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記敘文作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的記敘文作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
當我走在大街上，當我在書海中遨游的時候，這不禁勾起了我那美好的童年的回憶。
當還是一個需要母親照顧的孩子時，我最喜歡的就是聽媽媽講故事和唱歌了，每當躺在媽媽懷里睡覺時，媽媽便唱了《蝸牛和黃鸝鳥》“阿門，阿前，一可葡萄樹；"雖然媽媽的嗓子很沙啞，但是它卻是歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ�，媽媽為了我付出了一切，并使我有了一個美好的童年。時間如同潮水一樣流走，轉(zhuǎn)眼間我不已經(jīng)不在是母親翅膀下的.小鳥了，我已經(jīng)該上五年級了，就在暑假里的一天，我突然肚子疼，晚上睡不著覺，于是媽媽便講起故事來，她講起故事仍然是那樣好聽。
我喜歡童年的回憶，更喜歡我媽媽了！
記敘文作文 篇2
地鐵上，總是那么擁擠。嘈雜，陌生，人與人之間過分的親密叫人害怕�？諝饫餄M是泥著汗味、香水味的混濁。我好生厭惡，以為地鐵怕是城市最好的寫照，混亂而沒有一絲文雅與光明。
我注意他很久了。她手里抱著老大一個箱子，像是挺沉。他費力地抱著，面色通紅，吃力得緊。周邊
有一位阿姨見他如此，說：“放下吧，多沉呢！”卻只見他微笑，搖了搖頭，汗從額頭流下，臉上隱隱透著堅毅。他盡力往角落里擠了擠，以挪出更大的空間來。老久，過了一個大站，下去了一些人，車廂里終是空了些。就又有人勸他放下，他帶些歉意地環(huán)顧四周，這才要放下。
我緊盯著他。他先是微笑著向周圍人打了聲招呼，待到他看見人們都把各自的.腳移開了，這才放心。只見他抿抿了唇，微弓起腰來。留給他的空間實在窄小，他只能抱緊了那箱子，把腰背漸漸向下，曲成奇異的弧度。那姿勢可是難熬的很！我明白過來，他是生怕擠到身后的乘客，才委屈自己的。眼瞧他終要碰到地面了。我離他很近，分明看見了沉重的箱子已在他的手臂上劃出一道又一道的紅痕，心驚膽戰(zhàn)。他讓箱子從他的手上緩緩滑下去，此時他已干脆蹲了下去。箱子終有一邊觸了地，我從人群隙中模糊窺見他臉上一點放松的笑意。那樣重的箱子，放在地上，以他的方式，竟是不帶一絲聲響，任何一個乘客的說話聲好像都能蓋過他放下重箱的聲音。他穩(wěn)穩(wěn)拖著那箱子，一點一點地把它放下。他小心得很，神情像是在做一件多么重要的大事。汗水遍布他黝黑的臉龐，鹿眼一般的雙眸里卻有點點光采。他終于放下了箱子，縮著身子十分留心地站起來，歉疚地笑著，還小聲對旁人說道：“不好意思啊！箱子占了位置，擠到你們了……”
我在一旁靜靜地聽著、看著，心里像是也放下了什么東西，早先那股怨氣早已蕩然無存。一個放下的動作，像是一束光照進了車廂里，帶來溫雅的氣息。人群中，我忽地對上了他的目光。他友好地對我笑，神采飛揚。我驀然明白，只要心存善與耐心地對待世界，每一種混亂與不安，都可以放下。如他，如我。
記敘文作文 篇3
寂靜的黑夜，是誰在那辦公桌低著頭用筆沙沙的改作業(yè)？沉默的天空，是誰在那拍著我的腰告訴我要好好讀書？是老師，老師白天陪著我們晚上守著我們，不論我有多差，老師總會對我說：“盡力便好”，累了就躺在老師的肩膀上休息。
老師的肩膀?qū)捄穸辛�，每當看見老師的肩膀，心里總會有種莫名其妙的.安全感，我們是花朵，而老師的肩膀正是那把結(jié)實的雨傘，它會讓我們適當接受陽光和雨露，也會幫我們阻擋過多的陽光和雨露，就這樣，老師的肩膀撐起了我心中的第二個家。
每當考試失敗了，老師總會用鼓勵的眼神看著我，讓我鼓起勇氣，不要氣餒，，每當我上課開小差的時候，老師總會用手拍拍我的肩膀，提醒我要上課專心，不要分心，當老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時候，那手上的肌肉帶動著老師肩膀，也許老師要從事這樣的工作一輩子，但老師在我的心中是最敬佩的，因為當你抬起肩膀?qū)懽謺r，你會發(fā)現(xiàn)很累很累，可是老師為了我們，用他的肩膀撐起我們通往知識的橋梁。
老師的肩膀是鋼橋，但是這橋也許要我們幫他撐起，當老師累了老了，會有新的肩膀撐起老師這鋼橋，我愛老師，更敬佩老師這肩膀。
因為老師的肩膀讓我心中有了第二個家。
記敘文作文 篇4
在我的腦海中，有很多回憶。即便是被歲月的潮水沖刷著，但依然記憶猶新。
那次，學校舉行拼貼畫比賽，我很高興，覺得自己大顯身手的機會來了�；氐郊依铮覞M懷信心地找來八開紙，絞盡腦汁想制作什么，終于，一個很好的點子在腦海中浮現(xiàn)。
