當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文作文

記敘文作文

時間:2024-03-29 07:30:50 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的記敘文作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  一月二十七日,我與金童世界的小記者們一起參加了為期六天的冬令營活動,這次的冬令營使我受益匪淺。

  中午一點(diǎn)整,我們在廣電大廈內(nèi)集合,一點(diǎn)一刻準(zhǔn)時發(fā)車,前往目的地——金麒玉麟溫泉山莊。

  一小時后,我們到達(dá)了目的地,舉行完開營儀式后,我們參觀了酒店,隨后便回到房間內(nèi),換好泳衣,準(zhǔn)備去溫泉。

  這是我第一次泡溫泉,剛一進(jìn)入溫泉,我變傻了眼,這里簡直是太漂亮了,有牛奶浴、鮮果浴、鮮花浴、酒香浴……美麗極了!

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)到了晚上九點(diǎn)鐘,我們結(jié)束了一天的行程,回到了各自的房間,洗漱完后,我們便進(jìn)入了甜甜的.夢鄉(xiāng)…

  第二天早上,我們吃完早飯后便一起去了游泳池,這里的游泳池雖然沒有我們學(xué)校的游泳池大,但他很淺,在深水區(qū)也能夠到底,而且水溫也很高,在里面游泳簡直就是在享受。但天有不測風(fēng)云,我剛又沒多久,就嗆了一口水,雖然沒有什么事,但還是讓我引起了重視,“我學(xué)了這么長時間的有用,還沒發(fā)生過幾次這樣的事情,這次究竟是什么原因呢?”經(jīng)過我的苦思冥想,終于找出了事情的原因,原來是我太過于驕傲,沒有想清事情的結(jié)果,只想著要趕快向同學(xué)展示我游泳的技術(shù),才會發(fā)生這樣的事,在以后幾次的游泳中,我都按照老師教的來做,效果果然很好。

  我們在這里除了玩,還要學(xué)習(xí)和采訪,沒事的時候我們會集體去會議室寫作業(yè),當(dāng)我們遇到不會的題時,班主任賀老師和于教練會教我們,我們還會拿出專門的時間來上表演課,第一節(jié)課,隋老師讓我們表演酸甜苦辣,還讓我們講了笑話,讓同學(xué)們來評一評,結(jié)果,一位女生以她夸張的表演贏得了冠軍,把同學(xué)和老師逗得哈哈大笑。

  往后的幾天里,我們還現(xiàn)場拍攝了許多小品,有《好人好事》、《課堂上的趣聞》、《看電影的風(fēng)波》、《打掃衛(wèi)生》……每一個小品都是用同學(xué)們的辛勤換來的,都十分有趣。

記敘文作文 篇2

  我曾經(jīng)在某個憤青的日記本扉頁上看到:“不要輕易的在別人的心里留下痕跡,這樣既踩疼了別人,又走亂了自己。”與他的看法相反,我覺得生活就是一個美麗的莊園,我愿意打開門讓別人進(jìn)入我的田地,了解我的世界,分享我的風(fēng)景。他們留下的痕跡也會構(gòu)筑另一道美麗的風(fēng)景。

  有位女生,和我一般大,天天在電梯上碰到的,卻從來沒打過招呼。

  有天終于忍不住了,進(jìn)電梯看見她,我微笑著點(diǎn)頭,對她說聲“早啊”?伤齾s抱著一袋子書退了一步,有些冷漠地看著我,點(diǎn)點(diǎn)頭算是對我的回應(yīng)。

  我對這沒來由的戒備感到有些尷尬。抬手按了要去的樓層,接下來電梯里就陷入了一片寂靜。

  “叮”的一聲,那女生要到的樓層到了。她急匆匆往電梯外走,可能是有些太急了,不小心絆了一下,袋子里的書全撒了出來。她慌忙地?fù)鞎5怯幸槐竟P記一樣的本子落在了電梯,我撿起來想要給她。但是電梯門卻“啪”一下就關(guān)上了。在下一層的時候,我急忙走樓梯下去找她,人卻不見了。

  有密碼,我打不開那個本子。所以我連她的名字都不清楚。只好每天都估摸著她出現(xiàn)的時間,帶上那本本子上下電梯,希望能碰上她。

  以前是每天都能碰見,現(xiàn)在刻意的去找卻尋不到了。

  終于,在我快要忘掉這件事的.時候。在電梯里,又一次的偶遇了她。她手里還是捧著一袋子書,低著頭,看上去有些失落。

  “同學(xué),你好啊。”我對她打著招呼。

  “嗯”她依舊埋著頭。

  “你是丟了一本書嗎?”我想起筆記本的事,對她說

  她驚喜地抬起頭:“嗯,是的!是你撿到了嗎?”

