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記敘文作文

時(shí)間:2024-03-27 08:25:58 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的記敘文作文10篇,歡迎大家分享。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  平日里奶奶是個(gè)特健朗的人,辦起事情來(lái)特別地利索,可上個(gè)星期奶奶生病了,這下可把大伙擔(dān)心壞了。叔叔、阿姨、姑姑、大媽都去醫(yī)院看望奶奶,看著奶奶一天比一天憔悴的樣子我的心里不知道有多難受,我該為奶奶做些什么呢?奶奶這一病弟弟好像也懂事了不少。那天弟弟把自己最愛(ài)吃的零食裝在袋子里要和我一起去醫(yī)院看奶奶,說(shuō)給奶奶帶吃的去。奶奶見(jiàn)了特別高興,病也好了不少。我也專門向媽媽討教了幾招廚藝,給奶奶燒了幾道菜,奶奶吃得特別開心,還說(shuō)這是她吃過(guò)的最好吃的'菜。我和弟弟還約好,每天一放學(xué)就去看奶奶,給她講故事,好讓奶奶的病快點(diǎn)好起來(lái)。

  終于,前天奶奶出院了,不過(guò)醫(yī)生說(shuō)要在家多修養(yǎng)?晌夷棠淌莻(gè)特閑不住的人,感覺(jué)稍微精神了一點(diǎn)就又開始忙這忙那了。所以,媽媽給了我和弟弟一個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù),看住奶奶,只準(zhǔn)休息不準(zhǔn)干活。嘿!別說(shuō),媽媽這招可真靈,弟弟一撒嬌,奶奶就沒(méi)轍了,只好放棄干活。可奶奶老悶在家里也不舒服,該給奶奶安排些什么活動(dòng)呢?我來(lái)教奶奶下跳棋,哈哈!正合奶奶的意,瞧,奶奶已經(jīng)成跳棋迷了,一放學(xué)奶奶就迫不及待地要和我下棋,還羨慕地說(shuō):“你們可真幸福啊,我們小的時(shí)候,除了干活什么都不會(huì)。”“奶奶,以后你想玩什么我們教你!蔽液偷艿墚惪谕暤卣f(shuō)。奶奶開心地笑了。

記敘文作文 篇2

  我坐在椅子上,頭發(fā)簌簌的掉落,對(duì)面的鏡子里,一位理發(fā)師正熟練的進(jìn)行著他的動(dòng)作,他是這家發(fā)廳的老板再專賣店飯店林立的香港路,在租金貴的象搶錢似的黃金地段,這家發(fā)廳卻以實(shí)惠的價(jià)格和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引著大量顧客。而我也是這里的老主戶了。

  十分鐘后工作完成,我一邊滿意的的打量著新頭型一邊豪爽的`拉開錢包。低頭將它翻遍,卻僅發(fā)現(xiàn)一張皺巴巴的一角錢安詳?shù)呐P在角落,我尷尬的看了看滿臉頭發(fā)碴的老板,他一笑:“不要緊,下次一起算吧!蔽也唤潎@老板仗義,在眾多客人的注視中馬上表明態(tài)度:“我明天就給你送錢來(lái)!庇谑禽p松的走出了店面。

  十七歲的記性就象這夏天天氣般善變,當(dāng)我再次路過(guò)發(fā)廳時(shí)已是三星期后,看著那熟悉的門面,我那個(gè)送錢的承諾也在塵封許久之后重新出現(xiàn),“快去還錢吧,答應(yīng)人家了。”“別,當(dāng)時(shí)說(shuō)好的一天現(xiàn)在卻成了一個(gè)月,他會(huì)怎么看我?”在我準(zhǔn)備走進(jìn)去送錢時(shí),我突然猶豫了。“那老板每次都熱情專注的給我服務(wù),還經(jīng)常問(wèn)寒問(wèn)暖,我卻因?yàn)閰^(qū)區(qū)20元錢的小事而拖這么長(zhǎng)時(shí)間,雖說(shuō)不是有意,卻也難保他會(huì)誤解。不知怎么,我突然變的顧慮重重,摸著瘋長(zhǎng)的頭發(fā),我最終轉(zhuǎn)身走進(jìn)另外一家發(fā)廳。

