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記敘文作文

時(shí)間:2024-07-27 08:46:19 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的記敘文作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  左盼、右盼,終于把朝思暮想的寒假給盼來(lái)了。雖然只有二十幾天,但也算是一個(gè)不錯(cuò)的小假。緊張的大腦在此刻可以放松下來(lái),呼吸新的空氣,把學(xué)習(xí)壓力放下,好好享受這來(lái)之不易的日子。該玩的時(shí)候就玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。

  放假了,當(dāng)然得好好的去玩一通,早就聽(tīng)說(shuō)蘇州的虎丘塔很有名,距今已有2500多年的歷史了,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),于是我和爸爸媽媽就準(zhǔn)備去看看這“吳中第一名勝”。爸爸驅(qū)車(chē)1個(gè)多小時(shí),才到達(dá)了虎丘。

  剛一進(jìn)門(mén),步入眼簾的就是那虎丘塔。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“虎丘塔果然有些斜!薄笆前。吘挂允2500多年的歷史了,磚頭都爛掉了!眿寢寽睾偷卣f(shuō),眼睛里充滿了可惜,“幸虧我們來(lái)得早,還能看得見(jiàn),不知道哪一天它就會(huì)倒塌了!

  入虎丘后,沿山路而行,一路上可見(jiàn)著名的虎丘十八景。這些名勝古跡都有引人入勝的歷史傳說(shuō)和神話>故事。十八景中,首屈一指的要是云巖寺塔,也就是虎丘塔。虎丘塔是建于宋代961年的平面八角磚塔,共7層,高47.5米,但由于地基的原因,塔身自400多年前就開(kāi)始向西北方傾斜。據(jù)初步測(cè)量,塔頂部中心距中心垂直線偏離已達(dá)

  2.3米。1956年在塔內(nèi)發(fā)現(xiàn)大量文物,其中有越窯蓮花碗罕見(jiàn)的`藝術(shù)品,看著這些介紹,我不禁贊嘆道:“我們的祖先真是厲害,竟能設(shè)計(jì)出如此精妙絕倫,而又令人贊嘆不絕的藝術(shù)品,真令人佩服!

  山上有一石井,傳說(shuō)為唐代陸羽所挖,稱為“陸羽井”。陸羽是我國(guó)第一部茶書(shū)――《茶經(jīng)》的作者。據(jù)《蘇州府志》記載,陸羽曾長(zhǎng)期寓居虎丘,一邊研究茶葉,一邊著作《茶經(jīng)》。他發(fā)現(xiàn)虎丘山泉甘甜可口,評(píng)為“天下第五泉”。

  最神秘的要數(shù)是在千人石正北石壁上攜刻著的四個(gè)大字“虎丘劍池”。據(jù)說(shuō)這四個(gè)字出自唐代大書(shū)法家顏真卿的手筆。另有傳說(shuō),現(xiàn)在虎丘二字已非彥氏真筆,而是后人補(bǔ)書(shū)刻上的,所以在當(dāng)?shù)赜小罢鎰Τ,假虎丘”的說(shuō)法。所謂劍池是在崖壁上有一窄如長(zhǎng)劍的水池。吳王闔閭墓可能就在這里。相傳當(dāng)時(shí)曾以魚(yú)腸劍和其他寶劍3千為吳王殉葬,故名“劍池”。

  就這樣,隨著夕陽(yáng)西下,伴隨著陣陣清爽的,醉人的臘梅香中,我們依依不舍地離開(kāi)了這神秘而又古老的虎丘

記敘文作文 篇2

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,余下斑駁的殘影,風(fēng)中樟樹(shù)的清香和沙沙的聲響使我閉上雙眼,我緩緩的伸出手,撫摸著樹(shù)干,有些粗糙,真像您的手。

