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記敘文作文

時間:2024-02-29 07:51:21 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的記敘文作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,像五顏六色的小房子,包括跳舞,畫畫,書法,讀書……其中,我最喜歡的是書法。

  星期六和星期天每天都在少年宮學習書法,剛開始學的時候,我連橫也寫不直,豎也寫不端,總是被老師批評,當我正準備放棄的時候,媽媽鼓勵我,說:“不要著急,慢慢來,媽媽相信你一定會練好書法的.。”聽了媽媽的話,我終于恢復了信心,每天認真練習。

  沒想到,書法比賽上,我竟然得了第二名,真讓人驚訝。這也讓我明白了一個道理:“遇到困難不要怕,動動腦筋克服它!

記敘文作文 篇2

  奶奶去世了,最疼愛我的奶奶去世了。平時,我的父母為了生活在外奔波,沒時間管我,唯有奶奶最疼我。一歲多時,奶奶教我走路;兩歲多時,奶奶教我說話、認字;上小學時,奶奶每天接我上學、放學?梢哉f,我與奶奶在一起的日子比我與母親在一起的日子還要長。兩年前,母親下崗了,奶奶便把我交給母親照顧,回鄉(xiāng)下生活去了?赡芤驗樘脹]有回鄉(xiāng)下,不適應(yīng)那里的氣候,回去的`第一天,奶奶就生了一場大病。母親說為了不耽誤我學習,她便自己回鄉(xiāng)下去探望奶奶,可誰知……

  我不敢再想了,咦?今天怎么沒聽到清潔阿姨掃落葉的聲音?我走出門,來到院子?吹介艠,我就想起了一件件往事:在楓樹下與奶奶講故事、圍著榕樹與奶奶捉迷藏……我一陣哽咽,抱著大樹哭了起來。

  “呼——”一陣秋風吹過,金黃色的落葉好像多了起來。我抬起頭,噢,榕樹老了,金黃的葉子隨風搖曳。一片微小的、嫩綠色的葉子特別顯眼。我伸手接住了它,我這才發(fā)現(xiàn)原來是這樣美麗:綠色的雜亂的紋理遍布葉片,在秋陽的照耀下閃閃發(fā)亮,好似一塊綠水晶。嗯,它好可憐,還這么小,就失去了大樹的懷抱,以后怎么辦呢?我猛地想起了自己,我就像那一片綠葉,離開了“大樹奶奶”的疼愛?蔀槭裁矗G葉掉在樹下,仍在堅強地活著,把自己的生命化為泥土,永遠活在樹下。它多么頑強呀!我呢?即使奶奶去世了,我也要振作起來,讓自己更堅強。

  榕樹的葉子還在不斷落下,夕陽西下,那一片綠葉,還在激勵著我……

記敘文作文 篇3

  有一種愛被世人所贊頌:“有一種愛可以讓人每一刻都能感受到它所帶來的溫熱,這種愛就是母愛。母愛像火紅的太陽,母愛像黑夜里的油燈,母愛像冬天里的毛衣,母愛更像山間的溪水,一點一滴的細流匯成潺潺的溪流,一點一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛!

  我有一個慈祥的母親—母親總是默默無聞的付出。

  記得有一次,我正在趕老師教我寫的作文?晌蚁肓税胩,也想不出一個好題材。我很是煩惱…

  時間一晃就過去了—已經(jīng)9點半了,我還在寫作文。這時,媽媽走了進來,說:“還在寫作文呢!明天寫吧,今天很晚了!

  我一聽,急了:“這明天就要交,還不趕嗎?”“平常你天天叫我寫,現(xiàn)在有機會參賽,你又不讓我寫!”我一急,就胡編了個理由罵媽媽。

  媽媽聽了,很難過,悶悶的走出了房間。

  我看她走了,繼續(xù)“埋頭苦干”……

  10點多了,我還在寫……媽媽又一次走了進來:“凱麗,10點了,還不睡嗎?”我聽了,急說:“還沒寫完呢?你叫我明天如何向老師交代?”媽媽沉悶了一會,悄悄的走了出去……

