記敘文作文

實(shí)用的記敘文作文錦集[10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的記敘文作文10篇，歡迎大家分享。

記敘文作文 篇1

　　人間處處有真情，如果沒有真情，世界上能夠?qū)�沒有愛……

　　在那一年發(fā)生了這樣一件事，俗話說的好�。捍饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。記得那次我們上四年級(jí)，下午上萬枯燥無味的課程，終于可以上我夢寐以求的體育課了，丁零零，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們迅速站好隊(duì)得著老師發(fā)話，老師說了好長時(shí)間，終于不情愿的蹦出一句：“自由活動(dòng)�！痹捯魟偮�，我們抄起拍奔向乒乓球臺(tái)，這時(shí)的天空萬里無云，正是打球的好時(shí)機(jī)，于是便抄起球打了起來，可是天妒英才忽然烏云密布下起了雨來，我們便匆匆的跑回了教室里，我走到走廊上獨(dú)自欣賞這大自然形成的獨(dú)特美景——雨簾，這時(shí)好友向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，我想：來就來，PK吧！誰怕誰呀？那知好友那么的牛，只稍稍一用力，便砰的一聲把我撞到了墻上，由于是夏天穿的涼鞋，便把腳撞到了墻角上，，隨即裂開了個(gè)三角口子，當(dāng)時(shí)我還不知道，直到上了語文課才發(fā)現(xiàn)，于是老師讓兩個(gè)高大的同學(xué)送我去診所，我的心里像打翻了五味瓶一樣又酸又甜，到了診所，那里的人說只能到大醫(yī)院去縫針，于是老師趕忙給爸爸打電話，可爸爸有事，來不了，便讓大舅來接我去醫(yī)院，走時(shí)看見了老師和同學(xué)擔(dān)心的影子，我心里又是甜一陣酸一陣的`，我終于見了大舅，他心急如焚的打了一輛的士，坐上去直奔市醫(yī)院去，掛上了急診，醫(yī)生馬上行動(dòng)了起來，先打了一針破傷風(fēng)，然后用針一針一針的縫了縫，終于纏上了膠帶等待著一個(gè)月后來拆線，縫好后，爸爸也驅(qū)車趕到了這里，忙鎖上車，直直的奔向了急診室，看著他著急的樣子，我竟然撲哧一聲笑了出來，老爸見我已經(jīng)沒事懸著的心也就放下來了，到了車上回到家，媽媽出來接我，把我像接力棒似的傳回了家，下午，媽媽給老師請(qǐng)假，在電話中我聽見了老師親切的問候，心里開心極了，第二天到了學(xué)校，同學(xué)們七嘴八舌地問起了病情，嘴上說沒事，可心里卻像吃了一大罐蜂蜜那樣甜……這次雖然受了傷，但充分讓我體會(huì)到了真情，這可真迎了那句話：“人間處處有真情！”

記敘文作文 篇2

　　每每來到球館打球，我就想起這件事……那天，我好不容易越過坑坑洼洼的小水溝來到球館，卻看見爸爸在那兒兇巴巴地盯著我，好像在說：“你怎么這么遲才來，慢吞吞的!”面對(duì)父親的“責(zé)備”，我不禁毛骨悚然，連忙以“飛一般”的速度換好布鞋，拿起球拍，加入訓(xùn)練的行列。這時(shí)，爸爸又來湊熱鬧，“蘋啊，你打球的時(shí)候手拉得太后了�！蔽易焐蠜]說什么，心里卻想：你雖然是乒乓球高手，但你又不是教練，在球場上憑什么教訓(xùn)我。我不以為然，依舊保持原來的姿勢�！芭尽钡匾宦�，我的球拍竟打到了身后的爸爸，我以為只是意外，就沒太在意。手一拉后，“啪”，又打在了爸爸的身上。這時(shí)我才知道，原來爸爸為了讓我調(diào)整好動(dòng)作，不顧自己的疼痛，還……“呀!你打到我，說明你還沒改正錯(cuò)誤的動(dòng)作�！卑职诌�是和顏悅色地說。由于天長日久，我打球的動(dòng)作幾乎已經(jīng)定型，要改可沒那么容易，但父親堅(jiān)持不懈，仍舊像大樹般地屹立在我身后，球拍一次又一次地打在他身上，可爸爸卻沒有一句怨言，只是笑著看我，眼里透出慈祥的目光，似乎在告訴我：打球要多動(dòng)腦子，才能取得成功!我無數(shù)次感受到父親的偉大，這次是最強(qiáng)烈的一次。

