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記敘文作文

時(shí)間:2024-06-26 09:40:29 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼挠洈⑽淖魑10篇,歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  【一:懸念式開(kāi)頭】

  也稱(chēng)倒裝式開(kāi)頭或直接切入式開(kāi)頭。即開(kāi)篇以特寫(xiě)鏡頭寫(xiě)出事件的某個(gè)最富有吸引力的片段或事情的結(jié)果,以設(shè)置懸念,吸引讀者。

  例:某同學(xué)以“空間”為話(huà)題寫(xiě)的一篇作文(開(kāi)頭)

  心靈空間的渴望

  “李軼凡自殺了!”“不會(huì)吧,他平時(shí)那么聽(tīng)話(huà),學(xué)習(xí)成績(jī)又是這么好,怎么可能呢?”“是呀。他的爸爸媽媽是那么地關(guān)心他……”

  接著作者追敘了李軼凡自殺的原因及經(jīng)過(guò),從而表現(xiàn)像李軼凡那樣的學(xué)生們對(duì)擁有自己的'心靈空間的渴望)

  例:一學(xué)生以“人生之橋”為題的作文開(kāi)頭:

  楚子涵狠狠地踢了一下橋欄。

  已經(jīng)是離家出走的第三天了,三天中他就一直露宿在這座橋上,口袋里的幾塊零錢(qián)早已花光了,饑腸轆轆的他無(wú)力地坐在橋上。

  (接著作者交待了楚子涵離家出走的原因,敘述了在橋上與一位老人的交談,寫(xiě)出從中悟出一些深刻的道理)

  【二:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法】

  開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,就是直截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題,總領(lǐng)全篇,綱舉目張。

  如:朱自清《背影》一文開(kāi)頭:“我與父親不相見(jiàn)已二年余,我最不能忘記的是他的背影”。

  又如:學(xué)生習(xí)作《生活需要笑聲》開(kāi)頭:“笑一笑,十年少”,生活需要?dú)g樂(lè),生活需要笑聲……

  兩篇文章直截了當(dāng)?shù)拈_(kāi)頭,直接進(jìn)入主題,就更容易使中心突出,讀者讀起來(lái)也容易抓住要領(lǐng),掌握內(nèi)容,深刻了解主題。

  【三:景物描寫(xiě)開(kāi)頭法】

  用景物描寫(xiě)可渲染氣氛,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;可以鋪墊情節(jié),導(dǎo)出下文。

  如:魯迅《風(fēng)箏》一文的開(kāi)頭:北京的冬季,地上還有積雪,灰黑色的禿樹(shù)枝丫杈伸于晴朗的天空中,而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng),在我是一種驚異和悲哀。

  【四:詩(shī)詞、歌詞、格言等引用開(kāi)頭法】

  巧妙的引用與文章相關(guān)的詩(shī)詞、歌詞、格言等作為自己文章的開(kāi)頭,能使文章生動(dòng)活潑,讀來(lái)令人親切,吸引讀者。

  如:學(xué)生習(xí)作《人生需要挫折》開(kāi)頭:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”,在通往成功的道路上,不是一帆風(fēng)順的,磨難挫折必不可少。

  學(xué)生習(xí)作《草》開(kāi)頭引用白居易《草》作開(kāi)頭“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”……

  這里小作者巧妙引用歌詞,詩(shī)詞開(kāi)頭既增添了文章的生動(dòng)性,也起到了文眼的作用。

  【五:抒情式開(kāi)頭法】

  這種開(kāi)頭的語(yǔ)言常常抒發(fā)某種感情、或贊美、或悲痛、或激動(dòng)、或歡樂(lè)……在抒情過(guò)程中,也常常運(yùn)用許多修辭手法。

  如:《春》一文開(kāi)頭中“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。”開(kāi)頭就運(yùn)用反復(fù)擬人手法表達(dá)了作者盼望春天的強(qiáng)烈感情。

  又如:學(xué)生習(xí)作《我愛(ài)秋天》開(kāi)頭:“一年四季,春的姹紫嫣紅,夏的綠滿(mǎn)枝頭,秋的豐盈充實(shí),冬的銀裝素裹,都宛如一幅幅畫(huà)卷,但我更鐘情于秋天”,這樣開(kāi)頭既寫(xiě)出四季特點(diǎn),又巧妙抒發(fā)了作者對(duì)秋天的獨(dú)特情懷。

