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記敘文作文

時(shí)間:2024-02-13 08:35:29 體裁作文 我要投稿

實(shí)用的記敘文作文(共9篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的記敘文作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的記敘文作文(共9篇)

記敘文作文 篇1

  家休息倆個(gè)月的我,如剛破殼而出的小鳥對(duì)新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),充滿了好奇之心。

  開學(xué)了,天空晴得像一張紙,太陽(yáng)依舊火熱,白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍(lán)天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開學(xué)而慶祝,知了在樹上為我們的開學(xué)典禮伴奏著,火熱的陽(yáng)光擋不了我們的'好奇心。

  懷著忐忑不安的心走進(jìn)校園,有個(gè)校工正在給那些茂盛的樹木撒著水,晶瑩的水珠調(diào)皮的對(duì)我微笑著,然后落在樹葉上閃閃發(fā)光,這里好美,不知道這里的人是不是一樣的美呢?

  看著路牌,去到了教育處報(bào)名,然后坐在石椅上,溫暖的陽(yáng)光把椅子曬得暖烘烘的,非常舒服,可是這里也挺孤單的,不只是我來(lái)的太早還是新同學(xué)來(lái)的太晚,現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人在學(xué)校,本想去和那些人打個(gè)招呼的,可是他們都有其他人在身旁,害羞的走了回來(lái),依舊沒(méi)什么人,我東張西望的動(dòng)來(lái)動(dòng)去,突然看見一個(gè)和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上,靜靜地看著書。

  我走過(guò)去和她打招呼,她抬起頭對(duì)我笑了笑,我立馬認(rèn)出了她,我以前的校友,我們一起漫步在新的校園中,有了他我不在孤單,慢慢的就打成了一片。

  校園一個(gè)多美好的詞!也是我們的第二個(gè)家,在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍,校園使我們不再孤單。

  開學(xué)了,新的同學(xué),新的面孔將和他們一起學(xué)習(xí),在努力去對(duì)自己說(shuō)那句經(jīng)典:“新學(xué)期、新生活,加油!”今天真開心!

記敘文作文 篇2

  “我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方,在我疲倦的時(shí)候,我會(huì)想到它……”字里行間,處處彌漫著對(duì)家的渴望。家,帶給我們的是溫暖,帶給我們的是快樂(lè),帶給我們的是回憶,家里的一切都是美好的。無(wú)家可歸的人,心里又會(huì)是怎樣的空虛寂寞,怎樣的向往,怎樣的憧憬。

  我喜歡我的老家,我喜歡回到那個(gè)地方。它沒(méi)有城市的高樓,沒(méi)有城市的喧鬧,沒(méi)有城市的繁華,它只是一個(gè)僻靜的小村莊,而我卻單單喜歡這僻靜的一切,喜歡回家的感覺(jué)。

  在家里,我可以盡情享受爺爺奶奶對(duì)我的呵護(hù)疼愛,我可以把煩惱徹底拋在腦后,我可以嗅到花的芳香,那空氣也好像也格外清鮮。走在田間的泥土路上,陣陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐,吹起幾根發(fā)絲,兩旁是高大的樹,樹葉嘩嘩作響,和蟬叫聲應(yīng)和著。如果雨后,走在這泥濘小路上,可要小心,條條蚯蚓便會(huì)出現(xiàn)在你的面前,那濕潤(rùn)而軟綿綿的泥土上也會(huì)留下你深深的腳印。我喜歡這種感覺(jué),它是那樣的無(wú)憂無(wú)慮而又輕松自在。

  家里的菜園里,有我?guī)椭棠倘鱿碌?菜種,當(dāng)吃自家菜園里菜的時(shí)候,不約而然會(huì)有種久違的親和感,總感覺(jué)它跟賣的菜不一樣,大概是跟自己撒菜種有直接關(guān)系吧。

  晚飯后,村里的人們大都喜歡坐在自己門口乘涼,和鄰居們聊著閑談。有時(shí)待久了,不免會(huì)覺(jué)著有些乏味,我便會(huì)走在村里的路上散散心,那時(shí)的月光是那么皎潔,星星是那么明亮,影子映在皎潔的月光下,像是自己的另一位朋友。比起城市的絢麗,我更喜歡這里的恬靜。

