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【經(jīng)典】初中議論文15篇
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說理文章。相信寫論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初中議論文，希望對(duì)大家有所幫助。
初中議論文1
時(shí)間就像流水，毫不止息，一去不回頭，如果不好好把握時(shí)間，自己就是時(shí)間的奴才，所以要好好利用美好的時(shí)間，美國(guó)的富蘭克林曾說過─時(shí)間就是金錢。
知名企業(yè)家嚴(yán)長(zhǎng)壽先生，每天都比別人早一小時(shí)上班，先把該做的事弄完，而且動(dòng)作迅速有效率，從沒說累，也從不休息，所以他才會(huì)這么成功，因此我們我們要學(xué)習(xí)他向上珍惜光陰，將來才能成為成為一位有出息的人。
平常，我都會(huì)規(guī)劃作息表，記錄使用時(shí)間的情形，有時(shí)在時(shí)間內(nèi)完成，有時(shí)沒有，不過我有改進(jìn)。希望我能做時(shí)間的主人，不要當(dāng)時(shí)間的.奴才，不要浪費(fèi)時(shí)間，好好利用時(shí)間。
時(shí)間是世界上最珍貴的東西，他是沒生命的，但他卻是最具有價(jià)值的。只可惜時(shí)間非常無情，一去不回頭，所以要善用時(shí)間，不讓任何時(shí)間流失掉。從現(xiàn)在開始，我要好好利用寶貴的時(shí)間，珍惜每一分每一秒，做好自己該做的事，也把我好時(shí)間，完成所有該完成的工作，當(dāng)一個(gè)時(shí)間的主人。
初中議論文2
有一則寓言講有一天，小猴去種豆，一不小心掉了一顆豆子，他就把手中的豆子丟了，去找那顆丟的豆子，那顆豆子沒找著連那把豆子也被鳥吃了。
讀完這則寓言，不由得引起我的深思，為什么小猴不懂得舍那顆小小的豆子，得來的將是滿園的豆子，難道他不懂得因小失大的道理嗎？
“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以至遠(yuǎn)”三國(guó)的諸葛亮他舍棄喧囂，避開紅塵世俗的誘惑，避開爾虞我詐，退隱山市，怡然自得，最終劉備發(fā)現(xiàn)了他，三顧茅廬，請(qǐng)他輔助自己爭(zhēng)奪天下，再那個(gè)烽火連天的年代，他以明志，淡泊為人處世，發(fā)明了“諸葛連弩”，“木牛流馬”，創(chuàng)造了軍史上一個(gè)又一個(gè)的.奇跡，真不愧是“功蓋三分國(guó)”他舍棄的是暫時(shí)的冷落，得到的是永垂不朽的一世英明。
“人固有一死，死有重于泰山或輕于鴻毛”宋朝的抗金英雄文天祥被俘時(shí)，面對(duì)忽必烈提出種種利益誘惑，他軟硬不吃，他抱著“富貴不能淫，威武不能屈”必死的心態(tài)，最終他的死重于泰山，為后人景仰，垂請(qǐng)于史。
魚，亦我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。
“舍得”既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。實(shí)無所舍，亦無所得，舍與得就如水與火，天與地，陰與陽(yáng)一樣是對(duì)立又統(tǒng)一的矛盾概念，相輔相成，存于天地，存于人生，存于心間，存于微妙的細(xì)節(jié)，囊括了萬物運(yùn)行的所有機(jī)理。萬事萬物均在舍得之間，達(dá)到和諧，達(dá)到統(tǒng)一。要得便須舍，有舍才有得。
