家鄉(xiāng)春節(jié)作文4篇[推薦]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的家鄉(xiāng)春節(jié)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
家鄉(xiāng)春節(jié)作文 篇1
俗話說:“百里不同風,千里不同俗。”我的家鄉(xiāng)在大市,那里有著獨特的風俗,春節(jié)更為熱鬧,更具特色。
除夕的前一兩天,大人們忙里忙外,買雞呀、魚呀、鴨呀……家家戶戶必須大掃除一次,把房屋和被子都洗干凈。我的家鄉(xiāng)到處彌漫著濃濃的年味。
除夕
除夕夜,家家戶戶都熱熱鬧鬧。家家做年菜,到處是酒肉的香味。煮好飯后,家人們都必須去“祭祖”,然后用焚香禱告,祈禱保佑新的一年全家平安。農(nóng)村過年的儀式很傳統(tǒng),人們的態(tài)度也很認真。除夕這天最快樂的事,莫過于放鞭炮了。這一夜,家家燈火通宵,不許間斷。鞭炮聲,日夜不絕,到處是“噼里啪啦”的爆竹聲。天空中,綻放的煙花此起彼伏,讓人看得眼花繚亂,人人臉上洋溢著幸福的微笑。這一夜,除了很小的'孩子,大家都不會睡覺,一起守歲,等待著新的一年到來。
正月初一
正月初一的光景與除夕的截然不同,大年初一門外已經(jīng)貼上了紅紅的對聯(lián),男女老少都穿起了新衣裳,挨家挨戶地到親朋好友家拜年。在這一天,我們家鄉(xiāng)是不可以掃地的,因為會把財運掃走。這一天,人們都會向?qū)Ψ剿腿プ蠲篮玫淖8#?/p>
元宵節(jié)
元宵佳節(jié),春節(jié)的又一個高潮。到了正月十五鬧花燈,廣場上處處張燈結(jié)彩,人們都在猜燈謎,玩得不亦樂乎,讓人覺得仿佛進入了一個五彩繽紛的世界。
一眨眼,春節(jié)就這樣踏著匆忙而又愉快的腳步,走過去了。大家就在這充滿喜慶而又熱鬧的日子里,迎來了新的一年。
家鄉(xiāng)春節(jié)作文 篇2
一年結(jié)束了,在除夕夜是團圓夜,家家戶戶都張燈結(jié)彩的,慶祝一年平安結(jié)束,新的一年好的開始。
在除夕這一天,家家戶戶都忙著準備年夜飯的食材,一大早就能聞到雞鴨魚肉的.香味。客人們紛至沓來的來到我家,大人們就會給我們小孩壓歲錢,我們小孩在新年里最開心,因為就要放鞭炮了。
早晨,我們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯(lián)。映入我眼簾的是日麗春常駐,人和福永留。表示家庭祥和幸福。我呢,則幫媽媽貼福字,正要貼在門上。媽媽連忙阻止我,說道:‘福’字應(yīng)該倒貼,就是‘福’到的諧音,福光臨我們家了。春節(jié)帖春聯(lián)有喜慶、財氣、吉祥之意。我一聽,趕緊把福字倒貼了。爸爸也在精心準備,掛起了一盞盞紅燈籠。我想:這紅燈籠難道不就代表著我們祖國的面貌在日新月異地變化著嗎?