  到了12點,我才干完“活”。我走出房間去,看見媽媽手捧一碗已經(jīng)涼了的粥,躺在沙發(fā)上靜靜的睡了。這一幕,我明白了一切……我熱淚盈眶……

  媽媽,我……我……我該怎樣對您道歉—我應(yīng)該把您寫進我的作文,寫進我的心靈。

  ……

  又費了兩個多小時,我把這篇作文“大功告成”。

  媽媽,也許這并不能彌補你,但我還是將它寫上去—我知道了,我有一位母親,慈祥的.母親,愛我的母親,為了我付出一切的母親……

  人們常常說:“母愛是路燈,照亮我前進的腳步;母愛是航船,載我渡過波濤洶涌的大海;母愛是春雨,關(guān)心體貼我,潤物細無聲!倍艺f,母愛是蜜蜂,勤勤懇懇勞動,培育下一代。母愛,就是這么偉大,也許我們現(xiàn)在體會不到,但我們會隨著年齡的增大,漸漸明白—母愛是無形的,但它總伴繞在我們身邊……

記敘文作文 篇4

  暑假里,寫完作業(yè)后還有多余的一些空閑時間。我便請求媽媽給我兩天,可以讓我自由支配。媽媽猶豫了許久,卻還是答應(yīng)了我的請求。

  這是我才發(fā)現(xiàn),很久沒玩電腦的我,上網(wǎng)的第一件事依然是習慣性的瀏覽你的微博。我不禁想起我們少時的幼稚與童真。

  你的微博改了名字,叫——星辰唯影。倏然間,我的腦海中就迸出了那一幕。

  那時候我們才五年級,作業(yè)極少。所以,每天晚上我們都會在小區(qū)里嬉鬧,玩耍。那晚,我們拖著疲憊的身軀半躺在小區(qū)的長椅上,你一言我一語的談?wù)撝鴮W校里的趣事。突然,你指著天上的一顆星星說:”看,那顆星星好亮啊,像水晶一樣!拔艺f:”哪有,左邊這顆更亮,像天空的眼睛!拔覀兊哪抗饴h(huán)繞著夜空,發(fā)現(xiàn),天上有不計其數(shù)的星星在向我們眨眼。

  我們靜靜的,聆聽草叢中蟋蟀與其他不知名小蟲的交響樂,看著夜空中無數(shù)的星星閃耀著微弱的光芒。你突然說:”多希望我們的友誼能像天上的恒星那樣,任憑時間的.沖刷,也帶不走它的光芒。只怕,它像流星的影子……“

  那一秒,我心中有種說不出的滋味在蔓延,像是太陽照射過的小溪,暖暖的流進我心底。

  我信誓旦旦的說:”一定不會像流星的影子,像恒星像恒星,時間也拿他無能為力!

  我想,你那”星辰唯影“或許是怕我們的友誼像流星的影子,隨著學業(yè)的繁重,聯(lián)絡(luò)的減少而消失殆盡吧。

  這段少時的記憶竟又令我想起你我離別時的場景。

  小學畢業(yè)后,我要到離家千里之外的地方上學。離別前一晚,你把我叫出來,我們坐在小區(qū)的長椅上看星星。同樣的時間,同樣的事,心情卻相差甚遠。你給我講了一的故事,你說,天上的每一顆星星都對應(yīng)著地上的一個人,這個人一出生,屬于她的星星就會一直守護她,為他照亮前行的路,直至他去世。去世后,她的星星便會化作流星隕落,陪伴他長眠。

  不知為什么,那晚,我一夜未眠。

  離別那早,愛睡懶覺的你卻特地來為我送行。你送了我一盞亮藍色星星的燈。你只說了一句話,卻讓我心里百感交集。你說:”我把它摘下來,送給你!拔抑,你希望我們的友誼就像它一樣,永不停熄。

  有的時候,時間如流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  現(xiàn)在的我還會忙里偷閑的,回憶那少時的記憶,F(xiàn)在的我每次看到夜空中的星星,心中也都會有些暖暖的感動。

  我相信,我們的友誼會天長地久,一直如星般璀璨,不論是少時還是現(xiàn)在,或是未來。你呢?

記敘文作文 篇5

  說到春節(jié),大家都會想到的就是貼春聯(lián)。

  寓意著來年大吉大利。今天是年三十,愛睡懶覺的我卻早早被爺爺從被窩里拉出來了,你千萬別問為什么,嗨,這不是寫春聯(lián)、貼春聯(lián)嘛!

