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記敘文的作文

時(shí)間:2024-03-13 08:01:39 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的記敘文的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文的作文

記敘文的作文 篇1

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣,我們會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句,來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情,作文 清明節(jié)有感。

  這一天,我們會(huì)去到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢(qián),借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚝臀覀円粯樱腋:涂鞓?lè)地生活著。此時(shí),我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月,那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。

  遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾,鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái),到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,這是一個(gè)充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié),讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里,我們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí),也要對(duì)未來(lái)充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個(gè)美好的'人生。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí),讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的,這樣才會(huì)不讓自己遺憾,并且對(duì)得起他人。

記敘文的作文 篇2

  朋友,是冬日里的一抹暖陽(yáng),讓我感到溫暖;朋友,是沙漠里的一捧清泉,讓我感到滋潤(rùn);朋友,是暗夜里的一盞明燈,讓我感到希望……擁有一個(gè)好朋友,將會(huì)受益終生。

  我有一個(gè)好朋友,他就是我活潑可愛(ài)的鄰居——龍智吉。他是一個(gè)不折不扣的“帥鍋!1.65米的個(gè)子是他們班上無(wú)人能及的“海拔,”還有那眼鏡的厚度也是第一。不過(guò),他的絕活可是能講出把老師笑暈的`笑話。他可真是符合了我制訂的“帥哥準(zhǔn)則!编従游迥,我兩可真謂是“臭味相投!庇虚_(kāi)心的事,他陪我一起傻笑;有悲傷的事,我陪他一起掉眼淚……總之,我和他在互相了解中成為了親如兄弟的伙伴。周末時(shí),我們一起在草地上打滾;放假了,我們一起玩捉迷藏……雖說(shuō)有時(shí)候牙齒會(huì)咬到舌頭,但這也只是一眨眼的事了。記得有一次,他穿了一件新衣服到我家來(lái)叫我出去玩。當(dāng)時(shí)我在吃雪糕,見(jiàn)他來(lái)了,便也給他拿了一個(gè)。就這樣,我倆吃著雪糕,出去玩去了。可走到半路上時(shí),我不小心踩到了一塊香蕉皮先是摔了個(gè)“狗啃泥,”緊接著,我手里的雪糕“飛”到了龍志吉的衣服上。我站起來(lái)后,是準(zhǔn)備給他道歉的,可是他拿著衣服對(duì)我說(shuō):“sorry,sorry,是我的這一件衣服太愛(ài)吃雪糕了,我回去一定打他pp!彼徽f(shuō)完,我立刻狂笑不止。不過(guò),他的這一舉動(dòng)著實(shí)讓我感動(dòng)。

  友誼是快樂(lè)的,因?yàn)榭鞓?lè)而不孤獨(dú);友誼是堅(jiān)定的,因?yàn)閳?jiān)定才有了信任;友誼是的美好,因?yàn)槊篮枚械綔嘏,擁有友誼,珍惜友誼。

記敘文的作文 篇3

  當(dāng)我在沉思中,總會(huì)想起一些童年的故事,有搞笑的,有生氣的也有傷心的。其中有一件事,令我很難忘,足以令我捧腹大笑。

  記得那是我在還不四歲的時(shí)候,我不怎么高,有點(diǎn)胖別人都叫我小胖子,當(dāng)時(shí)我十分的貪吃,最喜歡吃面包圈了。有一天我在奶奶家玩,看見(jiàn)了一輛剛從濟(jì)寧來(lái)的摩托車(chē),滾熱的發(fā)動(dòng)機(jī)后面,冒出了圓圓的熱氣,年幼貪吃的我不懂事,便以為是面包圈,我像著了魔一樣撲過(guò)去,嘴里還叫著面包圈我來(lái)了,后果可想而知了,我的手被燙傷了,我就嚎啕大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō)不是面包圈嗎怎么燙人啊。第二天爸爸和媽媽提著一包面包圈過(guò)來(lái)逗我,說(shuō)寶貝來(lái)啊,媽媽給你買(mǎi)了一包剛出爐的面包圈。我被嚇的亂跑,爸爸跑過(guò)來(lái),按住了我說(shuō)怎么了,別亂跑啊,你不是平時(shí)最?lèi)?ài)吃這個(gè)了嗎,我撒潑似的使勁的'喊,我不要它,太熱了燙我的手。媽媽聽(tīng)了哭笑不得,告訴了我,昨天我摸的是摩托車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī),可能當(dāng)時(shí)餓了,看見(jiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)冒出的圓圈,把它想成了面包圈去抓,所以把手給燙了。聽(tīng)了這些,我連忙一把奪過(guò)面包圈,津津有味的吃了起來(lái)。

