掉。我看見(jiàn)了,淚水像斷了線的珠子嘩嘩地直往下流。您不停地喂我吃藥,為我量體溫。一夜都沒(méi)有合眼。到了第二天早上,您看我好了點(diǎn)兒,又從街上買(mǎi)來(lái)蛋糕、山楂片、米果等我喜歡的食物,又對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,直到我病好了,您才松了口氣,可我卻明顯得看到您的眼睛深陷了下去。到了您的節(jié)日,我僅僅只是為您送上一張賀卡。您就激動(dòng)的熱淚盈眶。俗話(huà)說(shuō):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),更何況,這不是滴水之恩哪!您那比山還高比海還深的'愛(ài)是我一生享用不盡的財(cái)富!

  今天是“三八”婦女節(jié),我想,送什么好呢?當(dāng)然媽媽想要的最好禮物是希望我刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)100做對(duì)國(guó)家有用的人。可媽媽那么辛苦,一天要做好多事情沒(méi)一點(diǎn)休息時(shí)間。我想媽媽回來(lái)一定非常累了,還要打掃房間。對(duì)了,不如我來(lái)打掃吧。于是我學(xué)著媽媽的樣子,先將物品擺放整齊,書(shū)籍歸類(lèi)并放在書(shū)架上,整理床鋪;然后掃地,擦桌子;最后拖地100板。經(jīng)過(guò)我精心的打掃,我的家又變得整潔、明亮了。

  母親。≡诒瘋麜r(shí),您是慰藉;在沮喪時(shí),您是希望;在軟弱時(shí),您是力量,您是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。

  是母親給了我溫暖,給了我親情,給了我生命,給了我整個(gè)世界。隨著歲月的流逝,時(shí)間的推移,我終于明白了沒(méi)母親的鞭策,哪會(huì)有我優(yōu)秀的學(xué)業(yè);沒(méi)母親的一次又一次的激勵(lì),又哪會(huì)有我一次又一次的奮起,拼搏。我的成長(zhǎng)是以您的衰老為代價(jià)的。

記敘文的作文 篇5

  蘋(píng)果是我們平時(shí)最常見(jiàn)的水電動(dòng)機(jī),可今天在課堂上我才發(fā)現(xiàn)它的特別之處。

  蘋(píng)果紅里帶白,賀賀的,蘋(píng)果的兩面三刀邊平平的,像一個(gè)紅色的小車(chē)輪;蘋(píng)果那根又黑又短的果把仿佛小女孩頭上扎的馬尾辮,仔細(xì)看看,才發(fā)現(xiàn)在蘋(píng)果的頂端有一個(gè)小坑,它多像蘋(píng)果睜著黑黑的眼睛,在環(huán)視著周?chē)囊磺小@蠋熃o蘋(píng)果洗了個(gè)“涼水澡”,蘋(píng)果上面有幾滴晶瑩的水珠,好像參加長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員滿(mǎn)頭大汗,小臉蛋紅撲撲的,還泛著光澤呢!

  老師用小刀把那兩個(gè)蘋(píng)果切開(kāi),我看見(jiàn)蘋(píng)果里面有一個(gè)小小的“五角星”,似乎綻放著崔燦的光芒。在它的周?chē)紳M(mǎn)了一圈綠色的小點(diǎn),婉如一串綠色的珍珠項(xiàng)鏈,真是太奇妙了!

  過(guò)了一會(huì),蘋(píng)果那乳白色的果肉上出現(xiàn)了一層黃色的東西,好像生銹了似的'。

  老師給我一人發(fā)了一塊蘋(píng)果,我急忙把蘋(píng)果放進(jìn)嘴里,慢慢地嚼了嚼,頓時(shí),蘋(píng)果汁帶著蘋(píng)果香彌漫在嘴里的各個(gè)角落,蘋(píng)果汁酸酸甜甜的。

  蘋(píng)果不但好看,還有很多的用途。蘋(píng)果還可以壓榨成蘋(píng)果汁,制成果醬,果脯,況且蘋(píng)果里含有大量的維生素,吃了有益健康。

  一個(gè)小小的蘋(píng)果竟如此與眾不同,如此特別。這不正如生活中的一些工作在平凡崗位上的那些不平凡的人,默默地為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。

  ……

記敘文的作文 篇6

  每天都要上班、上課,常常讓人忘了“休閑”,我雖然每天也要上課,不過(guò)當(dāng)我放學(xué)后,嘿嘿!就是我的“休閑時(shí)間”啦!

