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春節(jié)有趣的作文600字

時間:2024-06-10 17:52:10 體裁作文 我要投稿
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[必備]春節(jié)有趣的作文600字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的春節(jié)有趣的作文600字,歡迎大家分享。

[必備]春節(jié)有趣的作文600字

春節(jié)有趣的作文600字1

尊敬的x大學(xué)的招生xx:

  您好!

  作為一名校長,能夠看到自己心愛的學(xué)生走進(jìn)世界知名大學(xué)去深造,這是我人生中最大的愿望。我想,也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望,同時,也是更重要的,為了能讓一個十分優(yōu)秀的、將來真正能夠有所作為的學(xué)生獲得一個發(fā)展自己、成就事業(yè)的最好的機(jī)會,我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學(xué)生王xx同學(xué)。

  王xx,女,19xx年x月出生,20xx年—20xx年在我校讀xx和xx,是我校幾年來為數(shù)不多的最優(yōu)秀的學(xué)生之一。我如是評價王xx同學(xué),一點也不夸張,她所具備的多元化的素質(zhì)和能力、超群不凡的學(xué)業(yè)成績和所獲得的眾多獎項,令人敬佩和贊賞,這正是我向您推薦她的最直接的理由。

  王xx同學(xué)初來我校時,我并不認(rèn)識她。第一次聽到她的名字,是在七寶教育集團(tuán)新年晚會上,當(dāng)時她擔(dān)任主持人,她灑脫的主持風(fēng)格給我留下了很好的印象。后來在老師們和學(xué)生的口中,提起她的名字的次數(shù)逐漸多了起來,直到后來在歷次學(xué)校舉行的多種活動中,使得我經(jīng)歷了一個關(guān)注她、認(rèn)識她、了解她、培養(yǎng)她的過程。臨近畢業(yè)時,她已經(jīng)成了校園里的“名人”了。

  近幾年,從外地到我校來就讀的學(xué)生逐漸增多,隨之也帶來不少這樣或那樣的問題。然而,王xx同學(xué)與眾不同。她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式,以最快的速度適應(yīng)新的環(huán)境,在最短的時間內(nèi)拉近同學(xué)之間和師生之間的距離,最先與大家打成一片,樹立起自己的良好形象。

  王xx同學(xué)是一個有著濃厚的參與意識、較強(qiáng)的xx能力和協(xié)作精神的學(xué)生。參與校廣播站的'工作,她的標(biāo)準(zhǔn)的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象;她加入校鋼琴社,校園里回落著她悠揚的琴聲;她主持多種文藝晚會,美好的形象令人難以忘懷;發(fā)起和xx藝術(shù)節(jié)演講和合唱比賽活動,表現(xiàn)出較強(qiáng)的參與意識和xx能力;參與英語辯論賽,彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才。

  然而,盡管王xx同學(xué)在各種集體活動中付出了大量的時間和精力,但這絲毫沒有影響她的學(xué)業(yè)成績。她勤奮好學(xué),勇于拼搏,各門功課成績優(yōu)秀,均衡穩(wěn)定。為此我還專門為她聘請了有經(jīng)驗的學(xué)科(如物理)老師為她在業(yè)余時間開小灶以滿足她的求知欲望。她所在的年級有6個班,所在班里有52個人,她的成績在班里穩(wěn)居第一名,她在年級也遙遙領(lǐng)先排第一。她以其特有的英語天賦,參加了20xx年4月上海市迎世博英語大賽,榮獲二等獎;由于她一直位列年級第一名,20xx年3月我還親自為她頒發(fā)了1000元獎學(xué)金(最高獎為1000元)。

  這就是王xx,一個極具才華和無限發(fā)展前途的女孩兒。

  此時此刻,我謹(jǐn)以一個中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心,向您鄭重推薦我校學(xué)生王。倘能如愿,相信她一定不會辜負(fù)您的期望。謝謝!

此致

敬禮!

  xx中學(xué)校長:xxx

  20xx年xx月xx日

春節(jié)有趣的作文600字2

xx大學(xué)招生辦:

  xx同學(xué)是xx以優(yōu)異成績直升進(jìn)入省重點中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來,該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長優(yōu)勢突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。

  該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),除了學(xué)好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了xx市第一、xx省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實力。

  該生為人謙虛,真誠待人,做事認(rèn)真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

  該生愛好閱讀,知識面廣,關(guān)心時事,勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學(xué)校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來,每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。

  出于對生物學(xué)的`濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影,業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

  xx同學(xué)是一個有理想有抱負(fù)的學(xué)生,在他的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路!皺C(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹!

  鑒于以上情況,我們認(rèn)為xx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,我力薦xx同學(xué)參加貴校保送生選拔。

此致

敬禮!

  推薦人:xxx中學(xué)校長

  推薦日期:20xx年xx月xx日

春節(jié)有趣的作文600字3

尊敬的xx大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xxx同學(xué)的語文老師、班主任,在這里向您推薦我的得意門生xxx!xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,樂于鉆研;涉獵廣泛,融會貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭,是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

  他學(xué)習(xí)刻苦,樂于鉆研?炭嗾J(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點,對于xxx來講,更重要的是他的思考能力很強(qiáng),他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學(xué)習(xí)時不喜歡耗費時間,直到現(xiàn)在,從來沒開過夜車,沒搞過題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習(xí)時保持的效率。在做題時,有鬼點子,經(jīng)常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復(fù)習(xí)開始,他總能制定合理的學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)安排時間,合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。他的成績一直是班級第一,年級里名列前茅,現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補課班,他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識,總能夠利用自習(xí)時間拓展知識面,提升知識的運用能力。他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)老師”,因為無論哪一科的難題,他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚,明明白白。因此,我深知他有著極強(qiáng)的鉆研探究能力,有著巨大的學(xué)習(xí)潛力。

  他涉獵廣泛,融會貫通。他博覽群書,閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可謂無所不知。他平時里喜歡剪報,寫些小文章,這為他的寫作積累了豐富的.材料,也開闊了視野?措娨曅侣、上網(wǎng)也是他生活中的一部分。他上網(wǎng)的時候,并不像很多中學(xué)生那樣,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。相反,他通過上網(wǎng),和看電視一樣,喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息,了解國家大事,拓展了自己的知識面,積淀了深厚的學(xué)養(yǎng)。而這些優(yōu)點正符合xx大學(xué)對優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求。

  他品德高尚,沉穩(wěn)謙恭。他謙恭有禮,人際關(guān)系和諧,對師長有禮貌,對同學(xué)講團(tuán)結(jié),一直成為班級道德楷模。他總是嚴(yán)于律己,寬以待人,進(jìn)入高中以來,從不違反過校規(guī)校級,從未因任何事情收到過老師的批評,從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過矛盾。雖然不是班級干部,不常到臺前表現(xiàn),但由于性格沉穩(wěn)、辦事認(rèn)真、思維縝密,所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務(wù)。尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實認(rèn)真的處世態(tài)度影響到了每一個學(xué)生,班級不僅學(xué)風(fēng)正,學(xué)習(xí)勁頭足,而且學(xué)生能以這種沉穩(wěn)、認(rèn)真的態(tài)度對待任何的事情。

  當(dāng)然人無完人,他不擅長體育運動,但是他并不自卑,用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”,所以在學(xué)校組織的各級各類文體活動中,總能看到他忙碌的身影,溫馨的笑容,給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師,我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福。

  站得高太能看得遠(yuǎn)。xxx一直對xx大學(xué)心馳神往,仰慕她悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍;深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列第一。他一直認(rèn)為xx大學(xué)應(yīng)該是他人生的嶄新的起點!

