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感恩議論文

時間:2024-05-28 11:29:31 體裁作文 我要投稿

感恩議論文15篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,大家一定都接觸過論文吧,論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。寫起論文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的感恩議論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩議論文15篇(精)

感恩議論文1

  中國是一個非常講究孝道的國家,中華民族是一個很注重行孝的民族。古代的圣賢如∶堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人,沒有一個不教導(dǎo)人要孝敬父母,沒有一個不是自己努力去實踐孝道。中國古代各種古典文學(xué),也常有贊頌孝行和表達對父母的思念和愛戴的文字。

  孝經(jīng)上說∶“夫孝德之本也,教之所由生也。”這無疑是對行孝意義的詮釋。由人的性情中發(fā)出來的一切美德,而行為中的就是孝。論語上說∶“孝弟也者,其為仁之本與!本褪钦f孝順父母,友愛兄弟是一切道德的基礎(chǔ)?梢,孝是所有愛之本源。

  感恩是個亙古不變的話題,它在我們的生活當中存在著重要的意義。感恩不是討好地予以別人金錢物資,也不是夸大其詞的阿諛奉承,因為,如果這樣也算感恩,那么真正的感恩便失去了它的本意!什么才能稱得上真正的感恩呢?

  感恩的實質(zhì)意義很容易看透,但是,你是否真正感受到了呢?感恩是風(fēng),輕輕吹去掛在我們臉上的憂愁;感恩是水,涓涓細流滋潤著我們的心田;感恩是一種將心比心的尊重,悄然無聲地擦拭著我們心靈上的創(chuàng)傷……這一切一切都是感恩;蛟S,我說得有點抽象,但感恩的意義就是這樣,不可言述。假如你在溫馨的家庭中快樂地成長,卻不懂得感恩,只能說明你是個笨蛋,是個冷血動物!

  我們要做個優(yōu)秀的孩子,就必須學(xué)會感恩!

  感恩你的父母,是他們賦予你們的生命。如果沒有他們的愛,這個世界上就沒有你可愛的身影。

  感恩你的.老師,是他們贈給你知識的源泉。如果沒有他們?nèi)找娴拇敬窘虒?dǎo),你就難以成大器。

  感恩你的朋友,是他們帶給你快樂的時光。如果沒有他們滿臉幸福洋溢的微笑,你就難以獲得快樂。

  感恩你的競爭對手,他們是你前進的動力。如果沒有他們堅不可摧的對抗競爭,你就不會進步,邁向新一級階梯。

  感恩傷害過你的人,是他們鍛煉了你的意志。如果沒有他們殘忍的傷害,也許你永遠也不會成熟。

  感恩嘲笑你的人,是他們讓你看清了自己。如果沒有他們的嘲笑,你仍在愚昧地相信那些虛偽的謊言。

  感恩那些不信任你的人,是他們提高了你辦事的責(zé)任心。如果沒有他們的否定,你就不會跨出堅強的每一步。

  感恩……

  在這個世界上,還有很多值得我們感恩的東西,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。在我們身邊,許多楷模已垂青于歷史。懂得感恩的居里夫人,經(jīng)過自己多少年艱辛的努力,終于取得了巨大的成功,當自己被授予“諾貝爾獎”時,還不忘已滿頭銀絲的老師,并親吻了她的臉頰,這是多么感人的壯舉啊!

  我們應(yīng)心存感恩,感恩身邊的每一花,每一草,每一物,每一個人,當我們常懷感恩之心去對待時,你會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么美好!聰明的朋友們,不要再抱怨,不要再惋惜,失去的東西不會再回來了,你們要珍惜現(xiàn)在所擁有的每一樣?xùn)|西,好好對待它,就會發(fā)現(xiàn)所得到的并不比失去的少!

  “滴水之恩當涌泉相報!”當你過得無憂無慮的時候,不要忘了感恩,它會使你的快樂加倍,綻放出最美的花朵!

感恩議論文2

  學(xué)會感恩,使我們的靈魂得到升華;學(xué)會感恩,則使他人贊許的目光得以顯現(xiàn),那么就是說:“我們只有學(xué)會感恩,懂得報答別人,這樣才能成為一個人上人

  我們要感恩父母。俗話說:“父愛比山高,母愛比海深!备改改峭菩闹酶梗强坦倾懶牡膼鄄恢档梦覀?nèi)ジ卸鲉?我們都知道從我們哇哇墜地開始,一直到我們長大成人,甚至更遠的道路,父母沒時沒刻都扮演著不同的角色來陪伴我們。在我們傷心或碰到挫折時,父母的愛就如同不壞的`充電機,永遠給我們以鼓勵,給我們打氣、加油。

