記敘文作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的記敘文作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記敘文作文 篇1
生命中，總有些人讓自己懷念，讓自己感動(dòng)，也讓自己牽掛。
自從和袁懿嘉分別后，我或多或少總有一分想念。
一天晚上，我正做著作業(yè)，無(wú)意中瞅見(jiàn)袁懿嘉送給我的賀卡，我愣了一下，傷感猛地一陣陣地襲來(lái)。往日的歡笑、往日的淚水，紛紛浮上我的心頭。袁懿嘉，多么好的伙伴�。〕晒r(shí)，我們相視一笑，心照不宣；失敗時(shí)，我們緊握雙手，相互鼓勵(lì)；開(kāi)心時(shí)，我們肆無(wú)忌憚地開(kāi)懷大笑；傷心時(shí)，任淚水覆滿(mǎn)臉頰……我們的深情厚誼，是用任何東西都無(wú)法比擬的！
我坐在書(shū)桌前，細(xì)細(xì)咀嚼著一件件和袁懿嘉之間發(fā)生的小事，潸然淚下。
突然，“叮鈴鈴……”，我瞅了一眼電話，看見(jiàn)了一串熟悉的數(shù)字DD袁懿嘉打來(lái)的。我迅速撲向電話。抓起話筒，耳邊傳來(lái)了久違的、熟悉的聲音：“喂，請(qǐng)……”在電話中，我們談了許多，說(shuō)袁懿嘉月考第27名，說(shuō)自己的新老師很幽默，說(shuō)今天作業(yè)很多……她讓我明白，她牽掛著我，想念著我。
放下電話，我心里不再壓抑。是啊，有遠(yuǎn)在天邊的.好友對(duì)自己的牽掛，我有什么理由傷心？
牽掛，是人與人之間的感情，有時(shí)，只需一個(gè)電話、一封書(shū)信、一張賀卡、一句話語(yǔ)，就能表達(dá)自己的懷念。給久別的朋友打個(gè)電話是牽掛，給遠(yuǎn)方的親人寄一封家信是牽掛，給父母問(wèn)一聲晚安是牽掛……牽掛，沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利色彩。在牽掛中，我們欣喜著、感動(dòng)著、懷念著、感激著……
記敘文作文 篇2
哈一團(tuán)熱氣，瞬間，化為縷縷白煙。
一絲一絲的白煙如絲線一般，緩緩升空，卻怎么也捅不破這似明似暗的天空幕布。
“啊�！蔽伊�(xí)慣性地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，“好冷啊，什么鬼天氣！”閨蜜在上學(xué)路上不斷地抱怨著�？次覜](méi)什么反應(yīng)、立馬撲上前來(lái)，在我耳旁哈出一口氣，“冷嗎？”“還好”想著她平日無(wú)事不登三寶殿的性格，立馬閃到一邊，“想干嘛？從實(shí)招來(lái)�！薄昂俸�，還是你懂我�！彼贿呎f(shuō)一邊似笑非笑地靠近我。一陣寒風(fēng)刮起，我不禁打了個(gè)寒噤。“其實(shí)也沒(méi)什么事，就是—借個(gè)暖手的地方。”說(shuō)著，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將手塞進(jìn)了我原來(lái)就小的口袋里，來(lái)不及反擊的我，只好任由她鬧著。“真是個(gè)取暖的好辦法！”看著因?yàn)樗煲獡纹频目诖�，我無(wú)法發(fā)出感嘆。
“你知道嗎？我經(jīng)常與我媽媽也這樣……”
仰望天空，天白了些，卻還是泛著黝黑色。是��！我也經(jīng)常和媽媽一起這樣在冬天散步。記得那時(shí)……
“媽?zhuān)业氖掷��！痹诎谉霟襞菹�，我向媽媽撒著嬌�！耙銕闶痔啄悴粠�，冷了吧。�?lái)，放在我的口袋里�！眿寢寣⑺厝绽锉ｐB(yǎng)的玉手抽了出來(lái)，用她的暖手包著我那只稚氣未脫的小手，一起裝進(jìn)了口袋里。媽媽的口袋不知為何，永遠(yuǎn)都那么的溫暖�！罢媾�。”我咯咯地笑著，媽媽也陪著笑�？�，我的手越來(lái)越不安份，在里面動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像是要把媽媽的手?jǐn)D出去。無(wú)奈，媽媽再也抓不住我的手，便從口袋里抽了出來(lái)，一只手就這樣裸露在外面。我卻似乎得到賞賜似得，笑得更開(kāi)心。