大人們把一串串的鞭炮,排在門口,把一個個的圓形鞭炮也放在門口。大人們拿著打火
機把一個個的鞭炮全點上了,一串串的鞭炮噼里啪啦得響,圓形鞭炮嗖飛上天,再轟得一聲爆炸。我們小孩子開心極了。
放完鞭炮后,一家人就圍著一張桌子吃團圓飯,還有吃餃子,吃餃子最有趣了,這吃餃子還能吃到錢,誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的,所以大家都爭著吃,看誰也搶到那個有錢的餃子,但是不管吃到的也好,沒吃到的也好,這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的。
晚上八點整,我們?nèi)覝蕰r打開了電視機,收看春節(jié)聯(lián)歡晚會。那悠揚的歌聲,使人陶醉其中;那優(yōu)美的舞姿,使人贊不絕口;那滑稽有趣的笑話,使人捧腹大笑;那精彩的相聲小品,使人開懷大笑陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳上空。
家鄉(xiāng)春節(jié)作文 篇3
所有的孩子都喜歡過年,我也不例外。穿新衣,放鞭炮,家家團圓真熱鬧……
但是今年的春節(jié)和往年不一樣,我家買樓房了,要在城里過年。爸爸和我都想回老家,陪爺爺一起過新年。可是媽媽說:“新房第一年不能空著。”結(jié)果,媽媽一票戰(zhàn)勝了我和爸爸的兩票。
新年終于來到了,可是我一點也不快樂。因為我沒有一個小伙伴,整天關(guān)在屋里,還要寫作業(yè)。還好媽媽一大早就帶我去物美采購。一進商場,人山人海,媽媽馬上緊緊拉住我的手。我被大人們擠著挪來挪去,什么也看不見,手還被抓的很疼,我再也不去物美了!鬧鬧、子鍵……我想你們了,要是在村里,一過年大家都不寫作業(yè),上山、滑冰、放炮、藏貓貓,咱們玩得多開心。
晚上,放鞭炮了,城里人放的禮花真多還特別漂亮,可是我只能站在陽臺上觀看。一朵朵禮花盛開,我好像看見爺爺慈祥的笑臉,領(lǐng)著我走出院子看村里人放炮,我和爺爺也一起放,鐺鐺的`響,真帶勁。“爺爺,您放炮了嗎?您吃餃子了嗎?”“放了……”不知為什么,電話那頭爺爺哭了,我也想哭,我想爺爺。
我懷念家鄉(xiāng)的春節(jié),懷念那熱熱鬧鬧、團團圓圓的日子。我做了一個夢,夢到在老家快樂的過春節(jié)!
家鄉(xiāng)春節(jié)作文 篇4
新年到!真熱鬧,又掛燈籠又放炮!大年初一早,我們一家三口連兩條小狗一起去外婆家拜年。
一來外婆家,媽媽就要我向外公外婆問好,要我說一大堆的吉利話,然后才可以拿紅包。我郁悶啊,這紅包拿的'是真心的不容易。“职指嬖V我,傳說在遠古時代有一種怪獸,頭頂長獨角,口似血盆,人們叫它做“年”。每逢臘月三十晚上,它便竄出山林,掠食噬人。我們只要備些肉食放在門外,然后把大門關(guān)上,躲在家里,直到初一早晨,“年”飽餐后揚長而去,人們才開門相見,作揖道喜,互相祝賀。
所以,這種習(xí)俗就一直流傳到現(xiàn)在,一刀大年初一,人們就互相說吉利話,預(yù)祝來年大吉大利,事事順心!原來如此,拜年是這樣來的!
寫作文的技巧
萬事開頭難,作文也是如此。起好頭,能為順利地展開文章打下基礎(chǔ)。古人寫文章把好的開頭比作“鳳頭”,是很有道理的。一個能讓人“一見鐘情”,引發(fā)別人無窮遐思的開頭,往往能使你的文章增色不少。特別是在應(yīng)試作文中,“鳳頭”更能牽引閱卷者的目光,讓你的文章脫穎而出。一個引人入勝的開頭,往往能激發(fā)讀者的興趣,并為文章增添色彩。作文開頭的方法很多,在此談?wù)劤R姷?個方法。
一、開門見山法。
也叫一步切題法,起筆點題,或直截了當?shù)厍腥朐掝},或開宗明義旗幟鮮明地表明自己的觀點、立場。這種方法,樸實自然,簡潔明了,直截了當,引起下文。一般來說,這種開頭方法,隨信手拈來,但畢竟出彩兒不多,如果是記敘文或者抒情散文,建議選用其他方法。
不過,就考場作文而言,假如你沒有把握把別的技巧玩得嫻熟,不建議在開頭上采用過多的技巧,最好就用開門見山的方法。
《心靈的鏡子》的開篇:“一個人看世界猶如照鏡子,鏡子中照出的不是人妍媸美丑的外表,而是他那形形色色的靈魂!
