記敘文作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的記敘文作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
當爺爺開始品沖泡了四遍的陳年龍井,來吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著我的手,與這一片生我養(yǎng)我的土地作別。
我微微地苦笑,原來并沒有永遠的故鄉(xiāng),我們永遠都是過客。
處理完奶奶的喪事,爺爺也不再堅守這一方留下了無數(shù)記憶的土地,順從地跟隨著我們來到城里。然而,走在鵝卵石鋪就的小路,我無數(shù)次看見了爺爺?shù)幕仨,那深沉的眷戀與無以言表的無奈,最終都化為一滴渾濁的淚水,慢慢地倒流進心底。
別了,我聽見這兩個字。
在城里的爺爺,依舊每日早起。這在習慣了夜生活而對早晨陽光不屑一顧的城市,
多少顯得有一些另類。然而,爺爺并不在乎那些異樣的目光,依舊每日穿著洗得發(fā)白的藍色舊工作服,穿梭在社區(qū)的各個角落。他在樓前被廢棄的土地開墾出一片花田,撒下各種奇奇怪怪的種子,每日伺弄,神情嚴肅地仿佛在完成一項神圣的使命。
只有我知道爺爺?shù)?孤獨。因為我也有著這樣孤獨。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。那每日清晨婉轉的鶯啼,那木制樓梯凄婉的呻吟,那透過碧綠的竹林灑落的細細碎碎的陽光,那讓人無法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。
在這一片鋼筋混凝土中,我已無法找到那樣淳樸與純粹的.笑臉,我看見爺爺每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過中無奈的放下,我總有一種想哭的沖動。
當年的爺爺是一片意氣風發(fā)的綠葉,他可以暫時離開他的根,去遠方飄蕩,尋找屬于他的風景,然而如今,這一片綠葉已然悄悄凋零,他需要回去,與故鄉(xiāng)永遠地廝守在一起。
那是爺爺?shù)陌耸髩郏H戚朋友們借此都聚在一起,我眼神流轉,卻尋不見爺爺?shù)纳碛。悄悄起身出了宴會大廳,我看見爺爺徘徊在角落的窗前。我過去,握住了爺爺?shù)氖。爺爺動動嘴唇,說: “我想回家。”仿佛是一個尋求家的庇護孩童。
“好,我們一起回家! 我從爺爺身上看到了自己的影子,每個人都是一片綠葉,不管飄到多遠,都已被那一方土地打下了深刻的烙印
是的,這是每一片綠葉無奈而又甜蜜的宿命。
那么,就讓我們帶著對根的情意打拼,然后在日落之前,牽著手,回家。
記敘文作文 篇2
雖然我擁有了很多東西,但我從來沒思考過,我到底擁有了什么?是誰給了我親情、友情,或者更多的事物?我應該感謝他們,但我卻常常對她們惡言相向,不知感恩。
我的家人給予我親情,滿足我的食、衣、住、行、育、樂的需求。爸爸曾經(jīng)告訴我:“你們有緣當我的子女,我就要好好培養(yǎng)你們長大!边@句話讓我很感動也很羞愧,因為我常常嫌爸爸、媽媽很嘮叨,其實他們都是為我著想。我也常嫌菜很難吃,但一想到還有人生活條件比我差,像在非洲那里的人,很多人三餐不繼,撿垃圾當食物吃,而我是動不動就把食物往廚余桶丟,那些廚余對非洲難民而言,簡直是天大的禮物,以后我不應該再把食物隨意丟棄。
我的朋友也給予我深厚的友誼,這是長久累積下來的。每當我功課不會時,他們都會耐心的指導我;下課也會陪我一起聊天、說八卦,偶爾也會到操場玩耍。我們之間有好的東西會一起分享,有困難會一起突破。這是我在學校擁有的.友誼,看似平凡,卻彌足珍貴,因此我要好好維護這份得來不易的友情。
我雖然也沒什么專長,但我四肢健全,這是爸媽賜予我的。我的身體沒有任何缺陷,和那些一生下來就有障礙的人相比,我真的很幸運。我也有健康的身體,相較于那些成天躺在醫(yī)院的人,我比他們幸福好幾百倍了。還有些想讀書的人,因為經(jīng)濟困難或家庭遭變故,無法繼續(xù)升學,而我卻成天在想:怎么樣可以不用讀書?我實在該好好反省,并珍惜有書可讀的機會。
現(xiàn)在想想,我真的擁有很多,處處都是溫暖的地方,有親人、朋友的陪伴,還有什么不滿足?我常常羨慕別人有錢,東西、文具用的比我好,卻沒想到這些都是父母供應我的,我應該要知福、惜福,才會發(fā)現(xiàn)幸福!
