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記敘文的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠洈⑽牡淖魑�6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文的作文 篇1
世界在變，生活在變，周圍的一切都在隨著時(shí)間而改變，而一份真摯的母愛是不會(huì)變的。這種愛是一種永無休止的愛。我想就算是她生命的'最后一刻，她也一定會(huì)握緊我的手，囑咐我好好的活著，好好的照顧自己。這就是母親，這就是母愛。
也許你工作忙忘記了母親但是母親不會(huì)忘了你，只要你想吃，桌子上總會(huì)有你愛吃的熱著的菜：也許你出了意外，母親無論多遠(yuǎn)，都會(huì)趕到你身邊徹夜不眠地照顧你：也許你遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，外出打拼，時(shí)而會(huì)念起母親，但是母親卻會(huì)一直想念著你，她的思念永不間斷化作云朵飄進(jìn)你頭頂?shù)乃{(lán)天，化作清香飄進(jìn)你甜甜的夢(mèng)！
記敘文的作文 篇2
我哥哥說到做到，很守信用，是值得我信賴的好哥哥。
那年冬天，我和爸爸媽媽一起到外婆家過年。剛下車，哥哥跑過來了，對(duì)我說：“康威，總算把你盼到了。我記得，今天是你的生日，我們一起去吃蛋糕吧！”
吃完蛋糕后，我拿出了我最喜愛的遙控飛機(jī)來玩，遙控飛機(jī)在天空中飛來飛去，哥哥看得入迷了，他說：“康威，能不能把遙控飛機(jī)借我玩一下��？”我想了想，說：“哥哥，這可是我最最喜歡的'玩具哦！看在你是我哥哥的份上，好吧，就借你玩吧！”
一眨眼，一天就過去了，我要把飛機(jī)拿回去了，哥哥還是愛不釋手，他說：“這飛機(jī)能不能等你下次來的時(shí)候再還給你？這樣行嗎？”見哥哥這么喜歡這飛機(jī)，我想了想說：“那好吧！”
兩年過去了，時(shí)間早已經(jīng)沖淡了我對(duì)遙控飛機(jī)的記憶。等我再一次來到外婆家的時(shí)候，剛一下車，又見哥哥向我們跑來，讓我驚訝的是，他居然拿著當(dāng)年的那架遙控飛機(jī)！他說：“康威，這是你的遙控飛機(jī)，那時(shí)候，我說過等你下次來的時(shí)候再把它還給你的，現(xiàn)在，我還給你了！”我撫摸著這架破舊的遙控飛機(jī)，若有所思地說：“你還記得呀，我可早就忘了呢！”
雖然這只是一件微不足道的小事，卻讓我看到了哥哥身上那誠(chéng)實(shí)守信的好品德。
記敘文的作文 篇3
今天發(fā)生了一件令我難忘又傷心的事，給我的心靈蒙上了一層陰影，至今揮之不去。
今天下午上作文課，我特別傷心，因?yàn)槲业匿摴P丟了。當(dāng)時(shí)我非常傷心也非常生氣，開始四處找我的鋼筆。
可我找了非常多地方都沒有找到，老師和同學(xué)們都安慰我，但是這些都不管用，我還是在找我的鋼筆。我心想“媽媽又該吵我嘍！”
最后，老師和我講了非常多道理，哄得我心服口服的，我不再找我的鋼筆了，開始安心上課，我借了同學(xué)的鋼筆用了一個(gè)晚上。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們并沒有吵我，只是和我講：以后再丟了鋼筆，用自己的.零花錢買，并趕緊拿出一支鋼筆讓我第二天上課用。我同意了，也有點(diǎn)奇怪：今天怎么不吵我了？
這件事令我難忘，讓我知道了要愛惜東西，同時(shí)也讓我感受到了爸媽和老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。
記敘文的作文 篇4
哐哐哐……沉重的銹跡斑斑的大鐵門徐徐拉開，門縫中透過的金色陽光一下子刺痛了畢成的雙眼，他伸出手遮了遮額前，又似乎想要緊緊抓住眼前難得的光亮，有多久沒看見過這么明媚的天了啊……
五年前，三十五歲的畢成心中懷著一腔熱血與激情想要投身于自己的事業(yè)，他來自一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)下家庭，家父早逝，而家中還剩下自己年邁的老母親和年幼的弟弟要養(yǎng)活，他想盡早拼出一份事業(yè)，不僅是緩和家庭的壓力，也是想要在返鄉(xiāng)時(shí)在一村人面前驕傲的抬起頭。
可單純、質(zhì)樸的畢成初來到這個(gè)社會(huì)中，他對(duì)未來的一切都抱有太多美好的幻想，可生活卻往往都不盡如人意。穿著一身洗得發(fā)白的極薄的衣衫，畢成隨著人流擠上了早高峰的地鐵，可人們看到他蓬亂、臟兮兮的.頭發(fā)，都盡可能地躲得遠(yuǎn)些，一個(gè)身穿講究的年輕女子還輕輕地用手掩住口鼻，用極嫌棄的語氣說道：“嘁，真是什么人都能上地鐵”。畢成并沒有太在意，他已經(jīng)習(xí)慣了這樣了生活。
出了地鐵，畢成急匆匆地跑向公司，卻不想撞見了公司經(jīng)理：“你怎么又遲到了！你是連時(shí)間概念都沒有嗎？再這樣下次別來上班，這個(gè)月工資扣半！”不錯(cuò)，畢成確實(shí)來到了這個(gè)他夢(mèng)寐以求的國(guó)際大公司上班，只可惜他干得確實(shí)最最不受同事尊敬的“跑腿員”。只因他沒有條件上大學(xué)，也拿不出像樣的簡(jiǎn)歷。
