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過年作文1000字

時間:2024-07-23 13:41:21 體裁作文 我要投稿
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(實(shí)用)過年作文1000字15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的過年作文1000字,歡迎閱讀與收藏。

(實(shí)用)過年作文1000字15篇

過年作文1000字1

  自從上節(jié)課以后,我就知道下一節(jié)課快樂魔方的老師們要為我們舉辦一場風(fēng)箏節(jié),讓我們親手畫風(fēng)箏。

  從那天起,我心里每天都在盼著,一直到上那節(jié)課的時候,所以我迫不及待的參加了。

  這個時候,老師說:“報完名以后才能參加!蔽揖秃蛬寢屢黄鹑竺,然后媽媽又交了材料費(fèi)。剛開始的時候,老師說要做一個游戲,叫做“齊心協(xié)力!”我們就開始玩了,我和媽媽是前面的,剛開始是我們隊(duì)第一,然后另一個隊(duì)超過了我們。第二次玩的時候也有我,后來我們隊(duì)還是沒有贏。

  游戲結(jié)束后我們就又集合了,然后老師就給我們發(fā)風(fēng)箏,這是我看見了我的好朋友,她的名字叫做齊依璇。正巧路過我們風(fēng)箏節(jié)的現(xiàn)場,我熱情的邀請她和我一起畫風(fēng)箏。

  畫的時候我的是巴拉拉小魔仙的,齊依璇的`是一個海底的圖,她畫完后我還有幾個地方?jīng)]畫完。放風(fēng)箏的時候我弟弟放得最高。

  最后老師邀請同學(xué)們發(fā)表感言,我勇敢的舉手上臺,老師采訪我的時候我心里砰砰直跳,可緊張了。不過我還是獲得了一個大拇指。在這風(fēng)和日麗,陽光明媚的春天里,我度過了一個難忘的風(fēng)箏節(jié)!

過年作文1000字2

  秋天到了,秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。

  星期六,我跟表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園,看見樹葉黃了,紛紛飄落下來,像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱,好像在跟我們打招呼。

  我們來到了公園里的廣場,看見放風(fēng)箏的人可真多呀!藍(lán)天上放著許多風(fēng)箏,有的像小貓,有的像小兔子,有的像小松鼠,還有的像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我一手牽著線,一手拿著線軸。表姐用手托著風(fēng)箏,我說聲“放”,這線一緊一松,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就像一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的'飛翔。看著天空中的風(fēng)箏,我們開心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。

  秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)!給我們帶來了歡樂,秋天多美!我愛秋天!更愛在秋天放風(fēng)箏!

過年作文1000字3

  陽光明媚的春天,迎來了放風(fēng)箏的好季節(jié),F(xiàn)在,走進(jìn)任何一個大廣場,都會看到出來活動的'人群。有的踏青賞景,有的放風(fēng)箏,廣場上熱鬧非凡。

  今天下午,在小桔燈老師的帶領(lǐng)下,我們來到了寇公廣場賞景,放風(fēng)箏。

  剛來到寇公廣場,老師便身形一閃,閃進(jìn)了公共衛(wèi)生間!吧?這是要干嘛?集體上廁所?這么多人要上多久?”所有人都集體驚呼,我也大喊了一身,不愿到衛(wèi)生間去聞那令人反胃的惡臭。但沒有辦法,我只能硬著頭皮上了。“咦,不是集體上廁所?”我頓生疑心!芭,原來是去賞花呀,太無聊了!”

