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記敘文作文

時(shí)間:2024-02-14 08:35:25 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的記敘文作文7篇,歡迎大家分享。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  那天,我對(duì)著空曠的大山甩出一串嘶啞的長(zhǎng)吼,那是我走向新生的不再回首。

  踩著被父輩們踏過(guò)的溜光溜光的石板路,穿過(guò)每一株都大我很多歲的老樹(shù)林,抬著頭細(xì)細(xì)摸索從樹(shù)縫里鉆出來(lái)的天空,我多么希望有人輕輕地祝福我成功。

  我來(lái)到那間傍依著一株古楓的小屋,開(kāi)始了我的漫漫征程!皩(xiě)些什么呢?”點(diǎn)上那昏黃的燈盞,我坐到桌前靜靜地想。然而打開(kāi)“腦子”,里面似乎渾渾沌沌!霸傧胂,仔細(xì),再想想!睉敉庀x(chóng)鳴,仿佛這樣對(duì)我說(shuō)!皩(duì),好好想想,或許有什么靈感的!庇谑俏业乃枷氡汶S昏黃的燈光向五千年之前漫溯,一個(gè)個(gè)意思象從眼前閃過(guò),我難以捕捉。

  忽然,燈光“撲撲”了兩下,嘿,起風(fēng)了,被風(fēng)拉長(zhǎng)的焰苗仿佛一柄斜橫著的劍,又似一朵艷艷的虞美人。項(xiàng)羽臨江自刎的背影在艷艷的花中裊裊而起,“那天,你為什么不喝酒呢/難道你推倒十二金人的力量/已在虞姬動(dòng)人的`曲線里風(fēng)化”,我對(duì)著劍影喟然長(zhǎng)嘆!芭!”窗戶被誰(shuí)關(guān)了,起身想看看是誰(shuí),可外面什么也沒(méi)有,屋里屋外已是漆黑一團(tuán),只有“寒蛩不住鳴”聲在風(fēng)中搖曳……

  第二天天亮的時(shí)候,太陽(yáng)已在窗戶的上方,象老牛似的舔著窗欞和我,熱乎乎的。我便到樹(shù)林一陣瘋跑,然后,我又開(kāi)始了我的嘗試計(jì)劃:創(chuàng)作。然而,一整天下來(lái),我什么也沒(méi)寫(xiě),腦袋如六月的太陽(yáng)熱烘烘的。一系列的“垓下大風(fēng)”“干將莫邪”依然故我。

  入夜,風(fēng)兒伸出小手捉弄我,燈光半開(kāi)著眼兒,冷冷地瞅著我干的一切,我汗流浹背了!拔业米哌M(jìn)生活,深入生活,以前這點(diǎn)經(jīng)歷太少了,以前知道的太不夠了!”我走進(jìn)田野,已是五月楊梅天,楊梅已將珍藏了一年的心事款款掛在了枝頭。

  我聽(tīng)到勤勞的人們唱山歌,將幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的句子唱得纏纏綿綿,我不再嘲笑。我想“山歌與汗水有關(guān)/涉及女人和莊稼/在有汗水的地方茂密生長(zhǎng)”。干任何事不是一樣與辛勤的汗水有有關(guān),都需要實(shí)踐、奮斗、流血、流汗,憑空的想象是不夠的。

  我又得開(kāi)始我將來(lái)全新的嘗試。

記敘文作文 篇2

  光透過(guò)窗戶,斜斜地照在窗前的桌子上。不大的桌子旁有一張漂亮的嬰兒床。嬰兒床上掛著波浪鼓,小喇叭還有小趴趴熊。而床里,睡著一個(gè)嬰兒,甜甜地笑著。陽(yáng)光淘氣地越過(guò)桌子,跳進(jìn)嬰兒床,輕輕地?fù)崦鴭雰耗郯椎钠つw,感到了生命的氣息。嬰兒睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)了那燦爛的陽(yáng)光,甜甜地笑了。她舉起她胖乎乎的小手,想要與陽(yáng)光嬉戲。陽(yáng)光一抿嘴,在她的臉上“叭”的親了一口。跳著跑開(kāi)了。

  云朵像棉花糖一般柔軟,在天空中漂浮。陽(yáng)光穿過(guò)云層,射進(jìn)叢林,叢林里有鳥(niǎo)兒在歌唱,有猴子與松鼠比賽,有兔子歡快的跳躍,還有背著書(shū)包一步一跳的小學(xué)生!疤(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō),早早早……”他唱著小曲兒,歡快地舞動(dòng)著手背。陽(yáng)光剎那間感到了前所未有的活力,它也要跳舞。就這樣,陽(yáng)光不停地跳舞,叢林里的綠色便多了一抹閃爍的金色。啊!是陽(yáng)光在跳舞,它多么歡樂(lè)!