  我剛起床,爺爺和媽媽就叫我去寫春聯(lián),連文房四寶都準備好了,我只好硬著頭皮寫。我先歪歪扭扭地寫了一個“丹”字,哎呀!連我自己都感覺非常難看,重寫。我心想:一定是我好久沒寫毛筆了才會這樣。話說熟能生巧,我多練幾遍就行了。我便開始努力練習,我寫了一個、兩個……漸漸地,毛筆在我的手中龍飛鳳舞,我終于把一副對聯(lián)寫完了。我忍不住大聲讀起來:“丹鳳呈祥龍獻瑞,紅桃賀歲杏迎春。橫批:福滿人間!蔽亿s快跑下樓去給爺爺奶奶看,奶奶稱贊道:“孫子寫的真不錯,都可以去當書法家了!睜敔斠膊唤Q贊了幾句。在一片稱贊聲中我們要開始掛春聯(lián)了。

  奶奶已經(jīng)準備好了貼春聯(lián)用的膠水,爺爺也搬來了梯子,看來萬事俱備,只欠我這個東風了。我找來刷子,鋪好對聯(lián),把膠水均勻的抹在對聯(lián)上,然后爬上梯子,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)馁N好了一張,站在梯子上自我炫耀:“我寫的字就是漂亮!”說完大家都笑了起來。談笑間我又刷好了第二張對聯(lián),爬上梯子時天突然刮起了一陣小風,對聯(lián)在我手里跳起了新疆舞,“噗”的一聲,我想這怎么回事?抬頭一看,哈哈哈,誰看了都會笑彎腰的,那張對聯(lián)緊緊地貼在我臉上啦!我急的.手忙腳亂,卻不敢輕舉妄動,因為我還站在梯子上呢,媽媽聽到笑聲也從屋里跑出來,她看到之后笑的眼淚都出來了!最后還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對聯(lián),你還別說,粘得確實非常結(jié)實!

  過新年大家都非常快樂,趣事也非常多,貼春聯(lián)給我們帶來了非常多的歡樂。

記敘文作文 篇6

  今天在書本上學到了一種新的生物,亞馬遜蝌蚪。那是一種奇怪的生物,它們從一團卵子變成蝌蚪需要一個月的時間。當它們在還是卵子的時候,就已經(jīng)被天敵紅蜻蜓盯上了。很多的仔仔都葬身于紅蜻蜓的腹中。等到它們好不容易有了一點形狀后,又成為了藍水鳥的食物?耧L暴雨在亞馬遜河掀起了驚濤駭浪,密密麻麻的像豆子般大小的雨滴殘忍的將那些小小成型的蝌蚪打得粉碎,然后河水將它們的尸體沖的一瀉千里,再無歸期。

  經(jīng)過這三道關(guān)卡存活下來的小蝌蚪才能成為幼蛙,又會招致紅扁嘴魚和草蛇的進攻。成為大蛙之后,也沒有辦法輕松,因為要重復先輩,產(chǎn)下后代,日后不停地鳴叫,引來無數(shù)敵人的進攻——白天長尾雁、夜晚貓頭鷹。

  我在想,這些亞馬遜蝌蚪這一生究竟在為了什么?物競天擇,適者生存。每一種生物都在很努力的活著,它們的為的是產(chǎn)下后代,讓自己的種群一點一點的繁衍下去,這種行為真是讓人感動、敬佩!

  而我們?nèi)祟惸,為了自己的野心、貪婪或者其他理由,不斷地發(fā)動戰(zhàn)爭。他們只顧著打仗,卻不想戰(zhàn)爭背后帶來的災(zāi)難有多大。第一次世界大戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn),這一次一次的戰(zhàn)爭讓我們很多國家的經(jīng)濟發(fā)展都落后了幾百年。戰(zhàn)爭雖然能帶來榮譽,但是災(zāi)難性的`毀滅是無可避免的。

  直到今天戰(zhàn)爭和恐怖主義的烏云還在籠罩地球。有多少士兵為了保衛(wèi)祖國,血灑疆場,哪怕是侵略國的士兵不也是背井離鄉(xiāng),遠離自己的妻兒老小?他們飽經(jīng)風霜為了保衛(wèi)自己的祖國,他們迎來和平,不希望打仗。在他們在臨死的時候,都會想到自己的母親、妻子和兒女,努力的想把頭望向故鄉(xiāng)的方向。

  和平,這是我們這個世紀的主題。只有和平才能幸福。生命是世界上最珍貴的東西,每個人來到這個世界上都是來之不易的。因為生命帶來的不僅僅是生老病死,更是過程中的艱辛,喜悅,幸福和快感,還有許許多多的故事,讓我們難以忘懷。生命也是最脆弱的東西,我們都經(jīng)不起永遠的戰(zhàn)爭,我們都希望自己能平安快樂的活著,我們可能一不小心就會沒有明天。請我們大家敬畏生命,關(guān)愛他人。

