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記敘文作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的記敘文作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽去雪野滑雪場，去體驗雪地上的激情。
到了滑雪場，我們進去拿上滑雪工具，進了雪地。我在練習(xí)區(qū)練習(xí)，一邊滑著，一邊想著電視上滑雪的運動員。其實滑雪也沒那么難么，只要在雪地上來回滑，上下坡就是了。想著，我就上了雪山頂。
上了雪山頂，我就模仿著電視上的人，滑下雪山。沒想到，天有不測風(fēng)云，我剛下去不長距離就吭哧一下摔倒了。我很失望，很不服氣，又試了幾次�？墒�，這幾次無一例外的，都摔了個“人啃雪”。無奈，只能請了個教練。教練對我說“下坡時兩個滑雪板要形成一個內(nèi)八字形，不然很容易摔倒。再一點，即使速度再快也不要慌，要想辦法減慢速度，要不然也容易摔倒�！甭犃私叹毜�.話，我茅塞頓開，在教練的指導(dǎo)下，我成功征服了那個大坡，心里頓時充滿了自豪感和喜悅感。最后，我們心滿一組的回家了。
今天真是開心！
記敘文作文 篇2
盲人是最容易見到上帝的人�！}記
在這個世界上，有著許許多多的聲音。有撕心裂肺的尋親的聲音;有絕望痛苦的求救聲;有動聽悅耳的樂曲聲;但是，這些聲音對于我們來說已經(jīng)習(xí)以為常了。
忘記有誰曾經(jīng)說過，盲人是最容易見到上帝的人。其實仔細想想，說這句話的其實是有原因的。我們很容易從聆聽波利切的歌聲中得出這種結(jié)論。波利切的嗓音，仿佛是從很遙遠而又很近的地方飄出來的，很熟悉也很清明，不是熾熱，不是寒冷，不是柔情，更不是堅韌和剛毅，而是溫暖，散發(fā)著一種夕陽中圣殿的.光芒。還有安詳，那種柔柔的，但這點熱氣的暖風(fēng)，可以透了你的毛孔，一直暖到你心坎里去。就像有一雙上帝之手，托著你的心在撫慰。這對你的所有思緒都不重要，就這樣一直沉浸，沉浸到自己的內(nèi)心深處。
這是一種回家的感覺。
這種感覺，竟然是一個盲人帶來的。這位意大利歌手，在十二歲時就雙目失明，在此以后，他一邊唱歌，一邊攻讀學(xué)位。直到他三十歲取得法學(xué)博士后，他突然意識到自己這一輩子最最重要的事情就是唱歌了，然后他拜帕瓦羅蒂為師，向大師學(xué)習(xí)發(fā)聲方法，直到登上歌壇的頂峰。
我一直在想，究竟是什么力量促使波利切選擇歌唱作為自己的生存方式。聆聽了他的歌聲，我絲毫不懷疑他是見過上帝的人，歌聲如此安詳、篤誠、平和，才有一種難以言傳的安寧和誠服，才有一種澄明的光輝。除此之外，還有一種空前的喜悅——不是狂喜，是一種平和的喜悅。這種喜悅，不是來自外部的，而是從內(nèi)心中生長出來的。在這種喜悅的力量中，波利切只要歌唱就足夠了，滿懷深情地歌唱，不需要思考。在歌唱中，波利切就是一臺機器，一臺由上蒼制造的完美的發(fā)聲機器，而他全部美妙的聲音來自于上蒼，一個完美的影子世界。
盲人是最容易見到上帝的人，因為他們不會被這個散著虛假光澤的表象世界所迷惑。他們可以一直內(nèi)省自己，反觀自己，見到自己心靈中的光。波利切的動人的歌聲時時刻刻烙印在我的心里，他純樸的歌聲，每每憶起，總會牽動我的內(nèi)心。
記敘文作文 篇3
讓鴿子飛向藍天的翅膀，但真正讓它沖破風(fēng)雨，飛向送信的終點的，則是堅定不移的信念。