  即使我們經(jīng)不起大風(fēng)大浪的磨難想放棄,父母也決不會放棄的堅持到最后一刻。再現(xiàn)實生活中一些事情枯燥無味,這時父母的愛又如同調(diào)味劑,使其變的豐富多彩,有滋有味。父母的愛如同調(diào)味劑,使其變地豐富多彩,有滋有味,父母的愛如同清晨的雨露,滋潤著我們的心靈,父母的愛如同冬日的陽光,使我們冰凍的身軀得以暖和,那么就讓我們用感恩之瓶去收集那愛的點滴吧!我們要感恩老師。老師在我們?nèi)松缆飞弦财鸬搅耸种匾淖饔茫麄儾粌H把他們的知識豪不保留的傳給我們,而且教會我們怎樣做人。我們就像一株株小樹,而老師就像辛勤的園丁,當我們碰到蟲害或長出一些歪斜的樹杈時,那么老師就會為我們消出蟲害,修剪樹枝,使我們茁壯成長,成為棟梁之材。老師如同一架云梯,讓我們爬上勝利的頂端。難道這淳淳的教誨不值得我們?nèi)ジ卸鲉?“感恩的心,感恩的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”讓我們學(xué)會感恩,用感恩之心去對待他人。

感恩議論文3

  感恩,是一粒小小的種子,它在心靈的深處扎根發(fā)芽,長成大樹;感恩,是一棵常青樹,枝繁葉茂,孕育生命。擁有一顆感恩的心感恩他人,感恩萬物。懂得感恩,就擁有了高尚的情操!

  記得在四年級的時候,教我語文的是黃老師。這是一位有著“刀子嘴,豆腐心”的好老師。她給我的第一印象是:這老師怎么作業(yè)布置這么多?改得速度也快得驚人。這是怎么了?還會不時地用上一堂、半堂課給我們進行思想品德教育,可進度卻一點也沒落下來?

  日子就像沙漏里的沙子,一晃眼,半個學(xué)期過去了,我對老師也更加了解這位老師啊,在看似冰冷的外表下,有著一顆火熱的心。就在這時候,老師因為嗓子不行,不得已,請下了一個星期的`假。這可急壞了我們幾個班干部:黃老師的嗓子怎么樣了呀?我們深深地知道:老師頭上的銀絲與眼角那淺淺的皺紋,是因我們而生。而如今,黃老師病了,我們總不能“袖手旁觀”,怎么說,也得去探望探望吧?就這樣,我們各抒己見,商量了幾分鐘之后,我們決定買一束康乃馨,晚上7點時去探望黃老師。

  晚上,我們來到黃老師家,在她開門時,我們異口同聲地說:“祝黃老師早日康復(fù)!”黃老師熱淚盈眶,不住地說:“謝謝,謝謝你們,好孩子!薄

  在生活中,我們可以感恩父母為他們端上一杯熱茶;感恩老師為他們送上。

感恩議論文4

  任何人都應(yīng)有顆感恩的心,感恩是一種做人的道德,是一種事處哲學(xué),也是生活中的大智慧。感恩是一種美好的情感,是人性和人格高尚的所在。常存感恩之情,是一種可貴的積極態(tài)度,是成功的重要因素。

  學(xué)會感恩,心懷感恩,把生活當成感恩的收藏夾,你就會發(fā)現(xiàn):生活并不是枯燥無味的,它散發(fā)著它獨有的魅力。

  時常聽父母說:“我一生的幸福就是看著你幸福!边@是父母發(fā)自內(nèi)心的話語,因此兒女們聽著都感到特別親切。我曾經(jīng)聽說過一則小故事:有一次,父親帶著自身的女兒在森林里迷了路,在荒野里遇到了老虎,可是,父親卻自身逃跑了,女兒很生氣,又很害怕,認為父親不愛她,丟下她一個人不管,但她不知道,攻擊逃跑的人是老虎的天性,于是,老虎一個箭步?jīng)_上去,把父親吃掉了,女兒這才明白,父親逃跑是為了救她,眼淚就刷刷的掉下來了。

  可是,有些兒女卻不知道感恩父母,讓父母擔(dān)心,費心,在父母生日的'那一天,連“生日快樂”,“我愛您”之類安慰的話都沒有,但父母卻無怨無悔。

  很多兒女在父母飽經(jīng)蒼桑的臉上狠心地刻下一道道皺紋,把父母頭上的青絲換成滿頭白發(fā),為了自身站得更高,一步步踩彎父母曾經(jīng)筆直的身軀,卻一點兒也不心痛,直到有一天,父母老了,帶著兒女刻出的皺紋,換掉的白發(fā),踩彎的身軀,帶著終生的遺憾離開了,到時候,后悔也來不及了。

  我們應(yīng)該心懷感恩,感恩父母掛在嘴上的嘮叨,那樣,父母也不會留下遺憾。

  我們不應(yīng)該不懂的感恩,不能認為很多幸福和美麗都是我們應(yīng)該得到的。只有我們懷著一顆感恩的心去生活,才會從中找到快樂,才會發(fā)現(xiàn)原本沒有發(fā)現(xiàn)的美麗。因此,不論你處在什么位置,都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。

感恩議論文5

  花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;魚感激河流,因為河流讓它游泳。在我成長的路上,父母的養(yǎng)育之情,老師的教導(dǎo)之恩,同學(xué)朋友的關(guān)心,陪伴我走過了漫長的人生旅程。

  我出生的時候,第一眼就看到了你,是你給了我生命,把我養(yǎng)大,把我當成了生命。因為我,你有時候開心,有時候擔(dān)心,有時候迷茫,有時候甚至生氣。我抱怨過這種無知,但后來我慢慢學(xué)會了“享受”,因為我知道你的一言一行都是奉獻給我無私的愛。我生病的時候,你無微不至的照顧我。當我煩惱的時候,是你敞開心扉,陪我走過最黑暗的日子。當我失敗的時候,你給了我希望,讓我放下了夢想!