  熬完了賞景的時間,終于可以放風(fēng)箏啦!當(dāng)老師一聲令下“開始!”我便迅速拿出材料,開始涂鴉。

  剛拿到風(fēng)箏時,我便

  歡喜得渾身亂顫-“阿貍圖案的風(fēng)箏!我最喜歡了!”我找到了一個作畫的風(fēng)水寶地,便瀟灑地拿起畫筆,筆走龍蛇般地畫了起來!班,這里要畫紅色……這里也是……天啦嚕!畫出來啦!趕快挽救一下”就這樣,在我的自言自語中,畫已經(jīng)不知不覺完成了一半。

  突然,老向拍了一下我的肩膀,指了指老陳,望去的瞬間“唔……哈哈哈哈哈哈哈!”一陣狂笑之后,我斷斷續(xù)續(xù)地說:“老陳,你……怎么……畫成了這樣,哈哈哈……”真是不看不知道,一看嚇一跳,老陳居然把所有顏料都灑在了風(fēng)箏上,真是一片混沌。」

  畫完之后,我們便“愉快”地放起了風(fēng)箏。為什么愉快要打雙引號呢?你一定會這樣問。但……算了,我給你個眼神,自己體會吧!

過年作文1000字4

  盼呀盼,一年一度的風(fēng)箏比賽終于盼來了。

  4月1日,我校師生在馬井河壩舉行了一次別開生面的風(fēng)箏節(jié)。和煦的春風(fēng)伴隨著我們來到了比賽場地,我們這些小觀眾圍坐在四周。賽手們拿著風(fēng)箏紛紛上場了。他們有的拿著風(fēng)箏翻來覆去檢查著,唯恐上天之后出現(xiàn)故障,有的試飛風(fēng)箏,還有的在磨拳擦掌,盼望比賽早點(diǎn)開始。開始比賽了,剎那間,無數(shù)風(fēng)箏一齊飛上了天。這些風(fēng)箏五彩繽紛,形象各異。有的樣子幽默的“米老鼠”“唐老鴨”;有栩栩如生的“老鷹”“蝴蝶”;有威風(fēng)凜凜的“哪吒”“孫悟空”……小觀眾們喊呀,叫呀,掌聲此豈彼伏。

  我們班的同學(xué)和別個班放的是一只武藝高強(qiáng)的`“孫悟空”。只見別個班的同學(xué)非把“孫悟空”高舉過頭,我們班的同學(xué)拿著線軸邊跑邊放線。只聽我們班的同學(xué)一聲“放”別個班非把風(fēng)箏向上一拋,呵。我們的“孫悟空”真是好樣的,它一縱一縱地使勁向上升,超過了“米老鼠”,超過了“八仙女”……它越升越高,輕盈矯健。啊,同學(xué)們不禁□地歡呼起來。突然一只“老鷹”一個“倒栽蔥”掉下來,線就要和我們的風(fēng)箏線絞在一起。

  我們不禁為孫悟空捏了一把汗。這時候,只見我們班的同學(xué)鎮(zhèn)定自若,他抖了抖風(fēng)箏線,邊抖邊向旁邊跑去,很快“孫悟空”離開了“老鷹”。他一會抖了抖線,一會蹲下來放,一會又不作美,漸漸地沒有風(fēng)了。我們心急如焚,只見“孫悟空”一個“倒栽蔥”栽了下來,我們的心快提到嗓子眼了。在這危急時刻,只見我們班的同學(xué)急忙拉線,慌張地向前跑去,風(fēng)箏這才沒栽倒地上?粗@慌失措的樣子,我們又笑了起來。

  這次風(fēng)箏比賽在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。

過年作文1000字5

  星期天早上,天氣晴朗,我和妹妹還有我的好朋友一起去郊外放風(fēng)箏。草地一望無際,真是個放風(fēng)箏的好地方。

  放風(fēng)箏的人可真多啊!天上飛著各式各樣的風(fēng)箏,有紅色的大金魚,天空仿佛就成了一大片海洋,大金魚在里面游來游去;有展翅高飛的老鷹,好像在搜尋獵物;還有數(shù)不清腿的蜈蚣,它好像在說:“你們猜一猜我有幾條腿呀!”真是有趣極了。

  我也拿著我的燕子風(fēng)箏開始放起來。好朋友托起風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,抓牢線軸,一陣風(fēng)吹來,我便拼命向前跑,風(fēng)箏一下就飛了起來,我開心地說:“風(fēng)箏上天了!上天了!”我和好朋友一邊喊,一邊鼓掌。我看著自己的'風(fēng)箏越飛越高,心情也越來越好。這時,妹妹的風(fēng)箏也起飛了,天上飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,真是各有各的特點(diǎn)!

