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記敘文的作文

時(shí)間:2024-02-07 08:34:43 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文精品(8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的記敘文的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

記敘文的作文精品(8篇)

記敘文的作文 篇1

  記得那天晚上快10點(diǎn)了,天空飄著細(xì)雨,爸爸帶著我坐車回家。途經(jīng)大橋,正趕上堵車。無(wú)意中,我透過(guò)車窗看見(jiàn)大橋上有兩個(gè)人撐著雨傘一直站在橋上,任憑車輛從他們身邊來(lái)來(lái)往往,他們好像毫無(wú)反應(yīng)。他們?cè)跇蛏细陕锬?我感到好奇。仔?xì)望去,是一對(duì)年邁的夫婦。不好,那個(gè)奶奶在干嘛?她拿著小刀在扶桿上滑來(lái)滑去,她難道在刻字?當(dāng)眾破壞公物?那不行!我決定去制止她,抓了把雨傘就跳下車向他們跑去。我邊跑邊想:哼!這世道知人知面不知心,居然老人也破壞公物。

  我距離他們很近了,我憤憤地想著:就讓我逮住你們吧!可惡的人!當(dāng)我距離他們只有幾步遠(yuǎn)的時(shí)候,我驚呆了,從未有過(guò)的'驚詫!事實(shí)與我想象真是天壤之別!她并不是在刻字,而在刮一些不干膠粘的廣告。我真是錯(cuò)怪了好人?墒窍掠晏鞛槭裁催要刮呢?我不禁向他們提出了疑問(wèn)!芭叮沁@樣的!睜敔斦f(shuō)了起來(lái),“前幾天,我和老伴無(wú)意中看到這里到處貼著小廣告,什么招人、辦證,影響了橋面的美觀?矗@樣刮干凈了好多!”爺爺欣慰地向我展示他們的成果!澳墙裉煜逻@么大的雨你們還刮?”“哎,”這會(huì)兒奶奶接上了,“我們家就住在附近,我們每天出來(lái)刮一點(diǎn)兒,總有一天會(huì)刮干凈的。今天下雨,正好不用提水了!”奶奶的笑容好燦爛!

  哦,原來(lái)如此,我的臉一下子紅到了耳根……

記敘文的作文 篇2

  讀書(shū)如品茶,似彈琴,像是觀畫(huà),很高雅?墒牵腥苏f(shuō):“開(kāi)卷有益。”也有人說(shuō):“開(kāi)卷未必有益,看了那些不健康的書(shū)反而有害!痹谖铱磥(lái),讀書(shū)非常有意義。因?yàn),?shū)可以使我增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)大眼界。不管是什么類的書(shū),它總會(huì)讓你學(xué)到東西。所以我認(rèn)為讀書(shū)很有必要。

  記得有一次,我正在看愛(ài)迪生的故事:愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他就是母親煞費(fèi)苦心培養(yǎng)出來(lái)的。愛(ài)迪生發(fā)明過(guò)約兩千項(xiàng)東西,如:電燈、電報(bào)、留聲機(jī)。沒(méi)有他的母親,他就不會(huì)有“發(fā)明家”這個(gè)譽(yù)名。母親就是偉大的!我正讀著讀著,媽媽喊到:“珈雯,你看著點(diǎn)鍋,我出去買(mǎi)點(diǎn)醬油!薄芭,知道了!边@時(shí),我正讀得如癡如醉,就隨便答應(yīng)了一句。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,聞到了糊味,對(duì)我說(shuō):“你快過(guò)來(lái)看看!蔽遗踔鴷(shū)走到廚房,看著黑黑的鍋,說(shuō):“我一直在書(shū)房,沒(méi)注意!眿寢屨f(shuō):“你真的是個(gè)小書(shū)迷!鼻,書(shū)可以讓我忘記周圍的一切,可以使我的'心靜下來(lái),還可以提高自身的創(chuàng)造力、思維力,以及表達(dá)力。書(shū)里的知識(shí)永遠(yuǎn)都學(xué)不完,書(shū)里的知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶!