  后來長大了,第一次踏入校園,來到一個陌生的環(huán)境。你慈祥的眼神,陽光燦爛的笑容,讓我感覺更加親切。是你把我從一個什么都不懂的牙牙學(xué)語的孩子培養(yǎng)成了一個小學(xué)生。你教會了我做人的道理,讓我明白了真、善、美,明白了假、丑、丑。你感激的眼神,你善意的提醒,你的諄諄教誨,讓我記住了,讓我明白滴水之恩,當以泉報償。

  當我遇到困難時,你天真熟悉的笑臉總會出現(xiàn)在我面前,你會和我一起度過難關(guān)。平時大大咧咧,不拘小節(jié),昨天還信誓旦旦誰也不理誰,今天就好形影不離,連日記的內(nèi)容都知道了;〞r間在戰(zhàn)斗中,在快樂中成長,感激每一段美好的回憶,永遠珍惜。

  悄悄翻開歷史的長卷,忠于國家的岳飛,振興中華的孫中山,去世后的.周恩來,永遠留在那一頁的英雄都在;精美的古瓷,前所未有的四大發(fā)明,宋代無與倫比的造船,都蘊含著先人的智慧;到現(xiàn)在,祖國人民實現(xiàn)了飛翔的夢想,奧運健兒再創(chuàng)佳績,我們偉大的祖國正在崛起!我驕傲的成長在和平的時代,驕傲的成長在強大的祖國!

  時光飛逝,時光飛逝,美好的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這美好的時光里,我感受到了平凡中的美好。細細品味生活的點點滴滴,發(fā)現(xiàn)平淡的生活總是散發(fā)著迷人的光彩。

  享受生活,回饋社會。從小到大,我體會到了感恩的真諦。

感恩議論文6

  張磊向耶魯大學(xué)捐贈萬元一事,在我看來,正常至極,為什么有人要一而再,再而三地批評他呢?

  難道因為他是中國人,沒有先解決自己國家的教育問題而向美國教育捐款?難道他這一行為就表明他崇洋媚外、失去了對祖國的感恩之心?

  那么我想問,在中國教育實力遜于發(fā)達國家,而留學(xué)生們借助國外的教育走向了成功,難道就不該向外國學(xué)校表示感恩嗎?張磊有錢之后,向有恩于自己的母校贊助,以表達自己的感恩之情為什么就不能被人們接受呢?

  我想,要是張磊不捐助這800多萬美元,全世界都不會批評他,而當他用實際行動表達了自己對母校對社會的感恩之情時,卻引來了各方關(guān)注,批評之聲不絕于耳,這是我所費解的,人們的批評也是毫無道理的。

  法國擊劍名帥鮑埃爾帶領(lǐng)中國佩劍隊在北京奧運會上一舉擊敗自己的祖國法國隊,讓中國隊奪得了冠軍,賽后第一時間,鮑埃爾接受了曾經(jīng)的`法國弟子們的祝賀,向其表示曾經(jīng)有幸?guī)煆挠邗U埃爾的感激之情。中國隊員也向他表示感激,感激他不分國度不分民族的博大施教之心,感激他對國際擊劍運動做出的貢獻。鮑埃爾一時受到了如潮的好評,而當他被中國人民所感動,決定感恩于這個國家,繼續(xù)在中國執(zhí)教下去時,人們被這個外國老頭深深地打動了。可現(xiàn)在張磊要感恩一個外國名校時,人們卻心生不解,百般責(zé)備,這太不正常了。為什么人們對外國人感恩于中國和中國人感恩于外國有如此大的心理變化呢?這是一種什么心態(tài)?

  任何一個民族、任何一個個人,應(yīng)該都具有感恩之心,我們不要把張磊向外國名校表示感激想象得多么復(fù)雜。真正的感恩之心是超越物質(zhì),超越金錢的,況且張磊的錢也是借助外國學(xué)校的幫助才擁有的。我們應(yīng)該把張磊的行為看成是一種中華民族懂得感恩的表現(xiàn),感恩不分國界,人與人、人與社會之間那種超越物質(zhì)的情感更不是金錢可以衡量的。在擁有感恩之心的同時,試著去體會他人與他人之間的恩情,也會使我們的心靈受到溫暖的。

感恩議論文7

親愛的曉:

  昨夜,隱隱聽到窗外沙沙的雨聲。噢,這是今年的第一場春雨。天剛亮,懷著一種萬分欣喜的心情,輕輕推開窗。迎面吹來禽肉的夾雜著雨絲的空氣流激蕩著心靈〃〃〃〃〃〃遠處那云霞般的桃花在這裊裊的煙雨彌漫中含苞,那透著誘人的活力的翠綠的小草欣欣然炫著。