  我從我的書包里掏出那本本子,遞給她。她欣喜的接過本子,摩挲著本子的封皮,然后認(rèn)真的向我鞠了一躬,說“謝謝你”。我被這一舉動弄得不知所措。她踏出電梯的時候,對我淺淺地一笑。

  有了這個經(jīng)歷,談的話也慢慢多起來。

  她是這棟樓一個住戶的好朋友,家離這不遠(yuǎn)。又是假期,所以總是來這里玩。至于那本本子,是她隨身攜帶的日記。她說,里面有她的思想。

  她看過很多書,最喜歡的是簡奧斯丁的。她家里還有個弟弟!案改钢啬休p女,”她說,:“我要成為一名像簡奧斯丁那么偉大的女作家。”

  “這個小世界,并不是只有男生才是最好!彼е鴷,眼睛有些發(fā)亮。然后對我羞澀的一笑。

  這些都是在電梯上她跟我說的一些話。到了后來,每天乘著電梯上上下下跟她聊天就成了習(xí)慣。

  她借給我奧斯丁的書,我有時會寫下自己的感悟給她。她也會在電梯上跟我交流看法。后來假期要結(jié)束,她特地把那本她最喜歡的《傲慢與偏見》送給了我。里面都有些鉛筆小字,是她的隨筆。

  最后一次見面,也是在電梯里。我們一直都沒問對方的名字,也許是這么久才問覺得不好意思,就一直都不知道。她出電梯,說“再見。”對我笑笑。我也還她以微笑,說,再見。

  暑假里,電梯里,我碰見了一位連名字都不知道的知音。

  如果那本日記沒有掉出來,我們依然是陌生的過路人。而就是一次滑落,讓我走進(jìn)她的思想,讓我邂逅了一次美麗的風(fēng)景。所以適時敞開心房吧,無論是別人想觀看你的心,還是你想欣賞別人的內(nèi)心。讓他們留下痕跡,構(gòu)筑自己的美麗風(fēng)景。

記敘文作文 篇3

  你看不見,摸不著?墒俏兜肋@玩意偏偏能溜進(jìn)你的心頭,讓你無法躲避,甚至刻在你心頭。有芬芳的;有香醇的;有甜蜜的;卻也有苦澀刺鼻的。我們沒有辦法只選擇美好的味道,而逃避苦澀。五味俱全那才算得上味道。

  兩個月前,我踏進(jìn)了醫(yī)院的大門,一股濃重的醫(yī)院獨(dú)有的消毒劑味道撲面而來,越往里走味道越濃,心里也越沉重。好像一股濃霧圍繞在心頭,不安的感覺隨著與那扇重癥監(jiān)護(hù)室大門的距離一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小,一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)大。邁著已經(jīng)僵硬的腿進(jìn)入里面,看到奶奶她已經(jīng)消瘦了許多。病房內(nèi)十分安靜,消毒劑的味道伴隨著呼吸機(jī)那微弱的聲響充斥在我的腦海里。冰冷的器械向我表明了事實(shí)。我壓下心頭的感受,跟奶奶說話鼓勵呼喚她回家。連續(xù)一個星期,我都出沒在醫(yī)院。

  再過幾天后,我又去了醫(yī)院,可卻不再是那壓抑的病房。所有人都沉默,悄無聲息的`流下了眼淚,眼淚的味道真咸,卻比不過心中的咸澀。天正下著淅淅瀝瀝的小雨,混著土壤的泥味和雨水獨(dú)有的腥味占據(jù)了我對那天味道的認(rèn)知。老天似乎也在為我們流淚,現(xiàn)實(shí)毫不留情的向所有人宣告奶奶走了。那壓抑的天氣和味道成了我對那天獨(dú)有的記憶。

  清明,擠過那人山人海去祭拜。陵園中繚繞的煙霧及香燭的味道,像是一句肯定句再一次告訴我以后見不到奶奶了。那香爐鼎內(nèi)被點(diǎn)燃的香燭正在一點(diǎn)一點(diǎn)的化為灰燼,掉落,正由紅色化為了無生氣的灰色的渣,最終淹沒在一片灰燼中沒有差別。就像用它們的生命向我們述說一個道理——時間的流逝終將一切美好帶走,因此更要珍惜一切美好。