  希望您看了這封推薦信后,對xxx多加考慮,因為他現(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生,將來一定會成為一名為國奉獻(xiàn)的棟梁之才!

此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

春節(jié)有趣的作文600字4

  日本積極汲取國際先進(jìn)經(jīng)驗和做法,對高考進(jìn)行多元化和個性化的改革嘗試。通過十多年的探索與改革,目前已經(jīng)形成一種以兩次考試為基礎(chǔ)、以多元綜合為特征、融合東西考試文化的高校招生制度。

  統(tǒng)考與單考互補

  自1979年起,日本的高校入學(xué)考試由大學(xué)入學(xué)考試中心舉辦的共同第一次考試和由各大學(xué)舉辦的第二次考試組成。根據(jù)這兩次考試的成績,并參考高中校長提供的“學(xué)生鑒定書”、“體檢表”等資料擇優(yōu)錄取。共同第一次考試主要考查考生高中階段基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度,判斷考生是否具備接受大學(xué)教育的學(xué)力。考試科目為國語、社會(從政治經(jīng)濟(jì)、倫理與社會、歷史、地理科中任選兩門)、數(shù)學(xué)、理科(從物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科中任選兩門)、外語(從英語、德語、法語中任選1門),共5科7門。這5科為考生必考科目,否則將失去第二次考試的資格。共同第一次考試結(jié)束后,各國立、公立大學(xué)接著舉行第二次考試,不同學(xué)校、不同系科、不同專業(yè)的考試內(nèi)容各不相同,其目的是考查學(xué)生的專業(yè)適應(yīng)能力、特殊能力和包括課外活動在內(nèi)的多種能力。

  為了消除共同第一次考試的畸形競爭和高中應(yīng)試教育的不利影響,日本從1990年開始使用由大學(xué)入學(xué)考試中心負(fù)責(zé)施測的共同考試的新型系統(tǒng)…大學(xué)入學(xué)考試中心考試(NCUEE),又叫“國家中心測驗”。大學(xué)入學(xué)考試中心考試的目的在于保證各種各樣的選擇原則和標(biāo)準(zhǔn)適合于考生的不同的個性、能力和性向。更為深層的作用在于幫助國立大學(xué)在第二次考試的入學(xué)考試中進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn),增加考生同時參考多個國立大學(xué)的可行性,實現(xiàn)招生工作多樣化,使之更加富有特色。

  擴(kuò)大高校獨立招生權(quán)

  日本高校的新生選拔普遍推行多渠道的新生選拔制度。雖然國立大學(xué)、公立大學(xué)和私立大學(xué)的選拔標(biāo)準(zhǔn)和選拔辦法各不相同,但一般選拔方法主要有以下幾種:(1)綜合方法。各大學(xué)一般都采用這種方法。它是根據(jù)大學(xué)入學(xué)考試中心考試與第二次單獨考試的成績、調(diào)查書、體檢表等進(jìn)行綜合判斷選拔,但各大學(xué)可以根據(jù)自己的側(cè)重自行決定兩次考試成績在錄取中所占,的`比例。(2)保送入學(xué)。日本大部分大學(xué)有保送入學(xué)制度。保送名額的多少由各大學(xué)自行決定。保送條件和辦法各大學(xué)也不完全相同。(3)推薦入學(xué)。日本大部分大學(xué)都采取推薦入學(xué)制度。推薦入學(xué)名額和加試辦法由各大學(xué)自行決定,錄取辦法一般根據(jù)調(diào)查書、推薦信和本人報告進(jìn)行初選,初選合格者通過加試后決定是否錄取。(4)調(diào)查書選拔。一部分大學(xué)采用調(diào)查書所提供的資料進(jìn)行判斷決定是否錄取。有些大學(xué)為了防止參加第二次考試的人數(shù)過多,先根據(jù)調(diào)查書進(jìn)行初選,之后再確定參加第二次單獨考試的人選。(5)殘疾人的入學(xué)選拔。這一選拔制度成為日本高校入學(xué)選拔制度的一大特色。殘疾人的考試內(nèi)容同正常人一樣,不同之處在于殘疾人單獨在一室進(jìn)行。

  實行多渠道的高校新生選拔制度,一方面擴(kuò)大了各高校的招生考試自,保證各高校、各系、各專業(yè)可以充分選拔自己所需要的新生,另一方面考生也可根據(jù)自己的個性和特點,選擇適合自己發(fā)展的院校和系科,為考生拓展了選擇的自由度。因此,日本的高校統(tǒng)一入學(xué)考試制度,實質(zhì)是統(tǒng)一入學(xué)參考資料下的各大學(xué)獨立招生。

  倡導(dǎo)多樣化錄取方式與中國一樣,日本建立了全國統(tǒng)一的大學(xué)入學(xué)考試制度,并存在激烈的考試與升學(xué)競爭。

  近年來,日本社會適合升入大學(xué)的青年人數(shù)有所減少,大學(xué)升學(xué)率逐年上升,大學(xué)能夠基本滿足學(xué)生的升學(xué)要求。鑒于這種情況,日本文部省對高校招生方式進(jìn)行了積極的改革,強(qiáng)調(diào)從多個方面、通過多種方式選拔錄取新生,積極倡導(dǎo)和推動多樣化的高校入學(xué)選拔方式,包括推薦入學(xué)、面試和寫小論文入學(xué)、社會人特別選拔入學(xué)、一般選拔AO(AdmissionsOffice)制度等。其中,又以推薦入學(xué)制度和一般選拔AO制度最為引人注目。推薦入學(xué)制度包括兩種一是推進(jìn)入學(xué)I,免除大學(xué)入學(xué)考試中心考試和個別學(xué)力檢查兩種考試,直接推薦入學(xué);二是推薦入學(xué)II,只免除個別學(xué)力檢查。推薦入學(xué)制度的具體做法是大學(xué)留出部分招生名額來招收中學(xué)校長推薦的優(yōu)秀學(xué)生。一般選拔AO制度是指學(xué)生和大學(xué)進(jìn)行諸如就業(yè)考試一樣的雙向選擇,具體做法是高校在考試的前一年11月以前與考生見面,向考生介紹學(xué)校以及考生準(zhǔn)備報考的專業(yè)情況。

