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寬容的議論文
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家對(duì)論文都再熟悉不過(guò)了吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。寫(xiě)起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的寬容的議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寬容的議論文1
三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語(yǔ)。
蔣琬與他說(shuō)話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說(shuō)：“楊戲這人對(duì)您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說(shuō)：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話，那可不是他的.本性；讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處�！焙髞�(lái)，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。
寬容的議論文2
每個(gè)人的性格都不同，人和人之間的相處，性格上會(huì)有所摩擦因而人和人之間常常會(huì)產(chǎn)生代溝、隔膜和矛盾。
那么要想化解這些問(wèn)題該怎么辦呢?讓我們先聽(tīng)一個(gè)故事吧!
小冉是一個(gè)性格特別倔強(qiáng)的女孩，她的父母在她上高中的時(shí)候離婚了，從此她跟著自己的母親生活，不久母親另嫁，她被迫接受著一個(gè)跟自己毫無(wú)關(guān)系的后爸，雖然后爸對(duì)小冉不是很好，但她很滿足因?yàn)槟笎?ài)的存在大于一切，但是在她上高中的第二年，母親有了和后爸的孩子叫小東，從此那個(gè)偉大的母愛(ài)被一分為二，小冉的心理不是滋味，她好難受，因此和母親之間產(chǎn)生了一種隔膜，時(shí)間越長(zhǎng)，隔膜越厚。
幾年過(guò)去后，小冉長(zhǎng)大了，也有了自己的孩子，也當(dāng)上了母親，她體會(huì)到了做母親的辛苦，慢慢學(xué)會(huì)體諒母親，想到當(dāng)初自己因?yàn)槟赣H有了小東而離家出走這么多年，沒(méi)有和母親取得聯(lián)系實(shí)在不應(yīng)該，于是她寫(xiě)信給母親，回信的是小冉的后爸，后爸在信中說(shuō)：‘‘冉冉，看到你的信我真的很高興，真的希望你的母親也能看到，但是，你媽在你離家出走的那天，到處找你，那天下著大雨，你媽回來(lái)淋的很濕，然后就的了一場(chǎng)大病，我?guī)礁鱾�(gè)醫(yī)院看，都治不好，再加上她的心臟也不好，不久便去世了，她在最后的關(guān)頭也在喊著你的名字‘冉冉’``` ```�！�(dāng)冉冉看到這里的時(shí)候，她的.眼淚不停的向下流，她仿佛看到了在大雨傾盆的街道上，母親焦急的喊聲，她痛恨自己的無(wú)知，自己的任性，自己的自私，她多么希望自己能早一點(diǎn)的站在母親的位置去想問(wèn)題，母親也不至于離開(kāi)她。
是啊!當(dāng)我們和別人之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該換個(gè)位去想問(wèn)題，去體諒別人，去寬容別人，這樣也是一種美的享受。
寬容的議論文3
生命的旅程中，風(fēng)兒吹過(guò)，雨兒哭過(guò)，花兒笑過(guò)。也有好多不如意的事，擁有一顆寬容的心，一切的不如意就會(huì)像塵埃，風(fēng)兒吹過(guò)，不留一絲痕跡。然而什么是寬容呢?
“海納百川，有容乃大�！贝蠛牟粫�(huì)鄙棄任何一條河流，或許它只是一條無(wú)名的小溪，大海也會(huì)張開(kāi)雙手，擁抱它，親吻它，微笑著歡送它的到來(lái)。