  我的休閑生活千變?nèi)f化,像是:聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)可使人放松心情,調(diào)劑身心。閱讀,不論是推理小說(shuō)還是古代文學(xué),都令我百看不厭。騎腳踏車(chē),是我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)之一,它也很有益處。彈鋼琴,讓我把一切煩惱拋到九霄云外……因?yàn)槲也怀?措娨,才讓我有這么多的空閑時(shí)間可以利用。

  當(dāng)我在聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候,我會(huì)天馬行空的幻想著,很有趣!我也會(huì)跟著音樂(lè)一起唱和,打拍子,彷彿一天中不愉快的事情都隨著音樂(lè)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  我在閱讀的`時(shí)候,我會(huì)將全部的精神集中在書(shū)里的每一個(gè)文字上,“書(shū)”是我最忠實(shí)的伙伴,有時(shí)候是浪漫的愛(ài)情小說(shuō),有時(shí)候是刺激的冒險(xiǎn)故事,有時(shí)候是驚心動(dòng)魄的恐怖事件,這些通通是我的最?lèi)?ài)!

  騎腳踏車(chē),每當(dāng)?shù)搅酥苄荻眨揖蜁?huì)去河濱公園騎腳踏車(chē),清涼的微風(fēng)輕輕的吹撫著我的雙頰,真的很舒服!

  彈鋼琴,我很喜歡彈鋼琴,除了彈家教老師叫我彈的指定曲外,我也很喜歡從網(wǎng)絡(luò)上找流行歌的琴譜來(lái)彈,藉此抒發(fā)不愉快的心情。

  我愛(ài)我的休閑生活!每一個(gè)活動(dòng)都對(duì)我有益處,聽(tīng)音樂(lè)可以舒解壓力,閱讀可以增進(jìn)知識(shí),騎腳踏車(chē)可以促進(jìn)身心的健康……。聽(tīng)完后,你是不是也躍躍欲試,想訂一份休閑生活計(jì)劃呢?讓我們來(lái)規(guī)畫(huà)一個(gè)既充實(shí)又有趣的休閑生活吧!

記敘文的作文 篇7

  一個(gè)冬天的夜晚,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,小軍和小剛行走在大街上!鞍ィ偂@天氣好冷。 薄靶欣,別抱怨了!阿----切!”原本體質(zhì)不好的小剛一著涼,著著實(shí)實(shí)打了個(gè)噴嚏。

  走了不久,小剛發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處臺(tái)階上坐著一個(gè)小男孩。天氣這么冷,大家都呆在家里不出來(lái),那他為什么坐在外面呢?他的父母在哪里?想到這兒,小剛不由自主地跑了過(guò)去。

  那個(gè)小男孩衣著單薄,他面色蒼白,看起來(lái)很久沒(méi)吃東西了。小剛忙拿出吃的',可是小男孩并沒(méi)有接,只是輕輕地抽泣。一會(huì)兒,小軍也過(guò)來(lái)了,看到眼前一幕,小軍便問(wèn)小男孩:“小弟弟,哥哥問(wèn)你,你叫什么名字啊?”小男孩沒(méi)有答話(huà),一直低著頭,邊哭邊說(shuō):“我要爸爸,我要媽媽……”

  小軍靈機(jī)一動(dòng),便對(duì)小男孩說(shuō):“小弟弟,哥哥問(wèn)你,你是不是要找爸爸媽媽?”小男孩仿佛看見(jiàn)了一絲希望,說(shuō):“哥哥能帶我去找爸爸媽媽嗎?”“可以啊,但是這幾天你要住在哥哥家里,好嗎?”小男孩興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  小剛悄悄捏了小軍一下:“你有把握找到小男孩的父母嗎?要知道茫茫人海之中找兩個(gè)人,那可是大海撈針!”小軍回答道:“小剛,不這樣說(shuō),小男孩怎么會(huì)相信我們呢?你忍心看著這個(gè)小男孩受凍、挨餓嗎?”小剛頓時(shí)恍然大悟,點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  原來(lái),這個(gè)小男孩本來(lái)生活在一個(gè)幸福的家庭,在一次車(chē)禍中,只有他一人生還,那時(shí)他才五歲。此后,他就一直乞討為生。

