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高二年級議論文
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家對論文都再熟悉不過了吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。相信許多人會覺得論文很難寫吧，下面是小編精心整理的高二年級議論文，歡迎閱讀與收藏。
高二年級議論文1
驕陽在空中姿情揮灑金色光芒，熾熱的光線卻被那一片看似尋常的綠色遮擋在外，只有兩三道光線穿過，在地上投下幾個(gè)光斑。
這片尋常的綠色誕生在一顆葡萄藤上，和其他植物一樣，春天發(fā)芽生長，夏天熬過漫長酷暑，最終在秋風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)飄零，一年一年循環(huán)著，這片綠色似乎永遠(yuǎn)抹不盡。
這看似尋常的色彩是由千千萬萬根細(xì)枝支撐著的。那葡萄藤的根部屹立在一根石柱旁，粗壯的主干猶如一條蛟龍一般破土而出，纏繞著石柱盤旋而上，截止一分二、二分四、四分八許許多多枝條交織著，托起這片綠色。那一個(gè)個(gè)巴掌大的綠葉，似一雙雙手在風(fēng)中招搖。它們一片挨著一片，一簇連著一簇，一層疊著一層，形成了一片綠色的云朵，這綠色充滿生機(jī)，活力，既沒有碧綠的深沉，也沒有翠綠的稚嫩。
這綠色不怕烈日。太陽如帝王般在空中俯視著大地，散發(fā)著熾熱的陽光，不容許地上任何一物抬頭，挑釁他的.威嚴(yán)。然而這片綠色卻不為所動，昂首挺胸地抵抗，吸收那熾熱的陽光，太陽也對他無可奈何。
這綠色也不懼狂風(fēng)暴雨。它在狂風(fēng)中如云一般翻滾著，被狂風(fēng)肆意摧殘著，它像一個(gè)任人擺布的木偶，風(fēng)吹向東，葉就向東倒，風(fēng)吹向西，葉就向西倒。一片片綠葉一會兒被掀翻，一會兒被壓下去，但它依舊不退縮，沒有一片葉子折斷，被狂風(fēng)卷走。雨水也像子彈似地落下，噼噼啪啪打在葉子上，卻不能傷它分毫。
風(fēng)雨過后，雨沒有打散它，風(fēng)沒有卷走它，而它——這片看似尋常的綠色，經(jīng)過雨水的沖洗變得更加亮麗，清新。
而當(dāng)這片綠色在阻擋陽光，抵擋風(fēng)暴時(shí)，這片天然護(hù)盾下的一串串葡萄悄然生長著。這片綠色一直保護(hù)著它們直到成熟。
秋天陽光已不再炎熱，但這片綠色卻泛出了點(diǎn)點(diǎn)枯黃，隨著綿綿細(xì)雨，清涼的秋風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)散去。那一片綠色在秋風(fēng)中化為一群金黃的蝴蝶消散在天地間。
這片看似尋常的綠色在枝頭展現(xiàn)了他的生機(jī)，在烈日下表現(xiàn)了它的堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雨中它無所畏懼，還有它的無私奉獻(xiàn)，處處彰顯著它的不尋常。
高二年級議論文2
一顆淚珠折射的是怎樣的心情，動輒它的是不是時(shí)間流轉(zhuǎn)的開始以及此刻的停滯。它劃過臉頰，疼的卻不是肌膚，而是心，不顫不畏不抖，但深刻的烙印著。
一棵樹佇立在小河邊，過了這座橋就可以到達(dá)你的身邊，只是一個(gè)轉(zhuǎn)身，我把時(shí)間和你都忘了，于是錯(cuò)過了最開始的。你說過的不會怪我，再怎么灑脫，還是說了句對不起。一直以為可以以一棵樹的形象站在你的身旁，為你遮陽，讓你避雨，累了可以依靠。只是我忘了，我卻沒辦法給你溫暖的懷抱。所以一直以來我都是孤獨(dú)的佇立在那里，等待著……你的`離開，而不是永遠(yuǎn)的張望著河水里的倒影，偶爾的含情脈脈，只是覺得對面的和我一樣的你那樣遙遠(yuǎn)。
成長慢慢的拉長了我們的距離，所謂的等待也顯得微不足道。有時(shí)候甚至?xí)ε伦约赫哿穗p翼，但會恍惚，其實(shí)自己什么也沒有，唯有的就是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