記敘文作文 篇2

  要不是因?yàn)樗,我不?huì)知道人與人之間還有這樣的關(guān)心,有這樣的奉獻(xiàn)……

  我居住在一個(gè)小區(qū),那里有錢(qián)人很多,基本上每家都有幾部車(chē)。生活就更不用說(shuō)了。但是有一個(gè)不好的缺點(diǎn)就是愛(ài)隨便倒垃圾。他們認(rèn)為有人會(huì)打掃的,根本就不用去在意。而我為了貪方便也養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣。

  那個(gè)夏天,清潔工請(qǐng)了一個(gè)月的假,小區(qū)的衛(wèi)生沒(méi)人打掃,物業(yè)聯(lián)系了一個(gè)年級(jí)約40歲的阿姨來(lái)打掃。

  她長(zhǎng)得高且瘦,黝黑的臉顯現(xiàn)出她經(jīng)常被太陽(yáng)曬。臉上有著顯而易見(jiàn)的皺紋。她笑得時(shí)候給人一種淳樸的感覺(jué),會(huì)被她的親切而親近,當(dāng)人這些是我慢慢接觸才發(fā)現(xiàn)的。

  在她來(lái)的第二天早上,我拿著被我摔碎的杯子走下樓,打開(kāi)門(mén)之后往垃圾桶旁邊就扔,不管它有沒(méi)有散在地上,我背著我的書(shū)包慢悠悠地離開(kāi)。

  她來(lái)了,騎著一部裝有垃圾桶的車(chē)來(lái)了。她看了看地下滿(mǎn)地的玻璃碎片,拿起掃帚掃了起來(lái)。我突然想到我的語(yǔ)文書(shū)還在電腦旁,焦急地跑回小區(qū)。當(dāng)我要跑到我家樓下時(shí),她攔住我說(shuō):“小姑娘,這里有碎玻璃,你看著點(diǎn),我還是把這里掃完你再過(guò)去吧!”我感覺(jué)到不安,因?yàn)檫@是我杰作。

  拿了語(yǔ)文書(shū)下來(lái),她已經(jīng)把地掃好了,準(zhǔn)備把垃圾放到車(chē)上。我說(shuō):“阿姨,我來(lái)幫你吧!”她去拒絕了,她擔(dān)心我被玻璃扎到。頓時(shí),我心里充滿(mǎn)了愧疚,更多的'是暖暖的感動(dòng)!捌鋵(shí)那個(gè)碎片是我亂扔的,阿姨,對(duì)不起!”“沒(méi)事,下次注意點(diǎn)就行了,不然會(huì)讓別人受傷的!”我沉默著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我回到學(xué)校后,久久不能平靜。我們要尊重每一個(gè)人的職業(yè),要為他人著想,這是最基本的。一個(gè)月后,那個(gè)阿姨走了,卻留給我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和感動(dòng),她的善良觸動(dòng)了我的心靈。

記敘文作文 篇3

  青春沒(méi)有驛站

  風(fēng)月如流。

  光陰邁著一成不變的腳步,不疾不緩地走著,走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏,走過(guò)一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首,遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬(wàn)花筒,不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無(wú)法模仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道,青春是一列單程客車(chē),不能返回也沒(méi)有驛站。

  晨鐘暮鼓,催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,心卻如一枚留戀故枝的葉子,踟躕在昨日的風(fēng)中,依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程,卻又無(wú)法擺脫情感的羈絆,無(wú)法將曾經(jīng)有過(guò)的一切塵封在記憶的城堡中,重生日鎖緊,每天走過(guò)日落月升,仿佛佇立于清澈的河流中,那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊,我卻有太多的時(shí)候是立在水中,任憑上游的水流過(guò)我之后成為下游的水,任憑未來(lái)流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過(guò)去,我卻因?yàn)檫^(guò)分沉迷于昨天而失去了今天和明天,于是一無(wú)所有。

  常常想象,當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后,我披滿(mǎn)頭雪花坐在昨天的記憶中,咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事,該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少,卻依然一次次為“狼來(lái)了”的戲言所惑;本該是走過(guò)冬天更鐘情于春天,卻依然留戀“雪孩子”的童話(huà)。走過(guò)的路程似乎是一個(gè)圓,長(zhǎng)途跋涉后又回到起點(diǎn)。于是很多時(shí)候是在做相同的事,就是尋找目標(biāo)。

  曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想,終于破譯出原來(lái)最簡(jiǎn)單的草枯草榮就是一種玄奧,那是生命的'直觀教具:花只能紅一次,草只能綠一年。逝者如斯,如煙的往事都