  生命真美好!這大自然的`細手,獨具匠心,造就一切絢麗多彩的生命。世界因為生命而美麗。

  緩緩穿行在林蔭道,注視著坪上新生的還未退去枯意的小草。綴著數(shù)珠晶瑩的雨滴,將世界倒掛在其中,生命擁有的就不僅僅是幸福與快樂。

  大自然孕育著生命。擁有生命,就擁有了一切的希望;蛟S有時,你會倚著窗,思緒隨著落葉發(fā)出對生命短暫的感慨,但你是否想到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的凱旋回歸?

  一個生命,一個靈魂,如果不學(xué)會感恩生命,就不會發(fā)現(xiàn)世界的多彩,又怎么會熱愛生命、創(chuàng)造生命的價值呢?對于你的心事,我覺得,你可以把它整理進你淺藍色的日記里,然后塵封。

  不要對生活失望,對生命失望。你擁有生命。擁有生命

  的希望吧,努力的向前,不允許自己放棄。就像那煙雨中的桃李,孕育著豐滿的果實,風(fēng)雨無阻。感恩生命。因為生命,你擁有青春,擁有無限的活力和激情。

  這世界如此美好,又怎能不熱愛?

  親愛的曉,我的朋友,昨夜的雨,是否可以讓你產(chǎn)生一些思考呢?

  生命使人開心、愉快,感謝生命、熱愛生命,讓生命之花綻放。不要因為一次失敗、你的固執(zhí)而失去了青春。一個沒有青春的人生,也是沒有滋味的。

  再去看那大千的世界,如此多的美好事物,應(yīng)該珍惜,應(yīng)該感謝。

  感謝生命。

  即使是一棵草,有對生的希望和熱愛,也有自己的價值。她的美麗,是無法用語言來描述的。何況,我們是有思想有感情的人。你的感情很細膩,你應(yīng)該珍惜。我們的生命只有一次,青春只有一次。努力吧,讓青春無悔!

  祝:

  早日離開心靈的陰影,永遠保持快樂。

  咪咪 20xx年4月10日清晨

感恩議論文8

  大自然的一切存有感謝別人。大地感謝別人太陽,因為太陽以熱量孕育了大地,用光明擁抱大地:樹木花草感謝別人大地,因為大地生育培養(yǎng)了它們:我們?nèi)祟愐灿懈兄x別人,我們感謝別人母親,感謝別人一切幫助我的人!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青!本褪窍胱屛覀儾灰谑篱g乏味的生活,讓我們在自己的.崗位上,努力工作。但是,不管你再能干,你不懂得親情,不懂得感謝別人,你也是一個冷酷的人。

  我曾經(jīng)聽說過這樣一件事:有位青年在一次事故中,從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后,終因長時間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓,輪椅上的他說:“我心痛的并不是雙腿不能走路,而是,被我救起的那些人中,沒一個向我說過謝謝!鄙鼘τ谖覀冎挥幸淮,可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后,就沒有人站出來,感激的說一句:“謝謝!睂e人所給的幫助表示感激,將感激之心落實在實際行動上!边@是感謝別人。可是,現(xiàn)在這個時代,又有幾個人會把感謝別人當成一種習(xí)慣。擁有一顆感謝別人的心,可以讓生活變得更珍貴,可以讓精神變得更崇高。所以,我們要懷一顆感謝別人的心,讓感謝別人成為一種習(xí)慣。

  水之恩,須當涌泉相報。感謝別人,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直的人最起碼的品德。其實,我們也需要感謝別人:父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,同學(xué)對我們有協(xié)助之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩,祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰,手有余香。一個人把感謝別人當作習(xí)慣的人,會活得更快樂更坦蕩。

感恩議論文9

  是誰把我?guī)У竭@色彩斑斕的世界?是父母;是誰教會我與這個世界做有聲的交流?是父母;是誰讓我快樂健康地成長?是父母... …

  父母不僅給予了我生命,更為我在這個世界茁壯成長,傾注了大量的心血。在我生活中,父母親都有分工,母親主要照顧我的生活;父親主要負責(zé)我的學(xué)習(xí)和鍛煉。他們都給予了我與眾不同的愛。

  記得小時候,一家人出去散步,我看到其他同齡的孩子在父母懷里撒嬌,十分羨慕,但父親卻鼓勵我自己走路。那時我覺得父親不太近情理,但現(xiàn)在覺得,但同班同學(xué)再為跳繩考試發(fā)愁的時候,我就以二百多個的絕對優(yōu)勢取得了滿分,并是全年級第一。由于父母與眾不同的'愛,我和一個和我年齡相仿的打乒乓球的同伴,去佛山業(yè)余省體校乒乓球集訓(xùn)的時候。我能自己洗衣服、疊被子,而那個同伴卻不會。他要洗衣服的話只好交錢,拿去洗衣機洗。被子由我每天早上幫他疊。因此,我的自理、自立能力比同齡的男孩子要強。這也使我懂得的魯迅先生說的:“路是人走出來的”,這句話的深刻意義。

