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初中議論文【必備】
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，許多人都有過寫論文的經(jīng)歷，對論文都不陌生吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初中議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中議論文 篇1
一次的失足，兩次的絆倒，三次的望而卻步。我們在成功面前徘徊，在黑暗中摸索通往成功的大門。終于，我們跨入�；仡^望望，這僅有一步之遙，這一步，叫做勇氣。
他，被人三次拒絕。而他，三次鼓起勇氣去應(yīng)聘。他被人說是衣冠不整、技術(shù)不精，但他有勇氣去接受批評，有勇氣去改正。于是他跨入了他人生的歷程。倘若沒有勇氣，何來今天的松下，而他就是松下的創(chuàng)始人松下幸之助。
她，面對失去丈夫的痛苦。而她毅然走入冰冷的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，與冰冷的一起對話。她沉著冷靜，走過六個(gè)春秋后終于發(fā)現(xiàn)了這放射性的物質(zhì)———鐳，她就是偉大的居里夫人。
勇氣對于偉人來說，他是推進(jìn)成功的'力量，那么對于普通人來說呢？
一陣山崩地裂的搖晃，搖出的不是悲劇而是勇氣。玉樹這個(gè)有著是詩意的名字的地方，開滿了格�；ǖ母叩亍＾Z然之間毀滅于地震，一個(gè)小女孩用雙手挖出七個(gè)親人，這就叫做勇氣。
不同的地點(diǎn)，不同的時(shí)間，但經(jīng)歷了同樣的災(zāi)難。他是林浩，他也像上面那個(gè)女孩一樣有勇氣，救出了自己也救出了別人。如果沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，不曾有勇氣面對，那么這一生必將遺憾。
如果天空沒有勇氣，不敢面對風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來它遼闊之美；如果大海沒有勇氣，不敢面對驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來它深邃之美；如果森林沒有勇氣，不敢面對弱肉強(qiáng)食的一是殘忍，何來它原始之美；如果宇宙沒有勇氣，不敢面對星座裂變的意識更替，何來它深邃之美。
有一種美麗，叫做勇氣。
初中議論文 篇2
長長的一生中，不可能一番風(fēng)順，有時(shí)，當(dāng)困難來臨時(shí)就要做出明智的選擇，這個(gè)抉擇也許會讓你一生后悔，也許會讓你一生無悔。
在作者費(fèi)羅斯特的筆下，他并沒有選擇那條走的人多的路，而是往一條荒草萋萋的路走去，陽光總在風(fēng)雨后，在這條路上，踏泥濘的小路，也許一片沼澤地，一片灌木林會擋住你的去路，這路一定會有許多挫折，但請相信，在挫折過后，你定會闖下一片蔚藍(lán)的天空。
在每個(gè)人做出一個(gè)決定時(shí)，都需要有多么大的勇氣，就像有一次，我和弟弟拿到了兩顆巧克力，都是不同味道的，此時(shí)，面對這兩顆巧克力，對于我來說，要做出決定是很難的'，因?yàn)槲也恢滥膫�(gè)好吃，哪個(gè)不好吃，這就如同我在選擇一條路時(shí)，不知道哪條路是通暢無阻的，哪條路是困難重重的。
如果能選到那條通暢無阻的自然很好，但即使你選到了有困難的那條路，也不要沮喪，因?yàn)樵谶@里，也會收獲很多，你經(jīng)歷多少，你就收獲多少。
當(dāng)你選擇了一條路時(shí)，你就必須走下去，不要回頭，即使你想要回頭，你也會不了頭，當(dāng)你走到叢林深處時(shí)，你的身后已是云霧茫茫，不能再回到從前，只能留下回憶，但也不能迷失方向，一旦迷失，后果不堪設(shè)想。