因?yàn)槭峭砩�，天黑得誘人，不再像以前那樣，像一張無(wú)情的網(wǎng)，無(wú)邊無(wú)際�？诖鼭u漸失去了那種溫暖。不論我怎樣在里面倒騰，也找不出那種“暖！”我賭氣地抽出手來(lái)，“口袋里冷死了�！眿寢尰帕恕霸趺磿�(huì)呢？先不是挺熱乎的`嗎？”說(shuō)著便將那只裸露在外，已泛著淺紅的手裝進(jìn)了口袋�！翱�，很熱乎的�！蔽蚁訔壷�，不想再塞進(jìn)去�？墒牵稚岬奶貏e快，不一會(huì)兒，又被寒冷所侵襲。我又再一次拼了進(jìn)去，媽媽迅速包住我的手，“責(zé)備”道：“看你這手凍的�！蔽页两谂椭校骸罢媸莻�(gè)取暖的好地方�！边@一次，我不再亂動(dòng)。因?yàn)槲抑�，一但媽媽離開(kāi)了口袋，口袋就不再能給我取暖了。就這樣，我的手安詳?shù)嘏P在媽媽的手心里。
“呀，想什么呢？這么入神。到學(xué)校了�！遍|蜜喊醒了我�！芭�！”“真不知道，你這小腦袋里在想什么。對(duì)了，補(bǔ)充一句，你的口袋真是個(gè)取暖的好地方�！彼χ荛_(kāi)了。
我心里不禁想道：不是口袋能取暖，而是手。
天漸漸泛起了魚(yú)肚白。暖從心升傳到手中。手不再冷了！
記敘文作文 篇3
一切的美好都會(huì)逝去，所以，要珍惜現(xiàn)在擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
可能有很多人都不理解吧，現(xiàn)在擁有的，是失敗，是不幸，或是不開(kāi)心。但是，每個(gè)人都會(huì)有這樣的時(shí)候啊，早經(jīng)歷了，以后就少經(jīng)歷一些，就向，眼淚流盡了，就不會(huì)再流一樣。所以，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。即使是失敗，是不幸，是不開(kāi)心，這都是上帝的恩賜，是很公平的。我很后悔沒(méi)有珍惜小學(xué)的時(shí)光，現(xiàn)在才追悔莫及�？墒�，又有什么用呢？
上小學(xué)時(shí)，老師總是讓我們抄課文，我們一個(gè)個(gè)的都很不服氣，就很自然地對(duì)老師有了討厭的感覺(jué)。上了六年級(jí)，同學(xué)之間也總是打打鬧鬧，不怎么團(tuán)結(jié)。直到畢業(yè)了，大家才知道，小學(xué)的時(shí)光是那么美好，像水晶一般，那樣透明，那樣天真，都像水一樣。上了初中，也都知道了小學(xué)的老師真的很好，我也同意這一點(diǎn)。那些朋友，現(xiàn)在都分開(kāi)了，天下沒(méi)有不散的宴席，可是，散的太快了阿，我們都還意猶未盡，我們都不想分開(kāi)，我們還想繼續(xù)我們的友誼，繼續(xù)我們的小學(xué)生活，繼續(xù)我們的活潑，繼續(xù)我們的一切，為什么一切失去得那么快？幸福的感覺(jué)總是會(huì)瞬間就消失？我們，這些朋友，下課總是一堆一堆的，就是死黨阿，怎么現(xiàn)在全分開(kāi)了？
哪個(gè)學(xué)校的都有，真的有點(diǎn)各在天涯的感覺(jué)，現(xiàn)在的聯(lián)系也少了，我們也都有了新的.集體，也會(huì)有新的付出，新的朋友，我們的友誼，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，就全都變成了回憶，留下的除了回憶，就是后悔，還有懷念。后悔自己當(dāng)時(shí)一時(shí)的要面子，不肯承認(rèn)自己的錯(cuò)，就一直僵著，浪費(fèi)了許多在一起的快樂(lè)時(shí)光。
懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，那笑靨總是會(huì)掛在我們的臉上，為了那個(gè)我們鐘愛(ài)的班級(jí)，我們一起付出，一起笑，一起哭。陪你一起笑過(guò)的人，你可能會(huì)忘記，但陪你一起哭過(guò)的人，你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。是嗎？我們的友誼還會(huì)像那時(shí)一樣的無(wú)暇嗎？我真的希望我們可以繼續(xù)下去，很多人說(shuō)，成長(zhǎng)得越快，真心的朋友越少，我知道，我們都是真心的，我們會(huì)繼續(xù)下去的，一定！也許我們什么都沒(méi)有，但是我們有回憶，有共同的淚，共同的汗，還有共同珍惜的東西。
當(dāng)一切繁華落盡，也許你才會(huì)明白“珍惜”的可貴吧！
記敘文作文 篇4
在下午5點(diǎn)，他來(lái)送他，他們之前是好朋友，現(xiàn)在中考完畢了，他們也該分開(kāi)了。
“兄弟，保重，說(shuō)不定我們考了同一所學(xué)校，哈哈哈”背著藍(lán)色書(shū)包的人說(shuō)�！皠e開(kāi)玩笑了，我學(xué)習(xí)這么好，肯定考上了一中，而你沖其量也不過(guò)是個(gè)二中罷了”背著黑色書(shū)包的人說(shuō)。“馬上就分開(kāi)了，你還有心思開(kāi)玩笑，告訴你，我的潛力不可限量，在考試的.時(shí)候，那些題對(duì)我來(lái)說(shuō)，不過(guò)是小菜一碟”藍(lán)說(shuō)。"沒(méi)想到啊，啊哈哈哈，也許吧，我們可能真的都在一中，沒(méi)想到你模擬考試第20名，到了中考，小宇宙爆發(fā)了，哈哈哈”黑說(shuō)�！澳闳ツ膬海@段時(shí)間，我還可以去找你啊”藍(lán)說(shuō)�！八懔税�，我這次要回一次云南，看看我姥姥，姥爺。”黑說(shuō)。"好吧，兩個(gè)月一中見(jiàn)啊�！{(lán)說(shuō)�！皁k！”黑說(shuō)。
''車(chē)來(lái)了，上車(chē)吧，到了，給我打電話啊''
"好的，我走了啊”
“恩，再見(jiàn)''
''再見(jiàn)”
“等等，東西還沒(méi)給你呢”
“你留著吧，咱們?cè)谝恢械臅r(shí)候在給我吧''一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處的車(chē)上傳來(lái)。
再見(jiàn)了！
記敘文作文 篇5
很久很久以前，有一個(gè)小男孩非常自卑，因?yàn)樗成嫌袃傻烂黠@的傷痕。這兩道傷痕，從他的頸部一直延伸到腰部，上面布滿(mǎn)了扭曲的肌肉。所以，這個(gè)小男孩十分討厭自己，非常害怕?lián)Q衣服，尤其是上體育課。當(dāng)其他的同學(xué)都很高興地脫下又黏又不舒服的校服，換上輕松的背心時(shí)，小男孩只會(huì)一個(gè)人偷偷地躲在角落里，用背部緊貼住墻壁，用最快的速度換上衣服，生怕被人發(fā)現(xiàn)他有這么可怕的缺陷。
可是，時(shí)間長(zhǎng)了，他背上的疤痕還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了�！昂每膳掳�！”“你是怪物！”“你的背上好恐怖！”天真的同學(xué)們無(wú)心的話語(yǔ)最傷人。小男孩哭著跑出教室，從此再也不敢在教室里換衣服再也不上體育課了。
這件事發(fā)生以后，小男孩的媽媽特地牽著他的手找到班主任。小男孩的班主任是一位很慈祥的女老師，她仔細(xì)地聽(tīng)著媽媽說(shuō)起小男孩的故事。
“這孩子剛出生的時(shí)候就得了重病，當(dāng)時(shí)本來(lái)想要放棄，可是又不忍心，這么可愛(ài)的小生命，我們?cè)趺纯梢暂p而易舉地把他丟掉呢？”媽媽的眼圈不覺(jué)就紅了，“所以，我跟丈夫決定把孩子救活，幸好當(dāng)時(shí)有位很高明的大夫，愿意嘗試用手術(shù)的`方式來(lái)?yè)尵冗@孩子的生命。經(jīng)過(guò)好幾次手術(shù)，好不容易把他的命保下來(lái)了，可是他的背部卻留下了兩道清晰的疤痕，這是他曾與生命抗?fàn)幍淖C明。”