  同時,校方不只看重學(xué)生的成績,還注重翔實資料審查和面試相結(jié)合的綜合考查?忌仨氉珜懶≌撐,以便學(xué)?疾榭忌睦碚撍季S能力、表達(dá)能力、獨創(chuàng)性和知識面。同時,高校還要進(jìn)行面試,對考生的學(xué)習(xí)興趣、判斷力、知識面以及理解能力等進(jìn)行考查。另外,考生在高中期間的小組學(xué)習(xí)、課外活動、學(xué)生會工作、志愿者活動及其興趣、愛好、特長等情況也是考查的一項重要內(nèi)容。推薦入學(xué)和一般選拔AO制度代表著今后日本高校招生制度的發(fā)展方向,但是還不能完全取代目前實行的NCUEE大學(xué)入學(xué)考試制度。

春節(jié)有趣的作文600字5

尊敬的xxx大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  作為一名校長,能夠看到自己心愛的學(xué)生走進(jìn)世界知名大學(xué)去深造,這是我人生中最大的愿望。我想,也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望,同時,也是更重要的,為了能讓一個十分優(yōu)秀的、將來真正能夠有所作為的學(xué)生獲得一個發(fā)展自己、成就事業(yè)的最好的機(jī)會,我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學(xué)生王xx同學(xué)。

  王,女,19xx年x月出生,20xx年—20xx年在我校讀xx和xx,是我校幾年來為數(shù)不多的最優(yōu)秀的學(xué)生之一。我如是評價xxx同學(xué),一點也不夸張,她所具備的多元化的素質(zhì)和能力、超群不凡的學(xué)業(yè)成績和所獲得的眾多獎項,令人敬佩和贊賞,這正是我向您推薦她的最直接的理由。

  王xx同學(xué)初來我校時,我并不認(rèn)識她。第一次聽到她的名字,是在七寶教育集團(tuán)新年晚會上,當(dāng)時她擔(dān)任主持人,她灑脫的主持風(fēng)格給我留下了很好的印象。后來在老師們和學(xué)生的口中,提起她的名字的次數(shù)逐漸多了起來,直到后來在歷次學(xué)校舉行的多種活動中,使得我經(jīng)歷了一個關(guān)注她、認(rèn)識她、了解她、培養(yǎng)她的過程。臨近畢業(yè)時,她已經(jīng)成了校園里的“名人”了。

  近幾年,從外地到我校來就讀的學(xué)生逐漸增多,隨之也帶來不少這樣或那樣的問題。然而,王xx同學(xué)與眾不同。她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式,以最快的速度適應(yīng)新的環(huán)境,在最短的時間內(nèi)拉近同學(xué)之間和師生之間的距離,最先與大家打成一片,樹立起自己的良好形象。

  王xx同學(xué)是一個有著濃厚的參與意識、較強(qiáng)的'組織能力和協(xié)作精神的學(xué)生。參與校廣播站的工作,她的標(biāo)準(zhǔn)的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象;她加入校鋼琴社,校園里回落著她悠揚的琴聲;她主持多種文藝晚會,美好的形象令人難以忘懷;發(fā)起和組織藝術(shù)節(jié)演講和合唱比賽活動,表現(xiàn)出較強(qiáng)的參與意識和組織能力;參與英語辯論賽,彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才。

  然而,盡管王xx同學(xué)在各種集體活動中付出了大量的時間和精力,但這絲毫沒有影響她的學(xué)業(yè)成績。她勤奮好學(xué),勇于拼搏,各門功課成績優(yōu)秀,均衡穩(wěn)定。為此我還專門為她聘請了有經(jīng)驗的學(xué)科(如物理)老師為她在業(yè)余時間開小灶以滿足她的求知欲望。她所在的年級有6個班,所在班里有52個人,她的成績在班里穩(wěn)居第一名,她在年級也遙遙領(lǐng)先排第一。她以其特有的英語天賦,參加了20xx年4月上海市迎世博英語大賽,榮獲二等獎;由于她一直位列年級第一名,xx年3月我還親自為她頒發(fā)了xx元獎學(xué)金(最高獎為xxx元)

  這就是王,一個極具才華和無限發(fā)展前途的女孩兒。

  此時此刻,我謹(jǐn)以一個中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心,向您鄭重推薦我校學(xué)生王。倘能如愿,相信她一定不會辜負(fù)您的期望。謝謝!

此致

敬禮!

  xx中學(xué)校長:xxx

  20xx年xx月xx日

春節(jié)有趣的作文600字6

尊敬的xxx大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是xx中學(xué)校長xxx。在半個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,我校形成了“明志、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn);鑄就了“敬業(yè)奉獻(xiàn),奮勇拼搏,與時俱進(jìn),敢為人先”的精神品格;歷練了“胸懷大愛,培育大智,涵養(yǎng)大氣,擔(dān)當(dāng)大任”的育人境界。傳承創(chuàng)新,繼往開來,一批批優(yōu)秀學(xué)生從我校走向國內(nèi)外的知名高校,成為建設(shè)祖國的棟梁之材,作為校長,我感到無比欣慰。而今天,為了我校的優(yōu)秀學(xué)生——xxx同學(xué)能夠獲得一個實現(xiàn)夢想、成就自我的最好機(jī)會,我鄭重向貴校推薦!

 。瑢W(xué)于20xx年以優(yōu)異的'成績考入我校,三年的學(xué)習(xí)生活中,她不僅展示出了強(qiáng)烈的求知欲和責(zé)任心,更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質(zhì)深受老師和同學(xué)的喜歡。

  她全面發(fā)展,又學(xué)有專長。從入學(xué)至今,每次考試成績均名列年級前茅,英語成績尤為突出。她喜歡英語,對英語學(xué)習(xí)有著極高的熱情,多次參加過英語大賽,在20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽(NEPCS)中獲得高中二年級組二等獎,在希望之星英語風(fēng)采大賽中獲得市賽區(qū)高中組的二等獎。課余,愛讀英文雜志,聽英文歌曲,看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進(jìn)入貴校的英語系繼續(xù)深造,必將全面提升她的外國語言素養(yǎng),打造成一個適應(yīng)全球化發(fā)展的國際型人才。

  她興趣廣泛,不做書呆子。喜歡讀書、寫作,作文《xxxx》在第十四屆“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽獲得省級二等獎的成績。愛好書法,已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考,設(shè)計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產(chǎn)權(quán)局授予的專利證書。參加全國高中化學(xué)奧林匹克競賽獲山東省一等獎,參加山東省高中數(shù)學(xué)競賽獲一等獎,參加第五屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。

  她身心健康,樂觀向上。積極參加學(xué)校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動,關(guān)愛同學(xué),尊敬師長,樂于助人,善解人意。

  作為中國海洋大學(xué)的優(yōu)秀生源基地,我校非常樂于把最優(yōu)秀的學(xué)生輸送給貴校,在此,我謹(jǐn)以一個中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心,以極其嚴(yán)肅認(rèn)真、謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度,再次鄭重向您推薦xxx同學(xué),倘能如愿,她一定不負(fù)厚望。

  此致

敬禮

xx中學(xué)校長:xxx

  20xx年xx月23日

春節(jié)有趣的作文600字7

尊敬的湖南大學(xué)xx:

  您好!