夢想在前方向你招手，燃起新的希望與斗志，向前沖。
當(dāng)你決定了你一生的道路時(shí)，就沒有回頭路。自己的命運(yùn)要自己掌控。
無論將來的路有多漫長，我都要堅(jiān)持把它走下去。
初中議論文 篇3
那是20xx年的一個(gè)盛夏，我參加了鋼琴六級的考試。炎炎的酷熱擋不住我喜悅的心情，我高興的來到了侯等廳�？僧�(dāng)我坐下時(shí)，才發(fā)現(xiàn)頭上冒著冷汗。不久，大廳里發(fā)出了我最害怕的聲音：“06186號、06186號、06186號，請進(jìn)考場侯等室。我摸了摸自己的胸口，心跳的好快！我極不情愿地走進(jìn)了練習(xí)室。想練練，心卻不能平靜。我望了望窗外，只見花兒沐浴著陽光正盡情地開放著，小草綠油油的，好可愛。遠(yuǎn)處的鴿子在盡情地翱翔。遠(yuǎn)處那一墻綠綠的爬山虎，綠得那么沉郁。在陽光的透照下，閃爍著迷離的光點(diǎn)。我緊張的心情仿佛一下子減去了許多。
“06186號、06186號、06186號，請進(jìn)考場、請進(jìn)考場、請進(jìn)考場。我略帶緊張的走了進(jìn)去。像評委老師深深地鞠了個(gè)躬。然后走上了鋼琴。我的手指剛一觸上琴鍵，便立刻陶醉在那音樂之中了。聽，那首《歡樂的牧童》，好象以為歡樂的牧童在的草原上跑著、跑著。悠揚(yáng)的.笛聲傳到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
再聽聽《喜悅》吧，好象是一位小男孩一蹦一跳地走在鄉(xiāng)間小路上，看者豐收的麥子，哼著小曲兒，品嘗著豐收的喜悅。還有小副格、練習(xí)曲……彈完以后，我才從音樂的海洋中回來。
“你彈得非常棒”，評委老師笑著對我說，“你是今天早上六級考試中唯一錄取人中的10人之一�！蔽腋吲d地差點(diǎn)跳了起來。真是有志者事竟成��！我這么多年的努力終于沒有白費(fèi)，我終于考過六級了！
那天我從考場中出來，看著花、草、樹、木依舊是那么美麗，聞著淡淡的清香，感到無比欣慰。
小河，依然靜靜地流過，河里的小魚還是那樣游過。時(shí)而快，時(shí)而慢。一切，都是那樣的平淡，可我的心卻久久不能平靜。為了那條小魚……
初中議論文 篇4
孝順是我們的責(zé)任
孝順是一種美德，是每一個(gè)做兒女的責(zé)任，更是我們這些孩子的責(zé)任。
孝順不是用錢來買的，有一句古言叫：孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。意思是真正的孝是陪在父母身邊，而不是天天在外面，只寄錢回家，不陪在父母身邊。
例如：我看到電視上有一個(gè)不孝子，娶了媳婦忘了娘。媳婦是一個(gè)大戶家的女兒，這個(gè)媳婦的父母覺得一個(gè)農(nóng)村人配不上城市人，所以讓這個(gè)男的到城里住，不能帶任何農(nóng)村人到他家來，包括他父母。男孩的'父母連兒子結(jié)婚都不知道，這個(gè)男的不打電話給自己的父母，他的父母看見兒子一年沒回來了，就打車去城市里找兒子，去城市的路上出車禍死了，這個(gè)兒子聽到后，非常后悔，后悔當(dāng)初沒有打電話告訴給父母。
我還看到了一則新聞，一位母親生病十多年，兒子不離不棄的守候著。
我覺得如果你長年在外，不方便回家的話，可以打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安；如果你方便回家的話，也不是說讓你天天回家，你有工作要做就可以一個(gè)星期回一次，節(jié)日里回來就可以了！
長大了我一定要孝順自己的父母！
初中議論文 篇5
生活中我們往往有時(shí)需要在“取”和“舍”中作出選擇�！皞麛骋磺�，自損八百”這句話是在告訴我們在取得成功的時(shí)候，往往會付出代價(jià)。所以說要想取得就應(yīng)該先舍棄。