——題記
從小就乖巧懂事的我卻十分倔強，什么事都不肯服輸。深秋的周末，天空像剛刷了漆一樣，蒼白無力，光禿禿地樹枝任憑秋風(fēng)擺弄如無數(shù)細長干枯的手臂�？帐幨幍慕值览锱紶栍袔纵v車駛過，行人都十匆忙，頭一縮，弓著問號般的腰背向前趕著。一個瘦小的小女孩抱著笨重、寬大的電子琴在路邊凝望著馬路。寒風(fēng)中，她快被吹倒了，臉蛋也被吹得通紅宛如兩抹紅霞在臉旁。那便是我，我的心里正打著如意算盤，一次車費一元，一束花十元，省十次車費就可買一束花，媽媽的`生日禮物不就攢來了嗎？我立刻背起電子琴，“當”一聲琴便重重壓在我身上，骨頭架差點兒給壓散了，我的手里緊緊地攥著包帶，那布帶就如一根繃緊了弦經(jīng)不起任何打擊，手心里不久便火辣辣的，恨不得立刻扔下琴，但那束鮮花似乎又顯現(xiàn)在我眼前。寸步難行的我終于邁出了第一步，心里只是一陣竊喜，隨后便吊起了一塊巨石。
我頂著秋風(fēng)，一步一步地，向回家的方向踱，腿里像灌了鉛一樣沉重。鞋底也似粘了膠水，走到哪兒，粘到哪兒。背上的“巨石”隨著步伐有節(jié)奏地敲打著脊梁骨，我不停地用雙手交替著拉著包帶，但本就浮腫的雙手顯得更加臃腫，還加上布帶緊勒出的紅印跡，連我差點兒都認不出它們了。一股股熱氣像藏在冰山下的火山瞬間爆發(fā)，額頭、鼻尖、手心、后背，這些地區(qū)汗水如泉水般源源不斷地滲出，風(fēng)一吹，我不禁打了個寒顫，使得原本漫長的路途變得更加困難重重，看到一輛輛車在身邊走過，我被一輛輛車甩下，痛苦不堪的我硬是咬著牙關(guān)，不讓手放松，我似乎聽到了每個關(guān)節(jié)都在運動的聲音。那聲音像一根根鋼針，不停地扎破我美好希望的小氣泡。每一秒針對我來說都是一年的煎熬，每一米的前進都飽含著淚與汗水。
我不時地向前張望，終于看到了那個親切而又陌生的樓梯口，眼睛里閃出一顆晶瑩的興奮的淚花，不知從哪里來的一股勁兒，我以百米沖刺的速度沖到了樓梯前，輕輕放下琴，稚嫩的雙肩豁地被放開。腿一軟，我像一塊爛泥一般癱軟在地，但臉上卻掛著最真摯的笑容。我知道，我不只是獲得了一元錢，更獲得了堅定的信念和頑強的意志
信念，你是希望的制造人，你是理想的指向標，你是成功的奠基石，有你，一切都有可能。
記敘文作文 篇4
記不起是從多小的時候開始的，我和爸爸之間的交流越來越少。漸漸地，在我眼中，他只知道讓我學(xué)習(xí)，剝奪了我全部的休息時間。每到周末，我便穿梭于各個補習(xí)班，整日沉浸在題海之中。不知不覺中，那道無形的墻越壘越高，橫在我和爸爸之間。也許，這便是隔閡。
步入青春期，爸爸依舊未變，而我卻不再是原來的我了。沉重的負擔(dān)早已壓得我喘不過氣，而十二三歲少年的任性和叛逆使得我和父親的摩擦日益激烈。我常常憤憤地想：“什么還要努力，什么學(xué)的還不夠，都不過是給我加壓的理由罷了。我們學(xué)生的.辛苦，你又能懂多少？”
終于，摩擦成為了沖突。這一天，爸爸突然宣布要給我再增加一個補習(xí)班。我堅決反對,并與父親爆發(fā)了激烈的爭吵。我憤怒地向爸爸吼叫：“你知道我們有多累嗎？你懂我們有多辛苦嗎？不，你不懂，否則你就不會剝奪我周末的時光，也不會給我報這么多補習(xí)班！”
或許我這次過激的反應(yīng)使他意外，爸爸愣了好久，然后深深嘆了口氣，緩緩走進了房間。我不知道那一晚他是如何度過的，只記得從他房間內(nèi)傳出陣陣嘆息??
