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寬容是一種美德議論文5篇(經(jīng)典)
在社會的各個領(lǐng)域，大家肯定對論文都不陌生吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認識的提高有著重要的意義。寫論文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的寬容是一種美德議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寬容是一種美德議論文1
記得有這么一個故事：古時某人在外做官，一日收到家書，說家人因一堵界墻和鄰居發(fā)生爭執(zhí)，鬧得不可開交，讓其回家訴訟相爭。此官回書一封：“千里捎書原為墻，讓他三尺有何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇�！奔胰丝葱�，心感慚愧，與鄰禮讓和好。這個故事非常經(jīng)典，它告訴后人寬容是一種愛，寬容是一種力量，寬容是一種美德。
我們的生活日益紛繁復(fù)雜，腳下的道路也不像天安門廣場一樣平坦。不盡如人意、煩惱、憂愁、甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能天天會摩肩接踵而來。這就需要用寬容去化解，去讓這個越發(fā)世故、物化和勢利的粗糙世界變得溫潤一些。而不是什么都要劍拔弩張，什么都要斤斤計較，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。要相信，斤斤計較的人、攻于心計的'人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人可能一時會占得許多便宜，或陰謀得逞，或飛黃騰達，或春光占盡，或獨占鰲頭……但不要對寬容的力量喪失信心，對寬容的美德發(fā)生懷疑。用寬容所付出的愛，在以后的日子里總有一天會得到回報，也許來自你的朋友，也許來自你的對手，也許來自你的上司，也許來自時間的檢驗。
寬容，是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個世界的一張美好的通行證！讓我們學(xué)會寬容。
寬容是一種美德議論文2
一般情況堆滿了腐草的土地，往往能生長好多植物；清澈見底的河流，常常不會有魚蝦來繁殖。所以應(yīng)該有容忍的氣度和寬恕他人的雅量，絕對不可因自命清高不跟任何人來往，而陷于孤獨。
春秋時期，孔子的學(xué)生子路曾為盜賊，甚至還搶劫過孔子，但孔子沒有嫌棄他，而是諄諄教誨，使他成為一個言談舉止深合禮儀之人。
清朝時期，宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家毗臨而居，都要起房造屋，為爭地皮，發(fā)生了爭執(zhí)。張老夫人便修書北京，要張宰相出面干預(yù)。這位宰相到底見識不凡，看罷來信，立即做詩勸導(dǎo)老夫人：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇�！睆埬敢姇骼恚⒓窗褖χ鲃油撕笕�；葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终�，換來的確是鄰里的和睦及流芳百世的`美名。
有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒有責(zé)怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
“水至清則無魚，人至察則無徒�！蔽覀冊谏羁臻g里，就是美與丑、善與惡、圣潔與污濁共存。
所以想要成為一個德才兼?zhèn)�、有成就的人才，就必須要有清濁并容的雅量和氣度，善于和各種人交往。
寬容是一種美德議論文3
寬容是一中心論點是寬容是一種美德的議論文種美德，媽媽從我小時候起就教我要學(xué)會寬容別人，我也嘗過寬容別人的滋味。這件事雖然已經(jīng)過去很久，可還是深深的印在我的腦海里。
那是上小學(xué)時候的事了。那天，正好上美術(shù)課，我興高采烈地拿出水彩顏料和筆，我的同桌——長得眉清目秀的琳琳也拿了出來。這時，我們的美術(shù)老師嚴肅地走了進來，頓時，教室里顯得鴉雀無聲。美術(shù)老師對我們說：“今天我們畫荷花，模仿美術(shù)書里面的畫，好了，開始！”
話音剛落，同學(xué)們便“唰唰”地翻開了書，一絲不茍地看著。我和琳琳也不例外，仔細地看了一下后，拿起筆小心翼翼地模仿起來。我模仿得太不像，最終還是放棄了，開始東張西望。可當我看到琳琳的圖畫時，不禁大吃一驚，美麗的荷花旁有幾片碧綠的`荷葉，尖尖的荷花角上還停留著幾只蜻蜓呢！真是太美了，我被那美麗的圖畫吸引住了，這分明是從書上印下來的！該涂色了，她擠好顏料，便認認真真地在紙上涂起色來。突然，一件意想不到的事情發(fā)生了，不知是我湊得太近，還是琳琳太不小心了，她在收筆時，可能用力太猛了，顏料潑到了我的衣服上，白色的衣服上頓時長出一小片討人嫌的“青春痘”。“�。 蔽翌D時驚叫了一聲，同學(xué)們的目光霎時聚在我一人身上，再看看琳琳，她顯然被嚇壞了，愣在一邊。“你，你，這可是我剛買的衣服呀！”我皺緊眉頭生氣地說�！皩Α瓕Σ黄�，我不是故意的，都怪我太不小心了。”琳琳哆嗦著，帶點自責(zé)的語氣說�！澳悖 蔽覄傁朐偻赐纯炜斓亓R她一頓，可是耳邊卻回響起了媽媽的叮嚀聲：“孩子，對人對事，都要學(xué)會寬容，學(xué)會忍耐呀！”一想到這，我緊皺的雙眉便松開了，我拍了拍琳琳的肩膀，微笑著對她說：“琳琳，沒關(guān)系，我們是好朋友嘛，我回家洗洗就好了�！甭牭竭@，琳琳如釋重負地說：“真的嗎？你真的不怪我嗎？太謝謝了！”“哈哈……”我們倆笑了起來，很多同學(xué)向我投來了贊許的目光