  童年是美好的,我的童年是幸福的,童年是一個(gè)五味瓶,而童年的往事側(cè)是一個(gè)個(gè)美好的音符。

記敘文的作文 篇4

  人生就是一場(chǎng)旅行。成長(zhǎng)的旅程中,皆是五味雜陳,充滿酸甜苦辣。

  成長(zhǎng)是酸的。

  夏天,蟬鳴不斷,驕陽(yáng)似火。教室里像炸開(kāi)了鍋,原因是班上一個(gè)女生說(shuō)我偷了她新買(mǎi)的鋼筆。我明明是好心幫她撿筆,沒(méi)想到她卻反過(guò)來(lái)“咬”我一口。明明誰(shuí)都沒(méi)看到,卻有那么多人幫腔,向著她說(shuō)話。她們七嘴八舌,你一句我一句,“小偷!快把筆還給她!”“就是!小偷!”我百口莫辯:“我不是小偷!我沒(méi)拿她的筆……”她的筆是新買(mǎi)的,我的筆難道不是新買(mǎi)的?憑什么要還給她?人的唾沫是可以淹死一個(gè)人的,我沒(méi)有跟她們爭(zhēng)下去。我的鼻頭一酸,眼眶泛紅,正午的陽(yáng)光顯得有點(diǎn)刺眼,外面的樹(shù)也是,她們也是。那時(shí)我只知道,成長(zhǎng)是酸的。

  成長(zhǎng)是甜的。

  “都十歲了,連自行車(chē)都不會(huì)騎,把人笑死了。”媽媽的聲音在我耳邊響起。“哼,我只是不高興學(xué)罷了,我可是個(gè)小機(jī)靈鬼!”“別吹牛,你等著!痹捯粑绰洌瑡寢屢涣餆煹呐艿洁従蛹医鑱(lái)自行車(chē)。我跨上自行車(chē)就使勁地蹬,可哪知這車(chē)就像匹脫韁的野馬,不受控制,我忙從車(chē)上跳了下來(lái)。我試了一遍又一遍,在媽媽的幫助下,我花了四十分鐘控制住了這匹“野馬”。我心里喜滋滋的,像吃了蜜一樣甜,我真是個(gè)小機(jī)靈鬼。那時(shí)我又知道,成長(zhǎng)是甜的。

  成長(zhǎng)是苦的。

  進(jìn)入初中快兩年了,但我對(duì)英語(yǔ)的興趣依然沒(méi)有高漲。于是爸爸媽媽便尋思著給我找老師補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。一段時(shí)間后,補(bǔ)英語(yǔ)的時(shí)間定下來(lái)了,但我的吉他課卻與它沖突了。學(xué)到一半,我的手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦都像刀割似的,我原本是想放棄的,但日復(fù)一日,看到自己手指上的`老繭也就覺(jué)得沒(méi)什么了,我堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。但現(xiàn)在就讓我這么的放棄,我可不愿意。最后經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的勸阻,我將它放棄了。在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)中,我學(xué)到了許多我以前都缺乏的知識(shí)。其實(shí),放棄并不意味著失去,因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種收獲。這時(shí)我知道了,成長(zhǎng)是苦的。