初中議論文3
朋友，是在我們迷茫時(shí)指引我們走出去的人；朋友，是在我們孤獨(dú)時(shí)陪伴我們的人；朋友，是在黑暗的時(shí)候照亮我們周圍的人。每個(gè)人的人生中都缺少不了朋友。
俗話說有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。是啊，當(dāng)你感到快樂時(shí)，把快樂分享給身邊最好的朋友，將會(huì)收獲兩份的快樂。把悲傷的事情訴說給朋友聽，能減少你一半的痛苦。有了什么樣的朋友就能看出你是個(gè)怎樣的`人，所以我們交朋友最好要交益友，交了損人害己的朋友不僅害了自己，還害了自己身邊關(guān)系很好的朋友。還記得王勃的詩(shī)中寫道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”朋友是人生中最重要的人，還能成為自己的知己那不妨也是一件好事，朋友，是我們除了親人以外最好的人了。
朋友是一種相遇，是一種緣分，在人來人往、茫茫人海、聚散分離的人生旅途中，總會(huì)有些朋友會(huì)下車，我們要學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，尊重朋友的想法，做他想做的事情，我們只要記得那時(shí)候玩的多開心，在一起時(shí)的快樂時(shí)光就好了，大家都別太挽留，因?yàn)榕笥训膬?nèi)心里，也是非常舍不得你的，兩個(gè)人能夠彼此相遇、相聚、相逢，是一種緣分，我們要珍惜與朋友相處的時(shí)間。
交朋友也要多看看人家的內(nèi)心，不能吃看外表，有些人外面上看著一表人才，內(nèi)心卻黑暗，那這種朋友是不行的，那種酒肉朋友就好比你生活里的絆腳石，會(huì)把你引入到不良習(xí)慣里，誤入歧途，走向失敗，成為一個(gè)失敗者，即使你家財(cái)萬貫，也終會(huì)有一天窮困潦倒的，不僅生活上經(jīng)濟(jì)緊缺，在精神上也會(huì)退縮，進(jìn)入墮落的深淵，所以，我們交朋友時(shí)一定要擦亮自己的雙眼，多看看別人的內(nèi)心，若發(fā)現(xiàn)他和自己不在一個(gè)志向中，果斷的放棄這段友情，雖然殘酷一點(diǎn)，但是有用。
也許，你有一天會(huì)失去金錢、家庭等等，但你卻永遠(yuǎn)不會(huì)失去真心的朋友。因?yàn)橹灰愦嬖冢笥丫褪悄闵械年?yáng)光，每天都會(huì)用他的最溫暖的一面送給你，直到你不再頹廢，站起來面對(duì)更困難的事情。
結(jié)識(shí)每一個(gè)朋友，都會(huì)有一段記憶，深刻的回憶�？赡苓@個(gè)朋友經(jīng)濟(jì)狀況很不好，但是交朋友這件事情，不管是在自己的角度或者別人的角度上看，都是看重的朋友的品質(zhì)如何，每一個(gè)朋友帶給你的是不一樣的路，不一樣的奇遇，珍惜每一次相遇吧。
初中議論文4
今天是星期日，我準(zhǔn)備自己煮東西吃。
我家雖有面條，但我不想煮面條吃，我便拿出三個(gè)圓溜溜的雞蛋，放在桌子上。
開始煮茶葉蛋了。我先接了半鍋水放在電磁爐上，打開開關(guān)，再小心翼翼地把雞蛋放入水中，然后加入適量的茶葉和食鹽。茶葉水燒開以后，用小火讓它繼續(xù)燒十分鐘。等雞蛋煮透后，用勺子把雞蛋舀起來。
這時(shí)如果雞蛋殼上的水立馬就干了的話，那么就說明雞蛋煮熟了，應(yīng)該迅速將其放入事先準(zhǔn)備好的'清水(冷水)中降溫，便于剝殼。這時(shí)，可以用一個(gè)勺子之類的東西將雞蛋殼輕輕敲碎，但不要?jiǎng)冮_，而是又把敲破了殼的雞蛋放入茶葉水中寖泡著。
這樣煮出來的茶葉蛋，味道可鮮美了。真好吃。咦!