　　有人說父母是上輩子欠了孩子的債這輩子來還的`，我信!因?yàn)槲颐刻於荚谙竦刂饕粯拥氖罩�你們的債�?/p>

　　夜臨了，大街上零零星星還有幾個(gè)放學(xué)的學(xué)生，暗黃的燈光下，我看見了她的身影：蜷縮在一團(tuán)。風(fēng)有些大，她手里拿著我的外套和手電筒，卻忘了給自己多加一件衣裳。

　　“媽，以后別出來接我了。胡同就這么短，我這么膽大，能走回去�！�

　　“胡同黑，太晚了。你一個(gè)人走不安全�！�

　　“……”

　　翻開筆記本，一張紙條進(jìn)入我的眼簾：孩子，愛護(hù)好眼睛吧，眼睛是心靈的窗戶，我們只有住在窗明幾凈的屋子里才會(huì)快樂。是爸爸剛勁有力的字，他用他特有的“張氏幽默”為我的心帶去了陣陣溫暖。寫到這和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用入腦海。他會(huì)把早飯端到床上讓我吃，他會(huì)從媽媽切好要下鍋的豆腐中偷出一大塊遞給我;他會(huì)讓我打著傘自己淋雨;他會(huì)和我一起在大街上玩‘邁大步’的游戲雖然我已念高一;很少喝酒的他在我犯錯(cuò)誤時(shí)喝醉而且嘴里叫著我的名字;他會(huì)牽著我在路上唱歌;他會(huì)和我一起講一個(gè)不可笑的‘笑話’互相嘻嘻哈哈的笑個(gè)不停......他不是什么金梯銀梯能讓孩子一步登天,他只是一把木梯再怎么脆弱也讓孩子登上他的肩膀。

　　他們以他們的方式愛我。他身患疾病卻叫我樂觀堅(jiān)強(qiáng);她身材瘦小卻會(huì)拼盡全力保護(hù)我;他們愛我……我知道再多的語言也描述不了他們對(duì)我的愛，我知道再多的眼淚也填不滿他們對(duì)我的付出。但我不知道沒有他們的日子我該怎么過。其實(shí)我好怕沒有人在黑夜里接我，沒有人陪我在馬路上唱歌，好怕這個(gè)世界吞噬了我溫暖的港灣,好怕沒有了那兩雙最暖的手……

　　或許我是不懂事的，我給他們的比他們給我的要少很多。爸爸的手已不再剛勁有力，卻仍能把我手握在他的掌心;媽媽的手已不再光滑，但那是我用歲月和辛勞在她手上刻的粗糙……

　　親愛的爸爸媽媽，想多叫你們幾聲“親愛的爸爸媽媽”，“親愛的爸爸媽媽”……我想握住你們的手，爸爸讓我來給予你力量;媽媽，讓我來浸潤你的皮膚。

　　上半輩子讓我來依靠你們，下半輩子讓你們來依靠我。

　　讓我握住你們的手，因?yàn)槲覑勰銈?讓我握住你們的手，一輩子不放開。

記敘文作文 篇3

　　記得我小時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)小包，上面帶有幾顆漂亮的鉆石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，讓人愛不釋手，那個(gè)包很小，是一個(gè)零錢包，衣服口袋就可以裝下。