  成長(zhǎng)也是辣的。

  小學(xué)三年級(jí),我竟然考了一個(gè)史上最低分五十六分,媽媽知道后都?xì)鈮牧,?dāng)時(shí)就給了我一嘴巴子,那時(shí)臉辣辣的,我更是無(wú)地自容。那時(shí)我知道,成長(zhǎng)是辣的。

  成長(zhǎng)的旅程中,艱辛滿滿,收獲滿滿。成長(zhǎng)的列車(chē)還沒(méi)到站,旅程也沒(méi)有結(jié)束……

記敘文的作文 篇5

  笑有很多種,唯有一種,帶給人的快樂(lè)永恒不變,就像許下的誓言,不曾更改。那就是純凈的微笑。

  ——題記

  從古至今,一個(gè)小小的微笑,也許能拉近人與人的距離,清掃你心里的“烏云”,即使是陌生人,也會(huì)在你傷心的時(shí)候讓你感到溫暖。

  曾經(jīng)有一個(gè)年輕人,想在一個(gè)懸崖上了結(jié)殘生,結(jié)果卻是因?yàn)橐粋(gè)陌生老人的微笑,讓他打消了念頭,讓他重新熱愛(ài)生活,最后擁有了成功的事業(yè)和家庭。他說(shuō):“如果那個(gè)老人沒(méi)路過(guò)懸崖邊,或者沒(méi)給他一個(gè)善意的微笑,也許他就會(huì)跳崖自盡。”也就是說(shuō),那個(gè)老人一個(gè)小小的`舉動(dòng),給了這個(gè)年輕人第二次生命?梢(jiàn),微笑的力量并不可小視。因?yàn)椋茉谀阕罾щy的時(shí)候幫助你,在你最高興的時(shí)候幫助你表達(dá)情感,在你無(wú)法用只言片語(yǔ)來(lái)安慰身邊傷心的人的時(shí)候成為安慰人的第二種選擇。

  我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,在回憶里,你只要見(jiàn)到她,她總是會(huì)沖你微笑,是那么純潔,那么爽朗,能照亮人心扉的微笑。見(jiàn)到她,就好像見(jiàn)到晴天娃娃一樣。

  她長(zhǎng)得高高的,但并不瘦,一頭干凈利落的短發(fā),跟她說(shuō)話的時(shí)候,總是能感覺(jué)到她朝陽(yáng)般的氣息撲面而來(lái)。也許是因?yàn)樗偸菒?ài)微笑的緣故,她說(shuō),她最喜歡的花是向日葵,因?yàn),向日葵總是朝著太?yáng),迎接新的一天。

  有一天下午,我悶悶不樂(lè)的走在去科學(xué)教室的路上,因?yàn)槲覜](méi)考好,所以我的心情降落到了低谷,我抬頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn),那個(gè)女生正在朝我走來(lái),她關(guān)切的問(wèn)我:“怎么了,你為什么這么不高興?”“因?yàn)槲铱荚嚊](méi)考好唄!蔽倚÷曕洁斓。她微笑地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次加油就好了!失敗乃成功之母嘛!”她這么一說(shuō),我也漸漸想開(kāi)了,于是,高興又重新把心里的“烏云”擠了下去,微笑又重新掛到了我的臉上。

  自此,我第一次感到微笑的力量原來(lái)這么大,其實(shí),在人不開(kāi)心的時(shí)候,不一定要用語(yǔ)言來(lái)安慰人,嘗試著用微笑對(duì)待別人,照亮他人,照亮自己,每天試著微笑一下,都會(huì)覺(jué)得內(nèi)心的世界很充實(shí),會(huì)讓自己擁有一個(gè)好心情,也會(huì)讓別人擁有一個(gè)好心情。

