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勤奮的高中議論文

時(shí)間:2024-05-11 09:37:42 體裁作文 我要投稿

關(guān)于勤奮的高中議論文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都跟論文打過(guò)交道吧,論文是我們對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行深入研究的文章。相信很多朋友都對(duì)寫論文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的關(guān)于勤奮的高中議論文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于勤奮的高中議論文

關(guān)于勤奮的高中議論文1

  古往至今,很多的偉人,他們每一個(gè)都創(chuàng)下不朽的成就?伤麄兊臑槭裁茨軇(chuàng)下成就,為什么能威名遠(yuǎn)播呢?答案很簡(jiǎn)潔,那便是他們幾乎都信任天才是用名為“勤奮學(xué)習(xí)“的基石筑造起來(lái)的高樓。

  學(xué)習(xí)需要勤奮,可想而知,一個(gè)不勤奮學(xué)習(xí)的人能成為偉人嗎?或許能,但這個(gè)可能性無(wú)限接近于零。就像買彩票一樣中五百萬(wàn)一樣,中獎(jiǎng)的幾率是有的,但這個(gè)幾率無(wú)限接近于零,而不勤奮學(xué)習(xí)就成為偉人這個(gè)幾率就更小了。所以學(xué)習(xí)需要勤奮,或許有了勤奮,你還是成不了偉人,可你還是有成為偉人的時(shí)機(jī),但沒有勤奮,你便連這個(gè)時(shí)機(jī)也失去了。

  學(xué)習(xí)需要勤奮,將來(lái)我們所面對(duì)的大千世界,很多的挑戰(zhàn),很多的坎坷,時(shí)機(jī)與危機(jī)并存,假如我們不勤奮的.學(xué)習(xí),把握好技能,又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn),跨越這些坎坷,抓住這些時(shí)機(jī),挽救這些危機(jī)呢?就像《增廣賢文》中寫的一樣,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!八詫W(xué)習(xí)需要勤奮,只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測(cè)的大千世界里找到一席之地。

  學(xué)習(xí)需要勤奮,三國(guó)時(shí)代的諸葛孔明是一位上知天文,下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人,在上學(xué)時(shí),為了能夠多上會(huì)課,利用教師聽雞鳴來(lái)推斷下課時(shí)間的習(xí)慣,定點(diǎn)喂雞,讓雞吃飽不叫,延遲了下課時(shí)間。不行謂是不勤奮了。古人尚且如此,現(xiàn)在的我們更應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),以求超越他們。就像毛主席說(shuō)的一樣,“俱往矣,數(shù)英雄人物,還看今朝。“經(jīng)由我們的雙手,勤奮學(xué)習(xí),開創(chuàng)一個(gè)英才倍出的時(shí)代吧。

  很多事實(shí)證明白一個(gè)平凡的真理“學(xué)習(xí)需要勤奮“。

關(guān)于勤奮的高中議論文2

  古往至今,許許多多偉人,他們每一個(gè)都留下了不朽的業(yè)績(jī)。他們之所以能夠取得如此輝煌的成就,為什么能夠享譽(yù)世界呢?答案很簡(jiǎn)單,那就是幾乎所有偉人都堅(jiān)信,天才是通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)這塊基石建立起來(lái)的高樓。

  學(xué)習(xí)需要付出持續(xù)的努力,因?yàn)橐粋(gè)不勤奮學(xué)習(xí)的人要成為偉人的可能性微乎其微。就如同買彩票中五百萬(wàn)一樣,雖然中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)存在,但實(shí)際上是非常渺茫的`。如果沒有勤奮,成為偉人的可能性更是微乎其微。因此,學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈地努力,雖然勤奮并不能保證成為偉人,但至少能讓我們抓住成為偉人的機(jī)會(huì)。

  學(xué)習(xí)需要勤奮,未來(lái)我們將面對(duì)無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)和坎坷,機(jī)會(huì)與危機(jī)并存。如果我們不勤奮學(xué)習(xí),掌握好技能,又怎能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),跨越障礙,抓住機(jī)遇,化解危機(jī)呢?正如古人云:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”唯有勤奮學(xué)習(xí),才能在變幻莫測(cè)的世界中立足。

