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【精華】記敘文的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的記敘文的作文6篇，歡迎大家分享。
記敘文的作文 篇1
高中四年，稍縱即逝，在與老師的四年朝夕相處中，或許會(huì)說“無數(shù)”次的“老師，你好�！钡窃诖藭r(shí)，在此地，我卻想再向老師道一聲：“老師，你好。”——題記
望眼四年前，當(dāng)我還是一名剛剛升入中學(xué)的稚嫩的孩童時(shí)，就對(duì)老師有了最深刻的熟悉，還記得下雨時(shí)老師送來的一把傘；還記得老師細(xì)心的叮囑：“多喝水，別感冒了�！边�記得取得好成績(jī)時(shí)，老師臉上的會(huì)心的笑；還記得……這些都是一些小事，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。
七年級(jí)，初中階段最美好的時(shí)段，天天都是無憂無慮的，老師的叮嚀仿佛轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上，上課時(shí)的一句“聽懂了嗎？”卻可以讓我們感到老師的細(xì)心，面對(duì)著老師對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)的責(zé)罵，我們便只能皺一下眉頭，因?yàn)槲覀冎溃蠋熓菫槲覀兒玫�，下課時(shí)，老師便會(huì)和我們?cè)谝黄稹罢勑摹保蛟S只問一些瑣碎的問題，但是對(duì)話中老師時(shí)時(shí)透漏的關(guān)愛卻沁入人心。
八年級(jí)，這是初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是繁忙的一年，老師自然也是不可缺少的一部分，考試的失誤，或許換來老師的一聲責(zé)罵，但那證實(shí)老師對(duì)你還是重視的。上課的.交頭接耳，或許換來老師的一聲訓(xùn)斥，但那是她怕你聽不清只是點(diǎn)而做的關(guān)愛的舉動(dòng)，就在老師的呵護(hù)下，我來到了八年級(jí)下學(xué)期，不曾想到，一場(chǎng)大病竟讓我離開了熟悉的老師，來到了新的班級(jí)，碰到了新的老師，才讓我發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)老師都是這樣，將無私的愛獻(xiàn)給每一位同學(xué)。
九年級(jí)，辛勞的一年，從剛升上九年級(jí)到現(xiàn)在，我時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在老師的愛河中，老師的叮嚀也遍布各個(gè)方面，學(xué)習(xí)、健康、體育，似乎都是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，還有一百天，似乎很短暫，但是老師們卻抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道題，多背一個(gè)單詞，這樣的機(jī)會(huì)都不會(huì)放過，望著老師緊張的神情，我們便只有以我們的行動(dòng)往返報(bào)老師。
老師你是愛的使者，夢(mèng)的引導(dǎo)者，知識(shí)的傳播者，在我們前行的路中，老師是重要的一部分，在未來的路上，老師永遠(yuǎn)是我們的支持者。
假如現(xiàn)在有一部手機(jī)，那么我將撥打通往老師心靈的號(hào)碼，用我最真摯的心向老師說一聲：“老師，你好。”
記敘文的作文 篇2