  突然,妹妹沒有拿穩(wěn)線軸,把風(fēng)箏放跑了,我們追啊追,風(fēng)箏卡在了樹枝上。我爬上樹,使勁一扯,把風(fēng)箏拿了下來,妹妹的蝴蝶風(fēng)箏再次升上了天空,天上飛滿了五顏六色的風(fēng)箏,真是個“彩虹風(fēng)箏節(jié)”呀!

  這次的“彩虹風(fēng)箏節(jié)”讓我終生難忘。

過年作文1000字6

  我們一年一度的風(fēng)箏節(jié)又到了!

  風(fēng)箏節(jié)的那天上午,帶著我們來到區(qū)府廣場,做好準(zhǔn)備后就開始放風(fēng)箏了!

  在那一瞬間,藍(lán)藍(lán)的天空中布滿了各式各樣的燕子風(fēng)箏。有的“燕子”在空中慢慢移動;有的燕子俯沖下來,眼看就要撞到地面了,它連忙使出海底撈月,它又飛翔在藍(lán)天上;有的燕子在空中直打轉(zhuǎn);還有的`燕子在空中不時地左右搖擺。

  不光是燕子風(fēng)箏在空中比賽,地面上的小也不甘示弱呢!你瞧,有的小拉著風(fēng)箏在原地打轉(zhuǎn),一開始還好,但是到后來線繞了一身;有的小朋友,不管順風(fēng)、逆風(fēng),抓起風(fēng)箏便滿廣場跑;有的小朋友甚至拖在地上跑只見一些高年級的在聚精會神地拉線、收線、放線,他們的動作是那么有趣,就像在廣場上歡樂地舞蹈,他們仿佛在各高空中的燕子對話呢!那些身處云層的燕子仿佛在對我們說:“一年之計(jì)在于春,,正是一年中最好的季節(jié),小朋友們要好好學(xué)習(xí),要像我一樣欲窮千里目,更上一層樓!”

  今年的風(fēng)箏節(jié)的時間雖然很短,但是,我們玩得都是那樣的開心!

過年作文1000字7

  我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又到了!風(fēng)箏節(jié)的那天上午,老師帶著我們來到區(qū)府廣場,做好準(zhǔn)備后就開始放風(fēng)箏了!

  在那一瞬間,藍(lán)藍(lán)的天空中布滿了各式各樣的燕子風(fēng)箏。有的.“燕子”在空中慢慢移動;有的燕子俯沖下來,眼看就要撞到地面了,它連忙使出海底撈月,它又飛翔在藍(lán)天上;有的燕子在空中直打轉(zhuǎn);還有的燕子在空中不時地左右搖擺。不光是燕子風(fēng)箏在空中比賽,地面上的小朋友也不甘示弱呢!你瞧,有的小朋友拉著風(fēng)箏在原地打轉(zhuǎn),一開始還好,但是到后來線繞了一身;有的小朋友,不管順風(fēng)、逆風(fēng),抓起風(fēng)箏便滿廣場跑;有的小朋友甚至拖在地上跑……

  只見一些高年級的同學(xué)在聚精會神地拉線、收線、放線,他們的動作是那么有趣,就像在廣場上歡樂地舞蹈,他們仿佛在各高空中的燕子對話呢!那些身處云層的燕子仿佛在對我們說:“‘一年之計(jì)在于春’,春天,正是一年中最好的季節(jié),小朋友們要好好學(xué)習(xí),要像我一樣‘欲窮千里目,更上一層樓’!”