  時間飛逝,短短兩個月時間發(fā)生了翻天覆地的變化。而那多變的味道卻似一本無形的相冊,用其獨(dú)有的方式記錄著一切變化,偏偏讓你忘不掉。

記敘文作文 篇4

  家鄉(xiāng)是一個平凡的小村子,沒有什么能讓我覺得特別奇特的東西,不過,家鄉(xiāng)過春節(jié)時候的那些事仍能給我些不一樣的回憶。

  家鄉(xiāng)總是很重視過春節(jié),所以每次過年以前很長一段時間,老人們就開始準(zhǔn)備食材,成年人領(lǐng)著孩子回家,一是看望老人,二是幫老人準(zhǔn)備過年。小孩子知道自己在這里沒什么用武之地,就三三兩兩的聚在一起練習(xí)毛筆字,希望能幫大人們寫兩個福字?傊,過年的時候,家里沒有一個人閑著,都有自己的事情在忙。

  到了過年的時候,白天家里人要忙著貼門聯(lián)和窗花,還要在自家的地上、墻上、樹上貼上紅紙讓它們也沾上喜氣。奶奶還會用磚頭壘一個小臺子,臺子里頭裝些黃紙燒的灰,說是供奉老天爺,讓老天爺保佑家里一年里風(fēng)調(diào)雨順、平平安安。

  晚上,全家人一起吃年夜飯。要先吃一筷子甜食,再吃一口豬肉,意思是在今后的一年里,能夠甜甜蜜蜜,衣食無憂。之后,大家才隨意吃飯,還不時干上一杯,小孩子有時也想喝酒,可是大人總是不讓,所以,我們就趁大人不注意,溜到廚房里偷著喝一兩口。酒是不能喝多了的,因?yàn)槿绻尨笕藗儼l(fā)現(xiàn),是要挨罵的。

  過完年的`第二天,才是孩子們最喜歡的時候。孩子跟著大人到處拜年,不時的從這家抓把糖,那家拿只水果,這對孩子來說,可是極大的福利呀。不過,這些福利,那一個也不如發(fā)壓歲錢更讓孩子們興奮。

  壓歲錢,有的是家長給的,而大部分是別人給的,別人給的壓歲錢雖多,卻不能落到自己手中。那興奮個什么勁?不急,雖然別人的要到父母手中,可是家長給的,就要落到自己的手里了。我還算那種比較節(jié)省的人,所以每次發(fā)的壓歲錢幾乎都存起來,小時候再多了,就少花一點(diǎn),F(xiàn)在知道了高科技,再多了,就把手機(jī)、隨身聽買回來。

  過完年后,大部分事情都照舊,只是孩子又大了一歲,所以比原來更“成熟”一點(diǎn),當(dāng)然,在大人眼里,他們?nèi)允怯字傻暮⒆印?/p>

記敘文作文 篇5

  “流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!边@是陶行知先生所曰。我深有體會。

  那一天已臨近中午,可我的媽媽卻遲遲未歸。我沉思了好一會兒,才緩慢地說:“噢,媽媽去東營復(fù)診了,中午不一定可以回來!”我挪動著腳,心想:哎,今天要本少爺親自出手了。

  我來到冰箱前,琢磨著,來個“紅燒魚”,再來一個“青椒炒豬肉”吧!我拿出條凍的跟冰棍似的'魚,再拿出一塊肥油多多的豬肉,嗯!老兄,你們先化著!我去了!

  我拿出個小青椒,又拿出那銀光閃閃、寒氣逼人的大菜刀,先拜了拜佛,大喊:“青椒公公,你死定了!”就開始了一片亂切。嗯?怎么這么不好使?平時蠻靈活的呀!我一心一意地切著,唉,可惜,切出的青椒長短不一,形狀各異,方的,三角的……媽媽突然出現(xiàn),說:“我?guī)湍阋话,你自己干我打分吧!”青椒拼盤結(jié)束,媽媽打了分,嗚!沒臉見人了!