  什么時(shí)候了,啊,放學(xué)了。我踏著鈴聲向校門(mén)外跑去,快速地在門(mén)外的人群中搜尋您的身影。

  “終于找到了!”我笑著飛奔過(guò)去,直到您一雙溫暖的大手裹住我的小手。

  “外公!您好早啊!”您笑呵呵的`看著我,打趣道:“哎喲,沒(méi)法啊,不早的話啊,咱家的小祖宗可又得發(fā)脾氣了,回頭你外婆又得嘮嘮。”

  “不是……”我趕緊想為自己開(kāi)脫,可任憑怎么的想也想不出什么話來(lái)辯解,只是張了張口,臉漲得通紅。

  “哈哈,好啦,走,快回家,不然外婆就等急啰!”外公便牽著我回家。

  正值初冬,傍晚的陽(yáng)光溫和地灑了下來(lái),把一切東西都映得金燦燦的,包括您頭上的根根銀發(fā),眼睛上的細(xì)細(xì)睫毛,臉上的皺紋,薄薄的嘴唇,全籠上了一層神圣的光芒。我蹦蹦跳跳地踩著樹(shù)葉漏下來(lái)的影子。

  “外公,外公!”我忽然朝您大聲嚷嚷著,您快步走到我面前蹲下來(lái)問(wèn)道:“什么事?”我這時(shí)卻收了聲音,指指旁邊的冰柜,“我想吃冰棍,外公!”以前若是外婆來(lái)接我,我是決計(jì)不會(huì)這樣說(shuō),外婆定會(huì)不應(yīng)允,害怕我吃了冰棍,一會(huì)兒回家就不好好地吃正經(jīng)飯菜,今天外公來(lái)接,我的小心思便活絡(luò)了起來(lái)。

  “外公平時(shí)最疼我了吧,說(shuō)不定便會(huì)應(yīng)了我……”我心想。

  可是您一聽(tīng),臉一板,“不行,一會(huì)兒回家就不好好吃飯。”我嘴一撇,站著不肯動(dòng),眼巴巴的望著冰柜,外公拉我,我也是站在那里一動(dòng)不動(dòng),現(xiàn)在想想,那時(shí)的我,定是像極了一頭小倔牛!對(duì)峙了幾分鐘,您終于無(wú)計(jì)可施,敗下陣來(lái),發(fā)出一聲幾乎輕不可聞的嘆息聲,您俯身下來(lái),抱起我,走到冰柜前,我一下子轉(zhuǎn)嗔為喜,外公買(mǎi)了支冰棍,撕開(kāi)包裝,遞給我,我一口舔上去,呀!好甜,好冰!我樂(lè)得眼角變得彎彎的,眼睛都成了一條縫,我摟著外公,使勁親了一口!昂迷 蔽掖蠼幸宦。您的胡須毫不客氣地扎了我,您一下樂(lè)了,笑的特別大聲,特別開(kāi)心,您牽著我的小手,慈愛(ài)地說(shuō):“回家你可得好好吃飯啊,不然下次可就沒(méi)得吃啰!”“嗯嗯……”我正吃得滿臉都是,嘴里忙不迭地嘟囔著。您幫我擦干凈,說(shuō):“還有,小花貓,等下不能和你外婆說(shuō)我給你買(mǎi)冰棍了,不然我的日子就不好過(guò)了……”我倆相視,大笑起來(lái),陽(yáng)光把我倆的影子拉得極長(zhǎng),滿大街都是笑聲。

  又是一年的初冬,又是夕陽(yáng)西下時(shí),落霞漫天,像極了天國(guó)的光輝,我又想起了您,外公。您在那邊還好嗎?樹(shù)葉簌簌落下,斑駁的樹(shù)影日漸變得稀疏,夕陽(yáng)把我漫步的身影,拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,像極了我對(duì)您無(wú)盡的思念。雖然您離開(kāi)我已經(jīng)有很多年了,但是我覺(jué)得我一直在與您同行。因?yàn)槲覔碛心鸁o(wú)私無(wú)盡的愛(ài)。外公,您就像一輪太陽(yáng),給我光熱,給我力量,為我遮風(fēng)擋雨,與您同行,我的世界就永遠(yuǎn)有陽(yáng)光,溫暖無(wú)處不在……