第二天上體育課的時(shí)候，小男孩怯生生地躲在角落里脫下了他的上衣。
記敘文作文 篇6
孩子的世界是最充滿(mǎn)童真童趣的，也是最純潔無(wú)瑕的。然而大人們卻不是這么想的。小時(shí)候的我們是最可愛(ài)的時(shí)候了。
我的小時(shí)候就是這樣子的。記得有一次，我和媽媽一起上街去買(mǎi)菜，菜市場(chǎng)里人山人海，擠得水泄不通，我就一直跟在媽媽后面，怕丟了�？墒�，我盡管跟在媽媽的后面，可我還是跑丟了，會(huì)不會(huì)是菜市場(chǎng)里人太多了，弄得我都找不到媽媽了。我越找越生氣，找來(lái)找去就是找不到媽媽?zhuān)鋈唬铱匆?jiàn)了一個(gè)背影，那個(gè)背影好像是媽媽?zhuān)彝蝗恢g找到了希望。我一喊。那個(gè)人一回頭。一看，原來(lái)不是媽媽?zhuān)业男那榫拖駢嬋肓松焦纫粯�，又陷入焦急的狀態(tài)，于是我就又慢慢的去找媽媽?zhuān)鋈唬业亩厒鱽?lái)了一個(gè)熟悉的聲音，好像是從我后面?zhèn)鱽?lái)的，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我一望，這個(gè)果然是媽媽?zhuān)医K于沒(méi)有搞錯(cuò)了，太好了，當(dāng)時(shí)我不要太開(kāi)心啊，媽媽看見(jiàn)我以后，就急忙把我抱了起來(lái)，媽媽的心情就像火燒眉毛一般，不過(guò)她找到了我，就不是這樣的了。
還有一次，就不是這種情況了。我那天閑得無(wú)聊，就找了幾個(gè)朋友來(lái)我家玩捉迷藏，他們到了我家以后，就開(kāi)始玩游戲了。剪刀，石頭，布。我們猜這個(gè)來(lái)決定，最后是我輸了，于是我就開(kāi)始數(shù)數(shù)，一，二，三。數(shù)到100就可以了。沒(méi)過(guò)多久，我就數(shù)完了，我開(kāi)始找他們了，他們躲得都挺好的'，我就不信找不到他們了。我一定要仔仔細(xì)細(xì)的搜查一番，任何一個(gè)角落都不能放過(guò)，不一會(huì)兒，就找到了幾個(gè)，剩下的幾個(gè)我讓被我找到的那些人幫我找，我都懶得找了，找他們，都費(fèi)了我一番功夫。過(guò)了一會(huì)兒，他們幫我把剩下的全都找到了。
有些事情雖然很小，但它告訴我們一個(gè)大道理，就像這個(gè)捉迷藏一樣，它在人們眼里是微乎其微的，但是他卻告訴了我們一個(gè)道理。
這就是孩子的世界。
記敘文作文 篇7
暑假期間，在我身邊發(fā)生了很多很多有趣的事，最讓我難忘的是捉蛐蛐這件事，它是那么好玩，那么有趣。每當(dāng)我回憶起來(lái)就有一種說(shuō)不出的開(kāi)心。
一天晚上，我和爸爸在院子里玩，深秋的夜晚真美呀！月光如水灑向大地，涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹拂人面，無(wú)憂無(wú)慮的秋蟲(chóng)在路燈下的草地里自由自在的高歌……這場(chǎng)面讓我產(chǎn)生了無(wú)限遐想，唉！玩?zhèn)�游戲吧！突然，我的腦海里有了一個(gè)有趣的想法：“和爸爸比賽捉蛐蛐！”我把想法告訴了爸爸，爸爸爽快的說(shuō)：“好呀！三十分鐘定勝負(fù)，誰(shuí)捉的`多誰(shuí)贏！”“一言為定！”我和爸爸拉勾約定。