  此次分?jǐn)?shù):60分

  呀!我又向化凍臺,嗯?豬肉好對付,先殺它。我拿出豬肉,擦干。開砍,我砍死你。一場屠殺之后,啊,太可憐了,嗚嗚!我真對不起死去的豬,它的肉一根根跟筷子一樣粗。“唉,不幫你,晚上豬就來找我了!”媽媽又開始了大驗(yàn)收。

  此次分?jǐn)?shù):65分

  魚兒,我來了!我拿出屠刀了,在此將它這條可憐的魚over了吧!我左剪右砍,魚血四濺,魚鱗滿手都是,一甩,就全都飛到了大鍋上,可魚還是臟不啦唧,媽媽又來了一次。

  此次分?jǐn)?shù):63分

  下鍋,Iam對不起,就只做一次吧,要不然分?jǐn)?shù)會更低的。來,先放油,鍋里發(fā)出噼里啪啦的聲音,魚可以下,OK了!媽媽一見,“不錯,這一回我不用處理了,還算有底工!”

  此次分?jǐn)?shù):85分

  這回總分:273分

  通過這次經(jīng)歷,教會了我自立,明白了“自立”稱號來之不易啊!

記敘文作文 篇6

  “宋老師,我和鄭堯擬定了一個關(guān)于我們班上圖書管理的方案,給您看一下。”聽到我們的請求,宋老師放下手中的活,看著我們遞過來得計(jì)劃書,摸著下巴點(diǎn)了點(diǎn)頭,對我們說道:“嗯!考慮的比較周到。”我們乘勝追擊,對宋老師說道:“以前在學(xué)校有圖書角的時候,到了期末,很多書都不翼而飛了,,而這學(xué)期我們?yōu)榱硕沤^這類事情再發(fā)生,所以想記錄一下每位同學(xué)借書的記錄,這樣也方便期末的時候清查!薄跋敕ê懿诲e,但是你們想到?jīng)]有,每個同學(xué)都去借,那誰來管理?為班級做事是好的,但做什么事都要仔細(xì),再去看一下吧!”宋老師在耐心聽我們說完后建議道。

  “鄭堯,你出來一下,我有事找你。”“什么呀!”正在埋頭看書的鄭堯聽到我的叫喊聲,極不情愿的'從書海里抬起頭,漫不經(jīng)心的向我走來,“圖書管理的事,我覺得可以這樣:再書上貼標(biāo)簽,編個號,六年級一班就是61加自己的學(xué)號,然后將花名冊上的名字抄在一個本子上,誰要借這本書就寫在誰后面。”原本滿不在乎的鄭堯見我說得這么頭頭是道,也來了精神,對我說:“我覺得借書還可以統(tǒng)一規(guī)定在星期三,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課和健康課沒有什么可以上的,可以利用起來,!薄案傻煤,我們不愧是搭檔!”說完這話,我們便興奮的沖向宋老師辦公室,向宋老師報告這個好消息!

記敘文作文 篇7

  從小到大,我的故事有幾籮筐呢!這十幾年來,歡樂、悲傷,各種各樣的故事,積攢了許許多多。它們見證了我的成長;貞涍^往,還是最愿意想起小時候的事。

  童年的我是簡單的,所謂簡簡單單最快樂,那時的我也就沒有什么煩惱,即使有,一覺醒來,便什么都忘了,多好!

  我小時候經(jīng)常跟著爺爺奶奶下地干活,說是干活,其實(shí)就是玩。那天奶奶又要去下地干活,對我說:“來,今天我們?nèi)ビ写篪B的地方干活嘍!”我聽了,樂呵地直點(diǎn)頭。那是個長滿了樹的'地方,風(fēng)吹過來,樹葉沙沙地響,好聽的很,待在樹下,愜意得讓你不想動。而在樹林后面,有一排土坡,不算高也不算矮,爬上去向?qū)γ嫱,幸運(yùn)的話就可以看到圍欄里的鴕鳥,然而現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。

  奶奶推著小車,我坐在上面,小腦袋不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,眼睛不停歇地看著四周那早已看了多遍的景致,卻還是覺得那么新鮮那么有趣!澳棠蹋覀兪裁磿r候到?”明明是一段極短的路程,在我眼里卻是那么漫長,恨不得飛過去一樣。“快嘍,快嘍!泵慨(dāng)這時,奶奶就會笑呵呵地“安慰”著我。然后,我就又安靜了下來。不過很快,這樣的對話又會上演一次。就這樣重復(fù)三兩次,便真的是到了。