  今年的風(fēng)箏節(jié)的時間雖然很短,但是,我們玩得都是那樣的開心!

過年作文1000字8

  “快點(diǎn)!快點(diǎn)!要掉下來了!快點(diǎn)!”一位同學(xué)跟著在天空中一邊翻跟頭,一邊飛的風(fēng)箏跑來跑去。“哈哈哈哈!飛上了!哈哈哈哈!我的風(fēng)箏飛上天了!”另一個同學(xué)欣喜若狂,邊叫著,邊跳著。我抬頭看著天空,那一只只美麗的風(fēng)箏。突然,我發(fā)現(xiàn)一只“燕子”——風(fēng)箏在天中悠閑地蕩來蕩去,我好像聽見,風(fēng)箏在說:“瞧!我飛得最高了!”于是,就越飛越高, 越飛越高,我只能隱隱約約地看到風(fēng)箏的輪廓。我又看見一只“蜻蜓”在云間里穿來穿去。風(fēng)箏節(jié)就在歡快的笑聲中結(jié)束了......

  激烈的拔河比賽

  “加油!加油!”拔河比賽就在高呼中開始了。兩班各拉繩的`一頭,只聽哨響聲一叫。“加油!加油!”的高呼聲又開始了。運(yùn)動員們使勁把那根粗粗的繩往后拉,額頭上冒出了汗珠,汗珠從運(yùn)動員們的臉俠上滾了下來,運(yùn)動員們好像顯得更有勁了。嘿!我們班贏了!這場比賽真是激動人心!

  這兩個美好的回憶一直會在我的心中徘徊......

過年作文1000字9

  風(fēng)箏節(jié)到了,一大早,我?guī)吓D、書包和巧克力迫不及特地?zhǔn)備去華僑中學(xué)。一路上,大家有說有笑,別提多開心了!

  到了華僑中學(xué),老師分給我風(fēng)箏后,我便和爸爸就開始組裝風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏啦!我剛拿起風(fēng)箏的時候,爸爸喊道:“你不會,我來教你!”我想:哼,你真會?你會我還能飛上天。于是,我不管三七二十一,自顧自地放了起來。

  不出爸爸所料,我不會放風(fēng)箏。風(fēng)箏怎么一直貼在地面呢?唉,我只能向爸爸請教:“爸爸,教教我放風(fēng)箏唄!”爸爸笑嘻嘻地接過風(fēng)箏,只見人高馬大的爸爸比兩三歲的孩子還調(diào)皮,他手握風(fēng)箏,快速向前奔跑,興致勃勃地放起來。

  到我放風(fēng)箏啦!功夫不負(fù)有心人。我練習(xí)了好幾次都成功,而且風(fēng)箏越飛越高,像一只雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我看著放飛的風(fēng)箏,心里美滋滋的!

  這就是我過的'風(fēng)箏節(jié),你的呢?

過年作文1000字10

  今天是一個特殊的日子,也是一個特別的日子,這到底是為什么呢?哈哈,那是一位今天迎來了我校第十九屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)呀!

  今天下午老師帶領(lǐng)著我們來觀看和比賽。首先是升國旗唱國歌之后就是讓人期待已久的風(fēng)箏比賽啦!首先是四年級的比賽,我們看著一個個各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏可真是讓人應(yīng)接不暇呀!四年級的比賽急速的比賽完畢,接下來就是二年級的小弟弟小妹妹精彩的比賽了,他們的比賽可真是讓人欣慰呀!