  稍大一點,我便喜歡纏著母親給我講故事。但母親要求她講一個故事,我必須也給她講一個故事,或者復(fù)述她所講的故事,以此做交換。上了一年級,我照常讓母親給我講故事,而母親就去書店買拼音讀本的故事書給我讀,F(xiàn)在回頭看看,我如今口頭表達能力強,還真得感謝母親。

  父母親的愛也與別人有相同之處。比如在我生病是,父母親就來陪伴我,一直到我康復(fù);在學(xué)校、生活上遇到困難或挫折是,父母便會鼓勵我,給我“從哪里跌倒,就從哪里排起來”的勇氣和信心。

  父愛母愛是天底下最無私的愛,是給我關(guān)懷,給我鼓勵,給我信心,給我力量的愛!感恩父母!

感恩議論文10

  感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使我們的生活更加豐富多彩。每年11月最后一個星期的星期四是感恩節(jié)。在這一天,每個人都會感謝自己想要感謝的人。

  老師為我們播下了知識的種子,讓我們從懵懂無知的小孩,變成積極向上的陽光少年。所以,我要感謝我們的班主任——凌慧老師。

  今天,我要為她制作一張賀卡。說干就干,我在一張A4紙上先畫了畫,又寫上了祝福語。第二天,許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地給老師送去了賀卡?纯赐瑢W(xué)們送給老師的賀卡做工是多么的精美呀!我就不好意思把賀卡送給老師了。后來,我想了想,雖說我的賀卡簡陋了點,可畢竟做這張賀卡時,我也付出了努力啊,老師不會不領(lǐng)情的,最后我決定還是把賀卡送給凌老師。

  放學(xué)了,大家排好隊整齊地前進。下樓梯時,我有點兒緊張,不太敢把賀卡送給老師。正當我猶豫不決的時候,我的腦海中出現(xiàn)了:課間,當我們嬉戲游戲時,老師卻在教室批改作業(yè);放學(xué)后,當我們回到家里,老師還在學(xué)校認真?zhèn)湔n;夜深人靜時,老師又為我們準備上課的課件。我為什么要怕這又不是做什么虧心事無論賀卡做的好壞,都代表了我對老師的'一份心意。關(guān)鍵是若不送的話,就無法表達自己對老師的感恩之情了。我鼓起勇氣,把賀卡送給了老師。凌老師看了我的賀卡后,滿面春風(fēng),還讓陳麗涵幫我們拍照作為留念。我十分興奮,一路蹦蹦跳跳地跑回了家。

  感恩節(jié)雖然是外國人的節(jié)日,但是人就應(yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會感恩他人。這難忘的一天,我永遠也不會忘記。

  花兒感謝綠葉,給了它美麗;魚兒感謝大海,給了它嬉戲的地方;鳥兒感謝天空,給了它自由;我感謝父母給了我幸福溫暖的家;感謝老師把我引進知識的大門;感謝朋友給了我鼓勵;感謝社會給予我們關(guān)愛。學(xué)會感恩,是我們每個人的內(nèi)在需要,也是社會的需要。我們每個人都要擁有一顆感恩的心,世界才會變得更加美麗。

  感恩父母,感恩他們給我們的關(guān)心,幫助以及對我們的愛護,是他們給了我們生命,讓我們來到這世界上,讓我們看到一個多姿多彩的世界,一個充滿活力的世界。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。感恩老師給了我們豐富的知識,讓我們從一個幼稚的兒童變成一個充滿知識的少的,是他們教會了我們做人的道理,也是他們教會我們要懂得感恩,老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。

  感恩朋友,是他們讓我們得到了友誼,讓我們擺脫了孤獨與寂寞,是他們在我們危難時,伸出了真誠的援助之后,是他們在我們傷心時用一句真誠的話語來安慰我們,鼓勵我們。

  感恩社會,給了我們良好的生存環(huán)境,感恩社會給了我們關(guān)心,感恩社會給了我們生的希望,讓我們幸福快樂的生活下去,去創(chuàng)造屬于自己的未來。

  感恩挫折,給了我們堅強的意志,讓我們從一個脆弱的人變成一個遇到困難不退縮、不害怕的勇敢的人;感恩挫折使我們微笑的面對人生,面對生活,讓我們變成一個堅強的少年,勇敢地去面對未來。

  感恩也許只是一句發(fā)自內(nèi)心的簡單話語,一個微不足道的行為或表現(xiàn),也會使人感到安慰。就讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩,感恩身邊的每一個人,每一件事,這樣世界才會有更多的歡聲笑語,才會變得更美好。