其實(shí)，從古到今的歷史長河中有那幾個(gè)著名人物不是先“舍”后“取”呢？“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山�！碧諟Y明的飲酒寫出了他晚年時(shí)得到的那一份悠閑寧靜的田園生活。然而結(jié)合歷史背景可以知道他在做彭澤令時(shí)不愿與品質(zhì)低下的督郵想迎。于是他舍棄了當(dāng)時(shí)黑暗、混亂的官場，當(dāng)天就辭職回鄉(xiāng)，內(nèi)心向往著得到無憂無慮的田園生活�？墒钦l又能想到就是因?yàn)樗倪@一份舍棄，得到的是“采菊東籬下，悠然見南山”這些名詩名句留給后人欣賞品讀？狂放不羈的李白又何嘗不是如此，本能享受榮華富貴，卻選擇游走于世間，這“天子呼來不上船”的狂放不羈取得世人羨慕的精彩生活，這樣隨心隨性的取舍難道沒有使他受益無窮嗎？
時(shí)代不同，背景不同，不同的人也有不同的取舍。如果說陶淵明是為了取得田園生活而舍棄黑暗官場，那么與之相比，蘇武的“舍”就顯得更加偉大。
一位白發(fā)蒼蒼的老人凝望著荒涼的戈壁邊際，雙眼流露出他對取舍深遠(yuǎn)的思考。公元前100年，蘇武在出使匈奴時(shí)被匈奴扣留，要求其背叛漢朝效力于匈奴，許他以豐厚的俸祿和高官。有了官位和俸祿，他本來可以留在這里過錦衣玉食的生活，可是他卻舍棄了權(quán)力和金錢，堅(jiān)持不向匈奴投降，結(jié)果被流放到貝加爾湖孤獨(dú)終老。也許蘇武他并沒有想到，自己舍棄了功名利祿卻取得了流傳千古的美名，他的故事也一直被人們所熟知，所以說只有在舍棄之后才會有所取得。
孟子舍魚而取熊掌，舍生而取義的思想傳揚(yáng)至今。然而回首當(dāng)下，越來越多的人為了滿足貪婪的'內(nèi)心，為了取得物質(zhì)的榮華富貴解除對物質(zhì)的渴望，甚至不愿舍棄自己至今擁有的一分一毫。
“舊的不去，新的不來”，“商鞅變法”中，秦國正是因?yàn)樯釛壟f的國法，才得到更有效的治理，使其他六國統(tǒng)一。我們應(yīng)該要學(xué)會舍棄，如果既想要取得又不肯舍棄，最終只會事與愿違，先取后舍才是最值得我們?nèi)プ龅摹?/p>
初中議論文 篇6
旋轉(zhuǎn)幽婉，詩意抒情。點(diǎn)點(diǎn)凝聚在字里行間；涓涓流水，群鳥隨云；任其詩意徘徊，經(jīng)久難散。品一篇美文，仿佛品一壺千載的醇酒；絲絲的辛辣蘊(yùn)藏著言不盡的甜蜜。酒愈釀愈醇，文愈品愈香，可以是筆尖觸水的柔情，含蓄又歷歷在目；可以是疏朗飄逸并清爽酒勁，雁過碧空，秋高天淡，吟一曲“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”美文，抑是一門藝術(shù)；一門永無止境的藝術(shù)。
悲慘哀怨也又哀艷動人；血與心帆的`鼓噪譜寫的歌，只可會意，而又難以言傳，靜靜的，云靜風(fēng)清之時(shí)，慢慢品味，細(xì)細(xì)把玩。用心去感受，感受或喜或憂，或低回或高昂。體驗(yàn)風(fēng)卷殘?jiān)�，掃遍楓葉的惆悵，看似輝煌后既無法言喻比較深層次的悲哀。催人淚下，肝腸欲斷的怨聲載道，苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”的纏綿情懷，無人吐露的凄涼蕭索。美文，抑是一篇藝術(shù)，一門承載著太多血淚的藝術(shù)。