  最后一個就是我們最緊張的六年級的比賽了,在二年級馬上就要放完的時候我們就去排隊(duì)登記了。我們邁著緊張的步伐搖搖晃晃的走了過去,我們開始登記,我和我的`隊(duì)友是第一組比賽隊(duì)員,我們的心情變得無比緊張。但是我們努力的克制這種緊張的心情。就剩兩個了,就剩一個了,最終還是輪到了我們,我們都無法改變順序,我們只好“硬著頭皮上”了。到了六年級的第一組的比賽隊(duì)員了,我們的心一下子提到了嗓子眼,嗚嗚……有人吹響了哨子,我趕緊把風(fēng)箏拋向天空,風(fēng)箏飛起來了。我趕緊跑了起來風(fēng)箏好幾次差點(diǎn)掉了下來,但是還是被我隊(duì)友拿著線盤把它升了起來。到了終點(diǎn),我的心總算是平靜下來了一部分。我們把風(fēng)箏收了下來,我把風(fēng)箏裝好就和我隊(duì)友一起回自己班坐的位置上了,到了位置上我們就觀看起了別人的放風(fēng)箏。

  今年的比賽可真是讓人興奮不已呀!真希望還能有下一次。

過年作文1000字11

  我們武漢市有風(fēng)箏節(jié),我們7(5)班也有了一次風(fēng)箏節(jié)。

  這次風(fēng)箏節(jié)的規(guī)模只有我們班,但每個人都沉醉于其中。一個又一個的風(fēng)箏翱翔于天空之中,徜徉于云霧之中,五顏六色的風(fēng)箏把天空染成了大畫板,絢麗奪目。

  對于這次風(fēng)箏節(jié)的背后策劃人——張露老師,我對她進(jìn)行了一次采訪。她告訴我,開展這次風(fēng)箏節(jié)是為了圓滿結(jié)束第一季小組,第一季小組快結(jié)束了,為了能最后一次有“組織活動”,因此開展風(fēng)箏節(jié)。既可以獎勵在小組活動中認(rèn)真努力的、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步和突出表現(xiàn)的同學(xué);也可以懲罰那些不夠積極于小組活動之中和學(xué)習(xí)的同學(xué)——張老師把他們放在旁邊當(dāng)木偶,看著別人玩,多痛苦!這也是一次很好的放松,能讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中有好好的休息。其實(shí)最重要的原因是教我們“Howtoflythekite”,張老師經(jīng)過這次活動知道我們真不會放風(fēng)箏,就來教教我們,這么大人不會放風(fēng)箏?悲哀啊!

  再來說說這次比賽的“賽況”,首推李銳,她絕對是這次比賽的冠軍,只有她的風(fēng)箏放在了30米左右的位置,過了好久才落下來,而且經(jīng)知情人透露她只放了一次就把風(fēng)箏放起來,讓我們大家情何以堪!接下來就是站在那里慢慢放風(fēng)箏。我放風(fēng)箏就有點(diǎn)不堪入目了,我和我們班的四胖之一—王康爵,一起放風(fēng)箏。有人以為是他拖著我放不起來的,但我想說如果他不胖還是能很好的放風(fēng)箏的。我們倆,我在前面拿著繩子跑一會兒,他把風(fēng)箏往前一擲,我就開始繞著操場狂奔,眼看風(fēng)箏慢慢飛了起來,但我卻越來越跑不動了——盡管風(fēng)箏飛得很高,可它卻慢慢落下來,我的心也就隨著它崩潰了。怎么能這樣。∪缓笪覀冇H愛的胖子就開始了他的'征塵,我們看著他狂奔的情景,不禁感慨萬千,原來胖子可以跑得這么快,為什么他過不了1000米呢?真奇怪!不管怎樣,他還是把風(fēng)箏放到了天空之中,他在站在原地拉線,雖然風(fēng)箏飛了很久,但還是較快的落了下來。我們看著他挺著大肚子沖過去,拿起風(fēng)箏又準(zhǔn)備去,但可惜他跑不動了。其他人大都也和我們一樣了,十來米左右,再沒幾個高的了,不過很有趣,

  通過這次活動,幾乎全班同學(xué)都上了一節(jié)別開生面的“體育課”,鍛煉了身體。當(dāng)然也收獲了“Howtoflythekite”,這個問題太嚴(yán)重了,估計(jì)有了方法,大部分人都能放飛手中的風(fēng)箏。最值得一提還是這次放風(fēng)箏讓我們身心得到放松,很多人放完風(fēng)箏還是會會心一笑,發(fā)自心底的一笑,雖不豪邁卻很甜。

  我想,經(jīng)過這次活動,我們班能更加團(tuán)結(jié)、上進(jìn),圓滿結(jié)束第一季分組,為第二季分組準(zhǔn)備!