感恩議論文11

  感恩,它雖說只是一個動詞,只是一個很簡單的動作,但是,真正做到感恩的人卻少之甚少。那只是因為由于種種原因,“感恩”似乎從很多人的意識中消失。

  在《家有兒女》這部電視劇里,有一個故事:給媽媽洗腳。這是德育老師布置的作業(yè),小雪說:難道給媽媽洗一次腳,就可以懂得感恩;難道給媽媽洗一次腳就會改變在家惟我獨尊,小皇帝,小公主的現(xiàn)象?話雖不錯:感恩,并不應(yīng)該成為一次性舉動,那樣的感恩不僅會成為走形式,而且會誤導(dǎo)學(xué)生,以為感恩只是一次任務(wù)而已。但是這也是一種表達對父母的感激之情的方式。羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,這就是大自然對感恩之心的最好詮釋。而作為人類的我們,更應(yīng)該學(xué)會感恩。如果你不懷有感恩的心,只是為了完成作業(yè)而去做這些事,你所做的一切都不是出于你自己的內(nèi)心的真實情感,你連愛父母都做不到,那你還談什么做人?

  在其中,還有一個情節(jié)給了我深深的震撼。那就是小雪在為了完成作業(yè)的`情況下,給媽媽洗了一次腳。她全副武裝:戴口罩,手套,穿圍裙后,這才開始洗?吹竭@里,我不禁想到:她的這種做法真的是太過分了!不考慮別人的感受;不去換位思考;也不關(guān)心別人。她難道不知道她這樣做會傷害到媽媽的心嗎?只要稍微地

  想想,就可以明白:當母親十月懷胎,忍住分娩的痛苦,把自己的孩子生下來。本希望孩子以后能尊重自己;孝順自己;愛自己。卻看到自己的孩子如此嫌棄自己,悲傷的情感便油然而生。像她這樣不顧別人感受,為完成作業(yè)而這樣做的,她的德育成績,就是我,也只能給她零分。

  雖然小雪的這種方式,深深傷了媽媽的心,可畢竟她是媽媽,小雪是女兒,這種天然的關(guān)系使媽媽寬容的原諒了小雪。

  所以,父母是你最應(yīng)該感謝的人。你還小的時候,父母對你無微不至的呵護:“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。“你工作后,你的父母在背后默默地支持你。這些你都不能否認。你欠你父母的實在太多了,你必須學(xué)會感恩。

  老師就像園丁,而你正是他們精心培育的一株小花。老師就像媽媽,給予你如母親般的仁慈;母親般的溫暖;母親般的鼓勵。老師就像蠟燭,寧可燃燒自己,也要把你照亮。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。當他們已經(jīng)油盡燈枯時,給予希望的我們此時,是最輝煌,最閃亮的時刻!“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是我們的老師,賜予你第二次生命的老師。他們是你第二個父母。所以,你必須學(xué)會感恩。

  每個人都有朋友,同甘共苦,風(fēng)雨同舟,生死與共……這就是你的朋友。出門就得靠朋友,當你難過時,朋友會替你分憂解難;當你傷心時,朋友會讓你在他們耳邊傾訴;當你快樂時,朋友也會為你高興,分享你的快樂。朋友不但是你一路走來不可缺少的角色,而且還是你以后在社會中,能給予你巨大的精神支柱的人。所以你也必須學(xué)會感恩。

  人人都有困難,而身邊卻沒有一個認識的人的時候。在茫茫人海之中,如有一個能幫助你的人。滴水之恩,應(yīng)涌泉相報,往往只是一個簡單的動作,也會使你在困難中解脫。因此,你也必須學(xué)會感恩。

  其實我們所要感謝的還有很多,不僅僅是人。你的寵物陪你度過寂寞的歲月,你也應(yīng)該感謝它;農(nóng)民一年的收成很好,風(fēng)調(diào)雨順,他會感謝老天;在西方,漁民下海捕撈,沒出現(xiàn)海上的災(zāi)難,他會感謝海神……

  感恩是一種方式,感恩,更是一種境界。只有學(xué)會感恩,才能得到別人的尊敬和愛戴。我們應(yīng)從小遵循“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這一原則。

  學(xué)會感恩,學(xué)會感謝你身邊的每一個人。

感恩議論文12

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

  ——題記

  跪乳羔羊

  大自然的生物如此奇妙。那次,剛回到家中的我看見有幾只羔羊跪在媽媽的身下吃奶,這是,便有幾分感動充滿在心中,那是小羔羊淳樸的感恩之心敲擊了我迷茫的心,我懂了x,我明白了,父母的付出是為了我們而付出的。父母的心在兒女的.身上,而兒女的心在石頭上,冷冰冰的無法對父母的愛做出反應(yīng)。

  反哺烏鴉

  從小就知道那只又黑又丑的烏鴉,卻不知道它拿反哺的善心,它拿感恩的心融化在大自然感恩的聲響中。當時,烏鴉反哺還是父親給我說的,我真的遺憾那大自然界的感恩卻被我忽略。

  假如我是一位詩人,我要用我又沒得語言來描繪它們的感恩之心;假如我是一位史記家,我將會再歷史的封頁上記載他們那感恩的舉動;假如我是一位作曲家,我會用音譜就愛傳達我對他們的感恩之情,感謝他們作為榜樣激發(fā)我們,鼓舞著我們。