在媽媽的指導(dǎo)下，我拿來幾只雞蛋，先把雞蛋洗干凈，再向鍋里放了一些水，把蛋放在鍋里，生怕蛋滑了，要是打在鍋里那就麻煩了。然后，我把鍋蓋蓋上，繼續(xù)燒，等鍋里的蛋熟了，我就把蛋撈起來，再用筷子將蛋敲破，加入鹽、味精······再把鍋蓋蓋上，悶了三四分鐘，這時(shí)一股濃濃的香味不停地往我鼻子里鉆，我迫不及待地拿了一個(gè)，剝開蛋殼，狼吞虎咽地吃了起來。
到了晚上，我們?nèi)易谝黄鹌穱L著我煮的茶葉蛋，爸爸邊吃邊不�！班牛壹覂鹤娱L(zhǎng)大了，以后我可以享福了�！眿寢屢蚕蛭彝秮碣澷p的目光。我吃著茶葉蛋，覺得這蛋特別好吃，因?yàn)檫@是自己的勞動(dòng)成果。
通過這件事讓我明白了：勞動(dòng)給我?guī)砜鞓贰?/p>
初中議論文5
人是地球上最膽小的生物了，他們懼怕災(zāi)難，害怕低谷，不愿意承認(rèn)失敗。遇見了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折便開始垂頭喪氣，因?yàn)槿藗儧]有想過該怎么去面對(duì)，人們束手無策，人類是最具智慧的動(dòng)物。人類也是最具脆弱細(xì)胞的動(dòng)物，但欣慰的是，人們其實(shí)也并非如此，古往今來其實(shí)也有不少的文人摹客書寫著自己自豪的一面。忍辱負(fù)重寫《史記》；詹天佑為國(guó)雪恥修鐵路；齊白石不叫一日閑過……
這一切的一切又似乎在告訴我人類是堅(jiān)強(qiáng)的，這又有些矛盾了，是人們虛偽，還是果如其然？這個(gè)我不知道也沒人知道。人很怪，只有在面臨了十分沉重的打擊后才得以醒悟 原來我錯(cuò)了。說出來比做出來要容易的多，畢竟做是實(shí)際行動(dòng)嘛。但是我卻保持著否定的態(tài)度。想想答應(yīng)某人某事有時(shí)是一個(gè)艱難的決定。事情辦到了還好要是有了什么閃失，小至傷傷感情大至丟了鐵飯碗，或許剛剛進(jìn)入人生鼎盛的你又跌下了萬丈深淵說實(shí)在的，低谷并不可怕，它只是一只 紙老虎 若你沒有勇氣去戰(zhàn)勝它那老天也無濟(jì)于事。在我看來低谷連 紙老虎 也算不上，靜下心來想一想低谷其實(shí)也不算什么，說白了也就是另一種高度。
我曾面對(duì)過同樣的低谷，我承認(rèn)它是可怕的，什么事情都做不好，即使是自己最有把握做好的事情也會(huì)莫名其妙的失敗。這或許是讓所有人不解的一個(gè)問題。這是很正常的一個(gè)規(guī)律，不順心的時(shí)候做什么事情都不會(huì)順心。其實(shí)對(duì)付這種問題很簡(jiǎn)單，就是在失誤中吸取教訓(xùn)，我是一個(gè)喜歡寫作的初中生，六年級(jí)可謂是我寫作人生的一個(gè)小高潮，什么東西都寫得出來，還出了不小的成績(jī)。升人了初中，英語(yǔ)和科學(xué)逐漸確定的主課的地位，學(xué)習(xí)的壓力也隨之重了不少，語(yǔ)文慢慢被我所忽視，這也許是我的一大敗筆吧。我的寫作能力在不知不覺中逐漸下降。回過神來的時(shí)候已經(jīng)為時(shí)以晚了。我天真的.想挽回這災(zāi)難性的一擊。但是太晚了，一切都晚的，寫作的下降直接影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，我不解這是為什么，不會(huì)做的題目不會(huì)做，就連平時(shí)很拿手的題目也錯(cuò)的一塌糊涂。后來我遇見了一位老者，他耐人尋味的問我： 你是想問題在你面前暴露的更多，還是不斷的去隱藏呢？ 我略思考了一下堅(jiān)定的說： 我想把它們都暴露出來，越多越好。 老者笑了笑說： 那你為什么還要抱怨自己進(jìn)入了低谷呢。 我恍然大晤，低谷其實(shí)不必要用傳統(tǒng)的眼光去看它，如果換一個(gè)角度去面對(duì)或許會(huì)有易想不到的收獲。也就是說，它是人生的一個(gè)了解自我的機(jī)會(huì)，一種另一種境界的高度。
人生就是這樣，沒有絕對(duì)壞的東西，也沒有絕對(duì)完美的事物。遇到了不如意的事情不必要垂頭喪氣換個(gè)角度去理解它或許收獲更大！