  我是安徽省和縣第一中學(xué)分管教學(xué)副校長,我校是一所始建于康熙年間的百年老校。沐百年之風(fēng)雨,造數(shù)代之賢才。在這樣的環(huán)境里,小小身軀的她雖然不是成績最拔尖的那一個,但自信而勤勉的她屬于綜合素質(zhì)不容小覷的那一群。 “自知者明,自勝者強(qiáng)”,她始終堅信勇于追求夢想,敢于挑戰(zhàn)自我的人必定是強(qiáng)者!

  出身于教師世家的邵紫同學(xué),自小便沉溺書香,從童話到史書,從科學(xué)到文學(xué),涉獵甚雜,習(xí)作獲獎頗豐,小學(xué)時作文便獲得了華語作家委員會舉辦的第九屆全國少年之星作文大賽二等獎;20xx年作品又獲得“葉圣陶杯全國中學(xué)生新作文大賽(安徽賽區(qū))三等獎。愛書讓其知識充盈,見解獨到,能力提升。

  興趣廣泛的她,除了舞文還善弄墨,愛揮動手中彩筆,記錄絢爛的瞬間,班級的黑板、藝術(shù)節(jié)的畫廊成了其展示自我的舞臺。時尚的動漫,沉靜的素描都是她閑暇時的自我放松。20xx年取得全國社會藝術(shù)水x考試中心素描的四級(優(yōu)秀)證書;她喜歡天文地理,在第八屆“地球小博士”全國地理科技大賽中榮獲二等獎,這讓她明白理論只有和實踐相結(jié)合才能實現(xiàn)其價值,學(xué)習(xí)最終極的意義在于創(chuàng)新。她愛音樂,尤愛二胡獨特的韻味。20xx年就達(dá)到了二胡九級水x。煩躁時拉上一曲能使她恢復(fù)x靜,精神抖擻地再次投入學(xué)習(xí)中。

  積極參加學(xué)校的各項活動,主動為老師分憂,熱心為同學(xué)服務(wù)。多次被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“文明之星”。通過參加各類社會實踐活動,開拓了視野,展示了自我。在生活和學(xué)習(xí)中,對需要幫助的人,她都愿意奉獻(xiàn)愛心,相信“送人玫瑰手留余香”,希望把快樂傳遞給身邊的每一個人。

  三年高中生活的錘煉,使她變成一位聰穎而不失沉穩(wěn),堅持而不失靈活,底蘊深厚而不失現(xiàn)代,富愛心,有進(jìn)取心的德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  作為安徽省和縣第一中學(xué)的校長,我為我校有這樣的學(xué)生而感到幸福和驕傲,因此我熱情而鄭重地向湖南大學(xué)推薦邵紫(身份證號:342626199805303285)同學(xué),相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的.學(xué)術(shù)氛圍能使她的天賦和潛力得到進(jìn)一步的發(fā)掘,使她的學(xué)業(yè)得到進(jìn)一步的精進(jìn),也希望她能為有著悠久歷史的湖南大學(xué)帶來一道亮麗的風(fēng)景,增添一抹清新的色彩!

此致

敬禮

  推薦人:xxx

  20xx年3月25日

春節(jié)有趣的作文600字8

xx大學(xué)招生辦公室:xxx

  現(xiàn)慎重推薦我校學(xué)生xxx參加貴校自主選拔錄取測試。該生20xx年8月18日,成長在和諧、友愛的五好家庭,xx年以優(yōu)異的成績考入我校,當(dāng)年滿臉幼稚、躊躇滿志,朝氣蓬勃。而如今,已是才子初長成,隱隱有著大家的氣魄,實在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷,歲月把一個簡單明快的小孩打造成了意志堅強(qiáng)、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)思維能力,超前敏銳的個性特點,有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

  我們認(rèn)識很久了,他一直都是一個很陽光的人。他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,同時愛好廣泛,更喜歡籃球運動,學(xué);@球場上經(jīng)常出現(xiàn)他強(qiáng)健的身影。同時,他還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識。長期擔(dān)任學(xué)生會的職務(wù),組織了小到班級的班會、家長會,大到學(xué)校的讀書節(jié)、文體賽事等大型活動。他熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。他更具有一顆正義的心,對弱者他會伸出援助之手,對不平事情他對周邊的事情非常關(guān)心,對新鮮事物有著特別的認(rèn)識和理解。作為他的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,他成了我的知心朋友和驕傲的`資本。

  他的志向是xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)。以他這樣的資質(zhì),不上xx大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,xxx不讀xx大學(xué),似乎也是xx大學(xué)的損失。作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待他展翅高飛,尋找更適合他的未來!需要更廣闊的天空,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,無疑是他最好的選擇。

  我校以贛北名校、江西一流為辦學(xué)目標(biāo),堅持發(fā)展內(nèi)涵,提升品質(zhì),和諧進(jìn)步的工作思路,以學(xué)生的終身發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo),積極開展吃苦、合作、誠信和感恩各項教育,探索學(xué)生的創(chuàng)新能力、堅強(qiáng)意志力和穩(wěn)定心理素質(zhì)等和諧發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育模式;吃苦鉆研、開拓創(chuàng)新、勤勉愛國、團(tuán)結(jié)合作已濃化為瑞昌一中人的血脈和風(fēng)骨。我相信我們的一中學(xué)子會在新的起點上奮勇前行,日日爭先,我有幸代表學(xué)校向貴校推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生,望貴校能綜合考慮我校建議,準(zhǔn)許xxx同學(xué)參加貴校20xx年自主招生考試,給予他們一個展示自我、證明自己的機(jī)會。