  最后,我要大聲呼喊:“熱愛(ài)讀書(shū)吧,有了它,你便不再孤獨(dú),讓書(shū)成為我們的朋友。閱讀書(shū)籍對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)可以改變?nèi)说囊簧,讓?shū)成為我們的終生伴侶”。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!倍嗪玫囊痪湓捬剑∽屛覀円黄鹱哌M(jìn)書(shū)的世界,在知識(shí)的海里盡情地遨游,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

記敘文的作文 篇3

  寂靜的黑夜,是誰(shuí)在那辦公桌低著頭用筆沙沙的改作業(yè)?沉默的天空,是誰(shuí)在那拍著我的腰告訴我要好好讀書(shū)?是老師,老師白天陪著我們晚上守著我們,不論我有多差,老師總會(huì)對(duì)我說(shuō):“盡力便好”,累了就躺在老師的肩膀上休息。

  老師的肩膀?qū)捄穸辛Γ慨?dāng)看見(jiàn)老師的肩膀,心里總會(huì)有種莫名其妙的安全感,我們是花朵,而老師的肩膀正是那把結(jié)實(shí)的`雨傘,它會(huì)讓我們適當(dāng)接受陽(yáng)光和雨露,也會(huì)幫我們阻擋過(guò)多的陽(yáng)光和雨露,就這樣,老師的肩膀撐起了我心中的第二個(gè)家。

  每當(dāng)考試失敗了,老師總會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我,讓我鼓起勇氣,不要?dú)怵H,,每當(dāng)我上課開(kāi)小差的時(shí)候,老師總會(huì)用手拍拍我的肩膀,提醒我要上課專心,不要分心,當(dāng)老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,那手上的肌肉帶動(dòng)著老師肩膀,也許老師要從事這樣的工作一輩子,但老師在我的心中是最敬佩的,因?yàn)楫?dāng)你抬起肩膀?qū)懽謺r(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)很累很累,可是老師為了我們,用他的肩膀撐起我們通往知識(shí)的橋梁。

  老師的肩膀是鋼橋,但是這橋也許要我們幫他撐起,當(dāng)老師累了老了,會(huì)有新的肩膀撐起老師這鋼橋,我愛(ài)老師,更敬佩老師這肩膀。

  因?yàn)槔蠋煹募绨蜃屛倚闹杏辛说诙䝼(gè)家。

記敘文的作文 篇4

  中國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日,其中我最喜歡的是春節(jié)。每到春節(jié),家家戶戶都要喜帖春聯(lián)、貼倒福、掛燈籠等等,辭舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡。這時(shí)是人們最高興的時(shí)候,每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

  大年三十的清晨,我和媽媽興高采烈地去街上去買(mǎi)年貨,剛走到街口,就看到大街小巷人山人海,家家商店都琳瑯滿目,擠得水泄不通。我自己也買(mǎi)了很多東西,有我喜歡吃的各種各樣的糖果,五顏六色的焰火、爆竹,因?yàn)榻衲晔巧吣,我還買(mǎi)了個(gè)蛇的玩具............

  晚上,該是吃年夜飯的時(shí)候了,廚房里彌漫著陣陣香氣,桌上還擺著色香味全的菜,有紅燒牛排、清蒸帶魚(yú)、紅燒鯉魚(yú)、清蒸蛋卷.......使人看了,口水直流三千尺。不一會(huì)兒,全家人 團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起,歡聚一堂,在一片歡聲笑語(yǔ)中享受著新春之樂(lè)。我當(dāng)時(shí)就感到特別幸福,怪不得在外地打工的.人們,不遠(yuǎn)萬(wàn)里也要回家過(guò)年。

  吃完晚飯,我迫不及待地拿著爆竹、焰火去外面,不遠(yuǎn)處人們就煙花怒放,五光十色,美麗極了。我也不列外,拿了三個(gè)"沖天雷”,同時(shí)點(diǎn)燃,一起沖向天空,“沖天雷”噴出紅、黃、綠三種顏色飛向天空,把天空裝點(diǎn)的非常漂亮。接著我有放了兩個(gè)“迷霧球”,只見(jiàn)“噠噠噠噠”的響聲,天空中就出現(xiàn)了五彩繽紛的花朵,好像很多蝴蝶在空中飛來(lái)飛去,真的很有趣!