  學(xué)習(xí)需要勤奮,古代的智者諸葛孔明是一個(gè)卓越的謀士,精通天文地理。然而,即便是這樣博學(xué)多才的人,他在求學(xué)時(shí)也有自己的努力和小聰明。據(jù)說(shuō)他利用老師聽雞鳴來(lái)判斷下課時(shí)間,定時(shí)喂雞,讓雞吃飽不叫,從而延長(zhǎng)了上課時(shí)間。這種勤奮和智慧的結(jié)合,令人敬佩。古人的智慧啟示我們,現(xiàn)在的我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取超越前人的成就。正如毛主席所說(shuō),“過(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧,評(píng)價(jià)英雄人物的標(biāo)準(zhǔn)還是看現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代!弊屛覀冏プC(jī)遇,努力學(xué)習(xí),開創(chuàng)一個(gè)充滿英才的新時(shí)代。

  無(wú)數(shù)事實(shí)證明了一個(gè)平凡的真理“學(xué)習(xí)需要勤奮”。

關(guān)于勤奮的高中議論文3

  成功與勤奮密不可分,二者猶如悠揚(yáng)的旋律,和諧共舞。若欲贏得成功,勢(shì)須奮發(fā)向前,如諺語(yǔ)所說(shuō):“勤耕方能豐收!敝挥薪(jīng)過(guò)辛勤的努力,方能發(fā)現(xiàn)成功的泉源。通往成功的道路上并無(wú)捷徑可尋,而唯有勤奮才能成就輝煌的源泉。

  東晉大書法家王羲之,為了練好書法,他每天都要求自己練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆,就這樣日復(fù)一日,竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因?yàn)橥豸酥膱?jiān)持與勤奮,他才被人稱為“書圣”。蘇秦,因?yàn)榍蠊俨怀桑丶液蟊蝗思铱床黄,他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍,不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅艘股钊遂o,頭昏腦脹,眼睛發(fā)澀,總想睡覺的'時(shí)候,他就用錐子狠刺自己的大腿,使自己清醒后在讀書。正是由于蘇秦的勤奮,終于他學(xué)有所成,成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治活動(dòng)家。從古人的實(shí)例中我們知道了要想成功就必須要勤奮刻苦,因?yàn)榍趭^是成功的基礎(chǔ)。

  我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周,上小學(xué)時(shí),成績(jī)一直不理想,老師考慮讓他重讀一年,同學(xué)們也戲弄他,然而他并沒有沮喪失望,而是積極努力學(xué)習(xí),最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。隨后,他選擇出國(guó)留學(xué),勤奮鉆研,為中國(guó)人爭(zhēng)光,成為了我國(guó)備受尊敬的生物學(xué)家?茖W(xué)家居里夫人也是孜孜不倦,勤奮探索,最終發(fā)現(xiàn)了“鐳”,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。身體殘疾的張海迪雖然沒有接受過(guò)正規(guī)教育,但她勤奮刻苦,克服了常人難以想象的困難,成功攻克了幾門外語(yǔ)。他們之所以能夠取得如此輝煌的成就,正是因?yàn)樗麄兊那趭^和努力。試想一下,如果他們沒有勤奮,他們能夠達(dá)到今天的成就嗎?

  當(dāng)談到成功時(shí),勤奮往往與其緊密相連。俄羅斯作家高爾基曾言:“天才源于勤奮。”正是勤奮驅(qū)使著司馬遷創(chuàng)作出震撼世人的文學(xué)巨著《史記》。勤奮成就了陳景潤(rùn),使他奪得了數(shù)學(xué)領(lǐng)域的“皇冠上的明珠”稱號(hào)。同樣,勤奮驅(qū)使著居里夫人發(fā)現(xiàn)了“鐳”的存在。勤奮是通往成功的重要保障,正如俗語(yǔ)所說(shuō):“一勤天下無(wú)難事。”只要勤奮,就沒有不能克服的難題。因此,讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  朋友,讓我們振翅高飛,用勤奮的雙手攀登智慧的高峰,用毅力和努力去開啟成功的大門,讓我們的青春之火燃燒出燦爛的未來(lái)。