過年作文1000字12

  周五放學(xué)聽媽媽說,周六要去保利198公園參加風(fēng)箏節(jié),真是讓人期待呀!我興奮的找出了去年風(fēng)箏節(jié)上,爸爸給買的喜羊羊風(fēng)箏,期待著明天的到來。結(jié)果,晚上下起了雨,媽媽說明天下雨就不去了,睡在床上都讓我擔(dān)著心,不多會兒“擔(dān)心”還是沒有和“瞌睡蟲”較過勁,我還是睡著了。

  23日到了,我一起床發(fā)現(xiàn)太陽公公露出了笑臉,太好了可以去玩了!媽媽開車載著我和婆婆、爺爺?shù)搅吮@珗@,停車指揮員讓我們把車停到公交道上,還收費(fèi)10元,為什么可以停在公交車道上呢?心里存著一個問題。婆婆、爺爺準(zhǔn)備了幾大包的吃的、喝的、 還有擦汗的毛巾、坐的板凳,反正是很充分了,導(dǎo)致我們4個人每人都 兩手不空,走進(jìn)了公園。

  我一進(jìn)公園就看到了,一個用風(fēng)箏做的通道各種大的小的風(fēng)箏,還有龍頭風(fēng)箏在頭頂整齊的排列著。通道的盡頭是“光頭強(qiáng)、熊大、熊二” 還有“豌豆射手、憤怒小鳥里的綠色小豬、 太陽花、吃人花、僵尸”都站在道旁栩栩如生。進(jìn)入會場,看到天空飄滿了各種各樣的風(fēng)箏,大人、小孩各手中牽著一根線抬頭看著自己的風(fēng)箏,歡笑、奔跑著。

  老媽幫我把喜羊羊風(fēng)箏拆開,一看完蛋了,風(fēng)箏少了一根橫梁。算了,我又選了一個阿貍和桃子的可愛風(fēng)箏。有坡的草坪上,我和媽媽一起想把風(fēng)箏放上天空,試了幾次都不行,還是老爺爺厲害!就這么拿著線,看他一拽一拽的,風(fēng)箏像找到了翅膀,越飛越高。我圍著爺爺直打轉(zhuǎn),想自己親手放放風(fēng)箏。爺爺拿著風(fēng)箏線,小心的交到我的手里,時不時幫我拉拉、收收,風(fēng)箏在我和爺爺一同的操控下,越飛越遠(yuǎn)了。不好了,風(fēng)箏怎么降下來了,爺爺救命!原來是風(fēng)箏線和一個老鷹風(fēng)箏線搭上,兩個風(fēng)箏就這樣糾纏著栽了下來。我和老鷹風(fēng)箏的阿姨,一起耐心的解開各自的.風(fēng)箏,從新開始了放飛。你看,有個叔叔專注的放著風(fēng)箏退著退著,就退到了坐在草坪上休息的人們的身上,叔叔趕緊道歉,而被壓了的哥哥、姐姐們也笑著說著“沒關(guān)系、沒關(guān)系”。人們都頂著難得的大太陽,開心的笑著,媽媽說“曬曬太陽補(bǔ)補(bǔ)鈣也補(bǔ)補(bǔ)愛”,好像還真是這樣的。