  已隨季風(fēng)飄零,何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車(chē)載客無(wú)數(shù),沒(méi)有人能預(yù)料沿途的遭遇,也沒(méi)有人能重回自己上車(chē)的起點(diǎn)。既然已經(jīng)別無(wú)選擇,就讓我在時(shí)間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過(guò)的失意與如意,然后推開(kāi)門(mén)窗,沐著新鮮的空氣與陽(yáng)光,迎接嶄新的行程。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道,青春是一列單程客車(chē),不能返回也沒(méi)有驛站。

記敘文作文 篇4

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,經(jīng)歷過(guò)許多事情,但有一件事情讓我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  走在成長(zhǎng)的路上記得有一次,我在同學(xué)家里玩玩具,突然,我不小心打碎了同學(xué)的水杯,心想:“這可是他最心愛(ài)的杯子!”我突然非常害怕,怎么辦呢?這時(shí)我聽(tīng)叫他家的狗叫聲,“有了”,我的腦子里忽然有了主意。我同學(xué)聽(tīng)到聲音,跑過(guò)來(lái)問(wèn):“是不是你把我的水杯打碎了?”我說(shuō):“不是我,是小狗!蔽彝瑢W(xué)生氣極了,拿起一本書(shū)就朝著小狗扔去,小狗疼的'汪汪直叫。聽(tīng)到小狗汪汪叫,我心里難過(guò)極了,最后我就把實(shí)情說(shuō)了出來(lái)。我同學(xué)聽(tīng)了,不但沒(méi)責(zé)怪我,還心平氣和地說(shuō):“只要下次小心點(diǎn)就行了!蔽覒M愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此,我就明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

記敘文作文 篇5

  守望,一切的景色。

  在道路上匆匆前進(jìn)的人,你是否回過(guò)頭,去瞭望過(guò)自己的足跡,那還清晰可見(jiàn)的足印是否還能將你帶進(jìn)那一個(gè)美妙的故事,勾勒出一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)?

  一切雖都是往事,卻值得回味,往事雖舊,可往事中那些曾在你的人生閃過(guò)的朋友,是否還在?恐怕沒(méi)有了吧,他們只是你人生的過(guò)客,一眸之后,煙消云散,而你,在他們的人生中也擔(dān)當(dāng)相同職責(zé)。

  守望,一切的風(fēng)情

  無(wú)論你在那里,那里就有它的獨(dú)特閃光點(diǎn),而我們也應(yīng)該去挖掘去留心,把那里銘記于心,將自己的視野開(kāi)拓,將自己的心胸寬廣,生活更加精彩。

  守望,逝去的童年

  嬉戲聲遠(yuǎn)去,取而代之的,是成熟老練,童年的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)碎去,那愿望瓶也布滿(mǎn)了灰塵,所有的玩具、作文、游戲在現(xiàn)在我們的眼中都顯得那般無(wú)趣,也只有成堆的書(shū)籍、作業(yè)和電腦游戲才可以填補(bǔ)我們空虛的.心靈。而當(dāng)看到表弟、表妹嘰嘰喳喳地圍著你鬧著玩時(shí),你只能一臉無(wú)奈,因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,天真的想象減退了,理性的思考卻是與日增長(zhǎng)。

  守望,一切的感情

  為了愛(ài),有些人不顧一切,而我們是學(xué)生,對(duì)于那種大愛(ài)無(wú)疆真是敬而遠(yuǎn)之,請(qǐng)將范圍縮小至家庭、學(xué)校、同學(xué)、老師,他們應(yīng)該是你很親密的人,你有權(quán)利去愛(ài)他們,他們也會(huì)愛(ài)你,無(wú)論何情何義,無(wú)論天涯海角,只要你的愛(ài)進(jìn)行到底,世界才不缺少溫暖。

  來(lái)吧,做一個(gè)麥田里的守望者,去守望。

記敘文作文 篇6

  春節(jié)是中國(guó)最隆重的節(jié)日,這一天中國(guó)人民同歡喜共度過(guò),雖然各地的習(xí)俗不同,但歡樂(lè)仍在每個(gè)人的心中蕩漾。照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,春節(jié)的開(kāi)端大約是在臘月二十幾吧,一過(guò)臘月二十,家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年的物品,孩子們也陸續(xù)放了假。歡天喜地的跟伙伴們一起玩耍,大人們也忙里忙外,全然一片忙年的'繁榮景象。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了,所以肯定要品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦!面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜,我們一大家子圍坐在桌邊,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!