一襲華美的衣裝，也只是思念拉長了心情。我還在找尋青春的影子。一個(gè)不小心卻擱淺了時(shí)間，你笑我太傻，我卻小心翼翼的向你解答。
一張?jiān)偈煜げ贿^的臉龐，卻一再讓我感覺到恐慌，突然想要逃跑卻發(fā)現(xiàn)自己迷失了方向。你還是不是我愛的那個(gè)姑娘，我又該怎么去做，你才不會承載再愛我的希望。
在你離開之前，我把雙手遮住自己的面容，你回眸，我轉(zhuǎn)身。當(dāng)眼淚不再是我們拿來炫耀的資本、詮釋此刻的軟弱，那么我們就該成熟。
當(dāng)你離開之前，我告訴你生活就是這樣，新的要來到，舊得就必須忘掉。當(dāng)不再是挽留的最后理由、不離開的借口，那么我們就該坦然。
很多時(shí)候，很多事情，都不曾真正的屬于你或者我。有的時(shí)候懶得解釋，只想趕快忘掉，這樣就沒有煩惱。離開之前，我想要的只是安靜地走掉。成長就是如此，讓我們學(xué)會了遺忘，學(xué)會了放棄，學(xué)會了遠(yuǎn)離煩惱。同樣也需要經(jīng)歷，需要與挫折遇見。像是一個(gè)沉睡很久的天使或者王子突然蘇醒，你發(fā)想你的夢想還在，于是我們還是像以前一樣吃早餐、工作、生活著。
高二年級議論文3
讀過莫言寫的《生命里，總會有一朵祥云為你繚繞》，對活著的思考又更加成熟，誠然，在這個(gè)世上，不可能所有的人都會喜歡你，那么，是不是該刻意去討人喜歡？我覺得，大可不必，與其低眉順眼去換別人一個(gè)漠然，還不如為了喜歡自己的人而活得精彩，漂亮。
為喜歡自己的人而活，就要活出自我的個(gè)性。不順時(shí)間改變自己被人所贊賞的性格，不盲目跟從所謂的潮流尚風(fēng)。蓮花被周敦頤所贊美，正是因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”的氣質(zhì)，同時(shí)也表達(dá)了這位偉大北宋詩人潔身自愛，不追隨世俗的品質(zhì)與人格。一個(gè)人風(fēng)塵仆仆地活在這個(gè)世上，給世人所展示的，被世人所喜歡的，便是你一開始的樣子。所以，如莫言所說：不要在不喜歡你的人那里丟掉了快樂，又在喜歡自己的人這里忘記了快樂�；畛鲎晕遥畹米杂勺栽�，無拘無束，像常伴祥云的風(fēng)一樣。
為喜歡自己的人而活，就先學(xué)會愛自己，再去愛別人。愛自己的人會懂得如何生活，會熱愛每一縷來自天邊的陽光，每一股空氣中清新的花香，每一聲清晨鳥兒脆響的啼鳴，就像失聰失明的海倫凱勒一樣渴望著生活中平常的事物，向往著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。桑蘭的笑容給我們帶來希望，她無疑是愛自己的，只有一個(gè)對自己生活充滿希望的人，才可以在經(jīng)受致命打擊后依舊站成精神上的巨人，同時(shí)，她也為了喜歡她的人們而活著，她說：“我對自己有信心，我永遠(yuǎn)不會放棄希望�！本褪沁@樣一個(gè)愛自己，愛生活的女孩兒，成為了全世界關(guān)注的人，她得到了全世界人的喜歡。
為喜歡自己的人而活，就要學(xué)會如何變得優(yōu)秀。誰都會在世俗的泥淖里撲騰。但正如亦舒所說：“無論怎樣，一個(gè)借故墮落的人是不值得原諒的。”即使被不喜歡的人所指責(zé)，你也要做到不予理睬，因?yàn)樵谒麄冄劾�，你的一切都會是錯(cuò)的.，而這時(shí)需要做的就是不斷強(qiáng)大自己，讓自己變得更加優(yōu)秀，讓他們無話可說，讓自己擺脫所謂的世俗的牢籠，劉心武說得很對：與其討好別人，不如武裝自己；與其逃避現(xiàn)實(shí)，不如笑對人生；與其聽風(fēng)聽雨，不如昂首出擊。變得優(yōu)秀，讓敵人知難而退，讓愛你的人更加愛你。
為喜歡自己的人而活也并不容易，做這件事需要決心，自信和不可屈服的毅力，但也是由細(xì)小的變化一點(diǎn)一點(diǎn)積累而成，所以從生活態(tài)度的改變開始，學(xué)會不抱怨，學(xué)會細(xì)心觀察，學(xué)會笑對苦難，學(xué)會不動聲色，學(xué)會絕地反擊。人生，就是一次天空與祥云相遇，相識，相熟的旅程，天空是自己，祥云是他們——喜歡你的人。