  此致

敬禮

  校長:xxx

  20xx年XX月XX日

春節(jié)有趣的作文600字9

尊敬的x大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是xx中學(xué)校長。在半個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,我校形成了“明志、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn);鑄就了“敬業(yè)奉獻(xiàn),奮勇拼搏,與時俱進(jìn),敢為人先”的精神品格;歷練了“胸懷大愛,培育大智,涵養(yǎng)大氣,擔(dān)當(dāng)大任”的育人境界。傳承創(chuàng)新,繼往開來,一批批優(yōu)秀學(xué)生從我校走向國內(nèi)外的知名高校,成為建設(shè)祖國的棟梁之材,作為校長,我感到無比欣慰。而今天,為了我校的優(yōu)秀學(xué)生——x同學(xué)能夠獲得一個實現(xiàn)夢想、成就自我的最好機(jī)會,我鄭重向貴校推薦!

  x同學(xué)于20xx年以優(yōu)異的.成績考入我校,三年的學(xué)習(xí)生活中,她不僅展示出了強(qiáng)烈的求知欲和責(zé)任心,更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質(zhì)深受老師和同學(xué)的喜歡。

  她全面發(fā)展,又學(xué)有專長。從入學(xué)至今,每次考試成績均名列年級前茅,英語成績尤為突出。她喜歡英語,對英語學(xué)習(xí)有著極高的熱情,多次參加過英語大賽,在20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽(NEPCS)中獲得高中二年級組二等獎,在希望之星英語風(fēng)采大賽中獲得市賽區(qū)高中組的二等獎。課余,愛讀英文雜志,聽英文歌曲,看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進(jìn)入貴校的英語系繼續(xù)深造,必將全面提升她的外國語言素養(yǎng),打造成一個適應(yīng)全球化發(fā)展的國際型人才。

  她興趣廣泛,不做書呆子。喜歡讀書、寫作,作文在xx屆“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽獲得省級x等獎的成績。愛好書法,已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考,設(shè)計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產(chǎn)權(quán)局授予的專利證書。參加全國高中化學(xué)奧林匹克競賽獲山東省一等獎,參加山東省高中數(shù)學(xué)競賽獲一等獎,參加第x屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。

  她身心健康,樂觀向上。積極參加學(xué)校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動,關(guān)愛同學(xué),尊敬師長,樂于助人,善解人意。

  作為中國海洋大學(xué)的優(yōu)秀生源基地,我校非常樂于把最優(yōu)秀的學(xué)生輸送給貴校,在此,我謹(jǐn)以一個中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心,以極其嚴(yán)肅認(rèn)真、謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度,再次鄭重向您推薦x同學(xué),倘能如愿,她一定不負(fù)厚望。

  此致敬禮

  xx中學(xué)校長:

  20xx年xx月23日

春節(jié)有趣的作文600字10

尊敬的xxx招生領(lǐng)導(dǎo):

  您好,我是xxxxx的校長。我校自xx年x月創(chuàng)辦以來,以“xxx”為辦學(xué)理念,以“xxxxx”為辦學(xué)根本,以“xxxxxxx”為培養(yǎng)目標(biāo)。傳承創(chuàng)新,繼往開來,一批批優(yōu)秀學(xué)生從我校走向國內(nèi)外知名高校,成為建設(shè)祖國的棟梁之材,作為校長我感到無比欣慰。而今天,為了我校的優(yōu)秀學(xué)生——xxx同學(xué)能夠獲得一個實現(xiàn)夢想、成就自我的最好機(jī)會,我鄭重的向貴校推薦!

  xxx同學(xué)于xx考入我校就讀高中。兩年多來,她不僅展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的求知欲和責(zé)任心,更以她的聰明善良、謙和包容的良好品質(zhì)深受老師和同學(xué)的.喜愛。她通過自身的努力,在高中階段成績優(yōu)秀,歷次考試成績均排在年級前3名,多次被我校評為“三好學(xué)生”及“優(yōu)秀團(tuán)員”。

  她在校期間尊敬師長,熱愛勞動,幫助同學(xué),性格活潑、開朗并積極參加各項社會實踐、愛心捐助活動,用自己的一顆博愛之心感染著身邊的每一個人。

  她全面發(fā)展,又學(xué)有專長,歷史成績尤為突出,在高一年級歷史期末考試中還獲得了歷史學(xué)科全年級第一名的好成績。她興趣廣泛,不做書呆子。喜歡讀書、寫作,在全國中學(xué)生作文大賽第八屆、第九屆中,均獲得了第三名的好成績。

  在此,我謹(jǐn)以一個中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心,以極其嚴(yán)肅認(rèn)真、謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度,再次鄭重向您推薦陳xx同學(xué),倘若如愿,她一定不負(fù)厚望。

  xx省xx中學(xué)(簽章)

  校長簽字:xxx

  20xx年xx月xx日

春節(jié)有趣的作文600字11

尊敬的上海交通大學(xué)老師:

  你好!

  我是長沙市雅禮中學(xué)20xx屆xx班的班主任,經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程,我對班上學(xué)生有了比較全面的了解,而作為高三年級的班主任,我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。彭奕龍同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的,他陽光快樂、開朗自信,沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班秀的學(xué)生之一,其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  一是品德端正,積極樂觀。他踏實認(rèn)真,積極向上,思想上嚴(yán)格要求自己,樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想,進(jìn)入高中不久就由本人申請班級投票推薦進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習(xí),連年獲得三好學(xué)生等光榮稱號,是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時,他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對、坦然處之,具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

  二是熱心公益,充滿愛心。20xx年南方經(jīng)歷了一場罕見的冰災(zāi),在學(xué)校無法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問孤寡老人;在長沙創(chuàng)建文明城市之際,他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生,當(dāng)義務(wù)宣傳員。通過參加各種社會活動,培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識。

  三是善于學(xué)習(xí),勤于思考。彭奕龍同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績優(yōu)異,他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時不多、效率較高的學(xué)生,課上緊跟老師的思路,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè),面對問題往往能多角度思考、多方式解題,思維開闊具有創(chuàng)新意識。在遇到難題時,他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

  四是團(tuán)結(jié)合作,興趣廣泛。在高中三年期間,彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處,在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助,得到同學(xué)們的信賴;在接受學(xué)校和班級的工作后,能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù),是一個善于組織善于合作的學(xué)生。同時他還有廣泛的興趣愛好,吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目,在校園電視臺他是電腦編輯,在社團(tuán)節(jié)活動中能看見他作為攝像師的'身影,每一時刻他都能找到自己的精彩。

  惟楚有材,于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地,有了湖湘文化的浸潤,有了雅禮的啟蒙,經(jīng)過貴校的培養(yǎng),我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機(jī)會,讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

  XXX

  20xx年XX月XX日

春節(jié)有趣的作文600字12

尊敬的xxx大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

我是xx中學(xué)校長xxx。在半個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,我校形成了“明志、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn);鑄就了“敬業(yè)奉獻(xiàn),奮勇拼搏,與時俱進(jìn),敢為人先”的精神品格;歷練了“胸懷大愛,培育大智,涵養(yǎng)大氣,擔(dān)當(dāng)大任”的育人境界。傳承創(chuàng)新,繼往開來,一批批優(yōu)秀學(xué)生從我校走向國內(nèi)外的知名高校,成為建設(shè)祖國的棟梁之材,作為校長,我感到無比欣慰。而今天,為了我校的優(yōu)秀學(xué)生——xxx同學(xué)能夠獲得一個實現(xiàn)夢想、成就自我的機(jī)會,我鄭重向貴校推薦!