過年作文1000字13

  星期日下午,天氣晴朗,我和媽媽來到公園。

  好像看到,碧綠的小草在向我招手,五彩繽紛的小花在向我點(diǎn)頭。還有一些小朋友在玩滑輪鞋、放風(fēng)箏。還有爺爺奶奶在跳廣場舞。

  我一轉(zhuǎn)頭,看見老師們和同學(xué)們了,我就像一只奔馳的小馬一樣跑到了同學(xué)的身邊。

  我們的活動一共有三項(xiàng),第一項(xiàng)是親子活動,第二項(xiàng)是畫風(fēng)箏,第三項(xiàng)是放風(fēng)箏。我們開始了第一個活動,我們被分成了兩組,一組是快樂隊(duì),一組是魔方隊(duì)。一隊(duì)有三個家庭,我們小心翼翼的走著,因?yàn)樽叩寐,所以輸給了對方。

  我們又開始了第二個環(huán)節(jié)畫風(fēng)箏,在畫的過程中,非常吃力,搭配的`顏色不行,弄的我滿手都是,媽媽對我說,堅(jiān)持就是勝利。聽到這個,我又一筆一筆的畫了起來,不一會就滿頭大汗,但是我畫出了自己心目中的風(fēng)箏,我為自己感到自豪。

  時間過得可真快,又開始了第三個活動放風(fēng)箏。我和媽媽一起把風(fēng)箏放了起來,放風(fēng)箏時我想到了一句古詩,那就是“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

  我今天放風(fēng)箏很開心,下次還要參加這樣的活動。

過年作文1000字14

  “只憑風(fēng)力健,不假羽毛豐。紅線凌空去,青云有路通!憋L(fēng)箏,古時南方稱“鷂”(yào),北方稱“鳶”(yuān),利用空氣動力飛行,在我國已經(jīng)有2700多年的歷史。相傳墨翟以木頭制成的木鳥是風(fēng)箏最早的起源,“墨子為木鷂,三年而成,飛一日而敗”,后來魯班又用竹子對風(fēng)箏的材質(zhì)進(jìn)行了改進(jìn);東漢時造紙業(yè)發(fā)達(dá)起來,民間開始用紙裱糊風(fēng)箏,慢慢演變成了現(xiàn)在的風(fēng)箏。據(jù)說南北朝時,風(fēng)箏還曾被用作傳遞信息的工具。風(fēng)箏跨越時空20xx多年,將七彩的文化延傳至今。

  “江南江北低鷂齊,線長線短回高低”。桃花開、櫻花放,柳絮飛舞,萬物復(fù)蘇,又是一年春來到,每每走過公園,廣場,或是一片開闊的空地,都會看到許多手拉長線、仰頭注目、隨風(fēng)奔跑著放風(fēng)箏的人們。我總是禁不住駐足仰望天空,透過暖暖的陽光,欣賞形態(tài)各異、自由自在、上下翻飛的五彩風(fēng)箏。她們絢爛的外衣和優(yōu)美的姿態(tài)與朵朵白云遙相呼應(yīng),把湛藍(lán)的天空打扮得分外生動靚麗。小小的風(fēng)箏迎風(fēng)起舞,向世人展示著中華民族古老文化的獨(dú)特魅力和勃勃生命力。感慨古人的偉大探索和不懈的實(shí)踐,他們的聰明才智為我們留下了絢爛多彩的風(fēng)箏文化。我的心也不禁飄然起來,好想放飛一只自己的風(fēng)箏!

  讓我無比興奮的是,在這花開草長的美麗季節(jié),師達(dá)風(fēng)箏節(jié)就要開始了,活動主題是“感受傳統(tǒng),放飛夢想”。親手繪制風(fēng)箏感受中華民族傳統(tǒng)文化,放飛風(fēng)箏勇敢立志遠(yuǎn)大夢想,對于我們初一的學(xué)生來說,真是太讓人期待了,我迫不及待地投入到活動中。