　　有一天，我和媽媽坐出租車時(shí)，我把它放在了身后，與媽媽閑談起來，聊了一會(huì)兒，便忘記了那個(gè)零錢小包。下車了，媽媽起身準(zhǔn)備下車，我搶先一步下了車，媽媽問我“沒什么忘記的'吧？”，“哎呀，沒有沒有，快走吧！”我只顧高興，并沒有認(rèn)真檢查。我和媽媽路過一家便利店門口時(shí)，我說“媽媽，我想吃餅干了”，說完便一股腦沖進(jìn)便利店，媽媽慢吞吞地跟著我進(jìn)了便利店。我挑好了東西，準(zhǔn)備付錢了，這才發(fā)現(xiàn)，小包不見了，壞了壞了，肯定是剛才忘在出租車上了，這可怎么辦呢？我沮喪極了，媽媽知道后，安慰我說，咱們?nèi)コ鲎廛嚬�司問問吧�?/p>

　　我們到了出租車公司，還真的找回來了我們的小包，一個(gè)戴眼鏡的叔叔把包拿給我，說“剛才，劉師傅把這個(gè)交給我，說是一個(gè)小朋友和媽媽坐車的時(shí)候忘車上的，原來是你們啊”，我和媽媽謝過那個(gè)叔叔，高興地走了。

　　我想，這個(gè)劉師傅真是一個(gè)好心人，在他把包交到戴眼鏡叔叔手里的時(shí)候，那一瞬間，應(yīng)該是美好的吧？我在得到失而復(fù)得的包那一瞬間，也是美好的。

　　在生命的歷程中，每個(gè)人都有一個(gè)美好的瞬間吧？

記敘文作文 篇4

　　我們都有一個(gè)愛我們、體貼我們、對(duì)我們關(guān)心倍致的父母。羅曼羅蘭曾說過：母愛是一種巨大的火焰。但丁也說過：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。法國人說過：女人固然是脆弱的，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。米爾還說過：母愛是世間最偉大的力量。雨果曾說過：慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？印度人也說過：世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的。我國唐代詩人孟郊寫的《游子吟》中也提到了母愛：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。由此可見，父母對(duì)我們呵護(hù)地細(xì)致入微，而我們更應(yīng)該感恩父母。

　　在你出生后，你的爸爸媽媽精心地呵護(hù)你，讓你生活在充滿愛的家庭中，讓你衣食無憂，寧可自己吃不好穿不好也要讓你吃好穿好。而這些都會(huì)成為你以后努力學(xué)習(xí)的鋪墊。等你漸漸懂事后，就應(yīng)該嘗試幫父母分擔(dān)家務(wù)活，在這個(gè)基礎(chǔ)上，還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓父母感到欣慰。

　　增長知識(shí)期間，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為人師表，每次考試都取得優(yōu)異的成績，在一次次的活動(dòng)中脫穎而出，出類拔萃讓老師和同學(xué)們對(duì)你刮目相看，給父母爭光。琴、棋、書、畫樣樣精通，作為對(duì)父母的報(bào)答。還要擁有一個(gè)好的身心去對(duì)待學(xué)習(xí)。要有一個(gè)健康的`身體，才能努力學(xué)習(xí)。以優(yōu)異的成績考入英國劍橋大學(xué)更是父母最大的心愿，為了他們我們更要努力學(xué)習(xí)。

　　二年級(jí)時(shí)，我得了扁桃體炎，請(qǐng)了一個(gè)星期的假，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用抱著我去醫(yī)院，途中，我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了!變老了!我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的了艱辛，更看到了爸爸為□勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。最后，有一位醫(yī)生告訴爸爸：把仙人掌磨成漿，敷在腫處就可以了。就著樣，我的病好了。但爸爸還是精心的照顧我。孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。

記敘文作文 篇5

　　這天是xx年的元宵節(jié)，節(jié)日都是我最期待的，因?yàn)檫@一天我可以吃元宵，放爆竹，看煙花�！俺栽�宵啦！”媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵，嘴里高興地叫著，元宵象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼著綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在碗里，甜在心里。