  xxx同學(xué)于xxxx年以優(yōu)異的成績考入我校,三年的學(xué)習(xí)生活中,她不僅展示出了強(qiáng)烈的求知欲和責(zé)任心,更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質(zhì)深受老師和同學(xué)的喜歡。

  她全面發(fā)展,又學(xué)有專長。從入學(xué)至今,每次考試成績均名列年級前茅,英語成績尤為突出。她喜歡英語,對英語學(xué)習(xí)有著極高的熱情,多次參加過英語大賽,在xxxx年全國中學(xué)生英語能力競賽(nepcs)中獲得高中二年級組二等獎,在希望之星英語風(fēng)采大賽中獲得市賽區(qū)高中組的二等獎。課余,愛讀英文雜志,聽英文歌曲,看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進(jìn)入貴校的英語系繼續(xù)深造,必將全面提升她的外國語言素養(yǎng),打造成一個適應(yīng)全球化發(fā)展的國際型人才。

  她興趣廣泛,不做書呆子。喜歡讀書、寫作,作文《窗外下著幸福的雨》在第十四屆“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽獲得省級二等獎的'成績。愛好書法,已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考,設(shè)計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產(chǎn)權(quán)局授予的專利證書。參加全國高中化學(xué)奧林匹克競賽獲山東省一等獎,參加山東省高中數(shù)學(xué)競賽獲一等獎,參加第五屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。

  她身心健康,樂觀向上。積極參加學(xué)校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動,關(guān)愛同學(xué),尊敬師長,樂于助人,善解人意。

  作為中國xx大學(xué)的優(yōu)秀生源基地,我校非常樂于把秀的學(xué)生輸送給貴校,在此,我謹(jǐn)以一個中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心,以極其嚴(yán)肅認(rèn)真、謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度,再次鄭重向您推薦xxx同學(xué),倘能如愿,她一定不負(fù)厚望。

  此致

敬禮!

  xx中學(xué)校長:xxx

  xxxx年xx月xx日

春節(jié)有趣的作文600字13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  作為一名校長,能夠看到自己心愛的學(xué)生走進(jìn)世界知名大學(xué)去深造,這是我人生中最大的愿望,我想,也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望,同時,也是更重要的,為了能讓一個十分優(yōu)秀的、將來真正能夠有所作為的學(xué)生獲得一個發(fā)展自己、成就事業(yè)的最好的機(jī)會,我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學(xué)生xx同學(xué)。

  在我校讀高二和高三,是我校幾年來為數(shù)不多的優(yōu)秀的學(xué)生之一。我如是評價xx同學(xué),一點也不夸張,她所具備的多元化的'素質(zhì)和能力、超群不凡的學(xué)業(yè)成績和所獲得的眾多獎項,令人敬佩和贊賞,這正是我向您推薦她的最直接的理由。

  我第一次聽到她的名字,是在學(xué)校新年晚會上,當(dāng)時她擔(dān)任主持人,她灑脫的主持風(fēng)格給我留下了很好的印象,后來在老師們和學(xué)生的口中,提起她名字的次數(shù)逐漸多了起來,在學(xué)校舉行的各種活動中都能看到她的身影,使我能夠關(guān)注她、認(rèn)識她、了解她、培養(yǎng)她,臨近畢業(yè)時,她已經(jīng)成了校園里的“名人”了。

  作為轉(zhuǎn)校生,xx同學(xué)與眾不同,她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式,以最快的速度適應(yīng)新的環(huán)境,在最短的時間內(nèi)拉近同學(xué)之間和師生之間的距離,最先與大家打成一片,樹立起自己的良好形象。

  xx同學(xué)是一個有著濃厚的參與意識、較強(qiáng)的組織能力和協(xié)作精神的學(xué)生,參與校廣播站的工作,她標(biāo)準(zhǔn)的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象;加入校鋼琴社,校園里回落著她悠揚的琴聲;主持多種文藝晚會,美好的形象令人難以忘懷;發(fā)起和組織藝術(shù)節(jié)演講和合唱比賽活動,表現(xiàn)出較強(qiáng)的參與意識和組織能力;參與英語辯論賽,彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才。

  盡管xx同學(xué)在各種集體活動中付出了大量的時間和精力,但這絲毫沒有影響她的學(xué)業(yè)成績,她勤奮好學(xué),勇于拼搏,各門功課成績優(yōu)秀,均衡穩(wěn)定,成績在班里穩(wěn)居第一名,她在年級也遙遙領(lǐng)先。她以其特有的英語天賦,參加了xx市英語大賽,榮獲二等獎。

  這就是xx同學(xué),一個極具才華和無限發(fā)展前途的女孩兒。

  此時此刻,我謹(jǐn)以一個中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心,向您鄭重推薦我校學(xué)生,倘能如愿,相信她一定不會辜負(fù)您的期望,謝謝!

  推薦人:

x年xx月xx日

春節(jié)有趣的作文600字14

  一、公眾質(zhì)疑之音強(qiáng)烈

  校長實名推薦制改革了高考選拔體制的弊端,對于推動我國教育改革具有重大意義,然而在實際運行中卻存在著公眾質(zhì)疑之音強(qiáng)烈的問題。國內(nèi)改革采用的慣常路徑是,依據(jù)自主招生政策設(shè)計出各種招生方案,通過試點尋找到有利于合法地發(fā)揮高校自主招生權(quán)利的、最合法可行的招生錄取方式。但是,因為受制于所謂的國情實際和社會輿論,改革方案實施過程中難免折衷與妥協(xié)。肩負(fù)著打破傳統(tǒng)高考一考定終生弊端的“重要使命”的校長實名推薦制也同其他教育制度一樣,自其頒布之日起便受到社會各界的廣泛關(guān)注。新浪網(wǎng)在“中學(xué)校長實名推薦制”出來之后,就對廣大網(wǎng)友進(jìn)行了一項調(diào)查,在參與討論的10.8萬名網(wǎng)友中,67.5%的網(wǎng)友持反對態(tài)度,認(rèn)為“中學(xué)校長實名推薦制”會對多數(shù)人產(chǎn)生不公平;24.8%的網(wǎng)友表示支持,覺得“可以彌補高考選拔人才機(jī)制不足,發(fā)現(xiàn)高素質(zhì)學(xué)生”;另有7.7%的網(wǎng)友表示“不好說”。近年來,對于現(xiàn)行高考制度質(zhì)疑的聲音越來越多,而校長實名制是為創(chuàng)新型、拔尖型人才建立的“綠色通道”,是重點大學(xué)破冰招生改革的一個善舉。然而,為什么公眾卻普遍反應(yīng)謹(jǐn)慎,甚至反對之聲高于支持之音?問題在于人們對于校長實名推薦制的疑問多于信心。由于公眾普遍對校長實名推薦制持質(zhì)疑的態(tài)度,社會公信力不夠,這就使得校長實名推薦制在實際運行過程中舉步維艱,很難發(fā)揮其應(yīng)有的作用,取得預(yù)期的效果。