記敘文作文 篇3

  周?chē)黄岷冢珗@里平時(shí)大嚷的狗、喜歡沒(méi)事來(lái)一嗓子的農(nóng)民工都走了。園中的荷花開(kāi)得正盛,一朵花都有一大片荷葉包圍著,在風(fēng)的鼓動(dòng)下輕輕地?fù)u擺。沒(méi)有月亮,沒(méi)有手機(jī),唯一的讓你感到這個(gè)公園還有點(diǎn)兒生機(jī)的便是周?chē)粫r(shí)發(fā)出的蟲(chóng)鳴。

  “媽呀,你在哪兒呀?”我的心不禁嘀咕。

  今晚一家人吃完飯出來(lái)逛公園,大晚上的公園里往往全是像我們似的飯后散步者。雖然很暗,但我不怕。

  “我先走,在公園門(mén)口的荷花潭那兒等你們。”我沖身后的身影叫道。

  “好,你一個(gè)人注意安全。”身影答道。

  我奔跑著來(lái)到荷花潭,一呼一吸都是荷花的清香,暢快無(wú)比!暗葧(huì)他們來(lái)了,讓他們也感受一下!蔽野底愿`喜。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我不斷地抬手看表。心里算著父母前進(jìn)的速度了,應(yīng)該要到了。“可能他倆走了另一條遠(yuǎn)路呢,馬上就到了。”我自言自語(yǔ)道。

  五分鐘、十分鐘……我看表的頻率不斷增加。夜深了,來(lái)往于荷花池的旅人越來(lái)越少,每走過(guò)一個(gè)我都盡力辨識(shí),多希望是那兩個(gè)我熟悉的身影。大晚上的,一個(gè)小女孩獨(dú)自站在一個(gè)潭邊,眼里夾雜著焦急,多么可憐的孩子,因此這目光混著黑夜和蟲(chóng)鳴一點(diǎn)點(diǎn)蠶食掉我的勇氣。那兩個(gè)身影仍未出現(xiàn)。我再也無(wú)法抑制住那些詭異想法的出現(xiàn):

  “他們不會(huì)不要我了吧?難道真的像媽媽說(shuō)的,我是他們撿來(lái)的。然后現(xiàn)在嫌棄我了,就這么將我拋棄了!

  “這里會(huì)不會(huì)有壞人,把我關(guān)到籠子里然后賣(mài)到農(nóng)村去,做粗活、受欺負(fù)。那我怎么辦?我不要。”

  我的恐懼讓我坐立不安。我焦急地等待著。

  原本清香的`荷花,不再使我舒暢,只覺(jué)得刺鼻;和煦的涼風(fēng),不再使我清涼,只覺(jué)得刺骨;秒針的滴答聲,不再使我輕快,只覺(jué)得刺耳。

  猛然聽(tīng)到身后有人叫我,一回頭是那兩個(gè)身影。

  我看到了,來(lái)了。終于來(lái)了。

  “你不是說(shuō)在荷花潭嗎?我和你爸繞了三個(gè)荷花潭,再找不到你,我們就要報(bào)警了。”媽媽嗚咽著,眼里含著淚花。

  我的心被揪住了。同樣的時(shí)間地點(diǎn),都在焦慮。我想的是如果我怎么樣了,但媽媽想的不是她會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)而是我的孩子怎么樣。

  我是她的一切,但她在我心里只是一部分,她給了我一切,但我永遠(yuǎn)把自己放到第一位?