在生命的天空里，總有一朵或者幾朵祥云為你繚繞，為喜歡自己的人而活，世界會為你變得更加豐富，完整。
高二年級議論文4
花在草叢中顯得與眾不同；海鷗在蔚藍(lán)的大海上顯得與眾不同；白云在藍(lán)天下顯得與眾不同。做人也是如此。要想成功，就要做到與眾不同。
珍珠在沙子中做到了與眾不同，我們就應(yīng)該像那顆珍珠一樣，即使被埋在沙子里，珍珠也會被發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都有屬于自己的人生，每個(gè)人的人生都不盡相同。如果我們亦步亦趨，隨聲附和，去炮制別人的成功，那么終我們也泯然眾“沙”矣。我們也就終變成邯鄲學(xué)步的人，自己可能連路都不會走，每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性和性格特點(diǎn)，充分地發(fā)揮出來，把自己打造成一個(gè)和別人與眾不同的人，這樣你的機(jī)會就會變多，成功就會離你更近。
與眾不同，可以讓我們被更多的人發(fā)現(xiàn)，即使在一堆沙子中，如果你是一顆普通的石子，那么你也是與眾不同的，你也會被人發(fā)現(xiàn)。“鶴立雞群”講得就是這個(gè)道理：鶴在雞群中是與眾雞不同的，如果你要找的僅僅是一只雞，那么試想一下你被發(fā)現(xiàn)的可能性有多大。
與眾不同，可以讓我們把握更多的機(jī)會。贏得了被別人發(fā)現(xiàn)的機(jī)會，就贏得了更多工作的機(jī)會。周杰倫在一群服務(wù)員中會彈琴是與眾不同的，正是他的'與眾不同他被老板發(fā)現(xiàn)而不再端盤子。某大學(xué)畢業(yè)時(shí)簡歷做得與眾不同，就先得到招聘人員的親睞，得到了工作的機(jī)會。周杰倫在一群服務(wù)員中會彈琴是與眾不同的，正是他的與眾不同他被老板發(fā)現(xiàn)而不再端盤子。你只有做到和別人不同，才會享受成功的喜悅。
與眾不同可以磨礪我們的意志，當(dāng)我們與眾不同的時(shí)候，我們一定會遭到很多人的質(zhì)疑和責(zé)罵，槍打出頭鳥，這是大家都知道的道理，這時(shí)候我們要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，慢慢地去贏得眾人的理解和支持，終達(dá)到改變他們的態(tài)度的目的。
與眾不同，需要我們有足夠的勇氣。有時(shí)候不是我們不想與眾不同，而是不敢。當(dāng)大家同樣做一件事時(shí)，你只有與眾不同，才能在更多的平凡人中脫穎而出，只有有特點(diǎn)，才能有更多人的喜歡。在房地產(chǎn)界潘石屹絕對不是大的做的大的公司，但是他的公司絕對是引起人們關(guān)注多的，因?yàn)樗慕鹾喒P畫的相貌，以及他的犀利的語言，才會有他今日的輝煌，也正是他的這種與眾不同，鑄造了他今日的成功。
蘭花沒有牡丹的碩大，沒有玫瑰的芳香，沒有石榴的火紅，但是它生長在不與世俗爭寵的幽谷之中，無論別人是否欣賞都散發(fā)著自己幽幽的香氣，這就是它的與眾不同。正因?yàn)檫@樣，他才得到了花中君子的美譽(yù)。
做一個(gè)與眾不同的人，讓別人善于發(fā)現(xiàn)自己，你就會發(fā)現(xiàn)，成功其實(shí)離你很近。
高二年級議論文5
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追著夢的翅膀，在亙古不變的神話里尋找一個(gè)金壁輝煌的王朝。她是史冊里深藏的墨跡，帶給人無法言說的美麗和憂愁；她是云彩里鐫刻的記憶，留給世間難以忘卻的厚重和大氣。宛如寶劍上鑲刻的星辰，恍若皇冠烘托的太陽，一襲輕紗下的曼妙舞蹈，搖醒了一個(gè)盛世的傳說。
古老的`風(fēng)鈴開始變奏，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。是你嗎，唐朝？