曾經(jīng)沒日沒夜的努力，一生的夢(mèng)想就此破滅，在長(zhǎng)期的壓迫與嘲諷中，畢成最終走向了犯罪的道路，他私自挪用了二百萬公款給老母親治病，換來的是五年有期徒刑。
“畢成，好好表現(xiàn)！”身后傳來獄警的喊聲。
“沒錯(cuò)，人生還有希望。”
記敘文的作文 篇5
天空漸漸陰暗下來，黑暗無情地吞噬著西邊天上孤獨(dú)的晚霞。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走，爺爺出門釣魚已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了，眼見黑夜逐漸迫近，爺爺依舊沒有回來。晚飯?jiān)缫褵茫姛粝�，燈光氤氳著熱騰騰的水氣，一切似乎都在等待。我與爸媽一起等著爺爺。
直到奶奶回來，爺爺依舊沒有回家。大概是看我們也餓了，奶奶便讓我們先去吃飯，自己獨(dú)自一人到門口去等。奶奶站在門口，不時(shí)地踮起腳眺望遠(yuǎn)方，她在門口踱來踱去，雖然看不清她的表情，但從她來回的.步伐中，我讀出了她的焦急。奶奶也總會(huì)到我們面前來抱怨幾句：“這個(gè)死老頭子，釣魚都釣得癡了，害得別人在家里等得著急死。”奶奶稍隔一會(huì)兒就會(huì)跑出去張望一下，有時(shí)候，遠(yuǎn)方只要有一個(gè)人影出現(xiàn)，奶奶就趕緊來喊我過去，讓我看看那是不是爺爺。每當(dāng)我告訴她“不是”時(shí)，奶奶原先的激動(dòng)便會(huì)一掃而光，眼神也黯淡了下來。
將近6點(diǎn)時(shí)，爺爺姍姍而歸。奶奶見到爺爺回來，便不住地責(zé)備，雖然是在責(zé)備，但奶奶的動(dòng)作解釋了一切——奶奶急忙上前，接過爺爺手中的“裝備”。爺爺呢，猶如一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，低著頭，不說話，在奶奶的責(zé)備聲中踏進(jìn)家門。
我的爺爺和奶奶，他們生活在農(nóng)村，過著平平凡凡的生活；他們不善言表，但卻無時(shí)無刻不在牽掛著對(duì)方；他們沒有撼天動(dòng)地的愛情故事，但卻共同相守著舊時(shí)許下的誓言……
一次牽掛一份愛。他們用最簡(jiǎn)單的方式，詮釋著最深刻的愛情。
記敘文的作文 篇6
在那里，我們有笑有淚，有苦有甜，有得有失……在那里，留下了我們的一串串五彩斑斕的腳印……那，就是母校。
踏進(jìn)校園，來到旗臺(tái)旁，我不禁停下了腳步，想起了那一次……五年級(jí)，第一次經(jīng)歷另一個(gè)環(huán)境里的升旗儀式，第一次在升旗儀式上表演，第一次當(dāng)“老師”……那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶涌上心頭來。至今，曾經(jīng)那稚嫩的聲音“上課！同學(xué)們好……”還仍在我耳畔回蕩。當(dāng)時(shí)我還僅僅只是一個(gè)懵懵懂懂的我，還只是一個(gè)剛剛來到母校的我，對(duì)母校的一切，都還不熟悉，不了解……
繼續(xù)向前走，來到操場(chǎng)。我眼前似乎還浮現(xiàn)著曾經(jīng)跑800米時(shí)的場(chǎng)景，耳畔似乎還回響著同學(xué)們的加油聲……依稀記得，那也是一個(gè)“第一次”。從來沒跑過800米的我當(dāng)聽到念800米名單里有我的名字時(shí)，不禁嚇出了一身冷汗。“怎么辦？怎么辦？萬一跑到最后一名怎么辦？萬一跑到中途跑不動(dòng)了怎么辦……”一連串的'問題便涌入我心頭。跑步時(shí)，腦海里竟什么也沒想，只是全神貫注地凝視著前方，就像一個(gè)嚴(yán)陣以待的士兵一樣。哨聲響起，我便像脫繩的野馬，似離弦的飛箭，迅速向前沖去。前一圈，我似乎跑得很輕松，還跑到了前幾名，可是到了后面，我的力氣似乎就已經(jīng)用完了，腳就像灌了鉛似的，邁著沉重的步伐向前跑去，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)也都超過了我……現(xiàn)在，我已有了經(jīng)驗(yàn)，前面幾圈要保留一些力氣，到后面才沖。但在母校的第一次跑800米的經(jīng)歷，我卻怎么也忘不了……
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？時(shí)光在我們不經(jīng)意間就溜走了，而我們?cè)谀感Ｉ畹臅r(shí)間也即將溜走……
如果時(shí)光能永遠(yuǎn)停留在這一刻，如果我們永遠(yuǎn)在母校生活，那該有多好？誰不愿意永遠(yuǎn)和老師同學(xué)在一起，誰不愿意永遠(yuǎn)投入在母校那溫暖的懷抱中……可是我們終究會(huì)畢業(yè)，畢業(yè)了，我們才能走向更遙遠(yuǎn)的路，才能向著更美好的夢(mèng)想奮斗……
再見，母校！
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