  在除夕晚上,我們一群小朋友,手里拿著鞭炮,在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮,在天上炸開(kāi)時(shí),一朵朵七色花鉆出來(lái),像彩虹一樣,五彩繽紛;又像仙女撒花,送給人們幸福,好漂亮!放完鞭炮我就跟爸爸媽媽去看春節(jié)晚會(huì)。家家燈火通明,熱鬧極了。

  在第二天,天沒(méi)亮,媽媽就催促我快點(diǎn)起床,我起了,爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的包子,放到盤(pán)子里,我們有說(shuō)有笑地吃起了包子。不一會(huì),天亮了,大部分的人都穿上新衣服去走親訪(fǎng)友給長(zhǎng)輩拜年去了。我們家也不例外,我跟爸爸媽媽都穿上了新衣服,爸爸顯得更英俊瀟灑,媽媽變得更年輕美麗!“噼噼叭叭”,陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一,我跟爸爸,媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著,我們來(lái)到老奶奶家。爸爸一見(jiàn)老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭,可是被老奶奶攔住了!“唉,你說(shuō)你磕什么頭呀!來(lái)塊吃點(diǎn)瓜子,抽根煙!”“不用不用,我不抽煙!”。拜完老奶奶家,我們又去給大媽家、叔叔家拜年!不久我們終于拜完了年!

  一眨眼到了年初八,春節(jié)就結(jié)束了,人人都回到了正常的軌道上,該上班的上班,該上學(xué)去上學(xué)了。新的一年開(kāi)始了,人們紛紛向新的生活、新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)、努力了。

記敘文作文 篇7

  在藝術(shù)的長(zhǎng)河里,有一種品質(zhì)叫堅(jiān)持不懈,有一種性格叫不驕不躁……我在這里沐浴著藝術(shù)的陽(yáng)光,雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但依然享受美景!

  春天的小屋里,裝著的是暖暖的陽(yáng)光;春天的小屋里,裝著的是繽紛的花朵;春天的小屋里,裝著的是綠色的希望;春天的小屋里,裝著的是童年的歡樂(lè)。在這么美好的季節(jié)中,我被爸爸牽著,懵懵懂懂地跨進(jìn)了藝術(shù)的殿堂,那里有奇幻的太空、魔幻的海底世界、可愛(ài)的娃娃……神奇彩筆描繪著每一樣令人神往的美好景象!

  這是一個(gè)夏天,我在參加“丹青書(shū)畫(huà)院”的素描比賽,參賽的人有二十幾個(gè),我們都準(zhǔn)備好了東西,等著比賽開(kāi)始。

  距離比賽開(kāi)始還有十幾分鐘,我的心情是緊張、害羞,又迫不及待,因?yàn)槭堑谝淮萎?dāng)著這么多人繪畫(huà)!媽媽在一旁鼓勵(lì)我:“女兒,沒(méi)什么的。鍛煉自己的機(jī)會(huì)到了,你可以當(dāng)監(jiān)考老師都不存在,專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)就行!眿寢尩脑(huà)還真管用,我的心情放松了許多。

  八點(diǎn)半,監(jiān)考老師神神采奕奕地宣布:“繪畫(huà)比賽現(xiàn)在開(kāi)始!”每一個(gè)參賽者都迅速地、認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。

  我看著要畫(huà)的組合,拿著筆,因?yàn)樘o張,我的手開(kāi)始發(fā)抖。老師又操著河南口音說(shuō):“請(qǐng)大家別緊張,要鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)作文定才能畫(huà)出好畫(huà)來(lái)!甭(tīng)了這句話(huà),我那吊在嗓子眼的心才放了下來(lái)。我小心翼翼地把圖構(gòu)好,把不需要的部位擦去,然后上了調(diào)子,一張完整的畫(huà)就出來(lái)了,我又上下檢查了一遍,呀!我竟然忘畫(huà)布紋和影子啦,我心想:以后可不能粗心大意了,做什么事都要細(xì)心。我又看出一個(gè)地方顏色太深,便擦去了一點(diǎn)。“誰(shuí)在這里搗蛋,就出去!”只見(jiàn)老師抓到了一名拿著筆在其他同學(xué)的畫(huà)上亂畫(huà)的.學(xué)生,老師提醒了他,他這才開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)了。