初中議論文6
人的存在
人的一生，真地會(huì)有許多遺憾。但是不會(huì)有人放棄讓自己的存在的機(jī)會(huì)，為了存在，他會(huì)一直努力搏擊著風(fēng)云，他會(huì)讓自己找到存在的理由，會(huì)找到自己的致命。
人不會(huì)輕易的存在，為了那個(gè)目標(biāo)，拼命的揮動(dòng)翅膀，只為了存在，只為了找到一個(gè)理由。
那個(gè)人，他會(huì)一直存活在世上，因?yàn)樗幸粚?duì)永不停止揮動(dòng)的翅膀，因?yàn)樗幸环N永不熄滅的信念：人的一生一定要有價(jià)值的存在，沒有價(jià)值，他的心早在萬年前就毀滅！
人的`一生會(huì)像鷹一樣，在成功之前，畢竟過兩大困難：為了使雛鷹的翅膀練硬，鷹爸爸鷹媽媽，一次次把他們?nèi)韵聭已�，一次次把他們的翅膀折斷，成功飛翔的雛鷹們，忍受了巨大的痛苦，但是結(jié)果的甜蜜會(huì)讓他們忘掉一切，失敗的雛鷹們，因?yàn)闆]有信心與存在的那種信念，迎接他們的是墜崖死亡……在即將邁向成年的成功時(shí)，鷹們老了，要想再獲得長(zhǎng)達(dá)30個(gè)春秋的歲月，需要經(jīng)過一段比第一次更撕心裂肺的經(jīng)歷：費(fèi)盡體力飛到山崖頂處安家，找到一塊鋒利的巖石，在上面把老化的牙齒磕掉……經(jīng)過半年的恢復(fù)，鋒利的新牙長(zhǎng)了出來，雖然付出了沉重的代價(jià)�；謴�(fù)以后再用新的牙齒把抓子上得指甲一根根拔掉……伴著一天又一天撕心裂肺的疼痛，半年過去，新的指甲又長(zhǎng)了出來。不久，又用指甲和牙齒把那沉重的老羽毛一根根拔掉，再一次的撕心裂肺后，鷹，獲得了重生，重新飛上了雄偉的藍(lán)天，自在翱翔！
人的一生會(huì)經(jīng)過求學(xué)的成功與失敗，會(huì)接受事業(yè)的順利與挫折，但只要你找到你存在的理由，找到讓你堅(jiān)持的信念，一切的一切，都將是過去……
初中議論文7
曾聽過一位哲人講的故事。一個(gè)旅人在路旁看到許多盛開的鮮花，他一邊走一邊采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黃昏的時(shí)候，將近旅程的終點(diǎn)，他看到一朵巨大的奇異的花，在暮色中散發(fā)著沁人心脾的芬芳。他喜出望外，拋掉了手中的花，奔跑過去，但他的腳步卻因跋涉的疲勞而顯得有些沉重。他終于趕到了那朵花的面前的時(shí)，那朵花已經(jīng)枯萎了，他絕望的握住花梗，手一搖動(dòng)，花瓣一片一片的掉了下來。
于是，有人為旅人感嘆，如果他不留戀那些小花而大踏步地一直向前走，就可能得到那朵奇異的花。我卻不以為然，就算他得到了那朵令他喜出望外的奇異的花，當(dāng)他回眸時(shí)，也會(huì)以同樣的心情遺憾錯(cuò)過的那么多芬芳的無名的小花，也許就在這不起眼的無名小花叢中會(huì)有一朵更讓他心馳神往，更讓他感慨不已，更讓他喜極而泣……
人生是一個(gè)遺憾的過程，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)遺憾，我們的人生才變得如此精彩如此美麗。稍不經(jīng)意的一次回眸，滿眼往事中最令人難忘和記憶猶新的注定是曾經(jīng)有過的些許遺憾，就像我們常常忘記的夏日的沐浴，而記住了難捱的燥熱，忘記了冬季樹掛上的`棉絮，而記住了嚴(yán)寒的冷酷。每一個(gè)遺憾倒給我們的都是凝重的思索，每一個(gè)遺憾留給我們的總是流年的感動(dòng)。重要的是不要因?yàn)橐淮芜z憾，而忘卻了我們?nèi)艘L(fēng)雨兼程的行旅。
許多人因?yàn)闆]有得到而抱怨而放棄而沉淪，智者會(huì)因?yàn)闆]有得到而奮起而執(zhí)著而追求。感謝遺憾，就是感謝生命的饋贈(zèng);感謝遺憾，前方的路才會(huì)走的更堅(jiān)實(shí);感謝遺憾，未來的日子才不會(huì)有太多的遺憾。帶著遺憾遠(yuǎn)行，人生旅途會(huì)更的精彩!
