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我的學(xué)校說明文

時間:2024-02-27 08:52:01 體裁作文 我要投稿

我的學(xué)校說明文4篇[經(jīng)典]

  相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的說明文,根據(jù)語言風(fēng)格的不同,說明文可分為平實說明文和生動說明文兩大類。那么問題來了,說明文應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的我的學(xué)校說明文,歡迎大家分享。

我的學(xué)校說明文4篇[經(jīng)典]

我的學(xué)校說明文1

  我去過許多美麗的地方,但是讓我感覺最親切的還是我們美麗的校園。

  一走進(jìn)學(xué)校,一座白色雕塑映入眼簾。上面有三位面帶笑容的少先隊員。中間的那位男孩右手穩(wěn)穩(wěn)地托著一個球,表情十分專注,好像托起的是少先隊員的那份責(zé)任和使命;男孩右手邊上的女孩立正姿勢,五指并攏,把手高高舉起,行著一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,威武而莊重;左手邊上的女孩單膝半蹲,開心地拉著手風(fēng)琴,陶醉其中。這三位少先隊員象征著我們第一實驗小學(xué)的莘莘學(xué)子慧學(xué)、靈動、雅善的品質(zhì)。

  雕塑的兩邊各有一個小花壇。左邊的花壇里種著一片小竹林。細(xì)細(xì)的竹竿,郁郁蔥蔥的竹葉,一片生機勃勃。陽光透過竹葉,撒下星星點點細(xì)碎的日影。一陣微風(fēng)拂過,竹葉“沙沙”作響,好像在歡迎我們這些莘莘學(xué)子們。右邊的花壇里有一棵桂花樹。秋天到來時,桂花盛開,甜甜的香氣飄滿整個校園。一陣秋風(fēng)吹過,花瓣就像一只只金色的蝴蝶飄落下來。調(diào)皮的同學(xué)經(jīng)常跑到桂花樹下,撿起掉落的花瓣,湊近鼻子聞了又聞,深深地陶醉在這桂花香中。

  順著用方磚鋪成的小路就到了古色古香、幽雅別致的留園。留園的墻是用青磚砌成的,柱子是紅色的,地上鋪的也是青磚,長滿了青苔。墻上滿是爬山虎,沒有一處重疊起來,也不留一點兒縫隙,一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看的很!墻下有許多的杜鵑花。春天到來時,杜鵑花開得茂盛極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片粉紅色的.花海!

  再往里走就來到了冬青樹下。這棵樹是校園里最大、最高、最古老的樹。它有八十多歲了,比我爺爺?shù)哪挲g還要大哩!它像一位百歲老人,訴說著學(xué)校百年的歷史。站在冬青樹下,抬頭望,枝葉密密層層,像一把綠色的大傘,為我們遮擋太陽。所以到了夏天,我們經(jīng)常在那里避暑、嬉戲。

  再往北走就是我們的操場。操場的正中央是寬闊、碧綠的草坪。周圍是紅色的塑膠跑道。操場一角的小樂園是我們最愛去的地方。那里有云梯、單杠、籃球架……最熱鬧的時候要數(shù)大課間操了。到了那時候,有的跳長繩,有的打籃球,有的跳遠(yuǎn),還有的比賽跑步……大家玩得真開心!

  只要一走進(jìn)校園,就有一種感情油然而生,那就是:我愛我美麗的學(xué)校!

我的學(xué)校說明文2

  產(chǎn)品名稱:翟逸

  重量:35公斤

  產(chǎn)地:中國安徽省蕪湖市

  生產(chǎn)日期:20xx年2月5日

  產(chǎn)品簡介:該產(chǎn)品目前高度為140厘米,圓臉,單眼皮,小眼睛,鼻子有點塌,笑的時候嘴角會露出一個小小的酒窩,顯得格外可愛。

  產(chǎn)品性能:該產(chǎn)品熱愛學(xué)習(xí),喜歡看書,在學(xué)校在家里,只要有一點點空閑,就會捧著書津津有味地看起來,因此被同學(xué)們戲稱為“書蟲”。遇到不懂的事情該產(chǎn)品會發(fā)揮打破砂鍋問到底的'精神,不問到別人煩不可耐時不罷休,所以該產(chǎn)品又因此獲得了“為什么小姐”的綽號。該產(chǎn)品還熱愛勞動,關(guān)心集體,班級打掃除時,什么臟活累活都搶著干,任勞任怨,樂在其中。

  產(chǎn)品缺點:該產(chǎn)品最大的缺點就是馬虎?荚嚂r經(jīng)常犯一些低級錯誤,如看錯題目,漏寫答案等等;為此,該產(chǎn)品的生產(chǎn)者她的媽媽經(jīng)常批評懲罰她,所以該產(chǎn)品痛定思痛,下定決心改掉缺點,提升產(chǎn)品性能。

  該產(chǎn)品還有許多特點,如果你對該產(chǎn)品有興趣,請和她交個朋友吧!