  記憶并沒(méi)有因時(shí)間而沖淡,反而承諾經(jīng)歷一次次回憶而更加清晰,每次回家都特意繞道經(jīng)過(guò)那間發(fā)廳,每次都將20元錢攥在手中,可每次看到老板忙碌的身影,都沒(méi)有勇氣走進(jìn)那扇大門!耙苍S時(shí)間一長(zhǎng)他就忘了吧,也許那時(shí)再去送錢他就不會(huì)誤解了吧。”我安慰的想到,轉(zhuǎn)身離開。

  又一次來(lái)到那條街,我已下定決心履行承諾,不論別人怎么看,我要遵守做人的原則,我一路上想著時(shí)隔2個(gè)月的送錢會(huì)發(fā)生的種種結(jié)局,準(zhǔn)備邁進(jìn)那扇令我猶豫無(wú)數(shù)次的大門,可面對(duì)我的卻是一扇冷冰冰的卷簾門,他去哪了?店般了嗎?我猝在那里,無(wú)限失落。

  我開始了長(zhǎng)時(shí)間的等待,在后悔與歉意中無(wú)邊際的等,當(dāng)我終于在一天看到那明亮的燈光和熟悉的身影在店中重新出現(xiàn)時(shí),我毫不猶豫的沖了進(jìn)去,將錢遞給他?赐遥劾锍錆M了肯定和諒解。我再一次坐在那把椅子上,享受了他專業(yè)的服務(wù),看到鏡子中的自己,我覺(jué)得這次頭型特別帥。經(jīng)過(guò)不斷的猶豫與曲折達(dá)成的承諾,不也一樣美嗎?

記敘文作文 篇3

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng),這些都是為了自己的生命而活下來(lái)的,我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢?

  生命是一朵常開不敗的花。

  快樂(lè)的人生,也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常常夸大挫折,放大痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

  一枚貝殼要用一生的時(shí)間,才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠;雨后的彩虹綻放剎那的美麗,卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折,那么正是挫折,成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。

  冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。

  在明亮皎潔的月光下,我時(shí)常情不自禁地問(wèn)自己,生命,是什么?我想:假如生命是樹,我要一心一意把大樹扎進(jìn)大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石,也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫汲取生活的源泉。假如生命是小草,我要聯(lián)合起所有的.同類,毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠,大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是花兒,花開時(shí)是美好的,花落時(shí)也是美好的。我要把生命的花瓣,一片一片撒在人生的旅途中……

  生命是有限的,一寸光陰一寸金,寸金那買寸光陰。時(shí)間老人從來(lái)不多給予時(shí)間。所以,我們一定要珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,每個(gè)人的生命都是寶貴的,是那什么也換不來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜生命的每一分,每一秒,讓那每一分,每一秒,都為做到最好!

  在生活中,我要更加珍惜自己的生命,更加熱愛(ài)自己的生命,也要好好的使用自己的生命。爭(zhēng)取讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

記敘文作文 篇4

  窗外,初春的陽(yáng)光灑滿整個(gè)世界,為綠色的草坪添上了一層金色。和煦的春風(fēng)輕輕拂過(guò)花兒,帶來(lái)一陣芳香。

  我從書桌前起身,揉了揉酸痛的后頸,給自己倒了杯水,拿起一包薯片,來(lái)到窗前,朝窗外看去。樓下小草已經(jīng)發(fā)芽,它們仿佛將儲(chǔ)蓄了一冬天的力量都在這時(shí)迸發(fā)了,鼓足了勁好奇地伸出頭來(lái)。那迎春花也爭(zhēng)先恐后地穿上了金黃色的禮服,迎接春姑娘的`到來(lái)。海棠仿佛也來(lái)湊熱鬧了,穿上了紅色的禮服,顯示出了它那熱情的性格。小燕子也加入進(jìn)來(lái)唱著歌,跳著舞歡迎春的到來(lái)。

  突然,我的目光被吸引到了一個(gè)角落一瞬間被聚集在一個(gè)點(diǎn)上。這個(gè)點(diǎn)的中心一位母親坐在臺(tái)階上,她的懷里抱著她的孩子,孩子大概也就一歲的樣子,熟睡在他媽媽的懷里,嘴里含著笑,這是一個(gè)多么溫馨的畫面呀!

  我忍不住想起了小時(shí)候,那時(shí),我也是這樣跟媽媽玩耍,累了便將毛茸

  茸的小腦袋靠在媽媽身上,那時(shí),我覺(jué)得這是世界上最舒服的地方。往事歷歷在目,

  像是五彩繽紛的圖畫一樣多姿多彩,讓人心里涌現(xiàn)出許久不曾有過(guò)的感動(dòng)。

  我在窗邊站著,倍感溫暖。原來(lái)陽(yáng)光給了小草,花兒一片溫暖;我的母親卻給了我無(wú)私的愛(ài)呀!