  二、中學(xué)校長實名推薦制存在的問題歸因

  1.教育資源分配不均校長實名推薦制在運行過程中所表現(xiàn)出來的推薦對象過于傾向重點學(xué)校的問題從根本上來說是由我國教育資源分配不均的現(xiàn)狀所造成的。從校長實名推薦制運行至今,在獲得“實名推薦”資格的學(xué)校中,以城市重點中學(xué)居多,并大多集中在沿海省份。而農(nóng)村中學(xué)卻很少,少有的幾個也是該地區(qū)的重點中學(xué),這就造成了推薦只是“優(yōu)中選優(yōu)”,并有違教育權(quán)利平等與教育機(jī)會均等。而之所以會出現(xiàn)這種“優(yōu)中擇優(yōu)”的現(xiàn)象,從根本上來說就是因為教育資源分配不均。對于學(xué)校而言,基礎(chǔ)設(shè)施的好壞和師資力量的薄弱以及生源質(zhì)量的高低在很大程度上決定著一所學(xué)校的辦學(xué)水平。而在我國,東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平較中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平有著天壤之別,在教育資源的分配上也有著云泥之別,地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的辦學(xué)水平差距懸殊。因此,中西部地區(qū)之所以獲得的推薦學(xué)校和推薦名額所占比例甚小,就是因為這些地區(qū)的'學(xué)校在申請推薦資格時,其基礎(chǔ)設(shè)施和師資力量以及生源質(zhì)量都無法與東部地區(qū)的學(xué)校相提并論,從而使得在學(xué)校申請推薦資格與分配推薦學(xué)生名額時,東部地區(qū)會占據(jù)絕對優(yōu)勢。這就造成了在分配推薦學(xué)校和推薦學(xué)生名額時存在過于傾向重點地區(qū)的重點學(xué)校的問題。

  2.高考選拔制度約束我國傳統(tǒng)高校招生一般是通過全國統(tǒng)一招生考試,根據(jù)學(xué)生考試分?jǐn)?shù)的高低自高至低錄取考生。在此過程中,大學(xué)與中學(xué)在人才培養(yǎng)上缺乏理性對接的渠道,大學(xué)只是憑借學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)進(jìn)行錄取,學(xué)生的真實情況如何,大學(xué)并不清楚,而作為最了解學(xué)生真實情況的中學(xué)卻沒有發(fā)言權(quán)。校長實名推薦制正是給特殊人才開辟了一條升學(xué)的綠色通道,也為改變這種高校與中學(xué)缺乏溝通的現(xiàn)狀提供了一個契機(jī)。然而,由于高考制度作為一種招生制度在我國已經(jīng)實行三十多年,將考試分?jǐn)?shù)作為評價人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)的思想也在人們心中根深蒂固,這就使得校長實名推薦制在運行過程中不得不考慮分?jǐn)?shù)這一因素,在確定推薦標(biāo)準(zhǔn)時不得不考慮學(xué)生的考試成績。試想,如果真的有哪個校長推薦出一個“怪才”來,比如某一方面特別突出,但其他方面都很差,可能很難服眾,估計多數(shù)人也很難接受。因此,由于高考選拔制度的約束,分?jǐn)?shù)的硬性規(guī)定對于嚴(yán)重偏科的怪才而言仍是一道無法逾越的門檻,校長推薦制最終也只能憑分薦人,這與高考“憑分取人”的功能無異。這就使得校長推薦制難以達(dá)到其最初的“探索多樣化人才培養(yǎng)新模式、為不同類型的優(yōu)秀學(xué)生的脫穎而出創(chuàng)造條件”的目的。

  3.制度本身不夠細(xì)化校長推薦制在剛剛提出時并沒有對推薦標(biāo)準(zhǔn)作出具體的描述,只是在對招生對象進(jìn)行定義時提到過,即北京等13個省的綜合素質(zhì)優(yōu)秀或者學(xué)科特長突出的高中畢業(yè)生。因此,綜合素質(zhì)優(yōu)秀和學(xué)科特長突出可看作是校長實名推薦制的推薦標(biāo)準(zhǔn)。而20xx年的推薦對象則描述為全國各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)綜合素質(zhì)全面、學(xué)科成績突出、志向遠(yuǎn)大、具備發(fā)展?jié)撃堋⑸鐣?zé)任感強(qiáng)、基礎(chǔ)學(xué)業(yè)成績位居全年級前1%以內(nèi)(文理科類分列,特長異稟者,報北京大學(xué)自主招生專家委員會審核后,可適當(dāng)放寬標(biāo)準(zhǔn))的高中畢業(yè)生。從推薦對象的界定中可以看出,校長實名推薦制的標(biāo)準(zhǔn)是比較模糊的,這種模糊的推薦標(biāo)準(zhǔn)使得校長在推薦學(xué)生時有較大的暗箱操作的空間。此外,在審查申請高中的資格時其標(biāo)準(zhǔn)是什么、獲得推薦資格的高中學(xué)校如何選拔推薦學(xué)生、由誰來選拔推薦學(xué)生等問題上也沒有明確而詳細(xì)的規(guī)定,這就使得公眾擔(dān)心校長實名推薦制會給校長權(quán)力尋租制造一個良好的機(jī)會,也正是校長實名推薦制里這些模糊的概念和標(biāo)準(zhǔn)使得公眾對其普遍持一種質(zhì)疑的態(tài)度。