  一到目的地,我就立馬蹦下來,一溜煙兒地跑到土坡上去,墊起腳尖向?qū)γ婵矗胧墙裉觳惶疫\(yùn)吧,圍欄里一只大鳥都沒有。有些沮喪地走下來以后,發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)開始在干活了,我又爬上推車,坐在上面,靜靜地看奶奶干活。天藍(lán)藍(lán),一切都是那么平常,然而今天,注定是不平常的。

  忽然,我驚叫起來,把奶奶嚇了一跳,忙問我怎么了,我慌亂地指向奶奶身旁不遠(yuǎn)處的地上,是一條蛇。奶奶不但沒有驚慌失措,反而極其鎮(zhèn)定,拿起手旁的鋤頭,就在我以為奶奶要打蛇的時候,奶奶卻只是在它的旁邊輕輕拍了拍,讓它游走了。隨后,奶奶走到我身前輕輕拍了拍我的背,對我說:“別怕,別怕,它只是一條小蛇,不會傷害你的,只要我們不去傷害它,它就也不會傷害我們。要記住哦!”我聽著奶奶的話,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這就是童年的我,簡單純凈,當(dāng)然,這只是我那漫漫故事中的一個小插曲,未來的故事,我愿繼續(xù)編織下去。

記敘文作文 篇8

  人們都說童心像陽光或是彩虹,但我總覺得童心像一只蝸牛。它總是悄悄地藏在生活的角落里,躲過世界上的風(fēng)風(fēng)雨雨,待到雨過天晴,再怯怯地伸出小小觸角,爬回我們的心里,為眼角添上一絲淚光,為心靈增加一份感動。

  “阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”

  每次聽到這首兒歌,我都很不耐煩地關(guān)上書房的玻璃窗。這是什么好歌,值得每天這樣播放?況且我捉了那么多蝸牛,從沒見過會上樹吃葡萄的。我對兒歌里宣揚(yáng)的觀念也很不以為然。既然蝸牛不吃葡萄,那么早上樹、晚上樹又有什么意義呢?

  我于是關(guān)了窗子,繼續(xù)寫作業(yè)。

  不得不承認(rèn),我從不是一個很典型的“兒童”。從小時候起,我就埋頭看書,而不是從早到晚唱兒歌。這導(dǎo)致我可以在大人面前談笑風(fēng)生,卻和同齡人有著距離。當(dāng)六年級的那個暑假,我接到迎接我那六歲堂妹到我家玩的命令時,我的心情一下跌到谷底:讓我和一個小孩住三周?而且還是比我小六歲的堂妹?

  當(dāng)天下午,打扮得像棵圣誕樹的堂妹正式入駐我家。打那以后我家便歌聲不斷。她一會兒要唱歌,一會兒要跳舞,今天弄灑了顏料,明天又碰壞了杯子,還老纏著我陪她玩。最后一天她宣布要回家時,我差點(diǎn)沒高興得哭出來:謝天謝地!終于要走了!

  那天中午,我和父母送她去火車站。在的士上,她又提出要唱歌,“姐姐,就一首嘛,就一首!”

  我看看她那胖乎乎的小臉,擺擺手,示意她唱。反正是最后一次了。

  她一本正經(jīng)地坐正,煞有介事地清清嗓子,剎那間清脆明亮的童聲回蕩在整個出租車?yán)铩?/p>

  她時而睜大明亮的雙眼,望著車窗外的遠(yuǎn)山,時而閉上雙眼,陶醉在音樂中。她最初拘束地放在身后的手漸漸松開了,在狹小的車廂中盡情揮舞。臨行前諸如“你今天要乖乖的”之類的說教從她心里水一樣的消失了,正如她的歌聲水一樣地洗去了我心里的不耐煩,F(xiàn)在車?yán)镏挥幸粋無憂無慮的兒童。不,我們都是兒童。

  從什么時候開始,我竟忘了自己也曾是一名兒童?堂妹唱的的確是一首兒歌。它在有的成人歌手口里,的確顯得做作。但在一個小女孩口中,它卻是那么自然。兒歌是兒童的語言。堂妹的`聲音極為稚嫩,不盡完美,但卻與兒歌相得益彰。也許最完美的璞玉是不需要雕琢的。