記敘文作文 篇5

  腦子里閃過(guò)了這么一句話,仿佛在哪里聽(tīng)到,我小心地回想著,那仿佛應(yīng)該是上學(xué)時(shí),朋友介紹的一首歌,啊,我想到了,那是伍思凱的《分享》。

  今天下午和一個(gè)好朋友聊天,我們談到了很多別的事,最后他讓我介紹一些歌給他,我把最近聽(tīng)到的.我喜歡聽(tīng)的,打了一個(gè)大“禮包”送給他。雖然我也想過(guò),我們可能喜好并不相同,我愛(ài)的聽(tīng),他不一定愛(ài)聽(tīng),但是還是很認(rèn)真地挑選了那些歌,因?yàn)槲矣X(jué)得和人分享自己覺(jué)得好的東西是件快樂(lè)的事。如果對(duì)方能和你有共鳴,那絕對(duì)是天下一大快事。

  他收到了我發(fā)的所有歌,然后告訴我他很喜歡,這一刻,我覺(jué)得很快樂(lè),我感受到了分享的快樂(lè)!

  晚上看到一個(gè)朋友的博,仿佛他并不快樂(lè)。我曾經(jīng)看過(guò)一句話:“沒(méi)有永遠(yuǎn)過(guò)不去的事情,只有暫時(shí)過(guò)不去的心情。”快樂(lè)or不快樂(lè),其實(shí)都在于自己的選擇,你不快樂(lè),是你不想讓自己快樂(lè)起來(lái)而已。

記敘文作文 篇6

  預(yù)約是精彩的必要不充分條件。

  精彩不是服務(wù)周到的星級(jí)酒店,當(dāng)你打電話過(guò)去預(yù)約時(shí),它就會(huì)給你留個(gè)空位,或者告訴你已經(jīng)沒(méi)有空位。精彩更像是性格高傲的大戶千金,你約了她,她也不會(huì)保證出現(xiàn),她甚至不會(huì)告訴你她是否答應(yīng)了你的約定。她不約時(shí)間和地點(diǎn),讓你自己去找,找得精疲力盡,最后要么發(fā)現(xiàn)她在燈火闌珊處,要么你找到天涯,肝腸寸斷。

  可是因?yàn)檫@樣我們就不追求精彩了嗎?不,我們反而更愛(ài)她,我們反而每天打電話預(yù)約她,這樣才不至于我們最終找到她時(shí)卻聽(tīng)到她說(shuō):“你來(lái)干什么?”

  正因?yàn)槿诉@種卑賤的天性,我們才會(huì)看到巴爾扎克在他成名前的十年里,每天呆在房間里寫著注定會(huì)變成廢紙的作品,他想,總有一天自己會(huì)名滿天下的,這個(gè)想法就是他對(duì)精彩的預(yù)約。終于有一天,他把自己的廢紙熬成了作品,他的精彩來(lái)了。

  當(dāng)然我們也可以看到另一種情況,王勃讓人展紙磨墨,自己小睡了一會(huì)兒,不久,一篇文不加點(diǎn)的《滕王閣序》就橫空出世了。他的精彩是揮毫而就的吧?是的,可是在他揮毫而就前,他只是打了一遍腹稿嗎?在他落筆前的三個(gè)月、三年、十年里,他在干什么?

  預(yù)約不僅是一個(gè)信念,也是一種行動(dòng),是積累、是沉淀。沒(méi)有信念,巴爾扎克不會(huì)讓人銘記,沒(méi)有積累和沉淀,王勃寫不出他的滕王閣。

  預(yù)約不僅是一個(gè)信念,也是一種行動(dòng),是積累、是沉淀。沒(méi)有信念,巴爾扎克不會(huì)讓人銘記,沒(méi)有積累和沉淀,王勃寫不出他的滕王閣。

  可是我們看到更多的人,抱著堅(jiān)定的信念,日復(fù)一日地辛勤付出,卻最終一事無(wú)成,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的精彩,這是因?yàn)榫逝c否,不是預(yù)約所能決定的。

  更何況,沒(méi)有這些人的平庸,靠什么襯托出偉人的精彩呢?于是這些人解嘲道:“我們的預(yù)約換來(lái)了精彩,因?yàn)槲覀兊钠接故莻ト司实囊徊糠帧!?/p>

  我又想到了鄧世昌,當(dāng)他命令自己的`艦船向敵艦撞去時(shí),那是何等的精彩!當(dāng)他的艦船沉沒(méi)后,他親手溺死自己的愛(ài)犬時(shí),那是何等的悲壯!這悲壯又是何等的精彩!