  我又抓起筆在畫(huà)上修改來(lái)修改去,而時(shí)間一分一秒地飛逝,轉(zhuǎn)眼間離交畫(huà)只有十分鐘的時(shí)間了。忽然,老師說(shuō)畫(huà)完了的同學(xué)可以把畫(huà)交上去,我猶豫了一會(huì)兒,把畫(huà)交了上去。

  過(guò)了一會(huì)兒,監(jiān)考老師拿著統(tǒng)計(jì)出的成績(jī)單走上講臺(tái),開(kāi)始念獲獎(jiǎng)名單了。我又緊張起來(lái)了,我的耳朵聽(tīng)得很認(rèn)真,眼睛也睜得大大的,內(nèi)心也在默默地祈禱著,忽然聽(tīng)到老師喊我的名字,“第三名!”我如釋重負(fù),興奮地沖上講臺(tái),接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  時(shí)光像離弦的箭一樣,飛快地流逝,但我仍舊成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光下。溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量,溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活,溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪地享受著,幸福地成長(zhǎng)著。

記敘文作文 篇8

  隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),看著桌上的那一疊疊測(cè)試卷和試題,我,真的有長(zhǎng)大嗎?或者只有長(zhǎng)相與與身體的成長(zhǎng),而內(nèi)心卻無(wú)所改變?希望過(guò)去與現(xiàn)在的忠告,使我不再茫然。

  還記得四年級(jí)時(shí),我不小心將同學(xué)一起養(yǎng)的寵物給弄死了,那時(shí)候的我,只會(huì)一味的怪罪他人,找藉口掩蓋自己的過(guò)錯(cuò),雖然最后得到了原諒,但是還是受不了良心 的譴責(zé)。告訴老師,寵物是我弄死了。老師說(shuō):“做錯(cuò)事不能只是推卸責(zé)任,一定要勇敢承認(rèn),才可以獲得他人的信任!睂(duì)那時(shí)候的我來(lái)說(shuō),是一句深?yuàn)W的'話(huà),也是一句對(duì)自己忠告,緊緊的記了下來(lái)。現(xiàn)在,我懂了,老師卻離開(kāi)我們學(xué)校了,不過(guò),我一定要告訴她:我已經(jīng)是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人了!

  有一本書(shū)上寫(xiě)著:“很多時(shí)候,我們只看到不幸的表面,流血的創(chuàng)口,受傷的心;我們只會(huì)埋怨、訴苦、哀憐不滿(mǎn)。卻不知道通過(guò)苦難的試煉、痛苦的經(jīng)驗(yàn)、淚水 的洗滌,神會(huì)使一個(gè)無(wú)用的生命發(fā)出不朽的光輝,會(huì)使粗礪的砂礫變成無(wú)價(jià)的珍寶。”這對(duì)他人來(lái)說(shuō)或許只是一句名言佳句,但是對(duì)于五年級(jí)時(shí)的我,卻大有用處。因?yàn),那時(shí)候,我正要參加一個(gè)比賽,用盡了全力,想贏得冠軍,卻因準(zhǔn)備的不夠充足而名落孫山、榜上無(wú)名。那時(shí)候媽媽正要安慰我,我卻一聲不響的走進(jìn)自己的 房間大哭一場(chǎng),仿佛從云端跌落谷底。在傷心之際,我隨手翻開(kāi)了書(shū),后來(lái)看到一顆珍珠這篇文章,覺(jué)得蚌的遭遇和我很像,但牠不像我因此而放棄,最后孕育出一顆光滑圓潤(rùn)的珍珠。看到最后,我決定不怕困難繼續(xù)向前沖!這個(gè)忠告,使我不怕困難、挫折的挑戰(zhàn)!

  如今,我已經(jīng)初三了,身旁的同學(xué)不知道是太熟知人情事故,紛紛偽裝自己,在別人面前總是戴上了不同的面具,連同學(xué)原本的個(gè)性都不知道,甚至彼此冷漠相 待。但是,我不會(huì)那樣做,更不懂的怎樣做,所以,我喜歡為同學(xué)帶來(lái)溫暖、信心與勇氣,鼓勵(lì)他們不怕困難挑戰(zhàn),勇敢站上人生的戰(zhàn)場(chǎng)!我希望:不管是過(guò)去或未來(lái)的我,都能夠有著一顆喜愛(ài)幫助人的心、不怕挫折、可以承擔(dān)責(zé)任及可愛(ài)純真、樂(lè)觀善良的個(gè)性!