  三、中學(xué)校長實名推薦制的問題解決策略

  1.?dāng)U大推薦對象范圍針對校長實名推薦制存在的過于傾向重點地區(qū)的重點學(xué)校的問題,首要解決策略就是擴(kuò)大推薦對象的范圍,讓貧困地區(qū)、非重點中學(xué)的學(xué)生也享有推薦入學(xué)的權(quán)利。就目前校長實名推薦制實行現(xiàn)狀來看,其招生對象來源主要是重點中學(xué)。重點中學(xué)可以依靠“實名推薦”資格提高自己的知名度進(jìn)而招收更多更好的學(xué)生來發(fā)展自己,而普通中學(xué)卻只能越辦越差。為了成為校長實名推薦制的推薦對象,學(xué)生大多往有推薦資格的重點學(xué)校擠,使本來就競爭激烈的重點中學(xué)競爭更加激烈,走后門、高額擇校費等現(xiàn)象更加嚴(yán)重。而沒有錢、沒有關(guān)系的學(xué)生只能進(jìn)入普通中學(xué)就讀。那么對于這些普通中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生而言怎么才能享有入學(xué)推薦權(quán)呢?“實名推薦”所體現(xiàn)的公平性又在哪里呢?這一系列問題擺在眼前。筆者認(rèn)為,校長推薦制要解決上述實行中產(chǎn)生的問題,就必須擴(kuò)大推薦對象的范圍,改變推薦對象分布不平衡的現(xiàn)狀,排除重點中學(xué)的影響,讓更多的校長和教師參與推薦,讓更多的優(yōu)秀學(xué)生享有通過推薦入學(xué)的權(quán)利,做到重點中學(xué)與普通中學(xué)相平衡,以保證教育權(quán)利平等和教育機(jī)會均等。

  2.制定科學(xué)推薦標(biāo)準(zhǔn)要改變我國目前校長推薦制運行過程中“唯分?jǐn)?shù)論”的推薦標(biāo)準(zhǔn),就必須制定完善的推薦標(biāo)準(zhǔn),保證推薦標(biāo)準(zhǔn)的多元化、科學(xué)化。首先,要進(jìn)一步細(xì)化中學(xué)推薦學(xué)生的可操作性標(biāo)準(zhǔn),在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷完善考生推薦標(biāo)準(zhǔn)。筆者認(rèn)為“志向遠(yuǎn)大”“社會責(zé)任感強(qiáng)”“具備發(fā)展?jié)撃堋钡葮?biāo)準(zhǔn)可操作性不強(qiáng),應(yīng)盡量減少這種欠缺可操作性的標(biāo)準(zhǔn)。在確定推薦標(biāo)準(zhǔn)時,應(yīng)加大學(xué)生日常各方面表現(xiàn)的比重,真正做到德、智、體全面考慮,保證對于具有特殊專長的學(xué)生,給予相應(yīng)的推薦制度,力爭推薦方式多樣化,評價學(xué)生方式多元化,切實保證具有特殊專長的學(xué)生也享有推薦入學(xué)的機(jī)會。此外,在制定科學(xué)的推薦標(biāo)準(zhǔn)的同時,要加強(qiáng)推薦程序的透明化和公開性,確保推薦自始至終都陽光透明,考慮各方面的因素,力圖擺脫高考選拔機(jī)制的束縛,實現(xiàn)推薦入學(xué)的最大科學(xué)化。

  3.完善落實監(jiān)督機(jī)制由于制度本身不夠細(xì)化,使得社會各界對推薦制的信心不夠,公眾普遍持質(zhì)疑的態(tài)度,從而致使推薦制發(fā)展緩慢,要徹底改變這種現(xiàn)象就必須完善和落實監(jiān)督機(jī)制。在目前的校長實名推薦制運行過程中,推薦制在實施程序方面不夠細(xì)化,尚缺乏明確可行的監(jiān)督機(jī)制,這就使得公眾擔(dān)心其在實施過程中可能會助長教育領(lǐng)域的不正之風(fēng),出現(xiàn)權(quán)力尋租等問題,難以保證推薦制的公平與公正。因此,要制定切實可行的監(jiān)督措施,完善和落實公開透明的監(jiān)督機(jī)制。一方面,要建立專門的監(jiān)督機(jī)構(gòu)來管理推行過程中弄虛作假等情況,使人們在對公示有異議時能夠有地方申訴;另一方面,要將專門的監(jiān)督機(jī)構(gòu)和公示結(jié)合起來,充分發(fā)揮社會大眾的監(jiān)督力量,使整個推薦工作在陽光下完成,接受公眾和社會各界的監(jiān)督,避免滋生腐敗。在實施過程中,促使校長實名推薦制在社會的監(jiān)督下不斷完善推薦標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)化、多元化和人性化,使得校長實名推薦制能夠真正成為高考制度改革的一種行之有效的入學(xué)選拔機(jī)制,從而推動我國高校招生制度改革的進(jìn)一步發(fā)展。

春節(jié)有趣的作文600字15

尊敬的xxx大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx中學(xué)校長xxx。在半個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,我校形成了“明志、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn);

  鑄就了“敬業(yè)奉獻(xiàn),奮勇拼搏,與時俱進(jìn),敢為人先”的精神品格;

  歷練了“胸懷大愛,培育大智,涵養(yǎng)大氣,擔(dān)當(dāng)大任”的育人境界。傳承創(chuàng)新,繼往開來,一批批優(yōu)秀學(xué)生從我校走向國內(nèi)外的知名高校,成為建設(shè)祖國的棟梁之材,作為校長,我感到無比欣慰。而今天,為了我校的優(yōu)秀學(xué)生——xxx同學(xué)能夠獲得一個實現(xiàn)夢想、成就自我的最好機(jī)會,我鄭重向貴校推薦!

  xxx同學(xué)于20xx年以優(yōu)異的成績考入我校,三年的學(xué)習(xí)生活中,她不僅展示出了強(qiáng)烈的求知欲和責(zé)任心,更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質(zhì)深受老師和同學(xué)的喜歡。

  她全面發(fā)展,又學(xué)有專長。從入學(xué)至今,每次考試成績均名列年級前茅,英語成績尤為突出。她喜歡英語,對英語學(xué)習(xí)有著極高的熱情,多次參加過英語大賽,在20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽(NEPCS)中獲得高中二年級組二等獎,在希望之星英語風(fēng)采大賽中獲得市賽區(qū)高中組的二等獎。課余,愛讀英文雜志,聽英文歌曲,看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進(jìn)入貴校的英語系繼續(xù)深造,必將全面提升她的外國語言素養(yǎng),打造成一個適應(yīng)全球化發(fā)展的國際型人才。

  她興趣廣泛,不做書呆子。喜歡讀書、寫作,作文《窗外下著幸福的'雨》在第十四屆“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽獲得省級二等獎的成績。愛好書法,已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考,設(shè)計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產(chǎn)權(quán)局授予的專利證書。參加全國高中化學(xué)奧林匹克競賽獲山東省一等獎,參加山東省高中數(shù)學(xué)競賽獲一等獎,參加第五屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。

  她身心健康,樂觀向上。積極參加學(xué)校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動,關(guān)愛同學(xué),尊敬師長,樂于助人,善解人意。

  作為xx大學(xué)的優(yōu)秀生源基地,我校非常樂于把最優(yōu)秀的學(xué)生輸送給貴校,在此,我謹(jǐn)以一個中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心,以極其嚴(yán)肅認(rèn)真、謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度,再次鄭重向您推薦xxx同學(xué),倘能如愿,她一定不負(fù)厚望。

此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

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