初中議論文8
梅花若不經(jīng)過徹骨的寒冷，又何來滿園撲鼻香？鋼鐵若不經(jīng)過烈火的鍛造，又何來那無比尖銳的寶劍？河蚌若不經(jīng)過沙粒的磨練，又何來那絢麗的珍珠，這一切無一不告訴我們成功貴在堅(jiān)持。
“冰凍三尺，非一日之寒”，無論做什么事都不能隨隨便便成功，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，唯有像梅花一樣巍然矗立在寒冬中，堅(jiān)持到底，才能戰(zhàn)勝挫折，贏得勝利。
愛迪生因?yàn)榘l(fā)明電燈而聞名于世，而他發(fā)明電燈的過程是十分艱辛的。愛迪生為了尋找耐用的燈絲做了上千次試驗(yàn)，但都失敗了。有人勸他放棄，但他堅(jiān)持說“我失敗了一千次，但說不定第一千零一次就成功了。”他的確做到了，大約試用了6000多種纖維材料，在經(jīng)歷了六千次失敗后，終于找到了一種耐用的燈絲。愛迪生如果沒有這種堅(jiān)持不懈的精神，恐怕我們還在用煤油燈照明呢！
一個(gè)人盡管天資一般。只要有“堅(jiān)持”的優(yōu)秀品質(zhì)，則必出成果。相反，一個(gè)人天資再高，如果不堅(jiān)持努力，絕干不成大事業(yè)。
方仲永富有天賦，有著超人的智慧，但卻不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，其行為扼殺了他原有的閃光的.天賦，最終導(dǎo)致“泯然眾人矣”。
如果沒有堅(jiān)持，哪能有水滴石穿，如果沒有堅(jiān)持，愚鈍的烏龜怎么能跑過活蹦亂跳的兔子，如果沒有堅(jiān)持，哪來的千年磨一劍。
但是堅(jiān)持也不是盲目的，要學(xué)會(huì)分是非，不要像一個(gè)莽夫，錯(cuò)了還冥頑不靈，不撞南墻不回頭，所以，我們應(yīng)學(xué)會(huì)判斷，明辨是非。
堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ)，是事業(yè)的奠基石，只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。
初中議論文9
一路陽(yáng)光也好，泥濘坎坷也罷，只要走過就好�！}記
徜徉于歷史的海洋，閱盡千年來文人墨客各不相同的一生，不由得感嘆：人的一生太無常，走過就好。
左手記憶，右手年華，靜聽一首曲子低回婉轉(zhuǎn)，輕語(yǔ)留念，讓心事次第盛開。看陶淵明東籬采菊，南山種豆，以隱士的姿態(tài)行走于天地間�？吹藱�(quán)貴，看破了你爭(zhēng)我奪，獨(dú)留有“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的淡然�？丛�(shī)仙太白瀟灑世間，帶著“仰天大笑出門去”的.萬丈豪情，帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)。他的詩(shī)燦爛了整個(gè)盛唐的天空，他的一壺酒醉了整個(gè)天下。淡然也好，瀟灑也罷，他們告訴我：走過就好。
上天是公平的，他在給你關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)給你開啟另一扇窗。
嘆司馬遷命運(yùn)坎坷。行遍萬水千山，卻因觸怒龍顏而獲宮刑，拖著殘缺的身體坐在陰暗的牢中，想起父親病榻前的叮囑，想到前人著作的艱辛，而后完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的驚世之作。盡管過程辛苦異常，但那又怎樣，你一樣走過了。
海豹人尼克？胡哲同樣是一個(gè)不幸之人，但他憑著自己的努力帶給了千萬人希望。問起原由，他笑著說：“我只是把愛與溫暖遵從上帝的旨意帶給世界�！钡眯屑倚飕搮s說：“不，你就是上帝�！�
是的，每個(gè)人都可以是自己的上帝。即使人生荊棘滿地，只要意志堅(jiān)定，有什么坎不能跨過？
經(jīng)年過往，讓心如鏡，銘記生命的美好，無論幾許傷痛，嫣然一笑：走過就好！
初中議論文10
“把握住生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是《真心英雄》中熟悉的歌詞，每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，心中總是感慨萬千……
是啊，誰不是經(jīng)歷了風(fēng)雨，才見到了彩虹？大明星是這樣，而我又何嘗不是如此呢？
這一次，我競(jìng)選區(qū)三好學(xué)生，又沒有競(jìng)選上，頓時(shí)，淚水一下涌出，為什么我又沒有競(jìng)選上？那刺眼的5票深深刺痛了我的心，再看看其他同學(xué)那么高的票數(shù)，我真的恨自己不爭(zhēng)氣，便趴在桌子上流下失敗的.淚水。
這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)路過，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)：“這個(gè)艾羽豐，競(jìng)選了好幾年都沒有競(jìng)選上，還有臉哭？”這些話像針一樣刺痛了我的心，那一刻，我的心仿佛也在流淚。我失去了理智，像一只發(fā)狂的獅子沖他們大吼：“滾！”淚水一直流著，心好痛。