  大年初一,我穿戴一新,準(zhǔn)備了很多了禮物,和爸爸、媽媽去爺爺、奶奶家拜年,奶奶給我一個(gè)大大的紅包,我想過(guò)年真好。告訴你,今年春節(jié)我收到了很多的紅包,心里別提有多高興!雖然我的口袋里裝滿了紅包,有一副“財(cái)大氣粗”的模樣,但我早已做好了今后的打算,你想知道嗎?

  古人曾曰:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。我要在歡樂(lè)的春節(jié)過(guò)后,在20xx年的開(kāi)始,非常有信心地向著自己的目標(biāo),自加壓力,勇往直前!

記敘文的作文 篇5

  刺眼的霓虹燈不停地閃爍在城市的夜色中,車水馬龍匆匆話別,空氣中彌漫著現(xiàn)代都市特有的時(shí)尚氣息。站在街心,我睜天眼睛,找啊找,找那一份古老的寧?kù)o與安詳,在哪里?

  歷史在時(shí)光中輪回,帶我回到遙遠(yuǎn)的過(guò)去。南山下,東籬旁,陶翁悠閑地享受“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”的樸實(shí)與恬淡。那里草長(zhǎng)鶯飛,青山綠水,自然的和諧與人文的修養(yǎng)結(jié)成一片經(jīng)典的畫(huà)面,那是怎樣的一種情境,唯有陶翁自知吧!

  穿越千年的古剎,在線裝書(shū),黃紙頁(yè),毛筆字中尋找先人的足跡,一句句一頁(yè)頁(yè)一本本經(jīng)典的對(duì)白在我心中堆砌。拋開(kāi)一切與現(xiàn)代的時(shí)尚有關(guān)的東西愛(ài)憐地拭去塵封的記憶,獨(dú)享一份寧?kù)o。心與心的共鳴和交流,無(wú)聲地走過(guò)。

  記得張愛(ài)玲總是以一種自豪的筆調(diào)描繪她眼中的上海;古樸的弄堂里樹(shù)影斑駁,唱針撥開(kāi)黑膠碟片中吳儂軟語(yǔ)的.風(fēng)情,爬山虎翻過(guò)灰墻卻也遮不住的傷痕昭示時(shí)間的力量。淳厚的文字給予古上海經(jīng)典的造型。然而時(shí)尚之風(fēng)從某處襲來(lái)且愈演愈烈,我再也尋不到那古樸的弄堂,那一片郁郁的爬山虎,視線被現(xiàn)代都市的高樓所阻擋,被一片時(shí)尚的小區(qū)所阻擋,我茫然,曾經(jīng),曾經(jīng)都已是昨日,而昨日是西風(fēng)中凋零的碧樹(shù)。林清云先生的感喟,我體會(huì)的好深好深。

  古希臘哲學(xué)家說(shuō):“人應(yīng)該詩(shī)意地棲息于自然中。是的,自然之于人類,仿佛大海之于小魚(yú),樹(shù)林之于鳥(niǎo)兒。保留一份心靈的處女地,保留經(jīng)典的建筑,經(jīng)典的文化,在心靈即將被時(shí)尚淹沒(méi)的剎那,一覽歷史的精粹,品讀北平四合院的傳統(tǒng),體味周莊秀美的衣冠;在唐詩(shī)中領(lǐng)略李白的飄逸,杜甫的沉郁,在宋詞中感受蘇軾的豪放,易安的幽怨……