我用想像觸摸你詩的輪廓，我手心的雪花含苞欲放，我夢想的枝頭輟滿星光。沒有比楓橋更波瀾的心情，搖蕩清秋的月亮；沒有比李白更易醉的豪腸，張口一吐，就是半個(gè)盛唐。李商隱的秋池澆開紫丁香的惆悵，渭城的朝雨沾濕王維的衣裳。在一個(gè)民族精神疆域里呈現(xiàn)出人生的壯美，藝術(shù)情懷的宏廣。唐朝啊，你美麗竟是這么多生命的拓荒，怎能不令人陶醉，怎能使人遺忘？
我的腳步驚醒了你繁華的美夢了嗎？那根透明的琴弦還在你修長的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉？面對銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎？獨(dú)步瑤臺的風(fēng)采，高處不勝寒的無奈，切莫亂了音律，不然，古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。而今，你竟融成一盞鐵觀音，散發(fā)著在滄桑中冶煉過的從容風(fēng)味，讓一代又一代文人墨客來品評你如盛絢的過往，一個(gè)泱泱大氣的傳說！
你仍然莊嚴(yán)地站在中華五千年的青史中，以博大的文化情懷和豐繁的藝術(shù)成就笑傲同儕。夜光杯里的葡萄紅閃閃發(fā)亮，醉了一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)。那些堅(jiān)守歲月的人，朝霞從此耀眼，殘陽從此燦爛，中國從此芳醇神氣，永久蘊(yùn)香迷人。是這樣嗎，唐朝？你陶醉和震響了整個(gè)生命的世界。
把滿紙才子的情高遐想折好，我愿枕琴聲做一場崇古清夢，醉于此間，永不醒來�？v使時(shí)間流淌，時(shí)光飛逝，美麗的唐朝不老，永恒的記憶不褪。
高二年級議論文6
爸爸忽然從我手里奪去了小說�！芭尽钡匾宦暼釉诘厣�。空氣中瞬間彌漫了硝煙味，有愈演愈烈地趨勢。
我捂住了耳朵，不去聽爸爸那陳舊的言辭，卻徹底激怒了爸爸。他揚(yáng)起了粗糙的手掌，遮住我頭頂?shù)墓饩�。我不禁顫了顫，落荒而逃。
我躲進(jìn)了自己小小的房間內(nèi)，將頭埋在被子里，不一會就覺得眼眶有些濕熱。我覺得爸爸再也不能理解我，親近我了，曾經(jīng)他對我的關(guān)愛和寬容也似乎遙不可及了。
房門外很安靜，爸爸果然不像從前一樣來安慰我了，他不會再拍拍我的肩，摸摸我的頭，說一句：“算了，我們倆都有錯(cuò)�！�
我又朝著露出的門縫看去，卻看見父親靜靜地蹲在那里，將我的小說從桌子底下?lián)斐鰜怼Ｋ颜燮鸬捻撃_按平，一下一下用手掌撫摩。他的`背很彎，又有些肥胖，將衣服撐起來，看起來像一張弓，卻又凹凸不平，掉了漆一樣。他皺著眉頭，把卷起的頁腳又按下去，于是皺紋更深了，像深秋打在枯枝上的霜一樣深。但他的眼睛卻平和了，不再像剛才好似噴火一樣。此刻他的眼睛發(fā)出濕潤的光，亦如他曾經(jīng)看我，看他的孩子一樣。
我的心隱隱被觸動，不再覺得委屈和難過。我靜靜地看著爸爸，有一種走過去拍拍他的肩膀的沖動。
我剛這么想著，爸爸卻忽然捧著那本書站了起來，朝我的方向看過來。我猝不及防，正好與他的眼對視。他一愣，卻又轉(zhuǎn)過頭不再看我，一板一眼地說：“好好學(xué)習(xí)，不要在看小說了�！蔽疑踔聊芟胂蟪鏊丝逃謬�(yán)肅起來的眼睛。
還是老舊的話，我卻不再感到厭煩，而且應(yīng)了一聲。爸爸也許聽到了，他的手指一直在卷起的頁腳上摩挲著。最后，他把小說放進(jìn)了書柜，端端正正地放著。
我看著爸爸對那本書小心呵護(hù)的樣子，就好像他曾經(jīng)對我的悉心關(guān)懷一樣。我以為他的愛已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了，實(shí)際上，只有一個(gè)房門的距離，又或許，一直如他的手掌離書的頁腳那樣近。
我細(xì)細(xì)思量，爸爸對我的愛離我并不遠(yuǎn)。
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