  時(shí)間萬(wàn)物都是美的,其中有一種東西,固然是最美的,那就是微笑。一個(gè)人,也許外表并不出眾,但是,如果能讓微笑常常掛在嘴邊,別人也會(huì)覺(jué)得你是親切的。如果試著用微笑迎接朝陽(yáng),你會(huì)覺(jué)得,一天之計(jì)在于晨的清晨是那么美好,那么安靜,那么令人心曠神怡。

  微笑是特效護(hù)膚露,把它涂在臉上,我們將愈加美麗;微笑是一脈靈泉它常駐心底,會(huì)使我們的內(nèi)心豐盈.微笑,于朋友,是心靈的默契;于陌生人,是心靈的靠近。

記敘文的作文 篇6

  寒假代表著我從非常有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活中擺脫出來(lái),進(jìn)入自主安排學(xué)習(xí)生活的狀態(tài)。瞧我怎樣勞逸結(jié)合的,既不耽誤學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,也要玩的舒心。還不忘強(qiáng)身健體,還要做個(gè)勞動(dòng)小能手。

  從放假到除夕前兩天是我完成學(xué)習(xí)任務(wù)的首選時(shí)間。

  早上6:00,起床讀國(guó)學(xué)并背誦一篇。上午8:00,做語(yǔ)文寒假作業(yè)。9:00抄寫(xiě)課內(nèi)優(yōu)美段落。10:00做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。上午穿插著干家務(wù)——年前大掃除。

  中午練字。下午1:00,抄寫(xiě)課內(nèi)詞語(yǔ)。2:00寫(xiě)日記。3:00做數(shù)學(xué)課內(nèi)薄弱環(huán)節(jié)。4:00做英語(yǔ)寒假作業(yè)。下午穿插著做些律動(dòng)。不讓寒冷的天氣侵蝕我的`身體。

  晚上,回顧今天所做作業(yè),并把沒(méi)完成的補(bǔ)起來(lái)。還要看課外書(shū),寫(xiě)讀后感。

  朋友們,你一定會(huì)覺(jué)得我非常累,但是為了春節(jié)后輕松地走情訪友,舒心的和小伙伴玩,我覺(jué)得值!

  寒假生活在我有計(jì)劃地安排下,將回過(guò)地愉快又充實(shí)!

  這就是我的寒假生活!

記敘文的作文 篇7

  我家的休閑生活多姿多彩,可豐富了!不信,你瞧!

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,鶯飛草長(zhǎng),我們一家人去踏青。爸爸靜靜地在河邊釣魚(yú),我和媽媽忙著采野菜。我發(fā)現(xiàn)筍芽?jī)呵那牡劂@出地面了呢!

  夏天,我們?cè)谑值暮┥峡春!⑻だ,海浪時(shí)起時(shí)落,可頑皮了!不知不覺(jué)地就把我的褲子打濕了,我跟著海浪歡快地跑來(lái)跑去。灘涂上,螃蟹洞星羅棋布,一個(gè)個(gè)大鉗子威風(fēng)凜凜地露出洞口,但爸爸輕手輕腳要去捉的時(shí)候,它們像風(fēng)一般地縮進(jìn)洞里,一下消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  秋天來(lái)了,瓜果飄香,碩果累累,我們一家人來(lái)到果園里心情地采摘水果。黃澄澄的梨子,紅彤彤的蘋(píng)果,翠綠色的西瓜和掛滿樹(shù)的棗子,可美了!看得人忍不住要流口水了。

  冬天,我們穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地上了去海南的.飛機(jī),一路上,我們不斷地脫衣服,快到三亞時(shí),我們已脫得只剩下一件薄薄的短袖了。在“海底漫步”時(shí),我看見(jiàn)色彩斑斕的小魚(yú)在寬闊無(wú)邊的大海里快活地游來(lái)游去,我情不自禁地伸出小手,去抓小魚(yú),可怎么也抓不到,真奇怪!五彩繽紛的珊瑚礁神態(tài)各異,十分美麗!

  你說(shuō),我家的休閑生活像不像一幅色彩豐富的四季美畫(huà)呢?

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