  我在等待媽媽的出現(xiàn),媽媽在等待我長(zhǎng)大的那一天。

記敘文作文 篇4

  那是去年的冬天,下雪時(shí)發(fā)生的一件事,讓我感動(dòng)至今。

  天陰沉沉的,北風(fēng)呼呼地刮著,坐在教室里也感覺(jué)到了外面的寒冷。放學(xué)了,一走出教室就覺(jué)得渾身上下都冷颼颼的。果然,大片大片的雪花從天上飄飄灑灑的落了下來(lái)。不足十分鐘,房屋上、馬 路上、樹(shù)木上到處都被雪覆蓋了,變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。已是傍晚,氣溫非常低,所以路上開(kāi)始上凍了,寸步難行。

  這時(shí)校門(mén)口,家長(zhǎng)們有的開(kāi)車(chē),有的步行,有的.騎電動(dòng)車(chē),有的打的……陸陸續(xù)續(xù)的把孩子都接走了。下午媽媽送我時(shí)說(shuō)傍晚有事不來(lái)接我了,讓我坐公交。也真巧,我的公交卡這會(huì)怎么也找不著,真是倒霉呀!正在著急時(shí),看見(jiàn)呂游媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶著呂游回家,阿姨看到我還沒(méi)走,便到我身邊問(wèn):“銳銳,你媽怎么還沒(méi)來(lái)接你呢?”我說(shuō):“媽媽有事,我的公交卡又丟了。”阿姨便交代我等一會(huì),把呂游送家里后再拐過(guò)來(lái)接我,這下我心里才踏實(shí)。等了一會(huì),只見(jiàn)阿姨滿身是雪地騎著車(chē)來(lái)了,還從包里掏出一個(gè)盛滿熱水的杯子,遞給我說(shuō):“先暖暖手,等會(huì)再把它喝掉,身上就沒(méi)那么冷了。”我冰冷的手接過(guò)水杯,霎時(shí)間手就暖和起來(lái),心里也是熱乎乎的。

  在這么冷的天兒,這么滑的路,阿姨冒著雪,頂著刺骨的寒風(fēng)來(lái)接我,深深得打動(dòng)了我,讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。雖然那天的天氣非常冷,但在我的心里,卻像春天的陽(yáng)光一樣舒適而溫暖。

記敘文作文 篇5

  今天下午,我像往常一樣來(lái)到勝藍(lán)教育的作文教室!岸b忊彙保险n了,只見(jiàn)王老師在黑板上畫(huà)了一根愛(ài)心線條,又在愛(ài)心線條上畫(huà)了一條直線,最后在直線的下面畫(huà)了一條彎彎的曲。我腦筋一轉(zhuǎn),這不就是蘋(píng)果嗎?然后又在蘋(píng)果里涂上紅色。這樣,紅彤彤的蘋(píng)果就出現(xiàn)在我們的眼前?粗诎迳嫌执笥謭A雙紅又香又甜的蘋(píng)果,不禁想起自己在家中吃蘋(píng)果的一兩件事情。

  那一天傍晚,突然,爸爸輕手輕腳地走了過(guò)來(lái),清了清噪子,說(shuō):“女兒啊!這次出差回來(lái),有一個(gè)小朋友給了我兩個(gè)蘋(píng)果,一直不舍得吃,拿給你和貪吃的弟弟吃吧!”于是,爸爸從公文包里拿出一大一小的紅彤彤的'蘋(píng)果,放在我的手掌中。我接過(guò)蘋(píng)果,不好意思地說(shuō):“謝謝你,老爸!蔽易屑(xì)地端詳著手中的大蘋(píng)果,真讓人著迷啊!綠中透紅的果皮,真讓人大飽眼福。圓圓的個(gè)兒有小碗一般大,我摸了摸果皮太光滑,湊近鼻子一聞,真香啊,都快掉了鼻子似的!讓我直流口水,真想咬一口!我又看了看手中的小蘋(píng)果,只是小了一點(diǎn)兒,只有壘球一樣大。

