時代擔當-議論文

時代擔當-議論文

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家都經常接觸到論文吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認識的提高有著重要的意義。相信許多人會覺得論文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的時代擔當-議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　時代在變化，國實在發(fā)展，這個未來是屬于我們青少年的。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當，當上一代的英雄們退場后，這個時代就應該由我們來開啟由我們來擔當。社會安定，但國際競爭卻愈加激烈，而我們青少年正是實現(xiàn)下一個復興中國偉大目標的主力軍，我們應該成為國家的棟梁之村，愛國愛覺愛人民，盡自己所能去擔當起這個時代賦予我們的偉大使命。

　　擔當時代使命，就要加深對國穿的認同感。振興國家首先要認同國家，如果對自己的國家都不認同，那又有什么動力去振興國家呢？中國青年報社社會調查中心針對14-35歲青少年進行的調查中，有853％的受訪青少年希望自己在未來15年能成為國家的棟梁之材。有了這個想法，有了目標，那么就離實現(xiàn)目標年的國家認同感得分達到了9.44分，這更加說明了當代青少年具有強烈、的愛國心。在這個時代，國家就是我們的后值，也只有加深對國家的認同感，我們才會那它更加拼命，去擔當起國家振興的使命。

　　擔當時代使命，就要找到自己的定位，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為國家事業(yè)發(fā)展作出貢獻。只有找到自的定位，我們才能在那條路上走得更遠。天無絕人之路;上帝為你關上了一扇門，肯定會為你打開一扇窗;可能你在一個域找不要開揚點，那么你就應該去嘗試在另一個領域找到自己的立足點，找到了立足點，你就有了方向，在那條路前進的方向上，你才會越走越踏實，越走越自信。當你達到另一個階段你就不在局限于一角了，你就能發(fā)揮自己更大的作用，發(fā)掘自己更深層次的潛能，為國家受展作出更大的貢獻。我們的精神力量，而學到的知識又可以在我們而對困難時提供思路和方法，使我們更加自信的前邁出下一步。知識是理論，有了理論實踐才能更成功，更容易找到解決問題的最好辦法。北京其中學高三學生徐婭婭說，作為學生我們的職責就是好好學習，將來考入理想的大學，學習喜歡的專業(yè)，成為優(yōu)秀的人，為國完貢獻力量。我們青少年就應該有這樣的覺悟，學習好了知識就有更好的平臺，進一步擔高自己的能力，充實自己的內心。唯有知識和不懈，才能讓我們不怕買踐，不怕懼困難。把每一個困難都解決，青少年的力量就在現(xiàn)出來國家振興指日可待。

　　時代與擔當是分不開的，青年知家也是分不開的，時代賦于責任就應該擔當，國家振共唯有看青少年，而這個時代給我們的使命就就是我們的擔當。