記敘文作文 篇7

  手指不自覺地碰上那片葉子,離開太久樹枝后,葉片已經(jīng)枯萎了。我捧著那片葉子,來到那片空曠的地方,小聲呢喃:“我來看你了……”

  他已經(jīng)離去一年了,我的那位朋友。

  他是一棵普通的楊樹,看起來與其他的樹并無不同。可是,他有著一簇心形的葉子,朝著東邊,虔誠地向太陽伸出手。每當我走到他身下時,陽光總是剛好透過樹葉,細碎地灑在頭頂,溫暖又舒服。

  第一次見他,是爸媽在吵架,能摔的都摔了,家里狼藉一片,我跑出家門,邊哭邊走著。漫無目的。一片樹葉輕輕悄悄地落在肩上,似是安慰,像是同情。模糊的視線下意識的抬頭望——一簇心形的樹葉,落日的余暉撒在樹葉上,泛著粼粼的光。就像上天的禮物,在我最無助,最懦弱的時候,他出現(xiàn)了。

  “那是我們第一次見呢。”我輕撫葉子,喃喃道。記憶浮現(xiàn),當時的場景仍那么清晰。

  也許是因為那一瞬間的悸動。后來我總是會在他身邊呆一會。有時候會說說班級的趣事,有時候會講講自己的糗事。但是,最多的,便是仰望著他那片薄薄的,泛著光的心形的葉子,什么都不說,什么也不做——他就是這樣給我莫名的心安。依然記得,那場柳絮,溫暖的像是要把人變成慵懶的貓,而一場結(jié)束,也藏著那漫天的溫暖之中。

  回憶到這,我苦笑了下,將那片葉子,小心的`埋進土里,然后閉上眼。

  那場臺風,我想我一定不會忘記。從沒見過那么大的風,樹葉在窗外凄涼的叫著,像是要把所有的痛苦和勇氣吼出來。我默默的拉上窗簾,雙手合十。他一定不會有事的,一定一定不會的……

  次日,我去上學的時候,聽見許多討論,“那邊有一棵樹倒了。”

  “是啊,嘖嘖,那么大的樹”

  “也是可惜了!

  說的肯定不是他,我這樣告訴自己?墒牵且蝗喝,就在我平時仰望的地方。我就那樣站在那里,僵硬的、彷徨的、恐懼的、不知所措的。突然就笑了出來,面上一片濕潤。

  那天晚上,我去看他,他的綠色沾染上了泥土,綠色也褐色交織著,混成一團。我找不到那簇心形了。我蹲下,輕輕的撫著那些葉子。“你一定很疼吧!蔽覍χ切┚G色呢喃。

  又一天,有人將他帶走了。他們把他割成一段一段的,整齊地碼在車上。我不忍看。只是撿起一片依然綠著的葉子!罢媸莻狠心的朋友。”我睜開眼,撫摸著那片已經(jīng)空著了的土地。

  曾經(jīng)上天給予我的禮物,他收回了。只是不知道,在天堂,你是否還會記得我呢?你還會記得那個仰望你的女孩么?一定會的吧。上天給我的禮物,陪伴了我最無助,最懦弱的時期,但是,他將他收回了。那么你就活在我的記憶里吧。那棵曾經(jīng)屬于我的楊樹,那個曾經(jīng)屬于我的上天的禮物。

記敘文作文 篇8

  作業(yè),我們是天天寫,不時有些抱怨?晌覀儾恢,作業(yè)視為自己寫的,而不是為父母寫的,也不是為老師寫的,更不是為了給老師一個交代而寫的.。

  寫作業(yè)的意義是:可以鞏固當天所學的知識,可以積累只是過程,可以連接科內(nèi)與課外的知識,也可以為學習打下基礎(chǔ)。寫作業(yè)要求做到的是:作業(yè)質(zhì)量好,速度快,還要專心。

  我以前寫作業(yè)時,雖質(zhì)量不錯,但速度不快,做作業(yè)還不認真。一會兒上廁所、一會兒喝水、一會兒躺在床上休息、一會兒走來走去。

  經(jīng)常是媽咪叫我,我才認真寫作業(yè)的。

  上午聽了李校長在國旗下的講話,令我知道了,我在為自己寫作業(yè),而不是為了別人寫作業(yè)。

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