然而，我內(nèi)心的宣泄卻沒有換來爸爸的絲毫讓步。第二天一大早，他早早把我叫醒，堅決地對我說，這課，必須上。
又到周末。陽光剛剛灑向地面，天地被染成一片金黃，美麗極了�？墒�，我卻無暇顧及這美好的朝陽。因為，我正坐在爸爸的電動車后，急急忙忙趕往補習(xí)班。
或許是昨晚的爭吵，我們一路無言。到了一個紅綠燈，爸爸忽然打破了沉寂：
“是不是還在恨我？”
刺耳的“恨”字使我心頭一顫，但我仍然不予理睬，低著頭沉默地坐在他的身后。 “我知道你在想什么，”他頓了頓，“我也知道你很累??也知道你們都很累??”他的聲音有些哽咽，“有時看到你們熬夜熬得很晚，我心里也不好過??可是??可是我更不愿意看到的，是你落于人后，我不能讓你因一時的輕松而耽誤了你的一生。所以，我寧肯你現(xiàn)在恨我，也不愿意將來你一事無成后恨我沒有給你應(yīng)有的壓力�！�
我緩緩抬頭，透過后視鏡，我看到那令我終生難忘的一幕。一行淚流下他的面頰。霎時，我怔住了。一向在我面前威嚴的爸爸哭了。我突然明白了，在爸爸不近情理的背后，隱藏的是這樣的心。他對自己兒子的苛刻，實際上是對兒子最深沉的愛��！而我，卻不理解爸爸的意圖，還反過來和他對抗??我的心中涌出陣陣悔意：
“爸??其實沒什么??我??我能頂住壓力??一定能！”
爸爸沒有回頭，透過后視鏡我看到了爸爸欣慰的微笑??
直到今天，爸爸那一行淚仍然深深印在我的腦海里。那行淚的重量，永遠在我心中占據(jù)最重的分量。
記敘文作文 篇5
雪地趣事 盼望著，盼望著，一場大雪終于來了。
早晨推開門一看，嗬！好大的雪呀，樹上、房子上都是雪，遠遠望去，白茫茫的一片，整個世界一片銀裝素裹。路上的積雪厚厚的，踩上去咯吱咯吱直響，外面狂風(fēng)怒號，可是卻擋不住小伙伴們玩雪的激情。 我馬上約了王碩到學(xué)校操場上打雪仗。開始，我本想給他一個下馬威，不料，他竟是有備而來，早帶了幾個雪球，把我打了個落花流水。接下來，我們正式游戲了。我們先制造雪球。我們這些調(diào)皮的孩子給大地掀開了一層被。等我制造完雪球，裝在塑料袋里時，王振宇早已“不知去向”，我猜他肯定是又藏在哪個鬼地方，想“暗算我”。我便帶上我的“武器”尋找目標。剛一露面，就被他一個雪球擊中了臉，等我抹開臉上的雪，他早已腳踩西瓜皮——溜之大吉了。 然后，我又側(cè)在墻壁上，守株待兔。果然，有了成效。他一時找不到我，就“暴露”了目標，被我?guī)讉�雪球打的落荒而逃，我也是窮追不舍。這時，他扔了一個非常松的雪球，碎沫漂灑在空中，就像煙霧彈一樣，擋住了我的`視線，當碎沫消失的時候，王碩早已不見了。我想：“哼！還敢跟我玩藏貓貓呀！呀！氣死我了�！睕]想到他也側(cè)在墻壁上，給我來了個以其人之道還治其人之身，把我打了個措手不及。“嘻嘻！王碩的雪球不足了�！蔽也患偎妓鞯貨_了上去，沒想到他還額外準備了一些，由于我的動作快，我還是把他打回去了，突然，他又從后面將我攻擊了。我火冒三丈，一陣猛打，把他打的直投降。雪地里留下了我們的一串串笑聲。 正玩得起盡，忽然聽到媽媽的喊聲。
唉，時間過得好快呀。我們互相告別，帶著滿懷的好心情回家了。
記敘文作文 篇6
今天是國慶節(jié)，媽媽告訴我今天去莫干山、安吉游玩。我一聽高興得合不攏嘴，心想，又可以出去郊游了！
