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高二分享議論文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文是指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。那么一般論文是怎么寫的呢？下面是小編整理的高二分享議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二分享議論文1
分享是一種快樂，是一種精神上的解脫，每當(dāng)你有什么高興或不高興的事情，告訴朋友聽后，就會覺得整個人都爽快了。其實與人分享生活中的點點滴滴，就是在用心傳遞著彼此之間的感情。
分享是一種快樂，是一種精神上的解脫，每當(dāng)你有什么高興或不高興的事情，告訴朋友聽后，就會覺得整個人都爽快了。其實與人分享生活中的點點滴滴，就是在用心傳遞著彼此之間的感情。
我們學(xué)校最近舉辦了一場捐書活動，每個同學(xué)都可以把自己喜歡的書捐獻(xiàn)出來，讓更多的同學(xué)看到。在短短的一天時間里，我們班的'同學(xué)們紛紛捐出了自己的藏書，書堆如山，抄書名的男同學(xué)忙得不亦樂乎。我也毫不例外，將自己收藏的四本心愛之書悉數(shù)捐獻(xiàn)給了學(xué)校。這次活動充分展現(xiàn)了我們班的同學(xué)們有愛心、有社會責(zé)任感，真是一次意義非凡的活動！
后來，我們在中隊組織了一次好書推薦活動。每個參與的同學(xué)都帶著自己喜歡的書來到講臺，向大家介紹這本書的內(nèi)容、有趣的情節(jié)和感人的故事。這樣不僅讓大家更深入地了解這些好書，還可以找到志同道合的讀者一起交流體驗。我也很愿意與同學(xué)們分享我的好書，并借給他們閱讀。這就是分享樂趣的精神，讓我們一起享受閱讀帶來的快樂吧！
有一個關(guān)于特雷莎修女的故事：他聽到一個消息，有一個信奉印度教的家庭已數(shù)天沒有東西吃，所以她修女了一些米，跑到他們家中。在修女還沒有弄清楚究竟時，那家庭中的母親已把米分成兩份，將其中一份送給那信奉回教的鄰居。修女問她：你們一家每人可以吃到多少呢“并且你們共有十個成員，你們?nèi)绾螇虺阅亍?/p>
這個故事中的母親，讓我們重新認(rèn)識到“分享”的真正含義。她的回答展現(xiàn)了生命的本真和美好，也啟示我們：分享是賦予生命更多快樂與幸福的行為。在這個充滿競爭和私有觀念的社會，許多人都懊惱自己得到的不夠多，而渴望更多的物質(zhì)財富。但是，這種追求只會讓人們越來越孤獨(dú)和焦慮，因為貪婪的心態(tài)會讓人變得封閉、敵視他人。而如果能夠?qū)W會分享，將自己的收獲與他人分享，那么便能感受到生命的喜悅和充實。因為分享不僅會帶給別人幸福和溫暖，也會讓自己感到快樂和滿足。因此，在平凡的日常生活中，我們也可以用善意和愛心去分享，比如與朋友分享一份美食，與同事分享一份工作經(jīng)驗，與鄰居分享一些花卉或果實等等。這樣的小小舉動，或許只是一點點微不足道的貢獻(xiàn)，但卻可以累積成無數(shù)的愛與美好，給自己和周圍的人帶來更多的快樂和幸福。
分享能夠消除人與人之間的隔閡，讓我們感受到分享的快樂。如果只是封閉自己，不和別人分享，那內(nèi)心就會變得孤獨(dú)而空虛，無法與他人共同生活在這個世界上。每個人的喜怒哀樂都需要和別人分享，才能真正成為有價值的東西。所以，讓我們勇敢地分享自己的東西吧！
分享是人類情感交流的重要方式，只有愿意與他人分享內(nèi)心世界的人才能真正感受到互相關(guān)心和理解帶來的快樂。讓我們勇于打開心扉，學(xué)會用分享傳遞愛和關(guān)懷。在分享的世界里，每個人都能找到美好和溫暖。
高二分享議論文2
就像一股清泉流進(jìn)我的心胸，讓人感到清涼與舒適；就像冬日里的一束陽光，讓人覺得倍感溫暖；就像一盞明燈，時時刻刻照亮著我的心田，分享，就像……總之，分享是一種快樂。