記敘文作文 篇3
可能是受到父母的熏陶,我從小就愛讀書,從我3歲起,我便常常沉浸在書的環(huán)境中,讀書的啟示作文。我最愛讀的是地理、歷史書,使我受益匪淺。
在我三歲的時候,我們?nèi)胰シ憬吧鷦游飯@參觀,回來時把那張游覽圖貼在墻上,繼續(xù)看。這樣使我迷上了這張游覽圖,從此我便對地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后,我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國地圖”和“世界地圖”,還不是向媽媽發(fā)問。媽媽那時是地理老師,便把一些地理書給我看,這使我對書產(chǎn)生了興趣。我看的.第一套地理書是《兒童知識地圖冊》,分“世界篇”和“中國篇”,圖文并茂,使我愛不釋手,又掌握了很多地理知識,知道了我們國家面積在世界排第三,人口排行第一,有23個省,5個自治區(qū),4個直轄市,2個特別行政區(qū)。各個地方有不同的風俗習慣,經(jīng)濟發(fā)展也不同,小學生作文《讀書的啟示作文》。令我感受到我們國家幅員遼闊,資源豐富,使我感到自豪。我還了解了很多地理的知識。
但過了兩年時間,媽媽轉教歷史的時候,我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始,我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的,可我被故事的情節(jié)吸引住了,就跟著順序看下去,看上了癮。后來,我竟把初一的歷史書全看完了。可我還不滿足,還泛著媽媽讀大學似的和本《中國歷史》和《世界歷史》共四冊來看,我看得如醉如癡,查閱了四大文明古國的歷史和發(fā)展,人類文明的發(fā)源地等!霸膲汛蟆笔刮覠o比自豪,“八國聯(lián)軍入侵北平”令我憤怒萬分,“古巴比倫王國的毀滅”叫我惋惜不已……
通過讀歷史書籍,我感受到中國古代的強大,近代的屈辱,我們要以史為鑒,發(fā)揮自己的優(yōu)點,善于學習別人的長處,努力學習,將來為我們國家的建設作貢獻。
讀了這些書,使我大開眼界,增加了知識,增長了見識,了解了自己的國家,也對世界有所認識。這也令我懂得一個道理:不讀書只有是井底之蛙這樣的水平,只有多讀好書,才能脫穎而出,成為一個對社會有用的人。
記敘文作文 篇4
一個清純的仲夏夜,明月的余暉點燃了夢里的燈,照亮了我心靈的旅程。此時的我,如夏夜里的.蟬,在蒼茫的夜色中追尋“早”的痕跡:不知不覺中,仲夏女神把我?guī)У搅唆斞赶壬拿媲啊?/p>
“閣下有何貴干,怎么深夜來訪?”
“晚輩深夜造訪實屬不敬,但還是斗膽想和先生論一論‘早’字”。
“好!請坐!彼蛞粋椅子指了指!岸嘀x先生!蔽易谝巫由,張目四顧,先生正在沏茶?吹饺绱艘环榫,我悠悠地嘆了口氣,沒想到卻被先生聽到!澳贻p人,為何長嘆?”
“我嘆先生文思泉涌,才高八斗,卻棲身如此陋室,真乃‘上天忌英才’!薄胺且,豈不聞生于憂患乎?此事暫且不論,我們且先論‘早’字,如何?”“好。”我接過先生遞過來的茶說道。
“早,是一種好習慣。我就曾以‘早’字為座右銘。”先生呷了一口茶說道,“古人云:為學須及早。又云:黑發(fā)不知勤學早。足見古人學習之勤,以早為志。”
“我以為,古人之早乃勤奮,而非早矣。古人早起早學,可列為勤奮之舉。然我以為早不一定就是好的!蔽艺f道。
“噢,此話怎講?”
“‘早’本是古仁人志士勤奮之舉,卻有人視‘早’為好,以致誤入歧途。曾有人于夏日早早摘取果實,以致青澀入口,悔恨不已;又有農(nóng)夫求實心切,揠苗助長,使半畝青苗盡枯死。由此可見,在勤奮求知時,以‘早’為鑒,方能逼迫自已勤學及早;而對于另一些事物,定要能沉住氣,從容不迫,方能收獲一畝金黃,半天喜悅!
“言之有理,看來你對此花了一番工夫。正如你所說,求學及早,乃勤之道:收獲及早,不切實際也。凡事當早則早,宜遲則遲,不必萬事皆求早。好吧,時間不早了,請在陋室小憩,如何?”
“好!蔽医邮芰讼壬氖⑶椤
茶杯中騰起裊裊熱氣,升到空中,帶來滿室清香,只剩下一杯清茶和我久久的暢想。
記敘文作文 篇5
讀書如品茶,似彈琴,像是觀畫,很高雅。可是,有人說:“開卷有益!币灿腥苏f:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害!痹谖铱磥,讀書非常有意義。因為,書可以使我增長知識,擴大眼界。不管是什么類的書,它總會讓你學到東西。所以我認為讀書很有必要。
記得有一次,我正在看愛迪生的故事:愛迪生只上過三個月的小學,他就是母親煞費苦心培養(yǎng)出來的。愛迪生發(fā)明過約兩千項東西,如:電燈、電報、留聲機。沒有他的母親,他就不會有“發(fā)明家”這個譽名。母親就是偉大的!我正讀著讀著,媽媽喊到:“珈雯,你看著點鍋,我出去買點醬油!薄芭,知道了。”這時,我正讀得如癡如醉,就隨便答應了一句。
過了一會兒,媽媽回來了,聞到了糊味,對我說:“你快過來看看。”我捧著書走到廚房,看著黑黑的鍋,說:“我一直在書房,沒注意!眿寢屨f:“你真的是個小書迷!鼻,書可以讓我忘記周圍的一切,可以使我的`心靜下來,還可以提高自身的創(chuàng)造力、思維力,以及表達力。書里的知識永遠都學不完,書里的知識是無價之寶!
最后,我要大聲呼喊:“熱愛讀書吧,有了它,你便不再孤獨,讓書成為我們的朋友。閱讀書籍對一個人成長的影響是巨大的,一本好書可以改變?nèi)说囊簧,讓書成為我們的終生伴侶”。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”多好的一句話呀!讓我們一起走進書的世界,在知識的海里盡情地遨游,永遠,永遠……
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