“花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！泵慨�(dāng)聽到這一首歌，我就會(huì)不由自主的想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽，他們把我從呱呱落地的小寶寶，培育成了一個(gè)乖巧懂事的小姑娘。在這些年來，他們無微不至的照顧我，傳授我知識(shí)，教我做人的道理。光陰似箭、日月如梭。如今我已經(jīng)11歲了，在這十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記在腦子了，他們用身心保護(hù)我，怕我有什么嗑磕碰碰，傷到什么地方，傷到了會(huì)心疼，會(huì)著急，會(huì)哭……。如果我是小草，那么他們便是土壤，他們給我營(yíng)養(yǎng)；如果我是小小鳥，那么他們便是鳥媽媽、鳥爸爸；如果我是地球，那么他們便是宇宙保護(hù)著我，不讓我受到任何傷害。
那是一個(gè)美麗的一天……
我去和同學(xué)一起過生日，答應(yīng)了媽媽說吃晚飯完就來家，可是我沒有做到……
吃完飯我便在那玩了好久，久久不回家，如果可以我只想玩�？墒俏义e(cuò)了……因?yàn)檫�有人為我著急……我擔(dān)心，而在玩的時(shí)候，我只想到了自己。媽媽和爸爸來找我了，找得哭起來……是我的任性讓爸爸媽媽傷心，但是那時(shí)我卻自私的想到自己……
爸爸黑著臉可怕及了，媽媽卻滿臉淚痕。看到這我愧疚的低下頭，爸爸大聲的說“去哪里玩都不和大人說，害得我們到處找你，到街上找、去老師家找、打電話……我情不自禁的哭起來，耳朵紅紅的，臉紅紅的，媽媽喃喃說道“一天就知道玩……我淚水打濕了父母的心，打碎了寧靜的氣氛，更打碎了更多人對(duì)我的擔(dān)心如果當(dāng)時(shí)沒和她過生日那么結(jié)局是不是很完美呢？
世界上的父母為了自己的孩子的幸福、快樂、夢(mèng)想可以用生命去交換，他們可以不惜一切代價(jià)。這樣的`愛，這樣的幸福不是金錢可以換取的，它比任何東西更有價(jià)值。反過來說就是我們孩子不要以一種不滿足、抱怨的心態(tài)去生活，面對(duì)父母我們是不是更加懂事呢？
希望爸爸媽媽的愛永遠(yuǎn)在我心中擴(kuò)大。
我愛我的媽媽、爸爸。
記敘文的作文 篇3
母親的愛，是母愛;父親的愛，是父愛。每當(dāng)我們贊美母愛多么偉大、多么無私的時(shí)候，朋友，你是否感受到了父愛的沉穩(wěn)、偉大、無私?
每個(gè)周末，我回到家，家里的氣氛一下子由冷冷清清變得熱鬧起來。一番訴苦之后，等著我的總是一桌豐盛的晚餐�？粗郎弦煌胛兜栗r美的'魚湯，又讓我想起了難忘的一幕……
那是一個(gè)周六的下午，天空飄著蒙蒙細(xì)雨。爸爸說要去買條魚，因?yàn)楦赣H知道我最愛吃的是魚。來到菜場(chǎng)，熙熙攘攘的，好不熱鬧!
父親停下車子，叫我在旁邊候著，還囑咐我：“不要走開去，看好東西，我去去就來�！蔽乙贿厬�(yīng)和著，一邊看著父親擠進(jìn)人群。父親已到中年，人很瘦，黑黑的膚色更顯出他的憔悴。父親在人群中擠來擠去，來到魚攤。只見他把褲腿一撩，蹲下身子去，精挑細(xì)選。父親問了價(jià)錢，又看了看魚，不滿意地說：“價(jià)錢太高，魚也不好。”于是他來到另一個(gè)魚攤前，一只手伸到水中，不時(shí)地翻來覆去挑選魚，但是父親還是沒有買。眼看這蒙蒙細(xì)雨吸附在父親黑色的外套上，頭發(fā)也被細(xì)雨弄得濕漉漉的，而父親那雙用膠水粘了好幾次的皮鞋一腳一腳踩在水坑里，濺起許多水珠，褲角都濕了一大塊，但父親絲毫沒有發(fā)覺，專心致志地與攤主談買賣。我看著父親在細(xì)雨中的身影，不禁想起父親這些年的奔波。他每天都要去跑運(yùn)輸，有時(shí)一天一趟，有時(shí)一天兩趟，農(nóng)忙時(shí)期，父親既要顧單位，又要顧家里，但從沒聽過父親說一句苦。想到這，父親已經(jīng)拎著活蹦亂跳的魚向我笑嘻嘻地走來，似乎很滿意。
一路上，我騎車總騎在父親后面，他那高大的身影永遠(yuǎn)在我面前，而我也可以一直看著父親，跟著父親前進(jìn)。
父親為我付出了很多很多，一輩子難以忘懷。
朋友，在你感受、贊美母愛的時(shí)候，不要忽略了父親的愛!