  這正是我所向往的,它沒(méi)有了城市的喧囂,遠(yuǎn)離了世俗的煩惱,回家的感覺(jué)真好。

記敘文作文 篇3

  在一個(gè)大森林里有這樣一群可愛的小動(dòng)物,有小白兔,有灰太狼,有金孔雀有丹頂鶴,它們打算到丹頂鶴那里去參加一年一度的舞蹈節(jié),頭戴紅雞冠,身穿花裙子的小雞也來(lái)了,它呢也被邀請(qǐng)去參加演出。

  這時(shí),小雞連忙刻苦練習(xí)舞蹈,跳迪斯科,這時(shí),咚啪,咚啪的聲音伴著小雞的舞步行走。再加上紅燈的照射,顯的格外美麗,哇!好迷人,好漂亮。⌒‰u穿上戴上香氣透亮的珍珠項(xiàng)鏈,多么的美觀大方。】墒强傆X(jué)的身上缺了點(diǎn)什么,這時(shí),小雞,看了看自己下面的那雙小腳丫還沒(méi)有鞋呢?

  我總不能光著小腳丫去參加舞會(huì)吧!說(shuō)起鞋子小雞著急了,因?yàn)樵谏掷锼性诮稚腺I鞋的一雙也沒(méi)有適合小雞穿的,心想,怎么辦!急死我了。

  忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),從窗口飄進(jìn)來(lái)一片楓葉,小雞看到紅紅的`楓葉,頓時(shí),有一個(gè)好注意在它腦海里浮現(xiàn)了,這時(shí),小雞拉起楓葉,用楓葉做鞋子,用莖葉編織了一雙鞋子,在鞋頭上繡上幾朵花,小雞覺(jué)的真是美麗及了。

  小雞又用青草做成一根根綠油油的鞋帶,還采幾朵蘑菇做鞋紐扣哩!

  哇!太棒了,簡(jiǎn)直是天下一絕啊!小雞看到自己的楓葉紅舞鞋。樂(lè)的滿屋子都跳起來(lái)了。舞蹈節(jié)那一天,小白兔晶晶,金孔雀亮亮,丹頂鶴美美,灰太狼紅紅都參加了。

  瞧!你看它們的舞姿多美。∵有那再出色的小雞,那紅紅的楓葉舞鞋伴有節(jié)動(dòng)感的節(jié)奏一亮一閃的,哇!簡(jiǎn)直太棒了。這時(shí),森林里全場(chǎng)發(fā)出了經(jīng)久不息的高喊聲和鼓掌聲。

記敘文作文 篇4

  在學(xué)習(xí)的旅途中,曾有過(guò)許多門檻,我一次次摔倒,也一次次被扶起。

  還記得剛進(jìn)小學(xué),我學(xué)習(xí)時(shí)總心不在焉,摸摸這個(gè),動(dòng)動(dòng)那個(gè),在玩的時(shí)間去學(xué)習(xí),好像一天到晚都扎入了書堆,又好像一天到晚都在玩一樣,效率非常低。母親默不做聲地將這一切盡收眼底。

  一年端午節(jié),與母親一起包粽子。我卷好粽葉,舀起一勺糯米,倒入了粽葉中,再包緊,穩(wěn)穩(wěn)地扎上繩子,遞給母親。

  母親接過(guò)它,用手捏捏,左右擺弄了一番,“你確定扎穩(wěn)了嗎?”媽媽俯下身問(wèn)我!澳钱(dāng)然!”

  我干脆地回答。媽媽說(shuō):“你捏捏這,軟軟的,證明里面是空的.!蹦赣H用剪刀把我包的粽子剪開繩子,攤開粽葉給我看,稀稀散散的糯米分布在粽葉上。

  我微微蹙起眉梢,咦,明明倒?jié)M了呀!

  媽媽意味深長(zhǎng)地笑笑,說(shuō):“其實(shí)你只是把表面給扎緊了,里面這么空,這樣的粽子一經(jīng)水煮,便會(huì)散開。包粽子,必須要扎扎實(shí)實(shí)地把底部裝滿,就不至于做無(wú)用功。你學(xué)習(xí)不也是如此嗎?”