關(guān)于勤奮的高中議論文4

  穿過(guò)歲月的長(zhǎng)廊,回首成長(zhǎng)道路上所經(jīng)歷的努力和挑戰(zhàn),充滿了感慨。那些人,那些經(jīng)歷,那些故事早已深深地刻在我心中。他們?nèi)缤皇?yáng)光,閃耀著耀眼的光芒。翻開成長(zhǎng)的篇章,那些美好的時(shí)光又在腦海中浮現(xiàn)。為了美好未來(lái)所付出的汗水和努力,為了追求成功人生所進(jìn)行的拼搏和進(jìn)取,那些難忘的經(jīng)歷就像沙灘上的細(xì)沙一樣,讓人留戀,讓人難以忘懷。

  《百感成長(zhǎng):勤奮進(jìn)取一百零八》精心挑選了108則與勤奮與進(jìn)取有關(guān)的小故事。這些故事如時(shí)光之歌,喚起著激勵(lì)與鼓舞,點(diǎn)燃我堅(jiān)定前行的信念。

  取得成功固然重要,但在人生中更有意義、令人難以忘懷的是努力奮斗的過(guò)程;蛟S這個(gè)過(guò)程并非一帆風(fēng)順,有時(shí)甚至是痛苦的,但正是通過(guò)這些痛苦和掙扎,我們才能蛻變成美麗的蝴蝶。

  在人生的旅途中,成功和失敗就像兩個(gè)不同的音符,一個(gè)奏響美妙的樂章,一個(gè)則帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。我們都希望能夠獲得成功,但只有通過(guò)不懈的努力和進(jìn)取,才能夠抓住成功的機(jī)會(huì)。命運(yùn)掌握在自己手中,只有不斷地追求夢(mèng)想,才能夠打開成功之門。讓我們一起讀讀林巧雅的故事,感受她的勵(lì)志精神,為自己的人生加油!

  林婷婷是我國(guó)著名的心理學(xué)家,她幫助了無(wú)數(shù)人解決了心理問題,備受人們敬重。然而,在她剛出生的.時(shí)候,家人因?yàn)樗桥,?duì)她并不太滿意。隨著時(shí)間的流逝,林婷婷長(zhǎng)大了,到了上學(xué)的年齡。看著哥哥和弟弟興高采烈地背著書包去上學(xué),她也渴望上學(xué)。于是,她向媽媽提出了請(qǐng)求。媽媽心軟,答應(yīng)讓她試試。上學(xué)后,林婷婷非常用心地學(xué)習(xí),她的成績(jī)超過(guò)了許多男孩子。一次,期末考試即將來(lái)臨,同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)功課。課間休息時(shí),婷婷和幾個(gè)女同學(xué)在討論問題。

  這時(shí),男生說(shuō):“這次你們一定要考得很差!鼻芍梢宦,說(shuō):“我們?cè)趺戳,我們照樣能拿第一,咱們比比看!你們男生?00分,我拿110分!”為了這句話,林巧稚倍加努力。別人看一遍的書,她看三遍;別人做一道題,她做十道;別人九點(diǎn)睡覺,她卻要到深夜十一點(diǎn)或十二點(diǎn)鐘才睡,樣樣都要比別人多付出努力。

  不久,考試即將開始。林巧稚每次考試都認(rèn)真地準(zhǔn)備,一絲不茍地解答問題,仔細(xì)地計(jì)算每道題目?荚嚱Y(jié)束后,成績(jī)公布了,林巧稚果然獲得了全班第一名。男生不得不佩服地說(shuō):“林巧稚真厲害!”