寬容是對(duì)人格的敬重�；蛟S身邊的朋友對(duì)你做過(guò)一些錯(cuò)的事情，請(qǐng)不要放在心上。由于，他或許是出于無(wú)心，也或許是另有緣由。不管他做錯(cuò)什么，都要去信任他，信任他沒(méi)有騙過(guò)你，信任他是你真正的朋友。去諒解他的過(guò)失，換個(gè)角度去幫忙他�；蛟S身邊的朋友有不好的缺點(diǎn)，請(qǐng)不要鄙棄他，用一顆寬容的心去容忍那些缺點(diǎn)，從另一個(gè)方面，從每一次說(shuō)話，談天的時(shí)候，聰慧的.運(yùn)用才智勸誡他。真正的朋友總有一天會(huì)明白你的良苦專心，會(huì)感謝你之前對(duì)他的寬容。也固然就會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。由于在他的生命旅程中，他得到了敬重，得到了他人對(duì)他的信任。寬容的力氣是無(wú)限的，寬容別人也是寬容自己。要知道，“世界沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園�！�
寬容是需要我們有一種公正和理性的態(tài)度。當(dāng)朋友與自己的聯(lián)系變得越來(lái)越少，不再像從前那樣關(guān)懷你。請(qǐng)不要對(duì)他生氣，找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，彼此放開(kāi)心扉，給他一個(gè)解釋的時(shí)機(jī)，仔細(xì)傾聽(tīng)他的苦衷。不要在計(jì)較之前發(fā)生過(guò)的事情，由于那樣或許只會(huì)讓彼此的友情裂開(kāi)。
寬容是中華民族的傳統(tǒng)的美德，但它也不同于無(wú)原則的退讓屈辱的中國(guó)近代史。讓每個(gè)中國(guó)人都會(huì)為清城府的“寬容”而生氣，這種“寬容”讓我們留下了多少鮮血，讓我們受了多少恥辱。這種“寬容”讓我們成為了外國(guó)人眼中的病夫，一個(gè)頹廢之國(guó)。真正的寬容要有原則，要讓我們每個(gè)人保有自己的骨氣。新中國(guó)后，我們不計(jì)較日本甲午戰(zhàn)斗中對(duì)中國(guó)所做的一切，用寬容，博愛(ài)之心，伸出雙手同日本建交。這種寬容真正的表達(dá)到了一個(gè)文明古國(guó)擁有的美德，大氣。
燦爛的星空因?qū)掗煻屓肆魬?浩瀚的海洋因壯闊而令人沉醉，寬容的陽(yáng)光由于暖和而讓每個(gè)人微笑面對(duì)一切。幸福穿梭在生命的旅途中。
寬容的議論文4
楊大附中的學(xué)生徐礪寒今早騎車不慎與一輛寶馬車發(fā)生碰撞。盡管急著上學(xué)，但他仍在車上留下了一張字條，并留下了自己的電話。車主是一位名叫凌先生的紳士，他對(duì)徐礪寒說(shuō)：“孩子，謝謝你。你的誠(chéng)實(shí)讓我這位被塵世紛擾久的大人心靈得到一次好好的清潔。”凌先生還表示，他不會(huì)追究徐礪寒的責(zé)任，說(shuō)道：“修車的費(fèi)用與這位年輕人的品質(zhì)相比，根本不值一提�！边@種寬容和理解的態(tài)度讓人為之感動(dòng)，也讓我們看到了凌先生寶貴的品質(zhì)。在這個(gè)瞬間，不僅是徐礪寒展現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)，更有凌先生展現(xiàn)了一份寬容的美德。
某日，看到《小櫻桃》漫畫(huà)中的一頁(yè)：小櫻桃打碎了一個(gè)花瓶。小櫻桃老爸看見(jiàn)了，就問(wèn)：“小櫻桃，花瓶是你打碎的嗎？”小櫻桃沉默。“你應(yīng)該像華盛頓一樣誠(chéng)實(shí)！”小櫻桃老爸又說(shuō)。小櫻桃理直氣壯地說(shuō)：“你要有華盛頓父親的寬容精神！”
看完以后，你一定會(huì)哈哈大笑，可我卻陷入了沉思。
誠(chéng)實(shí)，這是每個(gè)人都應(yīng)該做到的事情。也許從我們出生的那一刻起，父母就不厭其煩地告訴我們：“孩子，不要說(shuō)謊�！币苍S當(dāng)時(shí)我們還不明白，但現(xiàn)在我們應(yīng)該懂了，應(yīng)該開(kāi)始付諸行動(dòng)。然而，有時(shí)候會(huì)遇到一些“障礙”，讓我們不敢坦然地承認(rèn)自己說(shuō)謊了。
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們往往會(huì)尋找各種借口來(lái)逃避責(zé)任。我們之所以這樣做，是因?yàn)槲覀兒ε鲁惺鼙回?zé)備、被懲罰的`后果，這些后果都是我們不喜歡的。然而，這只是問(wèn)題的次要方面，還有一個(gè)更為重要的問(wèn)題存在。
那是什么？那就是父母或老師不原諒你。
很多時(shí)候，我們那一點(diǎn)誠(chéng)實(shí)的勇氣往往就被他們嚴(yán)厲的訓(xùn)斥所吞沒(méi)。
有一次，我咬了手指頭。當(dāng)媽媽問(wèn)我是否咬了手指時(shí)，我小聲回答說(shuō)：“是的，咬了�！比欢艺\(chéng)實(shí)的回答只換來(lái)了比平時(shí)更嚴(yán)厲的責(zé)備。如果我說(shuō)：“沒(méi)有咬”，也許媽媽會(huì)放過(guò)我，因?yàn)樗悬c(diǎn)粗心。誠(chéng)實(shí)雖然帶來(lái)了責(zé)罵，但撒謊卻能讓我逃脫責(zé)罰。你會(huì)選擇哪個(gè)呢？我相信你也會(huì)選擇后者，就像我一樣。