回到家，我揉著哭得發(fā)紅的雙眼躺在床上，這一天，我都快絕望了。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，知女若母也，她安慰我：“咪咪，競(jìng)選不上去三好學(xué)生沒有什么大不了，你就當(dāng)只是摔了一跤，摔得好痛好痛，但還是要忍住痛，堅(jiān)持往前走，你要記�。褐挥薪�(jīng)歷了艱苦和磨練，才能看見最美麗，最燦爛，最迷人的彩虹！”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊，我要擦干眼淚，繼續(xù)往前沖！
在這十二年的風(fēng)雨中，我摔了無數(shù)跤，每一次都刻骨銘心，但我依然不怕，因?yàn)槲抑溃涸诒╋L(fēng)雨中，這點(diǎn)小傷不算什么，要勇敢地站起來，至少我付出了努力。
是啊，海燕必須穿越暴風(fēng)雨，才能看見曙光；大洋必須突破云層，才能放出陽(yáng)光；種子必須鉆出地面，才能發(fā)芽；人只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見彩虹……
這時(shí)耳邊又響起了《真心英雄》這首歌：
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
初中議論文11
大家都知道，我們的祖國(guó)美麗富饒，我心中就有一個(gè)這樣的祖國(guó)。
記得以前，在我的小區(qū)周圍只有二十幾叢小草。商店里的物品種類不多，聽爸爸說，他們小時(shí)候有錢還不一定能買到緊俏商品，還要用國(guó)家發(fā)的計(jì)劃供應(yīng)券才行。家里買菜，都要到被擠得水泄不通的菜場(chǎng)去買，家里能有一輛二十八寸的.自行車，就以經(jīng)很好了。從這些衣、食、住、行來看，就知道以前的生活很艱苦了。
現(xiàn)在，小區(qū)周圍可以種桃花、櫻花、桂花商店里琳瑯滿目，貨品充足，家里只要想要什么，就能去商店買到什么。大部份的家庭都買了汽車，有些家里甚至買了好幾輛汽車呢！一到節(jié)假日，大家結(jié)伴去自駕游，游遍祖國(guó)的大好河山。
我們的祖國(guó)不但富饒，而且美麗。小時(shí)候，我就跟爸爸媽媽一起游歷祖國(guó)的名山秀水。我去過巍峨雄麗的長(zhǎng)城，他被青山高高地托起，登上八達(dá)嶺，滿目蒼蔥盡收眼底；我到過我們的母親河，站在河邊，感受“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的情景，帶回一瓶黃河水放在我的書房，讓我不經(jīng)意間懷念；我看過在天安門前，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，儀仗隊(duì)的士兵邁著矯健的步伐，踏過金水橋，走過長(zhǎng)安街，升起紅艷艷的五星紅旗，那一刻，我的心激動(dòng)極了。美麗的東方明珠，濤濤的黃浦江，綠水環(huán)繞的千島湖都留下了我的腳印!
我的理想是成為一名科學(xué)家，我要讓祖國(guó)更發(fā)達(dá)，更富饒，更美麗！
初中議論文12
在困境中，是什么支撐著你走出險(xiǎn)地？在病痛中，是什么指引著你恢復(fù)健康？在挫折中，是什么領(lǐng)導(dǎo)著你再振雄風(fēng)？是希望，是希望，仍是希望！
魯迅先生曾說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明�！笔前�，人生活在世間，就不能沒有希望，否則他便會(huì)像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，隨波浮沉，而有了希望，則有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的看到生的曙光；它使屢遭挫折的人看到勝的朝陽(yáng)；它使身處絕境的人看到力挽狂瀾的可能。
雙目失明的海倫·凱勒頑強(qiáng)地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量！被稱為“當(dāng)代保爾”的張海迪身殘志堅(jiān)，扼緊命運(yùn)的'咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠著希望的力量！小時(shí)候被老師無情地罵作“蠢材”的愛因斯坦成為二十世紀(jì)風(fēng)靡全球大名鼎鼎的科學(xué)家，借的是勤奮，借的是認(rèn)真，更借著希望的力量！
生活并不是一帆風(fēng)順的，途中，我們也許會(huì)遇到無數(shù)次挫折，無數(shù)次失敗，無數(shù)次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應(yīng)對(duì)，憑借希望的力量戰(zhàn)勝他們，克服他們，迎來的將是無數(shù)次歡樂，無數(shù)次喜悅，無數(shù)次成功，此時(shí)前程一片光明！
“永遠(yuǎn)沒有什么可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。”讓我們銘記金斯萊的金玉良言吧，拄著希望這根堅(jiān)韌無比的拐杖，勇敢地登上那永恒之旅！
初中議論文13