啊，寬容別人的感覺真好！寬容就是一種美德呀！
寬容是一種美德議論文4
馮夢龍說過:“能容小人，方成君子�！本褪钦f一個人度量要大一點，要寬容對待。從前傷害過你的人，不要為一些瑣事而斤斤計較，之后就可以成為君子了。
寬容，是每個人都必須擁有的一筆財富，是中華民族五千年來的傳統(tǒng)美德，它可以化解兩顆彼此仇恨的心，也可以跨越情感的深淵。
寬容是一種堅強，而不是軟弱。寬容是以退為進，積極的防御，而不是一味的`退讓，林肯在競選總統(tǒng)前夕，在參議院演說時，遭到了參議員的羞辱，但林肯并沒有生氣，與他爭吵，而是以退為進，巧妙的化解了這次羞辱，并取得了成功。從這件事我們可以看出，寬容是一種堅強，而不是軟弱。
寬容是一種無聲的教育，在短暫的生命中學(xué)會寬容，能使生活中平添許多快樂，在陶行知當校長時，就把寬容滲透到自己的教育實踐中，讓同學(xué)們體會寬容的奇妙作用，大家應(yīng)該都知道陶行知先生的四顆糖的故事吧，一個男生犯了錯，可是陶行知先生卻并沒有責(zé)怪他，而是分別給了他四塊糖，讓這個男生清楚的認識到了自己的錯誤。這個故事就充分體現(xiàn)了寬容的魅力，它閃耀著教育者的智慧，教育需要寬容，從此可見，寬容也是一種無聲的教育。
不寬容永遠不會成就大事，從古至今，沒有一個心胸狹隘的人能干出一番大事業(yè)，周瑜是狹隘的，他不甘心諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死，這就是有狹隘之心的后果，由此可以看出，寬容是每個人都應(yīng)該遵循的守則，讓我們告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，因為寬容他人，也成就了自己。
如果每個人都寬容一點，那么在人與人的交流，在現(xiàn)代社會中，我們之間不再有那些厚厚的隔膜，我們的關(guān)系將會更加融洽。
寬容是一種美德議論文5
法國的大作家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷�！睂捜菔侨诵灾幸环N至高無上的美德，擁有它，你就會覺得人生寬廣而燦爛。
我國有句諺語：“惡人膽大，小人氣大，君子量大�！焙螢椤傲看蟆保俊傲看蟆奔礊樾男貙拸V，待人寬容。這樣的人才可以稱得上是君子。寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當代人必備的道德品質(zhì)。寬容是理解，是新月一彎；寬容是奉獻，是彩霞一片。寬以待人，你就多了一扇窗，擁有了一份溫馨，凈化了自己。
海納百川，有容乃大。人有了“海內(nèi)存知己”的胸懷，才不會有“兒女共沾巾”的憂傷；人有了“讓他三尺又何妨”的氣度，才能有“六尺巷”的美名傳揚。清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居，因葉家無理霸占張英三尺地方，張家就寫信給在外的張英，張英回信道：“千里只為墻，再讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇�！睆埣衣爮牧藦堄⒌脑�，讓退三尺。葉家見到十分慚愧，于是也讓出三尺�！傲呦铩钡拿利惞适虏徽侨诵灾袑捜菝赖碌捏w現(xiàn)嗎？張家能夠放下自己的私利，以“宰相肚里能撐船”的寬闊胸襟，包容了葉家的斤斤計較。從而避免了一次難以預(yù)料的'紛爭。只有寬容，才能使人與人的關(guān)系更加和諧，生活更加美好。
寬容的美德就想和煦的春風(fēng)，不僅可以避免紛爭，而且可以化解怨恨的堅冰。
這是一個真實的故事：有一天，他打開房門，看見一個骨灰罐放在門前。他想：這一定是對面鄰居仇人家的小孩扔到這里來的。他想立刻沖到鄰居家當面對質(zhì)，可是爸爸攔住了他，說：“他既然送你骨灰罐，你何不用它來栽花呢？”他聽從了爸爸的話，在里面種上了一朵百合花，給鄰居送了回去。鄰居的家人十分慚愧地向我道歉。鄰居的家人為什么給我道歉？是因為我們的寬容感動了他。寬容可以化干戈為玉帛，它就像一朵百合，用它的馨香訴說著心靈的友善，使骨灰罐的咒語隨風(fēng)而去。
然而，在現(xiàn)實生活中，有不少的人心胸狹窄。原本退讓一步便可海闊天空，卻因不寬容而傷人傷己。
由此可見，寬容是一種美德，它就像一股清泉，流入人的心田，消除了隔閡；它就像一縷陽光，溫暖人的心靈，融化了冰山；他就像一首老歌，撥動了心弦。寬容是至善至高的人性的結(jié)晶，它永遠折射著人類閃光的美德！
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