  清越的童聲像一只柔軟的觸角,悄悄伸出了車廂這個小小的蝸牛殼,嚴(yán)肅而又冰冷的天地,瞬間變得溫暖可親。童心又何嘗不是一只蝸牛呢?平時它悄悄蜷縮在生活的角落,待到春暖花開時才怯怯地伸出觸角,在太陽底下悄悄前行。它是脆弱的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,所以才需要一個粗糙的殼來保護(hù)自己。

  無論時間過去多久,那些被溫柔相待的歲月,總會以特殊的方式回饋給付出的人,而那些被無視被傷害的童心,總是會以特別的辦法予以反擊。

  我曾追問蝸牛為何要上樹,現(xiàn)在看來這問題毫無意義。真正的童心,是不需要“意義”為自己拋光的。

  我看看堂妹,她依舊閉著眼睛,陶醉在自己的歌聲里。

  一個小女孩。

  一只還沒披上殼的蝸牛。

記敘文作文 篇9

  在我生活世界的海洋中,有許許多多五彩斑斕的貝殼,每一枚貝殼上面都清楚的記載著我生活的點(diǎn)滴。在記憶的沙灘上留下的經(jīng)得起海浪沖刷的貝殼,在心靈的陽光照耀下,總顯得格外美麗。

  曾幾何時,與小伙伴們玩玩鬧鬧,小小的人騎在大大的自行車上看上去那么可愛。當(dāng)時,我們什么也不懂,只是單純的喜歡那種蹬上自行車的自由自在的感覺。我童年生活的世界便是我們的鄉(xiāng)村,在熟悉的街巷里留下了一串串歡聲笑語。

  長大一些后,與兒時的玩伴又多了一層同學(xué)關(guān)系,于是我生活的世界便是在上學(xué)的路上。幸好我們沒有分開,彼此對自行車還是那么喜愛,一起奔馳在上學(xué)的路上。從前的無憂無慮的生活在大家的期待下,依然繼續(xù)著。唯一不同的是,在自行車的后背上,多了一個個彩色的書包。不過,誰也沒有過多地去在一書包的重量,因?yàn)槟菚r每個人的嘴角都倔強(qiáng)地?fù)P著。在上學(xué)放學(xué)的路上,狂奔的`自行車上我與好友們迎風(fēng)上前,總是爭先恐后地沖過某座橋,某一段路。下坡時,張開雙臂,張揚(yáng)地狂叫著,和原本柔和的風(fēng)猛烈地撞擊,那么叛逆,那么放肆。雙腿蹬著自行車,做那個會感到疲乏。下車后,我們沒人買一瓶礦泉水,讓冰涼的液體流進(jìn)嘴里,清爽了整個身體。那時的我們都喜歡那種生活,生活的世界如水般清純,猶如火一般的熱情。

  什么事情都不可能一成不變,不知什么時候,我們悄悄地在風(fēng)中長大了。成長中我們有了煩惱,有了屬于自己的小秘密,也有了各種各樣的或倔強(qiáng)或軟弱的性格,也清楚地感到了后座書包無止境地越來越重,即使是中學(xué)生的我們,似乎也都會累得不堪。于是,大家不約而同地選擇了丟棄自己心愛的自行車,為了能考上心中理想的大學(xué),為了父母和老師口中所謂的前途。我們把自行車塵封在學(xué)校陳舊的車庫里,將自己投身于題海的汪洋中,于是我生活的世界的世界又成了學(xué)校。

  開學(xué)后,我頑皮的習(xí)性收斂了許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我漸漸地和書交上了朋友在完成日常功課后,我喜歡看文學(xué)作品。我知道生活并不像文學(xué)作品那么美,但文學(xué)作品可以陶怡性情,美化生活,是我生活的世界更美。在課余,偶爾會狂奔向車庫,透過學(xué)校車庫狹窄的縫隙中,我努力尋找著我過去的摯愛,看著那布滿塵埃的車子,我知道生活的世界已永遠(yuǎn)也回不到童年的時代了。

  我對未來的世界充滿憧憬,我會努力給自己的人生插上智慧的翅膀,在未來生活的世界盡情翱翔,應(yīng)的屬于自己的美好人生!

【記敘文作文】相關(guān)文章:

(精選)記敘文的作文08-10

記敘文作文【經(jīng)典】08-10

記敘文的作文(精選)08-11

【經(jīng)典】記敘文的作文08-11

記敘文的作文【經(jīng)典】08-11

記敘文作文(經(jīng)典)09-06

記敘文作文10-27

記敘文作文10-27

記敘文作文10-27

記敘文作文10-27