豪情壯懷，桀驁不遜；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”延續(xù)著千百年來的直白豪邁，欲與天公試比高；舍我有取誰？文字，天生就容不得羈絆，耐不得束縛。經(jīng)歷了太多太多，沖出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空；逾越九天，展開一場雷電風(fēng)云的殊死較量，你死我亡！哪怕艱險(xiǎn)阻障，還不是一樣地風(fēng)采神韻，始如當(dāng)初！且后對人生的思量，對社會人情的批判，對惡勢力殘無人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕，勢不可擋！由得讀者自己心生感慨。美文抑是一篇藝術(shù)，一門銳不可擋的藝術(shù)。
或含蓄雋美，或直白抒情；那刻骨銘心的沉思與不堪負(fù)重的懷念便一點(diǎn)一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。美文，生活藝術(shù)……
初中議論文 篇7
秋天到了，蘋果姑娘的臉蛋被風(fēng)哥哥吹紅了，害羞地躲進(jìn)了大叔媽媽的懷抱;葡萄姐姐驕傲地對人們說：“你們看，我多美呀!”我們第五小學(xué)也迎來了首屆秋葉活動——秋葉節(jié)。
瞧啊!只見整個(gè)操場像穿了一層絨軟舒服的衣服，我激動得奔跑在秋葉中，突然覺得自己就是一片寬大的秋葉，身穿金黃的'紗裙，在姐妹中歡笑舞蹈。我看到同學(xué)們興高采烈，像一只只小猴子;看見老師們一改往日的嚴(yán)肅勁，也和我們交起了朋友;我還看見一些家長，他們手里都拿著照相機(jī)，忙著記錄下這開心時(shí)刻。啊!我真想這美好時(shí)光永遠(yuǎn)不走。
正當(dāng)我沉浸在自己幸福的小天地時(shí)，突然，一把秋葉打在了我的小臉上，我仰臉一看，哼!調(diào)皮的葉九一!竟敢偷打!哼哼!我抓起一把葉子，咆哮著，奔騰著，飛一樣追上她，將樹葉狠狠地扔向她，可只見她一扭腰，腿一蹦，靈巧而雅致地躲過了攻擊。“哈!我舞蹈可不是白學(xué)的!”她嘻嘻笑著，淘氣地向我眨著眼睛。“姓葉的——”我滿臉通紅，心想：哇!葉九一，你可真是山中無老虎猴子稱霸王!本小姐不過這幾年看書有些入迷，你就以為本小姐成了孔夫子的褡褳——書呆子了。哼看我讓你吃不了——兜著走!我抓起秋葉，追著葉九一，不停地回?fù)糁覀冃χ瑯分�，跑著，奔著，開心地身影跑遍了整個(gè)校園。
跑跑跳跳，我累了，突然想起這幾個(gè)月的辛苦——為了秋葉節(jié)，我們作業(yè)寫完的時(shí)間都被秋葉作業(yè)無情地占完了，天天搞些樹葉，做葉脈書簽、測量樹葉周長和重量……，讓我們欲哭無淚，還有了轉(zhuǎn)學(xué)的念頭�？烧l能想到，這些苦散去之后，換來的是今天的無窮的歡樂。真是一分耕耘一分收獲!
初中議論文 篇8
晨曦中的花蕾，每一片花盤里都抱著一粒�；鸱N，陽光的芊芊手指點(diǎn)燃了它，大地上就多了一縷芬芳和嫵媚。
流轉(zhuǎn)跳躍在草葉上的露水，每一個(gè)表情里都濃縮著對陽光的渴望和熱情，盡管它所投射出的晶瑩僅僅是一瞬間或者一個(gè)晨曦那么短暫，但是，因?yàn)橛辛岁柟獾倪M(jìn)入融合，它就映照出了生命的韶華和美好。
你瞧，院子里那些矮小的向日葵，春日里扎根貧瘠的泥土，沒有足夠的雨水、足夠的養(yǎng)料、足夠的呵護(hù)，它依然把信仰的.頭顱面朝太陽，接受陽光的教導(dǎo)和推敲；在秋天它以青銅的秉性給大地捧出甜美的饋贈。我們行走在院落里，葵花的味道唇齒留香，那應(yīng)該是向日葵所散發(fā)的脈脈芳魂吧。
一個(gè)人行走在這個(gè)世界上，如果他沒有一種好的心態(tài)，也就是陽光心態(tài)，那么他只能給自己留下陰影。沒有人會看到她的偉岸，也不會有人關(guān)注他是否有葵花一樣的魅力。
如果我們的心靈一直保持陽光心態(tài)，那人們的世界將充滿活力和生氣。但如果晨曦中的花蕾沒有陽光的點(diǎn)燃；如果草葉上的露水沒有陽光的照射；如果矮小的葵花沒有陽光的引導(dǎo)；如果一個(gè)人沒有陽光的心態(tài)，那么世界將會是一副多么單調(diào)黯然的景象？生命將是使怎樣的平淡無奇？人生將是怎樣的沉悶無序？