　　吃過元宵，我們一家人便歡快的來到街上看煙花，街上的人真多呀，像潮水一樣從四面八方涌來，人們臉上洋溢著節(jié)日的喜悅，我們隨著人流來到文化廣場，這里是看煙花的好地方，只聽見“嗖”的'一聲，一朵大菊花在空中驟然開放，從花芯中綻放出無數(shù)個(gè)色彩斑斕的花瓣，頓時(shí)把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約而同的發(fā)出贊嘆聲；緊接著一朵朵色彩各異的梨花在空中競先開放，爭奇斗艷；又聽見“砰”的一聲，一個(gè)小圓點(diǎn)爆裂了，迸出無數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)，接著無數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)變成了無數(shù)個(gè)小蘑菇，它們像一個(gè)個(gè)小傘兵從空中飄落下來，一會(huì)兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。

　　看完煙花，我們隨著人流開始觀花燈，街上的燈真多，使我目不暇接，有十二生宵燈、如來佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、神六飛天燈、奧運(yùn)福娃燈……加上霓虹燈，把整個(gè)臨澤城裝扮得更加美麗。xx年是虎年，花燈的主角是福娃和十二生肖中的虎，一個(gè)個(gè)金虎顯得神采奕奕，它那股勁真讓人好笑，它們好像在說：我老虎今天也該揚(yáng)眉吐氣了！彩燈綻放著絢爛的色彩，好像在為國慶加油呢。最引人注目的是縣政府門前的兩條巨龍燈，它是那么的雄偉壯觀，引來了無數(shù)攝影愛好者。

　　正在這時(shí)，爸爸叫我去放爆竹，點(diǎn)著爆竹，嗖嗖從竹筒中飛出了一個(gè)個(gè)“流星”，像天女散花，像火樹銀花，像流星飛滾，我的夢也想隨“流星”飛向藍(lán)天，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握許多知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我的嫦娥飛天夢！

記敘文作文 篇6

　　我最好的朋友叫xx，我們倆是在一年級(jí)認(rèn)識(shí)的。我們每天都一起玩，一起學(xué)習(xí)。她是個(gè)可愛的`小女孩，有著一對(duì)又黑又亮的大眼睛，看上去充滿活力。她還長著紅紅的櫻桃小嘴，笑起來十分迷人。我很喜歡她，她不僅漂亮，而且中文很好，小提琴也拉得很好。我也在學(xué)拉小提琴，但她拉得比我好，也許有一天她會(huì)上臺(tái)表演呢！我也要加倍努力，希望有一天自己也能上臺(tái)表演。

　　有一天，xx問媽媽：“我能不能把小提琴帶到學(xué)校拉給同學(xué)們聽？”她媽媽說：“可以啊�！庇谑�，她把小提琴帶到了學(xué)校。她為我們演奏美妙的樂曲，剛一拉完，教室里立刻響起了鼓勵(lì)的掌聲。她笑了，笑得很甜，笑得很開心。我也覺得很驕傲，我的好朋友能拉出這么美妙的音樂。

　　我喜歡我的好朋友！

記敘文作文 篇7

　　有一首歌這樣唱道：“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣去面對(duì)自己�！蓖瑢W(xué)的每一份關(guān)心，都將成為我永生的財(cái)富。

　　那天，天空灰蒙蒙的，望向窗外，烏云籠罩大地，似乎預(yù)示著有什么不好的事情要發(fā)生。我與往常一樣，準(zhǔn)備起床�？墒�，我剛一坐起來，感覺與平常不太一樣，我的頭有些疼。走出宿舍的門，周圍的洗漱聲，談笑聲充斥在我耳邊，但我沒有顧及笑聲，徑直向醫(yī)務(wù)室走去。

　　醫(yī)務(wù)室老師簡單地處理后，叮囑我回班好好休息。我辭別了老師，步履蹣跚地走向教室。教室里空無一人，靜極了。孤獨(dú)感頓時(shí)涌向心頭，我多么渴望這時(shí)父母能在我身邊照顧我�？芍車�只有空蕩蕩的毫無生氣的`桌椅。我一屁股坐在椅子上，然后趴到冰冷的桌子上，默默地趴著。