  我羞愧難當(dāng)?shù)芈裣铝祟^,腦海里一遍遍咀嚼著母親的話,反省著我曾經(jīng)那白白浪費(fèi)的時(shí)光,心中不由地升起一股堅(jiān)定的信念:我不能隨波逐流,一定要找好用功的方向,學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),玩樂(lè)時(shí)就開開心心地玩。

記敘文作文 篇5

  懷揣理想,我這樣走過(guò),在每個(gè)日子里思考探索著,用雙手撥開眼前的迷霧,尋找我要的希望。三年了,一晃眼,兀的。從16歲到18歲,歷時(shí)三年完成一次蛻變,仿佛就在昨天,可是已很遙遠(yuǎn);厥紫騺(lái)蕭瑟處,也曾流淚也曾笑。

  經(jīng)歷平淡,學(xué)會(huì)聚焦力量。這條路上,曾是平凡出奇,我只有厚積才能薄發(fā),需知那么多大雁,只有一只能成為領(lǐng)隊(duì),而我不是,但我渴望!于是,上路。我懂得睡下與醒來(lái)時(shí)看到的不是同一片星空,但都閃著希望的光,是鼓勵(lì);我懂得嚴(yán)冬與酷暑都是考驗(yàn),因?yàn)槎加袊?yán)厲的臉孔像父親不動(dòng)聲色的鞭策;也許每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)襲擊,讓你不得不跑,只是逃得狼狽與走得瀟灑的區(qū)別。

  歷久彌新,綻放光華。我不否認(rèn)我是幸運(yùn)的,我慶幸至少曾輝煌過(guò)。體味過(guò)糖的甜,聞過(guò)花香,不會(huì)忘記有種幸福是追求可得的。至少我還有夢(mèng),還不愿醒,經(jīng)歷過(guò)甜,便不覺(jué)苦便追求甜。不會(huì)忘記,無(wú)法忘懷那種喜悅,便是失意時(shí),也有前進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)樵竭_(dá),也將再次擁有。

  失意彷徨,銘心刻骨。三年間,多少次徘徊已不清楚,只知道心酸的滋味不好受。但是這何嘗不是種考驗(yàn),山谷的最低點(diǎn)不就是山的起點(diǎn)嗎?不害怕也不退卻。我這樣走著,這條路上,荊棘太多,但并不是不可逾越,握緊手中的堅(jiān)持的刀,披荊斬棘,不會(huì)阻礙前進(jìn)的腳步。

  任重而道遠(yuǎn),我的`理想經(jīng)我手而壯大,在我心而厚重。我知道他在那,所以就算是粉身碎骨也絕不撤退,沒(méi)有再多的時(shí)間重新回味,三年,白駒過(guò)隙罷了,若想珍惜,能夠珍惜的,也只有拼搏過(guò)的時(shí)光中美麗的記憶了。

  是的,怎能忘記那逆風(fēng)飛行流過(guò)的淚,怎能忘記那些走過(guò)的留下的腳印,汪國(guó)真的一句詩(shī)我無(wú)法釋懷:沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

  三年的辛酸喜悲將要結(jié)束,下一道門將要開啟,但是不會(huì)忘記,我懷揣夢(mèng)想,這樣走過(guò),當(dāng)我在這世界冒險(xiǎn)的時(shí)候,更會(huì)堅(jiān)持不移的,繼續(xù)走著。

記敘文作文 篇6

  成長(zhǎng)是每個(gè)人一生的必修課,有的人成長(zhǎng)得乏味,有得人成長(zhǎng)得快樂(lè)。

  小時(shí)候,我們想著長(zhǎng)大;可長(zhǎng)大了,又想著不長(zhǎng)大。是什么使兩者并存呢?使兩個(gè)分別叫煩惱與快樂(lè)的精靈!

  小時(shí)那個(gè)調(diào)皮、好奇、膽小、好強(qiáng)的我,是多么天真爛漫,整天嘻嘻哈哈地瘋玩,不是把鄰家的花瓶打碎,就是把花草給折了玩。鄰居們都拿我沒(méi)辦法,只要我干了點(diǎn)調(diào)皮的事,他們就說(shuō),小家伙嘛不懂事,瞧她摸樣挺可愛。我當(dāng)然也十分膽小,每當(dāng)大人說(shuō)一些慘不忍睹的交通事故,我害怕得就要大叫起來(lái)。晚上睡覺(jué)時(shí),不敢閉上眼睛,生怕做起噩夢(mèng)來(lái)。小時(shí)候別提有多開心了!小時(shí)侯那段美好的記憶永遠(yuǎn)是金色的,美麗的。

  "光陰似箭,日月如梭,"成長(zhǎng)的腳步不停地跟了上來(lái),一眨眼,我也即將成為六年級(jí)學(xué)生。

  聽爸媽說(shuō)六年級(jí)的題目比以前更深?yuàn)W了,非常難,不過(guò)我知道"萬(wàn)事開頭難",只要不懈努力。對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)就像一顆神秘果子,有的人不停地抗拒,有的人迫不及待地想要品嘗。但是只有長(zhǎng)大才能使我們接觸道更新鮮,更奇妙的世界。長(zhǎng)大不但酸痛,而且幸福。

  不管一天又一天是怎樣度過(guò),太陽(yáng)總是每天升起又落下,花兒也總是隨著時(shí)間花開花落。我們要和時(shí)間賽跑!