  我一手拿著大蘋(píng)果,一手拿著小蘋(píng)果,左右為難:如果我把大蘋(píng)果給弟弟,那不就吃虧了,如果把大蘋(píng)果給我,那就會(huì)被別人嘲笑,被人會(huì)說(shuō)我自私自利!。突然,我想起了《孔融讓梨》的故事?兹谀敲葱,4歲就學(xué)會(huì)了讓梨,把大的梨經(jīng)哥哥吃,把小的梨留給自己。

  我主意已經(jīng)決定了,我要向孔融一樣,把大的蘋(píng)果給弟弟,小的蘋(píng)果留給自己。弟弟在房間里看《鋼鐵飛龍》,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),跑向房間,氣喘吁吁地對(duì)弟弟說(shuō):“今天爸爸從山東回來(lái),帶了兩個(gè)蘋(píng)果給你,我把大的蘋(píng)果給你。”弟弟聽(tīng)了一邊跳一邊說(shuō):“謝謝你姐姐,我不客氣了!卑职终驹陂T(mén)口,走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“好孩子,你懂得了禮讓,你是弟弟的榜樣!卑职痔鹛鸬匦α耍乙残α。我再抬頭看看黑板上的蘋(píng)果,不僅僅讓我嘗到了蘋(píng)果的甜味,而且還傳遞了愛(ài)心、友情和友誼。

記敘文作文 篇6

  清晨,暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間里,還是那依舊未改變的小村莊,在那一縷陽(yáng)光的陪伴下我再一次回到了它的身邊。我總記得,在那一縷陽(yáng)光下。奶奶手里捧著桔子對(duì)我笑。

  到如今,我還是忘不了那誘人的香味。記得以前,總是在那豐收的'季節(jié),天還沒(méi)亮,奶奶便去那山坡給我在摘橘子吃(自己種的),那一縷陽(yáng)光才剛露出來(lái),我便起了床,忽然看見(jiàn)奶奶笑嘻嘻的捧著橘子,我拿了一個(gè),之間橙色的外皮露出一股淡淡的香味,這時(shí)我已垂涎三尺,我迫不及待地剝開(kāi)了它的外皮,橘黃色的果肉漲出來(lái),帶我全部剝開(kāi),一瓣又一瓣的橘兒們抱在一起,好像不舍得分開(kāi)是呢,我不想打破他們那種親密無(wú)間,卻忍不住留起了口水,經(jīng)過(guò)深思熟慮后,我毅然決定吃掉它,就扳開(kāi)一瓣。看起來(lái)像一個(gè)小月牙,含苞待放,卻不知味道如何。我舔了舔,有點(diǎn)兒苦,我用牙輕輕地咬破那層皮,果肉帶汁溢了出來(lái),這時(shí)嘗一下再也沒(méi)有了那種苦味,甜絲絲的。

  我望著奶奶對(duì)她說(shuō):“得我再回來(lái)時(shí),可以給我留些橘子嗎。”奶奶笑著說(shuō):“當(dāng)然可以。”“這是我們的約定,”接著,我們開(kāi)懷大笑,庭院里到處回蕩著我們的笑聲。

  兒時(shí)的我對(duì)與橘子只想到的是好吃,但如今,我才明白奶奶用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了這掌心般大的橘子,來(lái)之不易。

  現(xiàn)在,我早已經(jīng)離開(kāi)了奶奶的身邊,當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng)時(shí),奶奶已老了許多,但他卻仍不忘辛勤的勞動(dòng),為家鄉(xiāng)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在庭院里,奶奶從廚房里(那個(gè)黑暗的空間)摸索出好些個(gè)橘子遞給我說(shuō):“這是我們的約定!彼焉n老許多,但記憶力不減當(dāng)年,F(xiàn)在,我才懂得“苦盡甘來(lái)”這個(gè)詞的真正含義,無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái),我依然會(huì)清晰的記得,在那一縷陽(yáng)光下曾經(jīng)有個(gè)會(huì)對(duì)我笑、慈祥、熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤的奶奶。

  我要做那一縷陽(yáng)光!

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