  以后,林巧稚深深銘記著自己曾說(shuō)過(guò)的一句話:“要拿110分,要比男生更強(qiáng)!”她憑借著頑強(qiáng)的毅力和刻苦的精神,不斷追求進(jìn)步,不斷努力奮斗,最終成為了我國(guó)婦產(chǎn)科領(lǐng)域的一流專家!

  試想一想,林巧雅并不是一個(gè)勤奮讀書的人,但她卻非常努力學(xué)習(xí),追求進(jìn)步。那么,她能比別人更出色嗎?其實(shí),像林巧雅這樣的成長(zhǎng)故事還有很多,很多。通過(guò)這本書,我明白了,只要不斷進(jìn)取,努力奮斗,憑借頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神,就一定會(huì)獲得成功!

關(guān)于勤奮的高中議論文5

  在學(xué)校里,一提到愛迪生,陳景潤(rùn)等有著突出成就的人,便可以聽到一陣陣根本不是天才的謂嘆。有的同學(xué)甚至直言不諱地說(shuō):我要是天才,那該多好啊!其實(shí),這種嘆息是大可不必的。愛迪生,陳景潤(rùn)也并不是什么“天才”,“超人”,他們的勝利,完全來(lái)自于他們的堅(jiān)持不懈,不達(dá)目的不罷休的勤奮。

  愛迪生的成就的確了不起,他的一生中有一千多項(xiàng)創(chuàng)造。然而誰(shuí)又能想到小學(xué)時(shí)候的愛迪生卻曾被教師稱作“智力低下的人”,只上了三個(gè)月的學(xué)便被迫離開學(xué)校,開頭了凄慘的賣報(bào)生涯!由一個(gè)賣報(bào)童成為著名世界的“創(chuàng)造大王”,沒有靠什么的指導(dǎo),全憑他自己一身的拼勁。在通向創(chuàng)造的征途上,自然布滿困難與挫折。他最初的試驗(yàn)室,是在他賣報(bào)的火車的吸煙廂里,試驗(yàn)儀器也不過(guò)是一些從垃圾堆里撿來(lái)的.瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在車廂內(nèi)燃燒而被車長(zhǎng)打聾了,在這種狀況下,他不但沒有灰心喪氣,反而更加勤奮努力地學(xué)習(xí)和試驗(yàn),才奇跡般地攻克了一個(gè)個(gè)創(chuàng)造工程。

  數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)之所以能夠完成哥德巴赫猜測(cè)的證明,摘取數(shù)學(xué)王冠上的寶石,也是與他通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí),演算討論是分不開的。他的勝利之路是坎坷的,在被打成“牛鬼蛇神”,“白專”典型之后,他仍堅(jiān)持白天參與勞動(dòng),晚上進(jìn)展討論,演算的稿紙竟有三個(gè)麻布袋之多,足見他是多么的勤奮!

  “業(yè)精于勤,荒于嬉!”沒有哪一個(gè)人的勝利不是建立在勤奮的根底上的。我們中學(xué)生崇拜那些成績(jī)卓越的宏大人物,不該只艷羨人家是“超人”,而要從吸取他們勝利的真正閱歷教訓(xùn)動(dòng)身,勤奮刻苦,不懈努力,使自己也走向勝利。

  同學(xué)們,歲月不待人,準(zhǔn)時(shí)當(dāng)鼓勵(lì),莫等閑,白了少年頭,空悲切。我們要有恒心,努力拼搏,去開拓抱負(fù)之路,迎接光芒的明天!

關(guān)于勤奮的高中議論文6

  成功對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的定義,但無(wú)論如何,要想實(shí)現(xiàn)成功,勤奮是必不可少的品質(zhì)。在人生的道路上,我們都在不斷追求著自己的目標(biāo),而要達(dá)到頂峰,就需要堅(jiān)持不懈地努力奮斗。

  “德隳于惰,唐代書法家懷素以其出色的草書而聞名于世,被譽(yù)為“草圣”。如果他在年幼時(shí)沒有每天勤奮刻苦地練字,又怎么可能練就出那種“驟雨狂風(fēng)”般的草書風(fēng)格呢?同樣地,我國(guó)青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了攻克“哥德巴赫猜想”,每天早晨三點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語(yǔ),每天都前往圖書館,沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋中,甚至有幾次因?yàn)閷W⒍绘i在圖書館里,但他從未放棄,仍然堅(jiān)持不懈地投入到書海中。由此可見,陳景潤(rùn)日后的成就與他的勤奮努力是密不可分的。正如茅以升所說(shuō):“對(duì)于從事科學(xué)研究的人來(lái)說(shuō),勤奮就是成功之母!”難道不是嗎?