  小草茁壯成長,以報雨水的滋潤,大地的哺育;小鳥愛家護子,以報上天的賞賜。感恩是一首歌,悅耳動聽;感恩是一首詩,韻律生動。

感恩議論文13

  任何人都應(yīng)有顆感恩的心,感恩是一種做人的道德,是一種事處哲學(xué),也是生活中的大智慧。感恩是一種美好的情感,是人性和人格高尚的所在。常存感恩之情,是一種可貴的積極態(tài)度,是成功的重要因素。

  學(xué)會感恩,心懷感恩,把生活當成感恩的收藏夾,你就會發(fā)現(xiàn):生活并不是枯燥無味的,它散發(fā)著它獨有的魅力。

  時常聽父母說:“我一生的幸福就是看著你幸福!边@是父母發(fā)自內(nèi)心的`話語,因此兒女們聽著都感到特別親切。我曾經(jīng)聽說過一則小故事:

  有一次,父親帶著自己的女兒在森林里迷了路,在荒野里遇到了老虎,可是,父親卻自己逃跑了,女兒很生氣,又很害怕,認為父親不愛她,丟下她一個人不管,但她不知道,攻擊逃跑的人是老虎的天性,于是,老虎一個箭步?jīng)_上去,把父親吃掉了,女兒這才明白,父親逃跑是為了救她,眼淚就刷刷的掉下來了。

  可是,有些兒女卻不知道感恩父母,讓父母擔(dān)心,費心,在父母生日的那一天,連“生日快樂”,“我愛您”之類安慰的話都沒有,但是父母卻無怨無悔。

  許多兒女在父母飽經(jīng)蒼桑的臉上狠心地刻下一道道皺紋,把父母頭上的青絲換成滿頭白發(fā),為了自己站得更高,一步步踩彎父母曾經(jīng)筆直的身軀,卻一點兒也不心痛,直到有一天,父母老了,帶著兒女刻出的皺紋,換掉的白發(fā),踩彎的身軀,帶著終生的遺憾離開了,到時候,后悔也來不及了。

  我們應(yīng)該心懷感恩,感恩父母掛在嘴上的嘮叨,那樣,父母也不會留下遺憾。

  我們不應(yīng)該不懂的感恩,不能認為許多幸福和美麗都是我們應(yīng)該得到的。只有我們懷著一顆感恩的心去生活,才會從中找到快樂,才會發(fā)現(xiàn)原本沒有發(fā)現(xiàn)的美麗。所以,不論你處在什么位置,都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。

感恩議論文14

  還記得浙江省高考語文以“反哺現(xiàn)象”為話題的作文。反哺一詞最初來源于烏鴉。小烏鴉待到老烏鴉不能自主進食時,便反過來找食物喂養(yǎng)其父母,直到它們臨終,再也不能進食為止。由此可見有些動物雖無健全的思想,卻也懂得感恩,報答父母對自己的哺育之恩。然而,也許是媒體報道的關(guān)于人性道德的負面新聞層出不窮,略帶夸張地說,昨日一獨居老人無人贍養(yǎng),今日又一懵懂少年迷失方向。這一條條令人扼腕嘆息卻又老方一帖的惡事,是一次次對當今社會陰暗面的極少數(shù)人道德的叩問,以致于我不禁疑惑,他們是否遺失了一種連烏鴉都未曾失去的事物――感恩。若一個人的心中竟貧窮得容不下感恩,那么他勢必會扭曲自己的價值觀,不明白自己該做什么,從而變得消極厭世。而我們這些在陽光下茁壯成長的青少年,為避免在茫茫旅途中曲解了自己存在的價值,應(yīng)該時刻留一份真摯的感恩在心中,想想他人給予的幫助,為不辜負他們的期望而奮斗,找到新的前進方向。

  我們不僅要對幫助過自己的人毫不吝嗇地說一聲感謝,更要在心中銘記他,并把自己的感激融入生活轉(zhuǎn)化為對他的關(guān)心和支持。這樣的良性循環(huán)是情感上的默契,能夠鞏固彼此之間的情誼。

  記得《我與地壇》的作者史鐵生在和他一作家朋友交流時問道:“你還能記得當初你寫作的目的么?”朋友不假思索立即回答:“為我母親,為了讓他驕傲。我那時啊,真就是想出名,出了名讓別人羨慕我母親!