  是什么預(yù)約了鄧世昌的精彩?是那軍人的血性和他骨子里的愛(ài)國(guó)情?墒屈S海海底,有這血性與愛(ài)國(guó)性的魂靈又有幾何呢?

  可是我們只記住了鄧世昌的精彩。

  這就是精彩的脾氣——不能不預(yù)約,預(yù)約了也未必有。

記敘文作文 篇7

  小草因?yàn)橛杏晁膼?ài),而生機(jī)盎然;花朵因?yàn)橛嘘?yáng)光的愛(ài),而盡情的綻放;鳥兒因?yàn)橛刑炜盏膼?ài),而愉快的飛翔;人因?yàn)橛辛藧?ài),而幸福的生活。那正在成長(zhǎng)的青少年,更需要愛(ài),只有愛(ài)的雨露才能讓他們健康的成長(zhǎng)。 曾經(jīng)有這樣兩個(gè)學(xué)生:范祥凱和劉小龍,學(xué)習(xí)成績(jī)查,對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心,因而經(jīng)常趁我不注意就逃課。還記得那是一個(gè)星期五的下午,陽(yáng)光燦爛,天空蔚藍(lán),空氣中飄著縷縷花香,然而教室里卻出奇的安靜,能聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處汽車跑過(guò)的聲音。他們因?yàn)橛忠淮翁诱n被我發(fā)現(xiàn),全班同學(xué)都很擔(dān)心地看看他們,并不時(shí)悄悄地看看因?yàn)樯鷼舛鴿q紅了臉的我,但是他們倆卻靜靜的站在座位上,并不時(shí)看著窗戶外面,好象周圍發(fā)生的一切都和他們無(wú)關(guān),時(shí)間就這樣輕輕地挪動(dòng)它的腳步……一直到上課鈴聲響,老師即將到來(lái),我不得不對(duì)他們說(shuō):“到我辦公室來(lái)”。

  一回到辦公室,才發(fā)現(xiàn)一連上了幾節(jié)課,我的體力已經(jīng)不支,看他們走進(jìn)來(lái)的樣子,我知道一切言語(yǔ)的魅力現(xiàn)在在他們身上都起不了作用,何況我已經(jīng)筋疲力盡。

  “怎么辦呢?”我看了看他們那因?yàn)樽员岸@得格外冷漠和囂張的臉。忽然,放在辦公桌上的乒乓球拍觸發(fā)了我的靈感。

  “走,打乒乓球!”我站起來(lái),微笑著對(duì)他們說(shuō)。

  “什么?打乒乓球?”他們幾乎是異口同聲地問(wèn),我知道喜歡打乒乓球的他們很驚訝我的舉動(dòng)。

  “不過(guò),我有一個(gè)條件。”

  “什么條件?”因?yàn)榕d奮,他們的眼中發(fā)出了異樣的光彩。

  “恩,我們打比賽,如果誰(shuí)打贏我的話,今天這事就不處理了!”

  “那打不過(guò)呢?”范祥凱有些沒(méi)把握地問(wèn)我,看著他可愛(ài)的樣子,我真不忍心去用更嚴(yán)厲的話去戳傷他們的本已脆弱的心,有誰(shuí)又忍心去傷害天真可愛(ài)的孩子呢? “等會(huì)兒我在告訴你!”我朝他們說(shuō)道。 我拿著球拍走向球桌,范祥凱則如小兔一樣在我的身后活蹦亂跳,小龍滿懷心事的樣子,如蔫了的皮球 ,默默地跟在身后。

  “老師,你可得講信用。 狈断閯P不很相信的問(wèn)我。我微微一笑,很鄭重地對(duì)他說(shuō):“絕對(duì),我什么時(shí)候騙過(guò)你呢?”他像到了保證似的,穩(wěn)穩(wěn)的站在了桌旁,等著開球。

  “開球!”我先發(fā)制人,球在桌上空劃了一道優(yōu)美的弧線,輕盈的落在了他的桌面上,他輕輕地一擋,球轉(zhuǎn)身又跳到我這邊了。

  起初,他打得小心翼翼,接著就不斷發(fā)起進(jìn)攻,眼神被成功的火花映得格外的明亮。“

  好球!”最后一顆球如輕捷的云雀在桌弦上一掠,便飛到地面去了,我以一分之差落后于他。“噢——老師,我贏啦!他把頭一甩,球拍往桌上一扔,陽(yáng)光快樂(lè)的在他的身上跳著舞蹈。

  “我能走了嗎,老師?”