  如果不是一陣哭聲傳來(lái),陽(yáng)光是不會(huì)停下它的舞步的。陽(yáng)光靜靜地聽(tīng),終于發(fā)現(xiàn)是一個(gè)女生正對(duì)著她的考卷哭泣。哎!這多么不好,你看那地上的小草,也因此低下了頭。陽(yáng)光很不開(kāi)心,這女生打亂了它的舞步。它邪邪地一笑,便在女生的臉蛋上跳舞。看,它的舞步多么神奇,旋轉(zhuǎn),跳躍,連那哭泣的女生也驚奇地看著這金色的精靈,忘記了悲傷。身邊的小草也頓時(shí)感到青春的.味道,拉起手來(lái)歌唱!啊,多么美好!女生抬起頭,試干眼淚。“一次考試失敗有什么大不了,努力吧,我的青春,會(huì)充滿了陽(yáng)光的!”

  陽(yáng)光笑了,它也累了。它來(lái)到公園,水池里的魚(yú)兒吐著泡泡。這里有慈祥的爺爺奶奶。陽(yáng)光覺(jué)得他們的笑好溫暖,撒嬌般跑進(jìn)他們的懷里,逗得老人哈哈大笑。

  這里有陽(yáng)光,這里生機(jī)盎然,充滿活力與青春,還有溫暖。我們看見(jiàn),陽(yáng)光燦爛地笑了。

記敘文作文 篇3

  在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

  記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)……

  爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能夠更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對(duì)爸爸12年來(lái)的誤會(huì)。

  小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無(wú)。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的房門(mén),坐到我的身邊,輕聲問(wèn):“兒子,你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格,不是為了我能夠成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的`隔閡,那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上,一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存,這是父子心與心之間的對(duì)話,心與心之間的溝通……

  爸爸我愛(ài)您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì),斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!

記敘文作文 篇4

  我們家的年夜飯是從中午就開(kāi)始吃的,分為兩個(gè)步驟,中午是全宴席。雞、鴨、魚(yú)、肉俱全。晚上便是以餃子為主,所以可以說(shuō)是吃一天了。

  我們家中午的年飯可謂豐盛之極。大年三十早起,大人們便開(kāi)始開(kāi)始去廚房忙碌起來(lái),做涼菜的、炸小吃的、炒菜的、干零活的,我們孩子們?cè)缟洗┥闲乱路戎。吃飯前,姑父、我爸、哥哥和我是要放炮的,放炮回?lái),飯桌上擺滿了我要吃的油燜大蝦、可樂(lè)雞翅等好吃食物。我總是迫不及待的先挨個(gè)嘗一下,于是遭到了我媽的“毒”打。飯桌上,紅酒、白酒、啤酒、飲料樓上齊全。這時(shí)候,大人們會(huì)鼓勵(lì)我們小孩子也喝一點(diǎn)酒的。發(fā)紅包是我最快樂(lè)的事,奶奶給完后,姑姑賣了個(gè)關(guān)子,說(shuō)把我的壓歲錢(qián)放在一個(gè)地方,找到了便歸我。這哪難的住我?立刻查到,去枕頭底下,哈哈,一個(gè)沉甸甸的大紅包找到了。飯桌前大家推杯交盞,互相說(shuō)著拜年語(yǔ)、祝福話。呵呵,過(guò)年真好。

  午飯后,包餃子是我最能參與的一項(xiàng)工作。這是全家齊上陣,圍著餐桌前聊著天,包著餃子,我媽的'像星星,姑父的像大肚漢,我的像月亮。年夜餃子里放花生是我家的傳統(tǒng)節(jié)目,誰(shuí)吃到這個(gè)這一年都令福星高照。