說起分享這兩個詞，就引起了我的回憶。記得有一次，媽媽在生日時送給我一套十二生肖的雕塑，我愛不釋手，首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎，它用一雙銅鈴般的眼睛對視著你，張著大嘴巴，露出鋒利的牙齒，伸出爪子，仿佛要向你撲來似的'，使人一下子感到矜持，恐懼。最討人喜愛的是小兔子了，它的那雙長耳朵，短尾巴是那樣可愛。我突然想起下午鄰居——凱凱，要來我家玩，千萬不能讓他知道啊“他毛手毛腳的。
“咚咚咚”突然想起了敲門聲，原來是凱凱來了，他一手抱著一副棋，笑嘻嘻地向我走來，說：“張芊芊，我來了，我一個人在家呆著無聊，想和你來分享分享快樂，特意帶一副棋子來�！蔽尹c了點頭，同時心中又有了幾分慚愧，臉一下子唰——的紅了，心里不是那么平靜，心中嘀咕著：“老師常教育我們不能太自私，有快樂就要和大家一起分享，連凱凱都知道分享快樂，而我卻藏著，我到底要不要拿出來呢？”我猶豫不決，不拿出來太自私，拿出來又怕他弄壞了，畢竟也是我最喜歡的玩具。最后，我還是決定拿出來，凱凱眼睛猛地一亮，直勾勾地盯著每一個生肖，大聲說：“哇噻，好多啊，太精致了，十二生肖吔。”對我羨慕的眼神，之后，他再也忍不住了，干脆伸手摸了，他東看看，西看看，手指久久地在上面摸索著，始終不肯放下。我有些不忍心他這么喜歡，想了又想，決定送他一個，他激動地拿起一個，高興地笑了笑，眼里充滿了對我無盡的感激，屋里笑聲不斷……
我的心中洋溢著說不出的快樂，這就是分享帶給我的快樂。
從這以后，我更加深刻地學(xué)到了分享的重要性，我明白了分享才會是的快樂。
高二分享議論文3
分享的真諦就在于，快樂可以通過分享而變得更加豐富；而悲傷則可以通過分享而變得更加輕盈。因為快樂是可以共享的，當(dāng)我們和他人分享自己的喜悅時，我們會感受到更多的快樂。而悲傷也是可以分享的，當(dāng)我們向別人傾訴自己的困難和痛苦時，我們能夠獲得更多的支持和關(guān)懷，從而減輕自己的負(fù)擔(dān)。因此，分享是一種無私的行為，它讓我們與他人更加親近，也讓我們在生活中更加充實和快樂。
分享對我來說是一件很快樂的事情。小時候，我并不喜歡與人分享。有一天，爸爸給我買了一個美味的大蛋糕。我本想邀請我的朋友來分享，但心里想著：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友吧�！庇谑�，我自己品嘗這個蛋糕，細(xì)細(xì)品味每一種味道。可蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么？爸爸說：“自己吃能感受到其中的美味嗎？而且，你一個人吃得完嗎？蛋糕之所以美味，是因為分享才讓它變得美味�！蔽衣犃税职值脑�，決定邀請朋友來分享這個美味的`蛋糕，并和他們一起享受這份快樂。
短短的幾句話，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語，而且自己特別孤獨(dú)，最終我又能得到什么呢？就要學(xué)會分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢？假如我們和別人分享快樂，我們將會得到雙倍快樂；
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂。處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的夢……只要把我們所擁有的。
假如有人不愿意去分享。那么，他的人生一定很失敗，沒有意義。即使你獲得驚人的成績，你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享，那又有什么快樂可言呢？分享不僅僅是一種行為方式，更是一種美德。獨(dú)樂樂不如眾樂樂，讓我們一起去感受分享的快樂，不吝嗇自己擁有的。讓人生因為分享而精彩，因為分享而變得絢麗多彩。
高二分享議論文4
記得小時候，媽媽常常教導(dǎo)我：“孩子，你要懂得學(xué)會與別人分享，因為分享會使人快樂。”而我總是幼稚地問媽媽：“媽媽，什么叫分享呀？”媽媽就會拿出兩個蘋果，把一個給我，一個留給自己，對我說：“你看，媽媽有兩個蘋果，一個給你，一個給我，這就叫分享。”“哦，這就叫分享，我明白了。”我咯咯笑著，吃起蘋果來，其實，當(dāng)時的我并沒有真正理解分享的意義，只覺得有蘋果吃很高興。