  “當(dāng)然可以!”我微笑地看著他,無(wú)疑,因?yàn)槌晒Χ笠绯鰜?lái)的自信使他顯得格外的神氣!

  “ 那我走了!”說(shuō)完,飛一般的跑了。

  該小龍和我比賽了,奇怪!今天他的球打得格外的差(要知道他是我班乒乓球的冠軍),臉上的笑容像受傷的.小狗夾著尾巴逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,果然,一局還沒(méi)打完,他就要求停戰(zhàn)。

  “老師,可以不打了嗎?”他小心地看著我。

  “為什么?你不是最喜歡打乒乓球嗎?”我吃驚的問(wèn)。

  “今天沒(méi)心情!”他放下手中的拍子,一副失落的樣子。

  我恍然大悟,原來(lái)我的教育目的已經(jīng)達(dá)到!

  “好!”

  “老師,再見(jiàn)!”說(shuō)完,他向我敬了個(gè)禮,然后拖著兩只腳向教室走去。

  我滿意地站在桌旁,猜想著他的腳印里一定滲著一種叫反省的東西。陽(yáng)光依然快樂(lè)的舞蹈 ,耳畔傳來(lái)“轟轟”的聲音,那是飛機(jī)正載著希望向遠(yuǎn)方飛去! 果然,在以后的學(xué)習(xí)時(shí)間里,他們?cè)僖矝](méi)有逃過(guò)課。下課的時(shí)候,還圍著我和我談天,我想這一定是愛(ài)結(jié)的果實(shí)吧!看著他們快樂(lè)的成長(zhǎng),我慶幸當(dāng)初沒(méi)有用氣急的言語(yǔ)轟炸,也沒(méi)有老氣橫秋地指手劃腳,愛(ài)的果實(shí)沒(méi)有因此而隕落!

  回首匆匆而過(guò)的兩年教學(xué)歷程,孩子們的調(diào)皮,任性和天真活潑,無(wú)不在我的心里留下了深深的印象。也遇到許多和我一樣的老師,有著無(wú)數(shù)的迷惘和困惑,然而“世事有愛(ài)心常愜,人生有愛(ài)品自高”,假如孩子們的調(diào)皮吹折了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望;假如無(wú)心的傷害凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪;教育總會(huì)有無(wú)盡的麻煩,請(qǐng)不要無(wú)奈,因?yàn)槁愤在,夢(mèng)還在,陽(yáng)光還在,我們還在,我們心中的愛(ài)還在!

記敘文作文 篇8

  說(shuō)起母愛(ài),當(dāng)然是母親的愛(ài),因?yàn),慈母情深呀?/p>

  母愛(ài)是偉大的、母愛(ài)是高貴的、母愛(ài)是慈祥的、母愛(ài)是嚴(yán)厲的`。我愛(ài)我的母親,因?yàn)槲业哪赣H愛(ài)我。現(xiàn)在我雖然還小,不懂什么叫母愛(ài),但是我怕能感覺(jué)得到,母親是愛(ài)我的。

  記得我6歲的時(shí)候,我受了傷。母親因?yàn)槲沂軅氖虑榕慕钇AΡM。事情是這樣的。

  我母親是個(gè)醫(yī)生,經(jīng)常要上夜班,只能下班的時(shí)候回來(lái)看看我。這天,我一個(gè)人拿著菜刀,在丁板上亂切菜,忽然,菜刀一滑,切到了我的大拇指,我哭了,哭聲很大。隔壁的鄰居聽(tīng)見(jiàn),幾下就沖了過(guò)來(lái)。他不管三七二十一,抱著我就到醫(yī)院去,找我母親,當(dāng)時(shí)我的大拇指流了好多血,肉的切開了,從我家到醫(yī)院的那條路上,能清晰可見(jiàn)的看見(jiàn)血。到了醫(yī)院,可能是我的哭聲把母親引來(lái)的,鄰居把我交了母親,母親說(shuō)了聲謝謝!就抱著我飛快的往樓上跑。