  根據(jù)常理,為了名利與虛榮而寫作是最不可取的,但他說的話卻讓我肅然起敬。是呵,我們面對著給予自己生的權(quán)利及活的力量的母親,是那樣渺小,謙卑得似乎無論做任何事都不足以報答養(yǎng)育之恩。于是,只能從生活的點點滴滴中為他著想,為她燦爛地活,用自己的.成就成就她的輝煌。該作家雖已三十而立,但內(nèi)心深處還埋藏著這樣一顆天真爛漫的感恩之心實屬不易。

  而我相信我們雖然不一定像他一般率真可愛溢于言表,但一定留有一份感恩在心中。我們感激父母賦予我們生命,撫育我們成人;感激老師授予我們知識,教會我們做人;感激朋友陪伴我們幻想,給予我們關(guān)愛;更感激打擊并給我們施加壓力的競爭對手們,讓我們切身體會到生活需要奮斗,社會充滿競爭,自己太單薄,需要不斷地自我充實與完善。

  命運給予河蚌的是一粒沙子,河蚌回報世界的卻是一顆晶瑩的珍珠;命運給予巨石的是千鑿萬錘,巨石回報世界的卻是一座神圣的雕像;命運給予大地的是一捧朝露,大地回報世界的卻是一片盎然的春意。也許是該感謝這個世界令我們?nèi)绱撕侠淼卮嬖谟谶@適宜的環(huán)境中,讓我們有幸擁有親人朋友甚至對手,似乎身邊的一切都在彼此的成長路上奉獻出了自己的力量,以陪伴我們自由地生活。讓我們將心中的感恩無私地獻給精彩紛呈的世界吧!

感恩議論文15

  感恩父母。父母給予我們生命,撫育我們成長。我們大都來自農(nóng)村,父母因為要供養(yǎng)我們上學(xué),要維持家庭生計,大都長年在外。因此,在許多的同學(xué)中都有很多抱怨,抱怨自己的父母為什么要離開自己外出打工,抱怨自己的父母為什么不是一位大老板或者是一位當大官的人,如果是他們就可以在家里陪著自己了?墒,我們從來都沒有換個角度去想,不可能每個人的父母都是大老板,也不可能都是大官。他們只是普通人,他們在外日日夜夜地為別人打工,只是為了讓我們能生活得更好,能夠有好的出息,能夠改變他們現(xiàn)有的生活面貌。難道我們不應(yīng)該為他們的付出而感恩嗎?難道我們不應(yīng)該以自己的實際行動來回報他們嗎?不,我們應(yīng)該,我們應(yīng)該以自己的實際行動,以優(yōu)異的成績來回報他們。

  感恩老師。當我們踏入學(xué)校的那一刻開始,老師就在每時每刻地影響和改變著我們。在我們小的時候,老師教我們讀書識字和做人的道理;當我們在學(xué)習(xí)上迷惘的時候,他們給我們指明前進的道路;當我們在生活上失意的時候,他們給我們找回了自信與勇氣。老師是我們的第二任父母,他們在學(xué)習(xí)上幫助我們,在生活上關(guān)心我們,在精神上支持我們。帶領(lǐng)著我們向著正確的人生道路走支。難道我們不該感恩老師嗎?

  感恩其實很簡單。感恩父母,我們在他們累了的時候讓他們輕松一下,也可以做一些力所能及的家務(wù)事等等。感恩老師,我們應(yīng)該遵守校規(guī)、班規(guī),做一個遵守紀律的好學(xué)生,認真完成老師布置的任務(wù),以優(yōu)異的成績回報他們辛勤的勞動。

  落葉在風(fēng)中盤旋,珊珊落地,在空中譜寫著一首感恩的篇章。那是它在感恩著大樹對它的養(yǎng)育之情。同學(xué)們學(xué)會感恩吧。我們一呱呱落地,最應(yīng)該感謝的就是父母,因為是他們養(yǎng)育了我們,才會使我們來到這個美麗的世界。我們應(yīng)該報答父母的養(yǎng)育之恩。第二個就應(yīng)該是老師了,因為是老師教會了我們做人的基本原則,全心全意、嘔心瀝血的傳授我們知識,讓我們在人生這條大路上遇到自己的朋友知己。

  感恩吧,感恩在國家邊境的軍人叔叔,因為是他們一直保護著我們國家的每一寸土地,不容外地侵犯。感恩吧,感恩那些小偷、騙子,是他們豐富了我們的人生閱歷,讓我們增強了戒備能力。感恩吧,感恩那些曾經(jīng)幫助過我的人,是他們讓我知道了‘人間處處有真情’。

  學(xué)會感恩,就是領(lǐng)悟人生真諦。一個人鑰匙連感恩都不會,那這個人的一生就沒有人生價值。家人是我們最親的人,每當我們受到挫折時,總是他們用一句簡簡單單的話撫慰著我們的心靈,一個微笑點亮我們的.心田。老師是一個最勤勞的人,用知識教育我們做人,時常一個鼓勵就會使我們增添用不完的動力,青春有老師的陪伴變得更加充實。用無悔的青春書寫無悔的輝煌篇章。樹葉感恩大樹,藍天感謝白云,我們感恩父母、老師、同學(xué)。在人生的旅途上,如果在自己有困難的時候別人伸出了手,要是別人遇到困難,你會幫他那么這就是感恩。

  感恩晨曦照亮蒼穹,感謝晚霞譜寫詩畫,感謝大樹吐出新鮮的空氣我們才能生活,感謝小鳥請唱出最美的歌聲,感謝蜜蜂采蜜供我們使用,感謝大自然地一切充實了我們的生活,豐富了我們的眼界。懷抱著一顆感恩的心,讓我們都學(xué)會感恩吧。

  愿感恩的心處處播種。

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