《動(dòng)物世界》有這樣的一組鏡頭，給我留下了深刻的印象：一只企鵝在水中悠閑地游泳，過了一會(huì)兒，企鵝或許是累了，便想回到岸上。可是，岸上全是滑溜溜的冰層，體型笨拙的它嘗試了幾次也沒能爬上來。
企鵝該如何上岸呢？只見企鵝猛地低下頭，使勁地扎入海中，并拼力沉潛。下沉到幾十米深的時(shí)候，它突然轉(zhuǎn)過身，擺動(dòng)雙足，迅猛向上�？旖咏媪�，企鵝拼出全力，騰空而起，猶如離弦之箭躥出水面，穩(wěn)穩(wěn)地落于陸地之上。
企鵝成功上岸的做法令我拍手叫絕的同時(shí)，也讓我陷入沉思。生活中，我們每個(gè)人都想出人頭地。然而，又總會(huì)遇到不期而遇的.“冰層”。面對(duì)困難，有的人唉聲嘆氣甚至放棄努力；有的人則自不量力，不惜拼死一搏。這兩種人的結(jié)果都一樣，都不會(huì)上得“岸”來。其實(shí)，當(dāng)我們面前困難重重，出頭之日遙不可及時(shí)，不妨學(xué)學(xué)企鵝的沉潛，才不失為明智之舉。甘于下沉，才可浮上來。
韜光養(yǎng)晦之時(shí)，迎來柳暗花明。
命運(yùn)有時(shí)會(huì)把人推到意想不到的浪口，消極沉淪只會(huì)一事無成。唯有蓄力待發(fā)，才會(huì)成為最絢麗的風(fēng)景。
生活中，成長(zhǎng)中，往往會(huì)有許多的失敗。無懈可擊的失敗是推動(dòng)成功尋找正確方向的風(fēng)向標(biāo)。完美的失敗要比不完美的成功好很多。方向選準(zhǔn)了，道路走對(duì)了，卻沒能抵達(dá)目標(biāo)。這樣反而積累了經(jīng)驗(yàn)，從而能在下一次調(diào)整目標(biāo)，最終取得成功。
無力浮起，不妨下沉。
初中議論文14
記得作家林清玄寫過這樣一個(gè)故事：上帝看到麥子結(jié)實(shí)累累，非常開心。一位農(nóng)夫看到上帝說：“仁慈的上帝！您可不可以允諾我的請(qǐng)求，只要一年的時(shí)間，不要有大風(fēng)雨、烈日干旱和蟲害？”上帝說：“好吧，明年不管別人如何，一定如你所愿�！钡诙�，這位農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多的麥穗，因?yàn)闆]有任何狂風(fēng)暴雨、烈日與蟲害，麥穗比平常還多了一倍，農(nóng)夫興奮不已。
可等到收獲的時(shí)候，奇怪的事情發(fā)生了。農(nóng)夫的麥穗里竟是癟癟的，沒有什么籽粒。農(nóng)夫含著眼淚跪下來向上帝問道：“這是怎么一回事，您是不是搞錯(cuò)了什么？”上帝說：“我沒有搞錯(cuò)，因?yàn)槟愕柠溩颖荛_了所有的磨礪，麥子變得十分無能。對(duì)于一粒麥子來說，努力奮斗是不可避免的。一些風(fēng)雨是必要的(風(fēng)能傳播花粉使小麥?zhǔn)芫Y(jié)果，雨能滋潤(rùn)營(yíng)養(yǎng)它)；烈日更是必要的.(小麥要經(jīng)陽(yáng)光的光合作用才能長(zhǎng)大，通過烈日的暴曬才能耐嚴(yán)寒)；甚至蝗蟲也是必要的(小麥經(jīng)過與蝗蟲的搏斗才能增強(qiáng)抗病害能力)。這所有的一切，能讓小麥汲取生長(zhǎng)成熟不可缺少的因子，喚醒麥子內(nèi)在的靈魂�！�
其實(shí)，人的靈魂又何嘗不是這樣呢！人如果一輩子沒經(jīng)受過必要的挫折和磨難，沒經(jīng)歷過任何的考驗(yàn)，只會(huì)是一個(gè)沒有思想的空殼而已。一位哲人說得好：“空白的人生，總是缺少磨礪。真正的人生離不開磨難。一個(gè)人征服的磨難越多，其生命的分量就愈重�！�
在人生的道路上，誰都免不了碰上這樣那樣的磨難。每一個(gè)人，從出生特別是少年以后，就開始面對(duì)各種磨難，只是每個(gè)人應(yīng)對(duì)的方法不同，所得的結(jié)果也不同而已。磨難，對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者則是一個(gè)萬丈深淵。意志堅(jiān)定的人，能夠緊緊地扼住命運(yùn)的喉嚨，從磨難中汲取成長(zhǎng)的智慧；膽怯懦弱的人，常常被磨難所嚇倒，不肯接受現(xiàn)實(shí)的不足，那么他就像不經(jīng)風(fēng)雨，不歷酷熱的麥子，就像不耐冬寒，不受冰雪的草木……試想，一個(gè)總是逃避磨難的人，常常錯(cuò)過了錘煉自己的機(jī)會(huì)，他怎能構(gòu)筑人生的豐碑呢？
苦難顯才華，好運(yùn)隱天資。換一個(gè)角度看，磨難其實(shí)是一種激勵(lì)，更是一種機(jī)遇。如果希望自己的人生是一首歡快舒暢的樂曲，就應(yīng)該去珍惜人生道路上的種種磨難，充分利用磨難錘煉自己的身心。因?yàn)槟ルy是人生成功的必修課，通過這些課程的考驗(yàn)，也就鑄造了生命的奇跡！
1.閱讀全文，談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題“麥子的磨難”的理解。
2.選文第②段中括號(hào)內(nèi)的文字屬于哪種語(yǔ)言表達(dá)方式？有什么作用？
3.概括本文的中心論點(diǎn)。
4.給本文補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。