我急急忙忙地催著爸爸媽媽啟程。車子走了兩個半小時，我們終于看見了莫干山莫干山上滿山遍野都是翠綠色的竹林，把莫干山裝扮得更加雄偉秀麗。車子一搖一擺地開在山路上，正當我欣賞這秀麗美景的時候，哥哥叫了起來，說：“弟弟，快看�！蔽翼樦绺缡种傅姆较蚩慈ィ侥_下的平地上，人如螞蟻，房如積木。山旁那一片郁郁蔥蔥的翠色中，一條小溪彎彎曲曲地向遠方流去。我們的車走著走著，不一會兒就到達了半山腰。
臨近中午時分，我們一家在農(nóng)舍里吃午飯。那飯菜味道鮮美，米飯像雪一樣白，軟軟的，可好吃了。飯后，我與哥哥發(fā)現(xiàn)了一個池塘。池水中游著一團團黑乎乎的東西，走進一看，哦，原來是一群群長著尾巴的小蝌蚪。他們在水中自由地游來游去，顯得十分可愛。哥哥忍不住了，轉(zhuǎn)身就去找了一個瓶子準備抓蝌蚪。我不由得也被哥哥感染了，就與哥哥一起去捉蝌蚪了。我與哥哥剛開始捉蝌蚪的時候沒有經(jīng)驗，幾次都被蝌蚪戲弄了，徒勞無功。慢慢地，我們有了經(jīng)驗，先把手潛在水里，等蝌蚪游到手的`中央，迅速把雙手合攏，撈出蝌蚪，然后放入瓶中。我和哥哥一邊捉蝌蚪，一邊交流著有關(guān)蝌蚪的一些生活習(xí)性。就這樣，我們一直捉了非常長時間，瓶子里的蝌蚪少說也有二十幾條呢！
時間一分一秒地過去了，我們的車又要啟程了。在媽媽的呼喚聲中，我與哥哥拿著裝滿小蝌蚪的瓶子，高高興興地上了車。
記敘文作文 篇7
伴著街道里的陣陣鞭炮聲和巷子里傳出人們的歡笑聲，我們迎來了新的一年——20xx
每逢春節(jié)，小孩子往往是最興奮，不僅有可口的飯菜還有長長的假期。我也不例外，期盼著春節(jié)。大年初一，收到壓歲錢的那一刻是我最高興的。揣著壓歲錢四處去拜年的心情是無法言語的快樂，我時不時拿出壓歲錢數(shù)一下，美滋滋的想這些錢可以買多少糖果和小槍啦。
拜完年后，我們一大隊人馬“兵分三路”，爸爸媽媽他們一塊去二伯家聊天去了，哥哥姐姐們相約上山去了，只有我和雨雨面面相覷，不知道去哪，最后我提議去找其他伙伴玩，我們幾個小孩子到處瞎逛，四處都充盈這人們喜悅的拜年聲。家家戶戶門前的春聯(lián)也將人們的臉蛋映得紅紅的，我們幾個去浮來山玩了一會，人山人海的'，我們幾個“小個子”都被埋沒在其中了。一路上遇見好多賣小吃和玩具的，我們也買了許多，幾個人你搶我的，我搶他的，玩的不亦樂乎
時間不知不覺就到下午了，與幾個小伙伴分別之后我就回了家，回家便見到媽媽和姐姐在包餃子，我一擼袖子，大吼一聲：“我來也！”媽媽笑著說：“恩，好的，都來幫忙，快去洗手吧。”我洗完手也加入了包水餃的大軍中。不一會，一排排的水餃便做成了，只見一個個水餃都挺著個大肚子，整裝待“下”啦。晚上吃著自己包的水餃，心里那高興勁就別提啦。過一會，聽到外面陣陣煙花炸響聲，我按耐不住激動的心情跑出去觀看，只見一顆顆爆炸的煙花像一朵美麗的蓮花在空中展開花瓣，光芒四射，燦爛無比，夜空頓時變得光彩奪目
送走了難忘的舊歲，迎來了新的一年，我相信在新一年我定可以學(xué)習(xí)進步，實現(xiàn)自己的愿望。
記敘文作文 篇8
在人生中我們市場會面臨選擇，一個正確的選擇會改變我們一生，錯誤的選擇也一樣。
每當我面臨選擇時，我的心里就會有兩種答案。雖然我知道那個是正確的——兩種截然不同的答案。雖然我知道那個是正確的.，但總對錯誤的猶豫不決。
在我一年級的時候，一個選擇改變了我的未來。
那是個烈日炎炎的暑假，暑假作業(yè)也寫完了，加上小時候愛玩的天性，每天都玩到很晚才回家。有一天，爸爸看到我一個朋友正在學(xué)書法，便幫我報了名。