《青春無價》的開頭:青春是人的生命中最燦爛最寶貴的季節(jié),它的價值不能用金錢去衡量。
《第一次當家》中開頭:很巧,爸爸和媽媽同一時間被單位安排出差,家里只剩下我和妹妹,作為大哥,自然挑起了當家的擔子。
二、設(shè)置懸念法。
指在寫作中提出疑問,引起讀者急切期待并探究事情原委的一種方法。此法能啟發(fā)讀者思索,激發(fā)閱讀興趣,達到引人入勝的效果。
如《一次精彩的課外活動》:“上個周六,我們7中的8年級二班發(fā)生了“軒然大波”:一個女生哇哇地在課堂上哭,而我們的班主任朱老師卻微笑著站在講臺上,最后,全班同學(xué)都哄堂大笑起來。至今,同學(xué)們還在津津有味地談?wù)撃翘斓氖虑椤钡降装l(fā)生了什么事情呢,為什么學(xué)生哭,老師笑,而最后同學(xué)們都哄堂大笑呢?讀者感到好奇——咦,怎么會那樣呢?就很想閱讀下去。
三、情景渲染法。
也就是描寫一個情景,讓這個情景牽引出故事的開頭。這類開頭方法,是記敘文的常見開頭方法,建議同學(xué)們采用。在故事中間或者結(jié)尾,要適時加上“于是出現(xiàn)了本文開頭的'那一幕”,以便于呼應(yīng)開頭。這種開頭方法,其實跟上面的設(shè)置懸念有一定的聯(lián)系。只是,情景描寫懸念的濃度不大,偏向于情景的渲染,而設(shè)置懸念,偏向于一個出人意外的結(jié)果,使人好奇。
如胡小鵠《我對網(wǎng)絡(luò)的悔和愛》:
“啪——”,一記清脆的耳光。
男孩子坐在床上,護著那半邊紅臉,低頭哭泣,內(nèi)心充滿了愧疚。旁邊的父親正在大聲嚴厲地訓(xùn)斥,憤怒漲紅了他的臉。
那個男孩就是我。此事要從頭道來——
《防洪》的開頭:突然,“轟隆”一聲,一個罕雷直轟天頂。頃刻,黑壓壓的云層就吞噬了火辣辣的陽光,天空像是被炸開了無數(shù)個洞,大雨沒頭沒腦的傾盆而至。很快,整個宇宙像是淹沒在水的海洋中。此文開頭描寫了突降暴雨的情形,形象逼真,為下文記敘防洪的動人場面作了鋪墊。
四、修辭排比法。
在開頭的時候,用上幾個修辭排比句,把文章主題的內(nèi)涵,用排比句的形式寫出來。這種修辭方法,可用于夾敘夾議類的記敘文。這種方法的主要特點就是:連續(xù)把有幾個象征意義的句子排比起來,最好把幾個比喻句排比起來。而且建議同學(xué)們的比喻句不要太長。
如胡小鵠:《他讓我明白了作為父親的堅強》:一顆流星,只有熬過了焚身的痛苦,方能劃破黑暗;一粒種子,只有承受了泥土的壓力,方能指向光明;一只蟲子,只有沖破了黑暗的包圍,方能羽化成蝶。一位父親,只有真正做到了堅強,方能令人感動和敬仰。我的父親,就是這樣的一位強者。
五、景物開篇法。
指開頭用自然環(huán)境描寫,渲染一種特定的氛圍,烘托人物的心理,為全文定下感情基調(diào)的方法。這種方法適應(yīng)于在某種環(huán)境下發(fā)生的某類事情,在開頭的時候,不能牽強附會地硬搬環(huán)境和景物。具體到寫作的時候,要靈活運用。
如《秋雨,淅淅瀝瀝地下著》:“淅淅瀝瀝的秋雨一個勁地下著,嗚嗚咽咽的嗩吶不停地吹著!蔽恼乱婚_始就給我們烘托出了一種悲傷的氛圍。
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