就古代哲學(xué)家柏拉圖所說：秀的人就是你自己！如果你沒有信心超越自己，又如何能超越別人？！
你看，保持陽光心態(tài)的人，盡管生活給予了他黃連，但是他卻能在陽光與露水相遇時(shí)，以樂觀豁達(dá)把黃連、陽光、露水勾兌出人世間最可口的綠色飲料。
海明威曾經(jīng)說過這么一句話：“人可以被撕碎，但不可以備*�！彼晕覀円３株柟庑膽B(tài)，不要被自己失去的信心擊垮。保持陽光心態(tài)，我們可以讓生活由壞轉(zhuǎn)好，讓苦變甜，由恨變愛，使單調(diào)的色彩變得豐富多姿，讓失去的信心重新回來。
我從中得到了很深的感觸：保持陽光心態(tài)，那是信念的基點(diǎn)，是力量的源泉。有了好的心態(tài)才會在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)樂觀的看待，輕松的學(xué)習(xí)。我相信在困境中保持陽光心態(tài)，就一定會從困境中走向成功！
初中議論文 篇9
有一句話說：“勇敢不是不害怕，而是明明害怕仍勇于面對�！睆那暗奈�，是個(gè)優(yōu)柔寡斷、沒有主見又膽小的人，但在一位同學(xué)身上，我看到的勇氣的重要。一直以來，我最害怕的就是別人的眼光了，因此每次一上臺，便會手腳發(fā)顫、全身僵硬，一百分的準(zhǔn)備總是只能表現(xiàn)出八十分。但自從我遇見她后，(.)我從她大方從容的態(tài)度，自信而堅(jiān)定的眼神中親身體悟到“勇氣”的力量，也從此立定了我改變自己的.決心。
自信滿分的她一直是個(gè)發(fā)光體，燦爛的招牌笑容、清澄如水的大眼睛便是她的注冊商標(biāo)，表面上的她就像天生不畏懼眾人的眼光，在大家的注視下反而如魚得水。但深入認(rèn)識她后，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是個(gè)不愛出風(fēng)頭、不愛表現(xiàn)的女生，在人前優(yōu)秀的表現(xiàn)也非與生俱來的，這一切的關(guān)鍵全在于她過人的勇氣，滿滿的勇氣將平凡的容顏妝點(diǎn)得閃耀耀人，滿滿的勇氣為她平凡的一舉一動增添了無敵的魅力，滿滿的勇氣更撫平了她鎮(zhèn)定之下暗潮洶涌的緊張。從她身上我深刻體認(rèn)勇氣帶來的改變，也讓我能一步步改變自己更臻完美。
在她身上我發(fā)現(xiàn)勇氣無窮的力量。勇氣便是自信的源頭，擁有勇氣將使人可以克服障礙，擁有勇氣將使我不恐懼他人的目光，擁有勇氣更將使我成為一個(gè)魅力無限、自信滿分的亮麗存在！
初中議論文 篇10
�、僖牢抑姡x書得有“見”，即每個(gè)人要通過讀書，擁有屬于自我的知識與智慧、眼光與胸懷。否則，讀再多的書充其量亦不過是“兩腳書柜”而已。
�、谧x書之要，首先在于增長“識見”�！白R見”即知識與見聞。一個(gè)人的知識和見聞，有些可以通過口耳相傳獲得，但極其有限，主要的途徑靠讀書。唯有讀書，才能縮短時(shí)空，溝通古今，將古人和今人留下的知識和見聞轉(zhuǎn)換為每個(gè)讀書人自我的知識和見聞。又鑒于知識更新的速度極快，我們必須做到勤讀書、好讀書、讀好書。否則，就跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。我提倡越界而讀，書讀多了、讀雜了，一個(gè)人的知識與見聞的視野自然開闊了。
③讀書得有“主見”。也就是說，讀書人不能人云亦云，步人后塵，將自己禁錮在作者夯筑的知識、情感、思想的圍墻里。有位哲人說過：“讀書時(shí)不可存有己見，讀書后不可喪失己見�！弊x書，我們先得把作者的思想和意念讀懂弄通，進(jìn)入書的深層邃境，靠近其本質(zhì)與靈魂。在此基礎(chǔ)上，須“運(yùn)用腦髓，放出眼光”，表達(dá)自己的真情實(shí)感。讀者只有發(fā)揮主觀能動性，聯(lián)系自己的實(shí)際反躬自求，才能有自己的見地。