　　不知過了多久，我聽到了“知啦”一聲，一股寒風(fēng)吹了過來，我感到有同學(xué)開始陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)班了。我慢慢地抬起頭，望向四周，吳儀看到我，似乎看出我的不適，關(guān)切地問道：“你怎么沒去吃早飯？”我愁眉苦臉地回答道：“唉呀，我生病了，頭非常痛，所以就沒去吃飯�！薄耙�不我和吳儀去幫你接點(diǎn)兒熱水吧！來，把杯子給我，我這就和吳儀去幫你接水！”一旁的陳曦突然搭話了，她一把拿住了我的水杯，然后和吳儀悄然而去。忽然，我打了個(gè)噴嚏，鼻涕流了出來。同桌的紀(jì)卓君關(guān)心地問：“你怎么了？給，拿紙擦擦�！蔽姨�起頭，感激地望著她，有氣無力地說：“謝謝你了！”她只是微笑著看了看我，什么也沒說。這時(shí)，吳儀和陳曦氣喘吁吁地跑回教室，把熱水短刀我面前�！皝恚�喝點(diǎn)熱水，會(huì)好些的�！蔽医舆^水杯，喝了一口，一股暖流涌上心頭。那時(shí)，我抬起頭，那天空變了，不再灰蒙蒙了，變成了蔚藍(lán)而又一望無際的天空！

　　此刻，我的心里激蕩起一陣漣漪，一杯熱水蘊(yùn)含著同學(xué)對(duì)我深深的關(guān)心，一張紙巾可以傳遞出同學(xué)對(duì)我無微不至的關(guān)愛。那一刻，我的心中拔云見日，因?yàn)橛心阄业男闹谐錆M陽光。

記敘文作文 篇8

　　雨無情的下著，風(fēng)兇猛的刮著，漸漸的變成雪花，撒的地上花白，打在臉上生疼，像針扎一般，如天的，難到，它也看不下去了嗎。 就在這天中午，一位無緣無故就指責(zé)另一位同學(xué)，另一位同學(xué)也不甘示弱，接著他們便都憤怒到了極點(diǎn)，動(dòng)起了手 怎么著也都是同學(xué)，我

　　雨無情的下著，風(fēng)兇猛的'刮著，漸漸的變成雪花，撒的地上花白，打在臉上生疼，像針扎一般，如天的，難到，它――也看不下去了嗎。

　　就在這天中午，一位無緣無故就指責(zé)另一位同學(xué)，另一位同學(xué)也不甘示弱，接著他們便都憤怒到了極點(diǎn)，動(dòng)起了手……怎么著也都是同學(xué)，我也不想看到他們其中一方受傷，但我望著他們，無能為力……那兩個(gè)人中，第一個(gè)同學(xué)因忍受不了對(duì)方反過來指責(zé)他而生氣，另一個(gè)同學(xué)則因第一位同學(xué)動(dòng)手打人而生氣，于是都用盡全力，扭打在了一起，我不敢靠近，慘案發(fā)生了……

　　故事講到這里就算完了，但我們的思維不應(yīng)該停滯，我們或許應(yīng)該想想，什么是?什么又是?

　　它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一種你無法說出，又可以感到無比的東西。

　　友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。和一樣，是一抽象的、令人捉摸不透的東西，但卻要比它們更值得我們?nèi)フ湎А?/p>

　　什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。正所謂“人心齊，泰山移”，合作在人的每一個(gè)階段都是必要的。

　　所以，我們不能只靠自己，要與同學(xué)們合作共贏，戰(zhàn)勝，擊敗困難，一個(gè)人的不算成功，只有大家共同的成功才有意義，有價(jià)值。

記敘文作文 篇9

　　后悔，相信你也嘗過它的滋味，那種傷心，難過，那種自責(zé)、煩惱。大家都知道，要做到不后悔，就得在做事前考慮清楚，三思而后行�？墒�，就算知道，又有誰能避免呢?