記敘文的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)，河南修武，在以前是一個(gè)鄭美麗的城市，而現(xiàn)在因?yàn)榄h(huán)境讓這里變了樣。
以前，那條運(yùn)河清澈見底，而現(xiàn)在各種污水都排進(jìn)了運(yùn)河，人們還經(jīng)常把垃圾倒進(jìn)河水里，現(xiàn)在的運(yùn)河已經(jīng)被人們折磨的不成樣子了：河水變得污濁，河面上飄著各種垃圾，人們從運(yùn)河走過，都要捂著鼻子，河水里散發(fā)的氣味實(shí)在是讓人難以忍受。天哪，這是什么？以前的運(yùn)河到那里去？這都是人們的過錯(cuò)，是人類給環(huán)境衛(wèi)生帶來了巨大的災(zāi)難，破壞了以前美麗的.環(huán)境，把自己的家園變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。哎！如果我們?cè)俨蝗ケＷo(hù)環(huán)境，我們地球母親，終將會(huì)失去母親的呵護(hù)，沒有了母親的呵護(hù)，人類將何以生存？
望望天空，變得渾濁，不再明亮而蔚藍(lán)，人們排出的廢氣都飄向了這里，人們的藍(lán)天不再藍(lán)，人們的臉也逐漸變得不再紅潤(rùn)，而顯得有些蒼白。人類對(duì)大自然的過錯(cuò)，已經(jīng)開始影響著人們的生活。
讓我們行動(dòng)起來吧，讓我們一起來保護(hù)自然，保護(hù)自己的家園吧！不要再讓地球母親受傷了，好嗎？
記敘文的作文 篇5
在這世界上，有各種各樣的眼神讓人銘記，比如慈祥的眼神、失望的眼神、難過的眼神……但是最讓我難忘的，還是爸爸那嚴(yán)厲的眼神。
記得有一次，我正在房間里寫作文，寫了一會(huì)兒，間歇間翻了翻《白狼》的書，它卻像一塊磁石一樣牢牢地“吸”住了我。我再也忍不住了，便把寫作文的事拋到了九霄云外，迅速走到門口，把門關(guān)起來并反鎖，就抱著《白狼》津津有味地看起來了。
“咚咚，咚咚咚……”正在我與主人公“糾纏”得不亦悅乎時(shí)，突然響起了急促的敲門聲。這時(shí)，我才反應(yīng)過來，爸爸一定是要進(jìn)我的房間來檢查我的.作文了!于是，我把《白狼》藏進(jìn)了書包里，急忙跑過去把門打開。
爸爸走了進(jìn)來，我趕緊假裝正在寫作文，在稿紙上胡寫了幾個(gè)字。但是，這還是瞞不過爸爸的眼睛。只見他用嚴(yán)厲的眼神直直地盯著我，眉毛微微地皺著，額頭上出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的三道皺紋;眉毛旁的肉稍稍地凸起，眼睛睜得大大的，像個(gè)銅鈴，嘴巴緊緊地閉著，十分的嚴(yán)肅，似乎要把我的身體看穿出幾個(gè)洞來。
他像只猛虎一樣對(duì)我咆哮：“寫作文為什么要鎖門?在里面偷偷摸摸地干什么?”爸爸走到我的書包前，伸進(jìn)手，掏出了我藏好的《白狼》，冷笑道：“寫作文還看什么課外書!要是下次再看，信不信我把書扔掉!”說罷，他又重重地哼道：“字寫得這么難看，給我重抄一遍!”說完后，他又用那嚴(yán)厲的眼神盯著我。我簡(jiǎn)至不敢直視爸爸的眼睛，怯怯地躲避它，不敢吭一個(gè)字，不敢出一口氣，乖乖地按照爸爸的“命令”去做。
這以后，我只要做錯(cuò)了事，或者考試成績(jī)不理想，爸爸總會(huì)用那嚴(yán)厲的眼神盯著我，用“麻辣”的語言訓(xùn)斥我，讓我難受。但漸漸地，我明白了爸爸的用心良苦，開始自覺地努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我的缺點(diǎn)減少了，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，可真得感謝爸爸呀!