  人的天賦就如同火種,它或許會(huì)黯然無(wú)光,也或許會(huì)熊熊燃燒,而喚起它熊熊燃燒的唯一途徑,便是勤奮,再勤奮。

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“科學(xué)道路并不平坦,只有那些不畏艱辛、勇攀陡峭山路的人,才能希望達(dá)到輝煌的巔峰。”馬克思不僅說(shuō)到做到。他日復(fù)一日地起早貪黑,廢寢忘食地工作和學(xué)習(xí),為了深入了解資本主義的發(fā)展規(guī)律,馬克思每天都堅(jiān)持到圖書館查閱資料,無(wú)論風(fēng)吹雨打,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑。經(jīng)過(guò)整整四十年的堅(jiān)持不懈,他最終完成了世界上第一部研究資本主義發(fā)展規(guī)律的巨著——《資本論》。從馬克思的實(shí)踐中我們可以得出一個(gè)結(jié)論:要取得成功,最關(guān)鍵的是勤奮。

  在古往今來(lái)的歷史長(zhǎng)河中,許許多多備受推崇的偉人,都是憑借著辛勤的`努力和不懈的奮斗取得了成功。勤奮就好比成功之路上的基石,只有擁有勤奮的品質(zhì),才能夠走向成功,品嘗成功帶來(lái)的甜蜜果實(shí)!

關(guān)于勤奮的高中議論文7

  “勤能補(bǔ)拙良訓(xùn),一分辛苦一分才”。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來(lái)的?梢,刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。

  說(shuō)到這里,學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的實(shí)踐,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能不斷提升自己的能力。勤奮學(xué)習(xí)、敢于探索、善于思考,是獲取知識(shí)和技能的重要途徑。只有腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),不斷追求知識(shí),才能不斷豐富自己的見識(shí)。相反,如果學(xué)習(xí)態(tài)度敷衍了事,虛有其表,投機(jī)取巧,那么將一事無(wú)成。

  在東漢時(shí)期,有一位名叫孫敬的政治家,他勤勉好學(xué),每天從早到晚都在學(xué)習(xí)。為了不影響學(xué)習(xí)效果,孫敬想出了一個(gè)聰明的辦法:他把一根繩子綁在自己的'頭發(fā)上,然后將繩子系在房梁上。這樣,每當(dāng)他打盹的時(shí)候,頭一低,繩子就會(huì)牽扯頭發(fā),讓他立刻清醒過(guò)來(lái)。這種刻苦鉆研的精神,讓人們深為敬佩,也讓我們明白了古代人民對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和追求。

  愛因斯坦是一位備受尊敬的科學(xué)家,他在中學(xué)時(shí)并非成績(jī)優(yōu)秀,經(jīng)歷了兩次大學(xué)錄取失敗的挫折。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不出眾,但他在畢業(yè)后經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的求學(xué)和就業(yè)過(guò)程。在七年的時(shí)間里,他在艱難的環(huán)境下堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和工作,最終在業(yè)余時(shí)間里構(gòu)建了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。

  生而無(wú)知的人是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差異,但主要來(lái)自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒有學(xué)不會(huì)的東西,關(guān)鍵在于個(gè)人是否愿意努力學(xué)習(xí)。從小養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就會(huì)比一般人更有才能。有些人可能被誤以為是天才或神童,其實(shí)他們的才能主要是通過(guò)后天的刻苦努力獲得的。

  “寶劍鋒從從磨研出,梅花香苦寒來(lái)”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國(guó)的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國(guó)的末來(lái)出一份力吧!

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