  每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn),難免會(huì)遇到挫折。只要不放棄,繼續(xù)努力,就一定會(huì)成功。挫折沒(méi)那么可怕,每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對(duì)挫折,那我們就是邁向了成功的`一步邁向了成長(zhǎng)的一大步!

  在我五年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間特別愛好寫作,尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來(lái),被全校師生聽見,最后再報(bào)上我的大名有一種說(shuō)不出的高興勁?墒,要讓作文在廣播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選,只有寫得好的作文才有可能被選中。于是,我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文,我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧!我拼了命地寫作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的消息了;蛟S是欲速則不達(dá)吧,我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。這次挫折給了我不小地打擊,但并沒(méi)有使我灰心,反而給我敲了一次警鐘,我堅(jiān)信堅(jiān)持一定會(huì)成功。我吸取教訓(xùn)知道寫作不能圖快,只有慢工才能出細(xì)活,心急吃不了熱豆腐,我繼續(xù)努力,在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不負(fù),三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后,我會(huì)有更多的作品在廣播站播放。

  人的一生會(huì)面臨各種挫折,應(yīng)該正確面對(duì)挫折。我們之所以沒(méi)有成功,是因?yàn)槿鄙倜鎸?duì)挫折的勇氣,太過(guò)輕易的放棄。要知道堅(jiān)持有可能會(huì)失敗,但放棄一定不會(huì)成功!挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),讓挫折孕育出成功之花,成功之花的綻放會(huì)讓挫折成為最甜美的回憶。

記敘文作文 篇7

  過(guò)年對(duì)于我而言最期盼的就是壓歲錢了!

  歡歡喜喜地吃完年夜飯后,新年的'鞭炮“啪啪”地響起來(lái),我就忙拉著爺爺奶奶坐在沙發(fā)上。我開始按習(xí)俗給爺爺奶奶磕頭,然后笑笑嘻嘻地說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)。”這時(shí),爺爺奶奶像是毫不著急,慢吞吞的。我總是非常猴急,伸出小手,嚷道:“壓歲錢,壓歲錢!”爺爺奶奶各從口袋里磨磨蹭蹭地掏出兩個(gè)大紅包,里面是早已換好的簇新的咯吱咯吱響的錢,滿面含笑地遞給我。

  這就夠了,一旦拿到紅包,我就呼嘯地跑開了,躲到一邊數(shù)錢去了,惹得大家哈哈大笑。

  我相信,每個(gè)春節(jié),在每一個(gè)屋頂下,在每一盞燈光里,每個(gè)小朋友都有這樣的溫暖的家與這樣一份濃濃的親情!

  我們拿著壓歲錢,邁向另一個(gè)新年!

記敘文作文 篇8

  那雨,那人,那車,讓我不得不贊嘆現(xiàn)在的社會(huì)是多么美好……

  那是個(gè)星期六的早上,天色陰沉,還飄著牛毛細(xì)雨,讓人的心情不由得不愉快起來(lái)。我要到姑媽家去送東西。于是,在車站里等車。車終于來(lái)了,我三步并作兩步,跨上車廂中,找了個(gè)靠窗的位置坐好,車子開動(dòng)了,我們做的車像跳“迪斯科”一樣,因?yàn)槁房油萃莸,加上雨天里,路面的坑被雨水填滿了,司機(jī)分不清是坑是水,所以開汽車來(lái)特別困難。幾個(gè)年輕的哥哥好像很享受坐這種顛來(lái)顛去像在跳迪斯科的車,都很開心。我可不行,車子顛來(lái)顛去,坐得我屁股生痛,偶爾一輛飛馳而過(guò)的小車,把水濺得高高的,有的還濺過(guò)來(lái),我習(xí)慣地用手擋了擋!靶姨澯写霸,不然,可遭殃了!蔽倚睦镟止局。