我先畫了一只母雞蹲在窩里孵蛋，然后用白西米撒在母雞身上，做羽毛皇天不負有心人，一幅栩栩如生的白母雞畫做好了。第二天，我滿懷信心哼著歌兒交到了老師的辦公室。
老師當著全班同學的'面淘汰了我的作品。全班43個同學，有的幸災(zāi)樂禍，有的也無比同情，面對一雙雙眼睛的折磨，我的淚水在眼眶里滾動著，最后還是流了下來夢破碎，心真的好痛。
回家的路上，天也和我的心情一樣下起了傾盆大雨。回到家，媽媽見我淚眼蒙，著急地問我發(fā)生了什么事，我只好吞吞吐吐地告訴了她。
媽媽聽了，拉住我的手，走到陽臺上。雨過天晴，天空駕著一條繽紛的彩虹。媽媽指著天空問：漂亮嗎？嗯。我點了一下頭，一邊用手抹去淚花。媽媽語重心長地對我說：彩虹確實很美，但它是陽光在雨霧中被折射而成的。人生也是這樣，受了挫折的人生才會美！
是啊，那個下午是我印象最深刻的下午。假如命運折斷了希望的風帆，不要無奈，因為岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，不要傷感，因為夢還在，路還在，我們還在！
記敘文作文 篇5
一直以來都篤信：文字是最能觸動人心弦的音符。也是基于此，才迷戀在一頁頁空白的扉頁上涂鴉！是的，我喜歡寫，寫自己的所感所想，所思所行。
當某一天，翻出近十本記載成長履記和心路歷程的厚厚日記本時，隨手翻啟，猶如重回往昔，合上封面，腦海里全是散亂零碎的'記憶碎片，走過也切身經(jīng)歷了，時隔久久再回首卻也有另一番滋味在心頭！于是我想用自己的拙筆粗略的勾勒組合一下從前，說是懷舊也好，說其他也罷。
至少我自己一直認為每個人，無論多么卑賤多么平凡，他的經(jīng)歷都可以是一曲別有意蘊的歌調(diào)同樣，我寫下這些也是希望有一天能再回憶，希望回憶里不會全是斑駁的空白合凌亂。
有先哲曾言：忘記過去就意味著背叛。
現(xiàn)代人的腳步匆匆，即刻發(fā)生的轉(zhuǎn)眼就成忘川，全然不顧和自己擦肩而過的陌生面龐是前世幾個五百次的回眸！
我喜歡懷舊喜歡回憶，每一次重翻往事都讓我覺得是進行了一次奢華的禮拜。我可以用一連串的經(jīng)歷濃縮成一句句簡短精悍的生活哲理，伴隨著或深或淺的教訓和指導，一步步走向成熟……
那些都是成長必須經(jīng)歷的風景……
記敘文作文 篇6
長城以雄偉連綿象征中華；長江憑奔流不息馳名中外；廬山靠高峰飛瀑美名遠揚。倘若你走進我所居住的小區(qū)，聞到撲鼻而來的花香，就會發(fā)現(xiàn)風景這邊獨好！
三年前，我居住的小區(qū)隨處可見零零散散的垃圾，花草大多枯萎，許多住戶都搬走了，我也是其中的一員。因為現(xiàn)在的居住地拆遷，我們硬著頭皮搬了回來�？梢贿M小區(qū)的門，我就大吃了一驚，這里完全不是先前的樣子，而是遍地繁花，五彩斑斕的景象，空氣中彌漫著鮮花的香氣。聽人說，這全都歸功于一個人。我很好奇：這個人是誰呢？
謎底在一個夏日的早晨被揭開。
那天，我?guī)匣@球去球場打球，經(jīng)過花圃時，看到有個老人在花圃中忙碌著，只見他佝僂著身子，在花圃中緩緩移動腳步。他一會兒俯著身子，抬起手，一株一株為花兒澆水，一會兒蹲下身子，細心地觀察著，小心翼翼地摘掉枯枝敗葉，還時不時地拔掉地上的雜草，用鐵鍬輕輕地挖開一些土，從袋子里掏出一支花苗，填補細小的空缺。
“是他？不可能！他平日孤身一人居住在小區(qū)的地下室，在我們小區(qū)里清理垃圾桶，傍晚時分在小區(qū)門口收廢品，補貼家用。常常見他一碗稀飯就著一小撮榨菜就是一餐了。怎么可能會是他？”
于是，我?guī)е闷娴男那橄蛞慌缘?幾個鄰居詢問，他們七嘴八舌地說起來：“是他啊，小區(qū)有今天這么漂亮必須感謝他�。∷麨榱俗屝^(qū)更漂亮，整天省吃儉用攢錢買花！”“是啊，他常常在花圃忙活呢！”
不知不覺中，老大爺走過來了，他額頭上的汗珠清晰可見，憨憨的臉上顯出歲月的滄桑。他抬起頭插了一句話：“我也沒做什么。社區(qū)主任真是好心人啊，看我生活困難，讓我在小區(qū)打工，還給我安排地方住。我只是想讓小區(qū)漂亮一點，就把這里的垃圾堆清理了一下，買了些花，種在這兒。”
“可不是，我們小區(qū)的老王都被你的付出感動了，也在那邊種了好多花呢！”一個中年女人指指前方。
“呵呵，真好。”老人在一旁憨憨地笑了，轉(zhuǎn)過身，拿起灑水壺，繼續(xù)替花兒澆水�；ㄏ阒械乃悄敲辞趧跇銓崳瑯酚诟冻�，為小區(qū)的美麗而貢獻自己的一份力。
陣陣花香襲來，沁人心脾，這里的草格外綠，花格外艷。
朋友們，不必說“雖然萬里連云際”的長城；也不必說“半江瑟瑟半江紅”的長江；更不必說“日照香爐生紫煙”的廬山。循著花香來到我們小區(qū)吧，這邊的花兒香，這邊的人兒美。
風景這邊獨好！
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