5.你肯定也曾經(jīng)歷過磨難，你是怎樣應(yīng)對(duì)的？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
參考答案：
1.“磨難”指大風(fēng)雨、烈日干旱和蟲害等不利因素。“麥子的磨難”指麥子只有經(jīng)歷大風(fēng)雨、烈日干旱和蟲害的磨礪才能結(jié)出飽滿的麥粒。作者借這個(gè)故事引出了議論的話題。
2.說明；解釋說明了各種不利因素對(duì)麥子成長(zhǎng)的有益作用。
3.磨難是人生成功的必修課。
4.示例一：大文學(xué)家蘇軾的許多膾炙人口的佳作，如《念奴嬌?赤壁懷古》《記承天寺夜游》《赤壁賦》等，都是在被貶時(shí)寫出的。示例二：舉世聞名的貝多芬35歲時(shí)雙耳完全失聰，但他戰(zhàn)勝了磨難，最終完成了《命運(yùn)》《月光曲》等傳世之作。示例三：奧斯特洛夫斯基在病痛的磨難中完成了曠世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
5.示例：幾年前父親做買賣賠了許多錢，家里的吃穿開銷都成了問題，面對(duì)貧困，我學(xué)會(huì)了節(jié)儉。磨難教我堅(jiān)強(qiáng)，伴我成長(zhǎng)。
初中議論文15
寬容，是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續(xù)宴會(huì)。后來，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)�？梢�，學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)原諒一個(gè)人小的過失，給人以悔改的機(jī)會(huì)。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng)，蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容，心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容，就能心胸開闊的生活。很多時(shí)候，寬容會(huì)給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富，而不是缺少。
寬容，是一種高尚的美德�！跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰�。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應(yīng)放棄這種追求，因?yàn)橥鼌s別人的過失，以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì)，是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。屠格涅夫曾說：“生活過，而不會(huì)寬容別人的`人，是不配受到別人的寬容的。”所以，當(dāng)你寬容了別人，在自己有過失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。
學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞辱會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。只有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗。藺相如對(duì)廉頗傲慢無禮的寬容忍讓，最后感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，留下千古美談將相和，使趙國(guó)雖小而無人敢犯；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹立了中華民族的大國(guó)風(fēng)范。同樣，鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開寬容，一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)處處離不開寬容。如果沒有了寬容，則國(guó)與國(guó)之間會(huì)兵戎相見，人與人之間會(huì)拳腳相加，社會(huì)將因此變得黯然。
有些人自詡為洞明世事、人情達(dá)練，卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計(jì)較，狹隘自私；有些人對(duì)別人的習(xí)慣、見解不能容納，這并不意味著維護(hù)真理，只能叫心胸狹窄；有些人對(duì)他人的行為口頭上激憤洶洶，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。但是，我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己，以寬容的心情把握生活，用寬容的心情回報(bào)社會(huì)。
當(dāng)然，學(xué)會(huì)寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。