  過(guò)了許久,我被母親從醫(yī)務(wù)處抱了出來(lái),到了母親的辦公室,母親泡茶給我喝、跟我吹手指、安撫我、撫摸我,看著母親氣喘吁吁的跑著,淚水控制不住的就流了下了。

記敘文作文 篇9

  倚在窗邊,望著外面的綠樹紅花,我無(wú)心欣賞這初夏的美景,心情異常沉重,眼淚不知不覺(jué)留了下來(lái)……

  剛剛我在網(wǎng)上看了一則新聞,在江蘇一條高速公路上,一塊突如其來(lái)的的鐵塊朝著行駛中的大客車襲來(lái),當(dāng)場(chǎng)穿過(guò)車前擋風(fēng)玻璃,擊中了司機(jī)吳斌叔叔的腹部。吳斌叔叔在忍著疼痛穩(wěn)住方向盤,踩住剎車。緩慢停下車載路邊,并按下雙閃燈,然后告訴乘客注意安全斌報(bào)警之后,吳斌叔叔高大的身軀就倒下了。120車把吳斌叔叔送去醫(yī)院,醫(yī)生檢查他,發(fā)現(xiàn)他的肝部裂開了,流了很多血,醫(yī)生幾乎把他全身血都換掉了,雖然盡力搶救,還是沒(méi)能挽救吳斌叔叔的生命。

  吳斌叔叔當(dāng)時(shí)要忍受多大的痛苦才把車安全停下。∩狸P(guān)頭,他還心系乘客,用盡最后力氣,保住了車上24名乘客的生命。吳斌叔叔堅(jiān)守自己的職業(yè)崗位直到生命最后一刻,擔(dān)負(fù)起了肩頭的責(zé)任,他是平凡的.,卻是偉大的。

  我們小學(xué)生也許不會(huì)遇見(jiàn)吳斌叔叔那樣大的事,但是在我們生活中,我們也有自己要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。比如說(shuō),今天我做值日,就應(yīng)該把教室里地打掃干凈,把桌椅擺放整齊,讓同學(xué)們有個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的責(zé)任。當(dāng)我們吃完水果時(shí),應(yīng)該自覺(jué)把果皮放入垃圾筒中,維護(hù)我們家園的環(huán)境,這也是我們的責(zé)任。當(dāng)我們上下公交車時(shí),我們應(yīng)該有秩序排隊(duì)上下車,表現(xiàn)公民良好的素質(zhì),這也是我們的責(zé)任……

  吳斌叔叔雖然離開了我們,但他那種堅(jiān)守職責(zé)的崇高的品質(zhì)永遠(yuǎn)樹立在我們心中,鼓舞我們勇于擔(dān)負(fù)起肩頭的責(zé)任。

記敘文作文 篇10

  今天,我們xx班女足與xx比賽,以2:0的好成績(jī)獲勝。

  午飯后,我們盼望已久的女生足球比賽終于要開始了!我們班和xx比賽,大家都希望能成功,為班級(jí)增添榮譽(yù)!

  隨著一聲哨響,大家都緊張了起來(lái),雙方隊(duì)員都提高警惕,奮力搶球,射門……上半場(chǎng)在相互的廝殺中耗費(fèi)著對(duì)方的體力,都沒(méi)有得分。中場(chǎng)休息了,我們班的男生中的'幾個(gè)踢球高手迫不及待地跑上來(lái),告訴女足隊(duì)員們一些踢球技巧,比如在場(chǎng)上迎戰(zhàn)時(shí)要散開,進(jìn)攻和守護(hù)的范圍都會(huì)大些。這時(shí)下半場(chǎng)開始了,我們的足球?qū)氊惛油度、專注,技術(shù)也嫻熟了,時(shí)間在激烈的對(duì)抗中一分一秒地過(guò)去。突然,我們又聽(tīng)到了一聲哨響,我們班進(jìn)球了!同學(xué)們跳躍著,尖叫著,無(wú)比興奮,開心極了。比賽繼續(xù)進(jìn)行,我們班因?yàn)閮扇嗣饲,而罰了兩球。出乎意料的是,4班竟然進(jìn)了一個(gè)烏龍球,比分變成了2:0!我們贏了!頓時(shí),歡呼聲,尖叫聲響成一片。接下來(lái),我們要和6班進(jìn)行決賽,xx班的女足隊(duì)員們,加油吧!

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