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迷-小學(xué)記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編幫大家整理的迷-小學(xué)記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)明媚的早晨，太陽(yáng)剛從潔白的云朵里爬出，小鳥(niǎo)也醒了過(guò)來(lái)，飛到了枝頭，人們都穿戴整齊，迎接美好的一天。有的人們休息，就穿好運(yùn)動(dòng)服，去公園里運(yùn)動(dòng);有的人們要去工作，提著公文包，匆匆忙忙地趕著路。
“我們走了啊，別忘記去吃早飯，還有，別忘了把衣服洗了……”“好了，別說(shuō)了，我們快遲到了�！彪S著門關(guān)上的聲響，家里恢復(fù)了寂靜。
“又是無(wú)趣的一天�！蔽易炖锬钸吨�，從床上跳了起來(lái)，把媽媽交代的事做完，又坐到床上，百無(wú)聊賴地看著來(lái)來(lái)往往的人們。
“別跑了，小孫子，別跑丟了�！薄昂�!呼!今天又跑了三千米，加油!”……“今兒個(gè)天氣可真好，等會(huì)兒咱去買點(diǎn)菜吧!”……
我坐在床上，無(wú)趣得都快睡著了�！皩�(duì)了，要不玩會(huì)兒手機(jī)吧!”
“沖呀!沖呀!擊倒他們!”安靜的房子里回蕩著我興奮的喊聲。
突然，地面開(kāi)始顫抖一輛巨大的車輛緩緩駛過(guò)，人們站在大街上，不約而同地抬起頭，望著上面的電線�！笆遣皇悄歉娋�?”“好像是的……”
我的手機(jī)突然就卡了起來(lái)，緊接著又發(fā)現(xiàn)電也沒(méi)了。“唉?手機(jī)怎么沒(méi)充上電?”我扔掉手機(jī)連忙向客廳跑去�！斑@是怎么回事?”“這怎么又停電?”“聽(tīng)說(shuō)是修電線的人把電線給弄斷了�！薄安皇前�?”……
聽(tīng)到人們的議論，我仿佛變成了一個(gè)石頭，呆呆地立在窗前，一動(dòng)不動(dòng)�！澳沁@一天可怎么過(guò)啊!又不能看電視，也不能玩手機(jī)�！蔽业撵`魂仿佛被什么勾走，心也跟著沉睡了。書桌上的書本被風(fēng)吹得嘩嘩作響，仿佛正拼命呼喚著我，可我的心已被手機(jī)占滿，又怎會(huì)注意到它們的存在呢?
我的心靈似乎迷了路，再也找不到正確的方向……