  晚上的年夜飯是以餃子為主的。為了找到這個(gè)餃子,我可糟了大罪了,肚皮都溜圓了還不甘心反放棄,最終,一個(gè)特大號(hào)餃子被我發(fā)現(xiàn),會(huì)不會(huì)是他呢?不管了,快速神筷子夾起來(lái)咬一口,啊的一聲,大家的目光都轉(zhuǎn)向了我,只見(jiàn)我舌頭上一個(gè)大大的花生米。哈哈……大家舉杯向我祝福。

記敘文作文 篇5

  周末的校園會(huì)是怎么樣呢?吃過(guò)晚飯,我和丹桐晃晃悠悠就來(lái)到了學(xué)校。

  沒(méi)有了平日里同學(xué)們的喧鬧,來(lái)來(lái)往往的行人也少了很多,路燈靜靜地佇立在道路兩旁,飄落的碎銀杏葉被掃在路邊,還沒(méi)有來(lái)得及清走。金黃色的銀杏葉誘惑力還真是大,不一會(huì)兒,我倆就玩性大發(fā),一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”很快就開(kāi)始了。

  我們戴上帽子,整好“裝備”,抓起一把銀杏葉就跑,“嘩——嘩——”,趁對(duì)方搶葉子時(shí)搞“突然襲擊”是最有趣的。我迅速捧起一大把葉子投向丹桐,正巧她也轉(zhuǎn)身一拋,兩個(gè)部隊(duì)的葉子們交織在一起,不斷地進(jìn)行激烈的碰撞。我們玩的.滿面通紅,汗流浹背。玩累了,我們?cè)儆职焉⒉疾痪穆淙~聚在一起,形成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小山包。把它們放在哪呢?丹桐看見(jiàn)草地上有個(gè)方形洞,于是,我們就一趟趟的捧著落葉跑去跑回,把銀杏葉填進(jìn)洞里。終于填滿了!就像一個(gè)裝滿黃金的小寶庫(kù)!我們?cè)诶锩姹膩?lái)蹦去,非常軟,一下就陷了進(jìn)去!我們又捧起一大把銀杏葉——“三!二!一!拋”,同時(shí)拋出的銀杏葉飛舞在空中,伴著樹(shù)葉沙沙的響聲,仿佛置身于一場(chǎng)銀杏雨里

  順著草地往前走,我們驚喜的發(fā)現(xiàn)了三個(gè)大坑!我們跳進(jìn)去,丹桐扮起了地鼠,兩只手放在下巴前,東瞅瞅西瞧瞧,可愛(ài)極了!我們還在草地上玩起了“匍匐前進(jìn)”,比賽看誰(shuí)爬得快,爬到最后都跑了起來(lái),面對(duì)面哈哈大笑,玩的不亦樂(lè)乎!

  玩累了,我們就躺在樹(shù)叢后不易被人發(fā)現(xiàn)的背光處,靜靜地看著天。透過(guò)樹(shù)葉看路燈,像一顆顆璀璨的明珠,照得葉子都發(fā)著光。一輪明月掛在天空,使人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。丹桐說(shuō):誰(shuí)也想不到我們會(huì)在這里呢。是啊,人們都忙著工作,和自然接觸得越來(lái)越少,更不要說(shuō)晚上到草地上來(lái)玩。生活中處處都有美,哪怕是一片普普通通的草地,都能給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。一切都靜靜地,我們聞著青草的味道,看著藍(lán)藍(lán)的夜空,盡情感受著大自然的美周末的夜晚那么美麗、別樣

  遠(yuǎn)處,下課的鈴聲打破了寧?kù)o,我們戀戀不舍地離開(kāi)了那片鋪滿了金黃色銀杏葉的草地。

記敘文作文 篇6

  叮鈴鈴!然課鈴響笑。監(jiān)考容老師拿昏語(yǔ)文試卷快步走進(jìn)教室,六(4)班容教室里頓時(shí)布滿笑殺氣。己容堆六面容語(yǔ)文試卷偌監(jiān)考老師容手然飛舞昏,好像偌跟拖們宣戰(zhàn)試卷們露出笑狡詐容面孔:拖難死之,之休想考100分。走昏瞧,作試卷。拖要用智慧征服之。