  一天早上,小軍剛起床,就發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)水瓶和一張紙。原來(lái)這是個(gè)許愿瓶,只要在紙條上寫(xiě)上一個(gè)愿望,等到了晚上,就會(huì)有金仙子出現(xiàn),那時(shí)將水瓶和紙交給她,她就會(huì)實(shí)現(xiàn)許愿人的愿望。小軍心想,這可怎么辦?我的愿望可多了……他突然看到小男孩,心想:他這么可憐,不如這樣吧……

  到了晚上,金仙子真的出現(xiàn)了,她把紙浸在水中,小男孩便飛了起來(lái),飛出了房子,飛向天空,向著宇宙深處飛去。那張紙條從杯中掉了出來(lái),只見(jiàn)上面寫(xiě)著:讓小男孩到爸爸媽媽那兒去……小軍包含著淚水,跑出了房子,向著小男孩望去……

  雪,還在下,風(fēng),還在刮,可小軍和小剛卻不覺(jué)得冷,他們感受到心靈的溫暖……

記敘文的作文 篇8

  生活是場(chǎng)人來(lái)人往的冒險(xiǎn)。當(dāng)你在抱怨前方遙遙,路途坎坷的時(shí)候,當(dāng)你在感慨重要的人來(lái)了又去的時(shí)候。你是否對(duì)從起點(diǎn)站便站在你身后的那個(gè)人說(shuō)一句“還好有你”呢?

  其實(shí),從電視和書(shū)籍上,我們都或多或少的聽(tīng)到過(guò)里面的母親對(duì)孩子說(shuō):你本是上天給予我最大的禮物。其實(shí),對(duì)我們而言,“媽媽”的存在又何嘗不是呢?

  感謝她以最讓我們安心的姿態(tài)包容我的一切。在一歲的時(shí)候,她接受我的哇哇大哭;三歲的時(shí)候,她接受我無(wú)休止的淘氣;六歲的時(shí)候,她接受我對(duì)一切的所有好奇;直到現(xiàn)在,她樂(lè)此不疲地寬容我。

  記得在微博里看到過(guò)這樣一句話(huà),讓我印象深刻。“女性感性脆弱,母親卻總是理性堅(jiān)強(qiáng)!比绻屑(xì)想一想,就會(huì)發(fā)現(xiàn),從女性到母親,從感性脆弱到理性堅(jiān)強(qiáng),一切的改變都是由我們的.存在開(kāi)始的。

  有時(shí)候我會(huì)想,媽媽對(duì)我的好到底值不值得?我夠好嗎?我的表現(xiàn)能跟她對(duì)我的包容成正比嗎?每每想到這一類(lèi)問(wèn)題,對(duì)自己總總會(huì)有些失望。

  過(guò)母親節(jié)的時(shí)候,讀到了很多感人的母愛(ài)小故事,對(duì)于這種問(wèn)題也已經(jīng)釋然。我想,我們即使對(duì)現(xiàn)實(shí)沒(méi)自信,但總會(huì)為家里有媽媽支持你而感到安心,相信她會(huì)一直守護(hù)你,相信總有一天你會(huì)報(bào)答她。

  我的媽媽已經(jīng)過(guò)了十四個(gè)母親節(jié)了,說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)令我動(dòng)容的話(huà),這些令我在每邁出一步的時(shí)候更加篤定。在《東京塔》里有過(guò)這樣一句話(huà):母親是最沒(méi)有欲求的,她們只希望自己的孩子能夠健康和快樂(lè)。

  一路上有你,讓我結(jié)束流浪,遠(yuǎn)離不安和孤獨(dú);一路上有你,給予我一段知足旅程;一路上有你,你是我最后,也是最好的城。

【記敘文的作文】相關(guān)文章:

記敘文的作文04-12

記敘文作文10-31

記敘文作文10-31

記敘文作文10-31

記敘文作文10-31

記敘文作文10-31

記敘文作文10-31

記敘文作文10-31

記敘文作文11-03

記敘文作文11-03