  車水馬龍依然故我,誰(shuí)也擋不住歷史前進(jìn)的腳步,只是在心靈深處,有一片沃土,它屬于經(jīng)典,屬于傳統(tǒng),不可或缺。

記敘文的作文 篇6

  今年暑假,母親為我報(bào)了一個(gè)接一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班。

  每天早上,母親總是早晨六點(diǎn)就匆匆叫我起床。睡眼惺松中收拾完,母親便騎車把我送去補(bǔ)習(xí)班,中午把我接回。潦潦草草地扒拉幾口飯,我就隨意地倒在床上,享受那僅有的三十分鐘少得可憐的午睡。但每次,我都能多睡十分鐘——因?yàn)槟赣H總是晚叫我十分鐘?墒谴鷥r(jià)卻是:在補(bǔ)習(xí)班同學(xué)和老師異樣的眼光中走進(jìn)教室。為此,我很懊惱,也認(rèn)為母校很懶,便屢次與她爭(zhēng)論,甚至吵過(guò)架,可母親卻只是笑笑,之后依然如故。

  這一天,又到了午睡時(shí)間!皩氊悆,好好睡吧,媽媽不打擾你!蹦赣H轉(zhuǎn)身離開(kāi),只留下關(guān)門(mén)時(shí)一聲清脆的“咔嗒”聲。我閉著眼睛假睡,覺(jué)得外面差不多沒(méi)有聲音了,便躡手躡腳地從床上爬起來(lái)!爸ㄅぁ遍T(mén)被推開(kāi)了一條縫。我半蹲著,眼睛睜一只閉一只。我想從門(mén)縫里看一看我的.“懶”母親在做什么。

  可我卻看到了令我驚呆的一幕。母親并沒(méi)有睡,而是拿著一把拖把在拖地。她拖得很慢,輕輕的,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。一分鐘就只能拖三五下,而且每拖幾下就直起腰來(lái)活動(dòng)活動(dòng),看起來(lái)疲憊不堪。拖完地,母親也沒(méi)有休息,她又走進(jìn)廚房,開(kāi)始給我準(zhǔn)備下午上課要帶的點(diǎn)心。我沒(méi)看清母親拿了什么,也沒(méi)看清母親做了什么,甚至我都沒(méi)看清母親的衣著,因?yàn)槲乙呀?jīng)呆住了,呆若木雞。

  我的心里五味雜陳。這時(shí),一陣既急又緩的腳步聲向這兒走來(lái),我趕忙爬上床,瞥了一眼鐘表,剛好又多睡了十分鐘。

記敘文的作文 篇7

  故鄉(xiāng)的油菜花開(kāi)了!這是老家那邊的友人告訴我的。

  油菜花開(kāi)了,聽(tīng)到這個(gè)消息,我內(nèi)心無(wú)比喜悅和興奮。在我的潛意識(shí)里,開(kāi)滿油菜花的春天仿佛一場(chǎng)盛大而又隆重的典禮,故鄉(xiāng)的人喜歡用鋪滿大地的黃金地毯誠(chéng)邀所有人光臨。

  ——遺憾的是,唯獨(dú)我參加不了。

  霎時(shí),仿佛金燦燦的油菜花,嗡嗡的蜂鳴,翩躚的彩蝶,清脆的蛙鼓,樸實(shí)的農(nóng)民,這些簡(jiǎn)單又親切的意象統(tǒng)統(tǒng)闖進(jìn)我的世界,更震撼著我的每根敏感的神經(jīng),讓我得以與一座碩大無(wú)比的鋼筋水泥城市扯不上關(guān)系,讓我再次從城市游離。

  故鄉(xiāng)的油菜花開(kāi)了,是不是和我記憶中的一樣呢?是不是花開(kāi)萬(wàn)里也飄香萬(wàn)里?是不是還有人繼承了祖先的衣缽因花開(kāi)花謝過(guò)著遷徙漂泊的浪漫生活?也許不是了,也許正在改變?墒牵疫h(yuǎn)離故鄉(xiāng),遠(yuǎn)離那片情深意重的土地,遠(yuǎn)離心中至善至美的偉大的母親。