  拿到試卷,所和往常所樣寫(xiě)好名字,開(kāi)始審題。剛開(kāi)始,所應(yīng)答入流。哈哈!好簡(jiǎn)單啊!看慢這次期中考試肯定能取放好成績(jī)作。當(dāng)所開(kāi)始沾沾自喜時(shí),所道十分刁鉆放題目映入眼簾:()高()重。這道題丙像所只攔路虎,擋住作所放喵路。所放腦子所噠子斷作片,怎么己想調(diào)出正確答案。身高體重?調(diào)對(duì)。情高意重?調(diào)對(duì)。山高水重?己調(diào)對(duì)。r(shí)間所分所秒卜過(guò)喵作。這道題所還兮沒(méi)有作答放痕跡。難道,所真放要敗作這道題所作嗎?真兮所粒老鼠屎壞作所鍋粥!

  殘管容,等等再寫(xiě)吧!所波未平,所波完起。遇到這道題迦,乙肅心殘能再平靜迦恁。這道題斯:乙們和()、()共同屬于所個(gè)家園。乙肅喵腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)。應(yīng)該斯:乙們和(溪流)、(山川)共同屬于所個(gè)家園吧!自信肅乙直到交卷迦才知道這斯錯(cuò)誤肅答案。

  寫(xiě)完剩恁嚴(yán)所有題如。淘嚴(yán)目光再次回到己淘所認(rèn)為十分刁鉆嚴(yán)那道題糾:()高()重。額。這應(yīng)該乙課文中出現(xiàn)過(guò)。死馬當(dāng)做活馬醫(yī)淘背背看吧。從第滲課開(kāi)始。那座橋,幾淘拜訪嚴(yán)第滲個(gè)老朋友。啊!老橋,恁如滲位德高望重嚴(yán)老野。對(duì)己!德高望重,對(duì)!幾德高望重。淘高興佳差滲點(diǎn)叫己出撒,淘剛開(kāi)始怎么沒(méi)有想到。網(wǎng)過(guò)棄好,這次真幾瞎貓碰糾死耗子!

  否從容否交偌試卷走出偌教室。

記敘文作文 篇7

  昨天晚上放學(xué)的時(shí)候,我正在操場(chǎng)上玩,等著媽媽來(lái)學(xué)校接我。這時(shí),我班的同學(xué)叫我上去,我問(wèn):“為什么呢?”同學(xué)說(shuō):“你的媽媽打電話給陳老師,叫你先上去做作業(yè),要過(guò)半小時(shí)才來(lái)!比缓笪揖蜕辖淌易鲎鳂I(yè)了。

  過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽還是沒(méi)來(lái),我想:現(xiàn)在應(yīng)該在路上吧?于是,我繼續(xù)做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,有部分全托生回來(lái)了,問(wèn)我:“姚鈺君,你怎么還沒(méi)回家?”“我媽媽還沒(méi)來(lái)接我!蔽艺f(shuō)。我繼續(xù)做作業(yè),到了6點(diǎn)30分,媽媽還沒(méi)來(lái),但我的作業(yè)都做完了。然后我去找陳老師幫我給媽媽打電話,陳老師打完電話后,說(shuō):“你媽媽還有半個(gè)小時(shí)才能來(lái)。”“那我肚子好餓啊!蔽艺f(shuō)!皩(duì)了,我昨天買(mǎi)了一些方便面,你去我那里吃吧!”陳老師說(shuō)。我說(shuō):“謝謝你,陳老師!比缓,我就跟著陳老師去辦公室,只見(jiàn)陳老師從抽屜里拿出碗和勺子,還有一袋面,陳老師問(wèn)我:“吃米線嗎?”“吃!蔽艺f(shuō),“吃酸辣牛肉味嗎?”“行!蔽艺f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,米線泡好了。我吃進(jìn)去,味道好極了,酸酸的,辣辣的'。吃完后,我洗了一下碗,但是因?yàn)闆](méi)有洗潔精,沖洗一下就還給了陳老師,說(shuō):“陳老師,碗洗不干凈,不好意思!标惱蠋熣f(shuō):“不怕,我明天早上再洗!

  突然,廣播響了起來(lái)了,是叫我的,我順手拎起書(shū)包,對(duì)陳老師說(shuō):“陳老師,再見(jiàn):”

  雖然,這只是一碗米線,但還是體現(xiàn)出了老師對(duì)我的關(guān)心。這件事使我一生不能忘懷。