  過(guò)會(huì)兒,車子陷在了水坑里,司機(jī)使勁踩油門,但后輪仍然在打空轉(zhuǎn),不見車子前進(jìn)。這時(shí),車子上的人嘰嘰呱呱地像炸開了鍋。

  “什么破車嘛!”一位抱著嬰兒的阿姨抱怨道。

  “我還要趕著上班呢!幾位年輕的叔叔生氣地說(shuō)。

  有幾位大哥哥大姐姐索性拿出雨傘,下了車,走路好了。

  ……

  大家就那么吵吵嚷嚷地,像沸騰的'開水一般。誰(shuí)也沒(méi)有作出些有意義的行為。

  這時(shí),車上一位年過(guò)半百的老奶奶站起來(lái),揮揮手,示意大家安靜。車上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老奶奶發(fā)話了:“大家都很辛苦呀!但是,干坐在這里也不是辦法,不如我們一起把車推出水坑,如何?”老奶奶看了一會(huì)兒大家的反應(yīng),“老人和小孩就不要下了,一些年輕力壯的小伙子們和我一起下車推車去吧!”

  就那么,車上大部分的人都下去推車去了,我也參加了這個(gè)隊(duì)伍。

  在老奶奶的指揮下,我們齊喊:1.2.1.2,然后使勁地把車子往前推。司機(jī)則在車上踩油門。雖然下著雨,但我們卻絲毫沒(méi)有退縮之意,越推越用力。泥水濺到身上了,也不甘心停下來(lái)。大家推了一會(huì)兒,都汗流浹背,直喘粗氣。毛毛雨飄落下來(lái),我們推得更用力了……

  1.2加油,1.2加油……嘹亮的聲音飄在雨中,,顯得更嘹亮,更有力了。

  經(jīng)過(guò)大家的努力,車子終于可以上路了。大家坐在車上,感覺(jué)欣慰極了。坐在車上,大家都笑了……

  那雨,那人,那車,給我留下了一個(gè)美好的印象,F(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越美好了……

記敘文作文 篇9

  誰(shuí)在夜里幫我們蓋好踢掉的被子,誰(shuí)在我們哭泣時(shí)給一個(gè)溫暖的擁抱,誰(shuí)在我們跌倒時(shí)伸出有力的臂膀,誰(shuí)在我們迷茫時(shí)指明方向……是關(guān)愛如陽(yáng)光般溫暖的父母,呵護(hù)如陽(yáng)光般細(xì)致的朋友,照顧如陽(yáng)光般周到的同學(xué),叮囑如陽(yáng)光般密集的老師,我們?cè)趷鄣年?yáng)光下成長(zhǎng)。

  記得一個(gè)下著傾盆大雨的下午,放學(xué)了,我沒(méi)帶傘,只能在教室里等待。我心想:我明知下雨還執(zhí)意不帶傘,媽媽肯定生氣了,不會(huì)來(lái)接我,我還不如跑回家呢。我剛背起書包,準(zhǔn)備走,突然看到一個(gè)熟悉的身影急急忙忙地跑過(guò)來(lái),我仔細(xì)一看,咦,這個(gè)人是媽媽!我激動(dòng)萬(wàn)分,向媽媽跑去,媽媽立馬抱住了我,給我穿上雨衣,頓時(shí),一股暖流涌上心頭……路上,媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而她呢?卻被雨淋得全身都濕透了。回到家,媽媽趕緊讓我再多穿一件衣服,而她自己呢?還是穿著一件薄毛衣。這時(shí),她打了幾個(gè)噴嚏,我問(wèn)媽媽:“媽媽,沒(méi)事吧?是感冒了嗎?要不要吃點(diǎn)感冒藥?”“沒(méi)事啊,可能是絨毛進(jìn)鼻孔里了吧,沒(méi)事的!蔽抑溃瑡寢屖遣蛔屛覔(dān)心才這么說(shuō)的。媽媽的愛,讓我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

  老師在我的眼里,就是辛勤的'園丁,把我們一個(gè)個(gè)培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁之才。老師就是我們的另一個(gè)家長(zhǎng),看著我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)謙讓他人,學(xué)會(huì)尊老愛幼……我們每前進(jìn)一步,都飽含著老師的心血。老師的愛,讓我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

  讓我們展開雙臂,擁抱這溫暖,擁抱這陽(yáng)光,在這陽(yáng)光下讓我們茁壯成長(zhǎng)!