從此，我明白了那眼神中的父愛。嚴(yán)厲，是為了矯正;嚴(yán)厲，是為了約束;嚴(yán)厲，是為了培養(yǎng)……那嚴(yán)厲的眼神，掩飾不住濃濃的父愛!
記敘文的作文 篇6
在那個(gè)不尋常的中午，在她堅(jiān)定地邁出每一步時(shí)，陽光碎了。
很喜歡這樣一句話，每個(gè)女孩都是天使。但當(dāng)我第一次看到她時(shí)，我覺得她不是。
她是那個(gè)坐在教室角落里的女生，不美，而且她只有一條腿。也許正是因?yàn)檫@，我的好奇心才會(huì)像雨后的小草一樣“嗖嗖”地長(zhǎng)了出來。
那天的陽光好像格外刺眼，中午放學(xué)后我走得遲了點(diǎn)，剛好看見她拄著拐杖緩緩地走向樓梯。這時(shí)，我的好奇心告訴我：為什么不跟過去看看她怎么下樓梯呢?于是，我悄悄地跟了上去。
只見她拄著拐杖艱難地走下樓。樓梯并不高。但對(duì)于她來說每一步都是一次挑戰(zhàn)吧!她先將拐杖拄在下一級(jí)臺(tái)階上，再用腋下頂住拐杖，用力地將那條獨(dú)腿挪到下一級(jí)臺(tái)階。我看到她的雙手緊緊抓住拐杖，手上的青筋清楚可見。
這時(shí)，我的好奇心不但沒有減退，反而更加強(qiáng)烈了。不知是誰將吃剩的香蕉皮隨手扔在了樓梯上，大概是想惡作劇吧!不知道她會(huì)不會(huì)注意到，我屏住呼吸看著她艱難地一步一步地走下去。近了，近了……
她要做什么?只見她一手抱住欄桿，一手將拐杖放下來，接著，她蹲下身……她，竟將香蕉皮撿了起來。我的好奇心仿佛一下子被擊碎了。我覺得自己好像是一個(gè)惡魔，站在這個(gè)角落，陰險(xiǎn)地看著這樣一個(gè)天使走進(jìn)危險(xiǎn)。
陽光透過窗射進(jìn)來，我仿佛一下子被照亮了。我不再好奇她會(huì)怎樣走下樓梯，趕緊思考怎樣去彌補(bǔ)我的好奇犯下的錯(cuò)誤。
于是，我飛快地朝她走去。她正努力著站起來。也許是因?yàn)樘哿�，她怎樣努力都沒有用。這時(shí)，我伸出手想把她拉起來。她抬起頭，用疑惑的眼神望著我。我輕輕地對(duì)她微笑，她便也微笑著將手遞給我。于是，我就這樣扶著她走下了樓梯。雖然，我們沒有說一句話，但我卻從她手心的溫度中感受到了來自她內(nèi)心深處的溫暖。這溫暖慢慢地將我融化，將我的好奇心融成了一顆有愛、有溫暖的心。
走出教學(xué)樓，她微笑著對(duì)我說：“謝謝。再見�！苯又阆蚵愤叺睦沧呷�，她小心翼翼地將香蕉皮扔進(jìn)垃圾筒，然后又邁著堅(jiān)定的步伐走出校門。耀眼的陽光灑在她瘦小的身上，我仿佛看到了她變成了一個(gè)天使。只不過她是一個(gè)單翼的`天使。她頭頂上的隱形的光環(huán)溫暖了我的心。
我站在金急雨的花樹下，將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己。
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