  通過對風(fēng)箏文化的學(xué)習(xí),我了解到風(fēng)箏按照形狀主要有六大種類,即串式、桶形、板子、硬翅、軟翅和自由類;硬翅風(fēng)箏,顧名思義,它的翅膀是固定的。用上下兩根橫竹條做成翅膀形狀,兩側(cè)邊緣高,中間凹,形成通風(fēng)道,翅的兩端朝后傾。北京的沙燕兒風(fēng)箏就是此類風(fēng)箏的典型代表,它只由5根竹條組成主骨架,翅膀由上下兩根竹條彎曲形成獨(dú)特的“膀兜”,使沙燕兒在風(fēng)小時也能起飛,風(fēng)大時更穩(wěn)。我選擇做一個外形像一個“大”字的“沙燕兒”,燕子頭,蝙蝠,牡丹,壽桃,再裝飾一個小花邊……我沉浸在繪制的每一個細(xì)節(jié)和過程中,濃濃的'傳統(tǒng)文化氣息撲面而來。

  在風(fēng)箏節(jié)的展演中,我們初一(1)班展示了兩個風(fēng)箏的放飛,1號為自主繪制風(fēng)箏——班徽,2號是自由式選購風(fēng)箏—————一只超級大的顏色艷麗的巨形章魚。

  一號風(fēng)箏身繪班徽,在風(fēng)箏手李丹陽同學(xué)的操控下扶搖直上云天。風(fēng)箏的主體是一顆大馬頭,頭帶王冠,嘴微微張開作嘶吼狀,身后背著四扇大翅膀,整體形成一個“永”字。旁邊兩個印章“不言敗”、“不放棄”。它象征了我們51名一班學(xué)子永不放棄,頑強(qiáng)拼搏的精神?罩小坝馈弊竹R頭格外顯眼,駿馬插翅騰空而起,迎風(fēng)飛舞,太帥氣啦!全班同學(xué)為之歡呼吶喊,“再高點(diǎn)兒,再高點(diǎn)兒……”。風(fēng)箏仿佛聽到了我們的呼喊,果然乘風(fēng)而上,越飛越高……

  看著風(fēng)箏在藍(lán)天下如初生的駿馬,穿梭在朵朵白云間,活力,自由,奔放……就像躍躍欲試、蓄力待發(fā)的我們。愿我們能像風(fēng)箏、如駿馬一般,在師達(dá)啟航,奔向未知的美好前方。

過年作文1000字15

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天最適合放風(fēng)箏了。今天,快樂魔方班有一個放風(fēng)箏的活動,地點(diǎn)是鳳凰公園。

  我和表姐早早的來到了公園,我們先玩了蹺蹺板,一會兒,我們看到老師東張西望的尋找我們,于是我們就去了簽字處簽字。過了一會兒,就開始上課了。

  第一節(jié)是游戲環(huán)節(jié),我們玩起了背對背夾氣球的游戲。首先,夾氣球的.過程是兩個人背對背站著,老師給我們放一個氣球但是不能用手去摸它,也不能使他掉下來不然就被淘汰,過了一會兒到我們組了,我和一個一年級的同學(xué)一組,可能是走得太快了,所以我們就輸了。

  第二節(jié),老師給我們發(fā)了風(fēng)箏和線繩,讓我們給風(fēng)箏涂色。我們涂的非常認(rèn)真,有的同學(xué)畫的很好,風(fēng)箏是三角形的,畫完之后就要把風(fēng)箏放上天空了?墒欠棚L(fēng)箏也是有許多麻煩的,有的風(fēng)箏的線一不小心就弄斷了、有的風(fēng)箏掛在了樹枝上、有的風(fēng)箏和其他的纏在了一起。我的風(fēng)箏飛的不高不低隨風(fēng)飄蕩。

  突然,老師說停止了,我們只好把風(fēng)箏收好,回到原地站好老師說活動課結(jié)束了,風(fēng)箏送給你們了。我非常高興!

  我非常喜歡這次活動,以后有這樣的活動我還會參加!

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