我的學(xué)校說明文3

  大家好,我是這次的導(dǎo)游!我今天來介紹我的校園。

  如果正對著學(xué)?,樓房是紅色的,門左邊的地方有幾株小樹,還能看到幾個金碧輝煌的大字:“杭州市育才教育集團”。走進(jìn)學(xué)校,大廳前面有一盆盆爭奇斗艷的花朵,這些都是代表著同學(xué)和老師。大廳里面的東西可真不少!走進(jìn)去就可以看到學(xué)校的資料,左邊有金燦燦的獎杯,學(xué)校資料還有一些照片,右邊有咱們學(xué)校藝術(shù)活動的照片,老師照片……

  從大廳的右邊走過,在走兩個直角,就可以看見熱鬧的操場了。在圍墻上有一幅美麗的中國水墨畫,從左到右一直看過去,會看見西湖的秀麗風(fēng)景:有平湖秋月、雷峰夕照、曲院風(fēng)荷……在最右邊還有我們的學(xué)校,看看這幅畫,有多逼真呀!上面寫了“西湖十一景”五個大字,大家肯定想不到,第十一景就是我們育才!

  一樓的墻壁上一眼望去,真是豐富多彩呀!在每根柱子上都有《中華行》的詩歌,而且字是多么干凈多么整潔。靠左邊里的第一塊板上寫了“愛滿天下”這四個大字,是陶行知先生寫的。接著就是我們學(xué)校的校園楷模了,他們分別是徐特立、陶行知、段力佩,這幾位名人都是我們要學(xué)習(xí)的。還有記錄我們學(xué)校的風(fēng)雨歷程的,看了以后,我對學(xué)校的理解進(jìn)一步加深了。

  二樓的板上就是學(xué)校的名人了。上面有老子、孔子、墨子、孟子、荀子、蔡元培、茅盾,這些板上寫有了他們的資料和名言,無一不在啟迪我們做人的道理,讓我們受益匪淺。

  三樓的.板上就是我們學(xué)校的特色活動展示區(qū)域了。有大隊部的活動呀,語文的,英語的,數(shù)學(xué)的,科普的,美術(shù)和藝術(shù)的,上面展示了同學(xué)們在育才的各種活動,各種榮譽,更有一些特長生的照片展示,除了讓我們認(rèn)識他們,更是鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)。

  除此之外,綜合樓也是大家最喜歡去的地方,里面有:科學(xué)室、電腦房、音樂教室、圖書室、多媒體教室、舞蹈房、繪畫室。特別要介紹的還有我們的四(1)班,它在四樓,里面總是充滿了快樂的歡笑,教室里經(jīng)過陳老師和同學(xué)的合作布置,變得有聲有色了。教室外面的櫥窗上,每個月都會更換新的內(nèi)容,經(jīng)過同學(xué)的精心設(shè)計,變得漂亮了……

  這就是我的可愛的學(xué)校!

我的學(xué)校說明文4

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。今年的清明節(jié),天空晴朗,萬里無云,并不象有雨的樣子。我們一時興起去游春踏青。不過還有一個小小的目的最好能帶點野菜回來。到了東環(huán)邊的麥地,綠油油的一片,一眼望不到邊,美麗極了,這時腦海里蹦出了好多詞語:一馬平川、美麗草原、遼闊平原等等,我真不知道該用哪個好了。

  好朋友和我在麥田畦里追逐打鬧玩了起來,一尺多高的小麥苗很粗狀,也很健康,有的農(nóng)民伯伯在為它們除草,有的在為它們澆水。遠(yuǎn)處的白色塑料大棚吸引了我們的注意力,!那里一定是草莓基地吧!我驚喜的大喊,接著便飛快的向那里奔去,爸爸和我的`朋友緊跟其后。到了那里,我一溜煙的鉆進(jìn)白棚里,一看,咦?不是草莓呀,問了那里的人才知道,草莓還沒長出來呢。雖然有些失望,但旁邊的土山又引起我們的興趣。我刺溜一下爬了上去,不知為什么我的朋友爬的那么慢,剛好土山頂上有一根繩子,我便借用那根繩子把他拉了上來。這時,我倆已成了小泥孩了,渾身的土,爸爸說:已成這樣,那就放開玩吧。哈哈, 跟土的大戰(zhàn)開始了。(媽媽的話:藍(lán)天、白云、綠地、土山這一大自然最樸素的景象卻給孩子們帶來了無限快樂)盡興后爸爸說該回去了,我和朋友從土山的斜坡上滑下來,滑下的一瞬間,微風(fēng)吹著,涼爽極了。

  回到麥田地,看到媽媽已經(jīng)挖了好多野菜,她的額頭已大汗淋瀝,小臉紅紅的,零亂的幾縷頭發(fā)已貼在了腮幫子上了,身上也竟是土,和我一樣成了小泥人,我頭一次看見媽媽這副狼狽樣,不禁大笑起來感慨到:我可愛的老媽,你也回歸大自然了?哪里還尋得平日里的煙脂香味呀?媽媽害羞的笑了?吹綃寢屔砼阅谴鼊趧庸麑,我驚奇地問:媽媽,你挖了那么多野菜,真歷害!媽媽說:我挖的算少得了。果然,旁邊的魏阿姨比我們挖的多多了。媽媽又教我挖野菜,右手拿刀,插了進(jìn)土里,割斷野菜的根,左手揪起野菜,如果根上的土多,就抖動抖動,挖多了,左手拿不了,就往袋子里裝。經(jīng)過我的幫忙野菜越來越多,可愛的野菜擠在袋子里,仿佛在說笑打鬧呢!該回家了,我們看著那些碧綠的麥苗和可愛的野菜,踏著依依不舍的腳步向歸途走去。

  回到家,我們迫不及待的干起來,擇菜、洗菜、蒸菜,分工合作,不一會兒,媽媽已經(jīng)端上來一大碗蒸好的野菜了,我嘗了一口,那味道又新鮮又甜美。

  今天的晚餐真美味呀!我想是因為那里面包含了我的勞動吧!

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