�、茏x書亦須有“灼見”�！白埔姟笔且环N透徹的見解或者獨(dú)到的見解。讀書中若能用新眼光觀察問題、從新角度提出問題、用新思路分析問題、用新方法解決問題，不僅利于消化書的.內(nèi)容，更利于培養(yǎng)自我的創(chuàng)造性思維。學(xué)者陳平原從小就背誦《明日歌》，已經(jīng)過去半個(gè)世紀(jì)了，他對此歌“據(jù)說乃明代狀元錢福所撰”產(chǎn)生了懷疑。懷疑這原本就是諧謔體的民間歌謠，在流傳過程中，為增強(qiáng)說服力，便靠上了一位名人。雖說，陳平原的懷疑亦只是一種說法，但有理有據(jù)的推論，對于幫助我們養(yǎng)成“在讀書中質(zhì)疑、在質(zhì)疑中讀書”的良好習(xí)慣，不無裨益。
�、葑x書還得有“預(yù)見”。一本書，一篇文章，往往是對社會現(xiàn)實(shí)的真實(shí)反映，其中定然包孕了作者的喜怒哀樂，甚至提倡什么，反對什么。讀者不僅要把握作者的傾向，更要透過作者的表達(dá)去發(fā)現(xiàn)由此帶來的有益的思想激蕩、觀念交鋒，并預(yù)見其作用。東漢的王充，其《論衡》站在批判者的立場上抨擊時(shí)代弊端，作為異端邪說當(dāng)時(shí)不可能出版。150余年后，東漢大知識分子蔡邕，為躲避宦官的迫害，“亡命江海，遠(yuǎn)蹤吳會”。避險(xiǎn)中的蔡邕，更能理解《論衡》對于社會弊端的批判，當(dāng)其重獲自由后攜此孤本回到京師，與文化精英交談中頻頻傳布王充的見解，他便成了《論衡》的傳播者。與其說，是蔡邕發(fā)現(xiàn)和傳播了《論衡》，倒不如說，是蔡邕的才識和人生閱歷令他從《論衡》的字里行間發(fā)現(xiàn)了樸素唯物主義的光芒，并預(yù)見到其改造和推動社會的力量。讀書，既成就作者，亦同時(shí)成就讀者乃至成就社會，當(dāng)是預(yù)見之功。
⑥讀書的過程，是一個(gè)主觀能動、富于創(chuàng)造性、增“見”長“識”的過程。只有掌握了讀書的要訣，我們才能在蜿蜒的溪流中尋找桃源夢境，并在每一轉(zhuǎn)折之間碰逢豁然開朗的意韻，找尋到“宛在水中央”的“伊人”。
1.本文的中心論點(diǎn)是什么？它包含哪幾個(gè)分論點(diǎn)？
2.選文第②③兩段能否調(diào)換順序？為什么？
3.選文第③段中加線句子在文中起什么作用？
4.下面說法不正確的一項(xiàng)是( )
A.第①段中的“兩腳書柜”是比喻的說法，把只讀書沒有“見”的人的特點(diǎn)生動形象地揭 示了出來。
B.第④段用陳平原的事例充當(dāng)事實(shí)論據(jù)有力地證明了分論點(diǎn)讀書亦須有“灼見”。
C.第⑤段加著重號的詞“往往”體現(xiàn)出議論文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性特點(diǎn)。
D.第⑥段“桃源夢境”“伊人”都是夸張的說法，突出了掌握讀書要訣的重要。
參考答案：
1.中心論點(diǎn)：讀書得有“見”，即每個(gè)人要通過讀書，擁有屬于自我的知識與智慧、眼光與胸懷。分論點(diǎn)：讀書得增長“識見”；讀書得有“主見”；讀書亦須有“灼見”；讀書還得有“預(yù)見”。
2.不能。第②③兩段的分論點(diǎn)是按由主要到次要的邏輯順序安排的，如調(diào)換，段落之間就變得混亂不清晰了。
3.充當(dāng)?shù)览碚摀?jù)，有力地論述了分論點(diǎn)，使論述更具權(quán)威性。4.D(解析：“桃源夢境”“伊人”不是夸張，而是比喻。)
初中議論文 篇11
老鷹需要經(jīng)過斷翅之苦才能翱翔藍(lán)天;梅花需要飽經(jīng)風(fēng)霜才能一枝獨(dú)秀;劉翔因?yàn)椴恍概Σ排e世聞名……同樣，我們要想獲得成功必需付出代價(jià)!