等我再大些，媽媽又告訴我：“分享是開心的，當(dāng)你有什么不開心的事時，和別人分享你的煩心事，你的煩惱會減少一半；分享是快樂的，當(dāng)你獲得榮譽(yù)或受表揚(yáng)時，和別人一起分享，你將會更加開心；分享是……”
有一次，我和我的好朋友一起玩，他帶來了一個很不錯的遙控飛機(jī)，只見他輕輕按下遙控器的按鈕，遙控飛機(jī)就在空中翱翔，還有著漂亮的燈光。我非常想試一試這個遙控飛機(jī)，于是向他借，他卻搖了搖頭：“這個遙控飛機(jī)可是我最喜歡的玩具，怕是會弄壞了或弄丟了�！蔽疫B忙保證：“我會小心的，絕不會弄壞的'�！彼肓讼�，還是不放心，說：“不行不行，你可以去向別人借啊�！闭f完，便把遙控飛機(jī)收了回去，走了開去。我只能望著他的背影，感到十分失望�！罢媸切�，不就是一個遙控飛機(jī)嗎？我要是有的話，肯定會讓他試一試的�！�
不久，我們又在一起玩耍時，我?guī)砹艘恍┖贸缘牧闶�。我一邊玩著一邊吃，只見他不時地用眼角看我的零食，還不時吞咽唾沫。過了一會兒，他好像鼓足了勇氣，面向我說：“給我一些零食，行嗎？”我剛要給她，但想起了他上次對我的態(tài)度，就又把手縮了回來�？吹剿斐龅男∈�，尷尬地放在那里，我心中有些不忍。轉(zhuǎn)念一想，他也是怕我把他喜愛的玩具弄壞呀，那也是很正常的反應(yīng)，沒什么大不了的。于是，我便毫不猶豫地把零食分給了他。看到他開心吃零食的樣子，我高興極了。
正當(dāng)我們興高采烈地玩著，津津有味地吃著零食時，他突然停了下來，好像想起了什么，有些不好意思地問我：“你……你不生我的氣嗎？那天，我……”我明白了他的意思，故意擺了一個搞笑的動作，夸張地說：“本大人有大量，才不會生你的呢！”說后，我們倆人同時哈哈大笑起來。
高二分享議論文5
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？人生就學(xué)會分享，在分享的同時感受那種歡樂，得到精神上的升華。
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
在月夜的清輝中，我舉起酒杯邀請明月，卻發(fā)現(xiàn)影子也與我共同成為三人。這些小杯子怎么能裝下我對遠(yuǎn)方的思念和離愁呢？但愿你我長久相伴，即使千里之隔也能一同欣賞嬋娟的美景。相思不是孤獨(dú)的事情，在千里之外，仍有人能與你分享共同的苦酒。經(jīng)歷了苦澀，才能品嘗到甜美；分享后的快樂也更加美好。寂寞釀出的思念，散發(fā)著濃郁的香氣。東坡把思念系在千里之外的孤墳上，而孤墳中的思念卻彌漫在世間。不必?fù)?dān)心獨(dú)自承受，隨時都有人與你分享……。
失去后才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道：雕欄玉砌應(yīng)猶在“國破山河在。故國重游，無限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的`時候。需要有人來分享他的悲涼，他的國家在風(fēng)中沉睡。他要向風(fēng)兒寄托他的哀思？向雨兒傾訴他的悲苦，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內(nèi)心深處的那根弦，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花。
分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活；分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦；分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
分享是一種令人愉悅的心情，它讓我們享受生活中的美好；分享是一種深度思考的表現(xiàn)，通過分享，我們能夠感同身受朋友的痛苦和快樂；分享更是一種信仰，因為它能夠向我們展示生命的真諦。讓我們勇敢地分享，一起創(chuàng)造出更加美好的生命吧！
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