比賽開(kāi)始了，我看見(jiàn)一只蛐蛐趴在路邊的草地里在快樂(lè)地鳴叫，我高興的猛跳了一下，快速跑過(guò)去，兩手迅速向蛐蛐撲去，我興奮的捧起雙手，慢慢的打開(kāi)，手中空空如也！什么也沒(méi)有。原來(lái)機(jī)靈的蛐蛐受到驚嚇早就逃之夭夭了。這時(shí)，爸爸得意地看了我一眼，無(wú)聲地?fù)u了搖頭。我明白了捉蛐蛐一定要輕手輕腳，慢慢靠近，迅速出擊。像剛才那樣毛手毛腳是不會(huì)成功的。我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，貓著腰，仔細(xì)地在草地里尋找。哇塞！有兩只蛐蛐在打架，真是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利！”我按奈住興奮的心情，輕輕地、慢慢地移過(guò)去，距離“獵物”還有半米的時(shí)候，我突然猛撲過(guò)去。捂住了！捂住了！我已經(jīng)感覺(jué)到兩只小生命在我的手心里垂死掙扎。我輕輕地拿起來(lái)，小心翼翼的把它們放到瓶子里，仔細(xì)一看，哇！好大的一對(duì)蛐蛐，足足有五厘米長(zhǎng)。接著我又仔細(xì)尋找另外的獵物……30分鐘過(guò)去了，我捉了7只，爸爸捉了10只。爸爸得意而又驕傲的說(shuō)：“怎么樣？輸了吧！姜還是老的辣吧？”“別得意，下次一定贏你！”我不服氣地說(shuō)。
“蛐蛐是害蟲(chóng)，怎樣處理這些壞蛋呢？”我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。我拿來(lái)兩根細(xì)細(xì)的線，把它們一個(gè)一個(gè)全綁到線上，穿成一串，然后把它們掛在樹(shù)枝上�？粗S風(fēng)飄舞的“蛐蛐串”，我的心中充滿(mǎn)了快樂(lè)，我在想：“它們會(huì)成為誰(shuí)的大餐呢！”是小鳥(niǎo)？是螞蟻？還是蝙蝠？我不得而知。
一場(chǎng)比賽就這樣快樂(lè)的結(jié)束了，它給我留下了深刻的記憶，讓我久久難忘，給我的假期增添了樂(lè)趣。
記敘文作文 篇8
看著頭上的電風(fēng)扇不停的轉(zhuǎn)著，真希望時(shí)間也可以如此的快速，想快點(diǎn)下課的我，眼睛不停的轉(zhuǎn)向掛在老師身旁的時(shí)鐘，終于，那一聲鐘響使我的靈魂逃離了那沉重的枷鎖，我背著裝滿(mǎn)書(shū)的背包，帶著輕快的腳步，回家了。
走出人群擁擠的大門(mén)口，一陣陣帶著微香的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，看著前面同校的同學(xué)們不停的打鬧，他們的.笑聲點(diǎn)綴了這條無(wú)趣的街，這時(shí)我仰頭一看，那橘紅色的夕陽(yáng)映入我的眼簾，那一朵朵又白又軟的云跳著不同的舞步，清新的空氣就好像他們的舞伴。
向右彎，一座公園出現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)音符飄進(jìn)了我的耳中，我看了看，原來(lái)是一位老爺爺牽著小女孩的手在教她唱歌，一首又一首的歌曲使我的心開(kāi)始律動(dòng)，路旁枯萎的小花好像因這曲子而又有了新的生命，我紅了眼眶，這一幕讓我想起我的爺爺也曾經(jīng)這樣牽著我，爺爺嘹亮、飽滿(mǎn)的歌聲又從我心中流竄出來(lái)，我趕緊加快腳步不想讓眼淚奪眶而出。
在回家的路上，我放下了功課使心靈沉淀了下來(lái)，再走沒(méi)幾步路就要到家了，穿透過(guò)安靜的空氣我看到了燈火輝煌的家，我就要到家了，到了一個(gè)可以使我離開(kāi)課業(yè)捆綁的學(xué)校。
回家的路途，是空間和心情的轉(zhuǎn)折處，在夕陽(yáng)之下的我忘了功課。回家的途中是條心靈之路。
記敘文作文 篇9
記得有一次，在我的提議下，我們家進(jìn)行了一次“喜、怒、哀、樂(lè)”表演賽。
吃過(guò)晚飯后，我們一家三口就拉開(kāi)了比賽的帷幕。經(jīng)過(guò)猜拳，最后決定，裁判由媽媽擔(dān)任。她一聲令下：“喜!”只見(jiàn)爸爸舉起右拳，向空中一揮，說(shuō)：“噢耶，今天釣魚(yú)釣了好多，大豐收!”這滑稽的'表演，逗得我“撲哧”一聲笑了起來(lái)。
媽媽又大喊一聲：“怒!”爸爸先是一愣，接著馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)。他把牙一咬，眉頭一皺狠狠地說(shuō)：“氣死我了!”