　　那是一個(gè)很冷的早晨，我要離開外婆家回去了。外婆煮好了熱乎乎的點(diǎn)心，我，我的外婆、外公，我的姨姨和我的表弟一起在桌子邊上，享用著這美味點(diǎn)心。就在我吃得津津有味的時(shí)候，外公伸出手來，手心里拿著一串非常精美的黑色手鏈。這條手鏈我見過，還是在暑假的時(shí)候，我曾經(jīng)在外公的房間的的床頭柜上看見過。平日里，他都帶在手上，我接過手鏈，感覺得到，那上面還有體溫，我把它戴在手上，覺得到它更美麗，更高貴了，心里美滋滋的。

　　吃了早點(diǎn)，我就逗我的表弟玩，他還小，還還滿一歲，但以經(jīng)會(huì)走路了，簡單的`語言也會(huì)說了。外公走過來與我說話，問我這條手鏈好不好看，我說好看，他問我喜不喜歡，我說喜歡，我想向外公道謝，但我沒有說出口，只是一味地在跟小表弟玩，沒有過多地與外公交流，外公看我玩得高興，就離開了。

　　在我就要離開的時(shí)候，我要去找外公，我要向他道謝，我要告訴他我非常非常喜歡這個(gè)手鏈。但我沒有找到他，他已經(jīng)出去辦事了。外面刮著風(fēng)，秋天落葉多，風(fēng)吹起落葉，漫天飛舞，猶如無力的瑚蝶被風(fēng)把玩，時(shí)而飄起，時(shí)而落下。傾刻間，我后悔了，我后悔我忽略了愛我的人，我后悔我忽略了他們給予我的關(guān)心和愛。

　　那天過后，我還沒有再見到外公了，但時(shí)常會(huì)有一種自責(zé)與后悔的滋味涌上我的心頭!

　　下一次我見到外公，一定要向他道謝，道歉!

記敘文作文 篇10

　　我的小學(xué)老師留著短頭發(fā)，圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛時(shí)�？粗�我們，她的面容給我們的感覺是既慈祥又帶點(diǎn)嚴(yán)厲，她，就是我們的老師——謝老師。

　　記得有一次，我上語文課時(shí)，不認(rèn)真聽講，在座位上偷偷地玩新買來的`尺子，謝老師看見了，走到我跟前，我還是沒發(fā)現(xiàn)，老師氣得把尺子丟到地上摔壞了，剛開始，我見尺子壞了，覺得好委屈，我哭了，但事后我想了又想，老師這樣做是為了我好，從那以后上課我慢慢改掉了玩東西的壞習(xí)慣，語文成績也逐漸提高了。

　　還有一次我的字寫得不好，她帶著慈祥面容耐心跟我說字要一筆一筆地寫，有時(shí)間要練習(xí)寫字，不然就算你作業(yè)做得再好，字寫得不好，別人都不會(huì)給你打滿分呢！從那以后，我就開始練字，一定不會(huì)讓胡老師失望的。

　　謝老師對(duì)同學(xué)們的錯(cuò)誤也很仔細(xì)，我有一個(gè)老師他教了我四年書了，見到我的我字有N次了，可是他看來看去就是看不出來我的錯(cuò)誤。我的錯(cuò)別字的錯(cuò)處特別的不明顯，自由十分細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)：我把左下角的提寫成了捺。這完全說明了她是個(gè)好老師：有很多老師都對(duì)這一處錯(cuò)誤一掃而過，就算有一小部分的老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤，也不敢肯定她會(huì)把這個(gè)錯(cuò)誤放在心上。謝老師您真是一位慈祥有和藹可親的好老師，每當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，您就用那嚴(yán)厲的眼光看著我們，耐心地教育我們，我們乖的時(shí)候，您就對(duì)我們開心的笑，您是太陽，我們是花朵，您照在我們身上，我們才能長大，長高！

　　我在老師的注視下長大，我愛我的老師。

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