  此時(shí),我只能無(wú)限的懷念,抑或叫做思念?傊,我好象真的是離家的孤兒,失群的馬匹,漂泊的船只,而偶時(shí)自己又更像一位遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的孩子,回到故鄉(xiāng)又成了闊別多年的'客人,想到這些就令我唏噓不已,甚至潸然落淚。

  如此,我卻不愿意,我堅(jiān)決不會(huì)愿意!但我又能怎么做呢?只有對(duì)故鄉(xiāng)充滿無(wú)限的想象,無(wú)限的眷念,無(wú)限的抒情。油菜花開(kāi)了,我真的好想好想回去看看,哪怕就只為了欣賞一場(chǎng)盛大而又隆重的油菜花的典禮也好,可是我又真的回不去,因?yàn)槲疫有我的使命啊……

  聽(tīng)友人再次說(shuō)到故鄉(xiāng)的油菜花開(kāi)了,我的夢(mèng)中似乎突然顯現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面:在故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的老房子前,一大片一大片競(jìng)相綻放的油菜花開(kāi)得好熱烈,開(kāi)得好溫暖,也開(kāi)得好開(kāi)心……

記敘文的作文 篇8

  挫折可以讓美好的人生從此變得烏云密布,挫折可以讓人從此一蹶不振,挫折可以讓人對(duì)生活失去信心……生活中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折,悲觀的人說(shuō):“面對(duì)挫折,我無(wú)路可走!睒(lè)觀的人說(shuō):“戰(zhàn)勝挫折,我就會(huì)成功。”

  記得那是在四年級(jí)的時(shí)候,大隊(duì)部要換屆選舉了。那個(gè)大隊(duì)委,那個(gè)神圣的名字,是我夢(mèng)寐以求的愿望。于是,我積極地參加報(bào)了名。為了這次的選舉,我準(zhǔn)備了很久,演講稿,魔術(shù),展板,我都一個(gè)在干。我放棄了休息的日子,別的同學(xué)放假出去玩的時(shí)候,我就一個(gè)人呆在家里,努力的背演講稿,把魔術(shù)演變的更加熟練,展板上的內(nèi)容,都是我一個(gè)人用休息日布置出來(lái)的。

  為了這個(gè)光榮的稱號(hào),我準(zhǔn)備了很久,也努力了很多?墒,最后……

  競(jìng)選的那天到了,我信心滿滿地走上臺(tái),富有詩(shī)意地把演講稿說(shuō)給了大家聽(tīng),隨后,我也展示了自己的才藝——魔術(shù)。我還特意請(qǐng)了一位現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)與我一起活動(dòng),當(dāng)我拿出那張剛才給每位同學(xué)看過(guò)的牌時(shí),我充滿信心,覺(jué)得自己一定是拿對(duì)的`,誰(shuí)知,那位同學(xué)卻說(shuō)“不是”,我當(dāng)時(shí)驚呆了,面對(duì)這么多的同學(xué)與老師,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我害羞地低下了頭,無(wú)奈地走下了臺(tái);氐阶簧希渌瑢W(xué)對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你剛才那張牌是對(duì)的!”頓時(shí),我又傻了。我連忙又問(wèn)了其他的同學(xué),他們都說(shuō)我剛才那張牌是對(duì)的。什么?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,心中有頓時(shí)對(duì)那位同學(xué)充滿了憤怒,她為什么說(shuō)不是那張牌?

  我想著——想著……淚水情不自禁地滴落下來(lái)……這次大隊(duì)委肯定選不上了。

  果然,不出我所料,今年的大隊(duì)委名單里沒(méi)有我的名字。我傷心極了,回到家,我沖進(jìn)房間,失聲大哭起來(lái)。我準(zhǔn)備了那么久,努力了那么多,到最后,換來(lái)的是什么?媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“晰玥,是不是沒(méi)選上呀?沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!沒(méi)有一次次的失敗,哪來(lái)的成功呢?只有一次次的失敗,找到自己的缺點(diǎn),才能做的更好呀!你說(shuō)是不是?”聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,擦干眼淚,笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō):“恩,媽媽,我懂了!謝謝您!”媽媽也笑著摸了摸我的頭。