媽媽又馬上改口說(shuō)：“樂(lè)!”爸爸反應(yīng)真快，一抹臉就“哈哈”笑了起來(lái)。
“哀!”媽媽搞了個(gè)突然襲擊。爸爸立刻裝出了愁眉苦臉的樣子，逗得我和媽媽笑彎了腰。
輪到我表演了，我一會(huì)兒裝出高興的樣子說(shuō)：“耶，我語(yǔ)文考了91分!”一會(huì)兒生氣地說(shuō)：“誰(shuí)把我的鋼筆弄壞了!”一會(huì)兒又裝出很悲傷的表情說(shuō)：“完了，今天我被老師罵了�！弊詈笪覛g呼的蹦了起來(lái)說(shuō)：“我跑步比賽得了第一名!”逗得爸爸媽媽都合不攏嘴。
“喜怒哀樂(lè)”表演賽結(jié)束了。媽媽宣布：“爸爸得了99。5分�！甭�(tīng)到這兒，我緊張的不得了。媽媽說(shuō)：“雯雯嘛，不錯(cuò)，100分�！薄班�!”我開(kāi)心的一下子蹦了起來(lái)。
瞧，這就是我既開(kāi)心又甜蜜的一家子，我們的生活總是這樣笑聲不斷。
記敘文作文 篇10
今年暑假的一天下午，在姐姐的再三鼓勵(lì)下，我壯著膽兒學(xué)騎自行車(chē)。一上那輛大自行車(chē)，車(chē)就偏向一邊，我驚恐地叫起來(lái)：“我不騎啦，我要下來(lái)！”可是姐姐卻使勁兒把我往上推，非要讓我試試。
姐姐比我大一歲，個(gè)頭同我差不多大，有她在后面緊緊地抓住車(chē)的后座椅，我也只得豁出去了。聽(tīng)她的口令，我先用力蹬左腳，接著右腳也用力踩下。車(chē)子滑出兩三步遠(yuǎn)，歪歪扭扭的向前走，不一會(huì)兒，狠狠地向左傾倒，我嚇得大叫一聲，趕緊一躍而下，姐姐可把不住車(chē)，自行車(chē)“咚”的一聲倒下了。
“你往下跳干什么？”姐姐不滿(mǎn)地嚷了起來(lái)“先捏剎車(chē)，等自行車(chē)停下來(lái)了，再一只腳著地就行了！別緊張，繼續(xù)！”看到姐姐滿(mǎn)臉認(rèn)真的.樣子，我咬咬牙，把車(chē)扶起來(lái)再次騎上車(chē)。不過(guò)，那自行車(chē)又左搖右擺起來(lái)，姐姐在后面賣(mài)力地拽著后座椅，大聲喊：“掌握好龍頭”我使勁地將龍頭回正，車(chē)總算不倒了。一秒不到，車(chē)又向左倒下，姐姐一邊拼命往中間拉車(chē)一邊大叫“龍頭，龍頭”我趕緊又把龍頭向右擰，總算“幸免于難”。我漸漸也不怕了，大膽騎了起來(lái)，自行車(chē)在我倆的共同努力下，總算被我搖搖晃晃地騎到了終點(diǎn)。
我們把車(chē)換個(gè)方向，又反反復(fù)復(fù)地練了好多遍，兩個(gè)多小時(shí)后，我終于能自己騎著車(chē)在院子里搖搖擺擺地來(lái)回跑�！芭�，會(huì)騎了！會(huì)騎了！”我倆已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，變成小花貓了，可還是高興得又蹦又跳！
啊，兩人合作干勁兒大！我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻∽鍪虑榭偸且囈辉�，而且，貴在堅(jiān)持哦！
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