下午，爸爸帶我去書法教室，迎接我的是一個慈祥的老爺爺，我想他問了好便坐在座位上，那一節(jié)課老爺爺認真的教我們練硬筆字，那繪聲繪色的講法吸引了我，我決定練下去。然而，書法并非我想象中的那么簡單，再聯(lián)系一個月后，字體寫的還沒有多大進步，而且整個練習(xí)過程是非�？菰餆o味的，我開始想要放棄。當媽媽聽到這個消息時，便告訴我：“兒子，世上沒有什么事是情而已就就能成功的，但是只要堅持，就一定能成功�！边@時，我感覺我又找回了自信，并決定我要一直練下去。
從那時到現(xiàn)在，我已經(jīng)領(lǐng)先5年了，精通多種書體。正是那時的堅持換來了今天的成就，我相信一切事情只要我們堅持，就一定能成功！
記敘文作文 篇9
★作文要求
學(xué)了《番茄太陽》《第一次抱母親》《天鵝的故事》等課文后，你一定深受感動吧。其實，只要你留心生活中的每一件事，令你感動的還有很多。請你選擇一件寫一來，可以是聽到的、看到的，也可以是親身經(jīng)歷的。要把事情寫具體，表達感情要真實。
★寫作點撥
1、重溫課文。
習(xí)作要求中提到了三篇課文，首先要重溫課文內(nèi)容，想想文中令人感動的地方�！斗烟枴分忻髅鞯募冋嫔屏剂钊烁袆樱弧兜谝淮伪赣H》中母親的任勞任怨令人感動；《天鵝的故事》中老天鵝的頑強拼搏，天鵝群的團結(jié)合作同樣令人感動。
2、選好材料。
第二步就是要選擇事例，事例可以是聽到的、看到的'，或親身經(jīng)歷的一件事，選擇事例可以從三篇課文所反映的精神為切入點，也可以另外選擇，如：樂于助人、尊老愛幼、見義勇為只要是真實的事例，就能寫出真情。
3、抓好細節(jié)。
讓人感動處往往在于細節(jié)，一個眼神、一個動作、一句話語抓好細節(jié)，寫好細節(jié)，就能增強文章的感染力，讓每個人為此而感動。 ★考場佳作
得救了
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”每當這首歌在耳畔回響，我的心便情不自禁飛回六歲時那一個不同尋常的下午
因為父母工作繁忙，所以我從小就和奶奶生活在一起。六歲那年的一天下午，艷陽高照，萬里無云。我陪奶奶一起去井邊洗衣服。來到水井邊，奶奶便開始認真地搓洗。頑皮的我趁奶奶不留神，偷偷地溜到井邊去玩耍。這口井不深，井口剛好齊腰。我俯下身子，探出小腦袋往井里一瞧：哇，陽光照耀下的井水亮閃閃的，真漂亮！突然，不知怎的，眼前一花，整個人“撲通”一聲掉到了井里。那時的我嚇傻 ，竟連“救命”也忘了喊。只是拼命地揮舞著小手，在井水中不停地撲騰。不一會兒，耳邊便傳來奶奶聲嘶力竭地喊聲：“快來人呀！不好了！我的孫子掉到井里啦！”喊聲引來了許多人圍觀，他們七嘴八舌地議論著怎樣救我。其中有兩個叔叔特別厲害。他們不知從哪里找來兩個長長的鉤子。分別鉤住我的兩條手臂。把我像拔蘿卜一樣從井里拔了上來。然后，許多叔叔阿姨都圍了過來，有的給我換衣服，有的給我擦身體，有的還特地端來熱騰騰的姜湯直到確定我安然無恙，他們才陸續(xù)離開。
現(xiàn)在想起當時落水的情景，我仍然心驚肉跳。要不是那些好心的叔叔阿姨，我恐怕難逃噩運。我真想當面向那些救命恩人說一聲：“謝謝你們，給了我第二次生命，我一定會好好珍惜。而且會把你們給我的愛傳播給每一個人！相信我！”
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