我以前是一個(gè)自以為是、自詡天才的小男孩。上課時(shí)我經(jīng)常三心二意，老做小動作，常常受到老師的批評，為此我付出了沉重的代價(jià)……
記得在四年級的一次期末考試中，我的成績一落千丈。拿到成績單后，我怎么也抬不起頭來，心情沮喪到了極點(diǎn)。我仿佛又看到了爸爸媽媽失望的表情、聽到了老師嚴(yán)厲的批評，此時(shí)此刻我的心情難以言狀�；氐郊液�，我不敢拿出成績單，更不敢把成績單交給爸爸媽媽，我真想撕掉這可惡的成績單。沒想到我逃得過初一，逃不過十五。就在我睡覺的時(shí)候，爸爸媽媽來到我跟前，手里還拿著我的成績單。完了、完了，爸爸媽媽肯定會被氣瘋的，一定會對我大發(fā)雷霆……然而事與愿違，令我沒想到的是爸爸媽媽只輕輕地我說了一句“你要加油啊”便離開了。
拿過成績單仔細(xì)一看，竟然毫發(fā)無損，再看看背面，幾行耀眼的大字映入眼簾：“世上無難事，只怕有心人;失敗不要緊，只怕沒信心。成功需要付出代價(jià)!”我似乎讀懂了爸爸媽媽對我的期望。從此我暗暗下了決心，發(fā)誓一定要把成績“拉”上來。于是，在接下來的暑假里，我閱讀了許多名著，做了許多數(shù)學(xué)題。終于在新的學(xué)期里，我的成績突飛猛進(jìn)，信心又不知不覺地“回”來了，慢慢地我收獲到了成功的喜悅!
“一份耕耘，一份收獲。”沒有付出就沒有回報(bào)，也就會一事無成。正如我們張老師所說的“天才需要99%的努力和1%的天賦”。今天我要大聲地告訴你：成功需要付出代價(jià)!學(xué)會勤奮的議論文字4
成功的背后，往往有努力的付出;而努力，恰恰孕育了成功�！}記
每個(gè)人都想要成功。大多數(shù)人卻不曉得成功的`背后，往往要付出代價(jià)。看著別人功成名就，口水就嘩啦啦地流成了一條小溪。事實(shí)告訴這類人一個(gè)深刻的道理：想要成功，那就努力，從現(xiàn)在起。
古時(shí)候，狀元榜眼金榜題名，搖身變成達(dá)官貴人。試想，沒有背后的寒窗苦讀十年載，又怎么會有今天?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?
愛迪生等發(fā)明家，一生為人類做出了多少貢獻(xiàn)，受到萬人敬仰，聞名世界。試想，他們也是平常人，沒有實(shí)驗(yàn)室里的反復(fù)研究，不斷探索，又怎么會有這么多重大的發(fā)明?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?殘疾的張海迪，自胸部一下全身毫無知覺，失去了自理能力。卻成為了一代偉人，榮拿碩士博士學(xué)位。試想，如果她自暴自棄，不努力不奮斗，又怎會笑得如此燦爛?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?一代天驕，成吉思汗的汗馬功勞為人們所贊頌。試想，沒有奔馳沙場的血肉之戰(zhàn)，有怎會贏得萬里江山?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?
大圣人孔子，一生講學(xué)，教人萬千，育人無數(shù)，名垂千古。試想，沒有他的發(fā)奮讀書，汲取知識的刻苦，又怎會有圣人思想去教化學(xué)子?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?
美國的約翰森是馳名世界的美國《黑人文摘》雜志的創(chuàng)始人。他靠著母親送他的那句話：“你努力了嗎?”絕處逢生，走出人生的低谷，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的人生輝煌。難道我們不應(yīng)該向他看齊嗎? “你努力了嗎?”讓我們把它作為我們的座右銘。它會時(shí)刻提醒你：你想要成功嗎?那就努力吧!勝利就在前方!