記敘文作文 篇9

  早上,秋高氣爽,秋風(fēng)輕輕地吹過(guò),落葉像翩翩起舞的蝴蝶,我約了小佳和小林來(lái)鄉(xiāng)下外公家玩。

  我提議到:“這么涼爽的`天氣,我們來(lái)玩捉迷藏吧!毙〖押托×之惪谕暤幕卮鸬剑骸昂冒,我們好久沒(méi)玩了。”

  “我們用石頭剪刀布來(lái)分出誰(shuí)捉誰(shuí)藏吧!”我說(shuō)。

  結(jié)果小林來(lái)找,我和小佳藏。

  我知道小佳很聰明,于是我來(lái)到后花園的一棵小樹(shù)旁,我趕緊爬了上去,用樹(shù)枝和樹(shù)葉把我遮住,我剛藏好不久,小林就數(shù)好來(lái)找我們了,小林首先找到了躲在草叢里的小佳,然后上看下看左看右看,就是沒(méi)找到我,于是小林故意叫到:“哈哈,我找到你了燕斌,你不用躲了,快現(xiàn)身吧!笨墒牵也挪簧闲×值漠(dāng)呢,小林見(jiàn)我沒(méi)出來(lái)又叫道:“你快出來(lái)呀,我要放臭屁了,你再不出來(lái),我就朝你那邊放!笨墒牵瑹o(wú)論小林怎么喊,我都不出來(lái),小林沒(méi)有辦法,只好說(shuō):“你贏了,快出來(lái)吧!

  我從樹(shù)上爬了下來(lái),說(shuō):“哈哈,你以為我會(huì)上你的當(dāng)?得了吧,我才不會(huì)上你的當(dāng)!钡谝痪,小林找到了小佳,所以小佳輸了,小林沒(méi)有找到我,所以這局我贏了。下一局,由我找小林和小佳,我從十?dāng)?shù)到一,就來(lái)找她們了。

  這時(shí),我看見(jiàn)雞窩那一直在動(dòng),于是我朝雞窩踢了一腳,只聽(tīng)到小佳大聲叫到:“大俠,放過(guò)我吧!蔽艺f(shuō):“你這個(gè)小笨蛋,這么容易被我找到!边@時(shí),我看見(jiàn)草叢一直在抖,我便知道是小林,我想捉弄捉弄小林,便叫到:“蛇呀,蛇呀,草叢里有蛇!毙×终媸莻(gè)膽小鬼,一聽(tīng)到‘蛇’這個(gè)字,就嚇得從草叢里跳出來(lái)大叫:“蛇在哪呀?”“你被我騙了吧!蔽夜笮χ×忠荒槻环䴕,說(shuō):“這次是個(gè)意外,我下次一定贏你!”

  這真是一次妙趣橫生的捉迷藏呀!

記敘文作文 篇10

  成功其實(shí)并不難,只要有恒心,只要有毅力,成功就在你的腳下。

  我經(jīng)歷過(guò)許多成功的事,最令我難忘的就是學(xué)滑板。那天,我興沖沖的帶著滑板跑向廣場(chǎng),我站在滑板上左搖右擺,不管怎樣極力控制也站不穩(wěn),我雙手一推墻,“嘩”的一聲,滑板“飛”了出去,我的腳抬了起來(lái),不料沒(méi)站穩(wěn),也摔倒在地。我想打退堂鼓,可是看到其他人,站在滑板上穩(wěn)如平地,在地上扭來(lái)扭去,非常羨慕,于是又再次拿起滑板,壓住墻,我咬緊牙關(guān),雙手緊握,終于劃了出去,我心里暗自高興,哈,我終于成功了,但是沒(méi)有想到,滑板居然翹了起來(lái),把我嚇壞了,“咚”我又摔倒在地,我有些失望,垂頭喪氣的拿起滑板準(zhǔn)備走。忽然,一位年輕的小伙子對(duì)我說(shuō):“相信你自己,一定會(huì)成功!”他說(shuō)得非常低,但非常有勁,我又把滑板靠在墻上,終于“功夫不負(fù)有心人”,我一推墻就滑了起來(lái),而且還做出了“S”形的,我一蹦三尺高,說(shuō):“噢!我終于成功了!”從那以后,我學(xué)會(huì)了滑滑板,也是從那一次起,我領(lǐng)悟到了成功的喜悅,更加深刻的'體會(huì)到“有恒心,有毅力,方能成功”這句話(huà)的含義。

  成功就是一陣清風(fēng),成功就是一股香煙,成功也是一碗濃濃的咖啡,只要努力就能夠體會(huì)到。

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