初中議論文 篇12
從古至今，“玩”一直是人們消遣的方式，它能在生活中帶給人們樂趣，豐富生活情趣，培養(yǎng)生活情操，然而，許多人卻認(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時(shí)間，放縱自我，其實(shí)不然，懂得如何玩的人，才是真正聰明的人，玩要玩出意義，玩出精彩。
法國的法布爾，從小就是一名愛玩的人，成天喜歡鉆到草叢中間去，觀察地上小動物們的生活，常常喜歡抓一些沒見過的小昆蟲，帶回家里研究，自然與動物占滿了他整一個(gè)童年，但他的玩，確是建立在研究上的玩，是超越了物質(zhì)上的東西，也正因如此，他成為了著名的昆蟲學(xué)家，名流千史，被世人稱贊。
法布爾的成功，可以說是玩出來的，若非不停地在草叢中穿梭，廢寢忘食地研究，或許他也無法取得如此高的成就，他的玩，是有意義的，給生物界帶來了不小的影響，可見，并非所有的玩皆是空的，它有時(shí)甚至可以給你帶來成功。
縱觀歷史，古時(shí)候有名的詩人，不也都是游山玩水的嗎，被譽(yù)為詩仙的李白，若是你將他關(guān)在一個(gè)黑屋子里面，或許他什么都寫不出來，只有當(dāng)他身處大自然中，被那壯麗的風(fēng)光所感觸，心有所感，再配上幾杯小酒，才寫下名流千史的詩篇，被人們所傳頌。
李白的玩，與法布爾類似，卻又不同，他的玩，帶給了他精神上的感觸，靈魂上的升華，可謂是在玩中成就自我，但特別的'是，當(dāng)他作詩時(shí)，必當(dāng)飲一壺酒，物質(zhì)與精神相結(jié)合，生成了驚天地、泣鬼神的反應(yīng)。
由此可見，玩是多么的重要，它不僅帶給了我們精神上的愉悅，還給我們指明了成功的道路，會玩的人，懂得如何充實(shí)自己的生活，讓自己的生活更有趣！
初中議論文 篇13
席慕容曾經(jīng)說過：“每一條走過去的路都有不得不這樣選擇的理由，每一條要走下去的路都有不得不選擇的方向�！比松褪沁@樣的一條路，有選擇，有磨難，然而更有我們的追求，所以我們選擇等待，等待時(shí)機(jī)的到來，等待那時(shí)花開。
當(dāng)震耳的呼聲涌入耳邊，當(dāng)滿朝文武如鳥獸般散去，只剩下越王站在空蕩蕩的宮殿里。他明白此時(shí)的自己已是裙下臣，階下囚。然而在他心里依舊有失敗的不甘和復(fù)國的雄心。但是追求的過程除了付出堅(jiān)強(qiáng)的毅力更多的是等待——漫長而艱苦的等待。在等待中他學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)他學(xué)會忍耐，在等待中他慢慢積蓄自己的.力量。十年的等待之后，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的追求。一舉收復(fù)祖國，攻下吳城，將將吳王徹底擊敗。似乎越王十年的等待就是為了此刻的追求，而偉大的追求正是通過了漫長的等待才成功。人類歷史上比較偉大的科學(xué)家之一居里夫人，畢生的追求就是將科學(xué)發(fā)揚(yáng)光大，讓人類文化邁進(jìn)一步。而這個(gè)追求也是花費(fèi)了她一半的生命。日復(fù)一日的提煉，年復(fù)一年的研究，終于迎來自己事業(yè)上的成功。兩獲諾貝爾獎(jiǎng)似乎就是對居里夫人所做貢獻(xiàn)的比較大肯定。居里夫人用自己的生命來等待，從而實(shí)現(xiàn)了自己的追求。
追求需要等待，等待為了追求。冰河為了追求春風(fēng)的腳步，經(jīng)過了漫長寒冬的等待。大地為了追求雨露的滋潤，度過了干涸炎熱的等待。大海為了追求陽光的普照，熬過了無盡黑夜的等待。而此刻的我也在等待，因?yàn)榈却褪且环N追求，為了能夠金榜題名，為了能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，我將堅(jiān)持不懈的追求，有目標(biāo)的等待。相信終有一天我的等待也將實(shí)現(xiàn)我的追求。
等待——那時(shí)花開。