每個(gè)人都渴望被他人理解，人人都期望真誠(chéng)能夠換來(lái)相互信任和諒解。然而，如今，真誠(chéng)卻被人們嘲笑為愚蠢和傻乎乎，寬容也逐漸消失殆盡。
父母和老師都應(yīng)該以身作則，培養(yǎng)我們擁有誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)，你們也應(yīng)該具備寬容的高尚品德。
寬容的議論文5
早在半個(gè)多世紀(jì)之前，陶行知先生就把民主與寬容的思想滲透到自己的教育實(shí)踐中，讓它們發(fā)揮奇妙的作用。
陶行知先生當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué)，便將其制止并叫他到校長(zhǎng)辦公室去。當(dāng)陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí)，男孩已經(jīng)等在那里了。陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室�！苯又痔统鲆活w糖，說(shuō)：“這也是給你的，我不讓你打同學(xué)，你立即住手了，說(shuō)明你尊重我�！�
男孩將信將疑地接過(guò)第二顆糖，陶先生又說(shuō)道：“據(jù)我了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，說(shuō)明你很有正義感，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖�！边@時(shí)，男孩感動(dòng)得哭了，說(shuō)：“校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì)，我也不能采取這種方式�！�
陶先生于是又掏出一顆糖：“你已認(rèn)錯(cuò)了，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的`談話也結(jié)束了。”
寬容的智慧：陶行知先生的四顆糖的故事體現(xiàn)了寬容的魅力，閃耀著教育者的智慧。寬容是一種美好的教育情感，教育需要寬容，更需要給寬容一個(gè)生存的空間，讓寬容“復(fù)活”。俗語(yǔ)說(shuō)：過(guò)猶不及，有時(shí)候制約太多、束縛太緊，反而不利于發(fā)展。
寬容的議論文6
寬容像一朵鮮花，散發(fā)著清香，即使有人踩一腳，也依然會(huì)把香味留在那人鞋底。
寬容如一場(chǎng)小雨，給人以清爽，煥發(fā)激情，即使大地污穢，也依然會(huì)灑滿它的周身。
寬容仿佛一片森林，給予人以安慰，狂風(fēng)暴雨即將來(lái)臨，即便自己淋濕全身，也會(huì)堅(jiān)守成為他人頭頂上的"遮風(fēng)避雨的樹(shù)蔭"。
——題記
我國(guó)有一個(gè)古老的傳說(shuō)。有兩個(gè)人，一個(gè)是賣布的，一個(gè)是買布的。他們因?yàn)橐黄鸾灰讜r(shí)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。賣布的說(shuō)：“三八二十三，你為什么只給我二十四枚錢(qián)？”顏回走上前去勸解，告訴他買布的人算錯(cuò)了。但是賣布的人不服氣，拉著顏回去找孔子來(lái)評(píng)理，并且定下了條件：如果賣布的人錯(cuò)了，就把自己的腦袋交給顏回；如果顏回錯(cuò)了，那么自己就會(huì)把帽子歸還給賣布的人。沒(méi)想到，孔子判定顏回輸了，于是賣布的人拿走了帽子�？鬃訉�(duì)顏回說(shuō)：“雖然你輸了一頂帽子，但他卻輸?shù)袅艘粭l人命�。 �
孔子曾經(jīng)以一種善意的謊言，用他巧妙的智慧拯救了一個(gè)人的生命，這樣的行為無(wú)疑是非常有價(jià)值的。寬容是我們中華民族傳承下來(lái)的美德。
有陰暗的`角落;和風(fēng)日麗的天空，也會(huì)有烏云飄來(lái)的時(shí)候;巨輪航行在大海上，經(jīng)常會(huì)遇到狂風(fēng)惡浪在古時(shí)人們?cè)谌松牡缆飞希覀兛倳?huì)遇到曲曲折折、坎坎坷坷。燦爛的陽(yáng)光下，也的挑戰(zhàn);車輛奔馳在大地上，經(jīng)常有高山大河的阻礙;在人與人相處的過(guò)程中，也會(huì)遇到形形色色的人，或善解人意，知書(shū)達(dá)理;或心胸狹窄、蠻不講理;或憤世嫉俗、感情用事;或?qū)捜荽蠖取⒗潇o沉著……
在夏天，別人不小心將水灑到你的衣服上，你會(huì)如何想呢？如果是我，我可能會(huì)想：沒(méi)關(guān)系，天氣這么熱，涼涼衣服反而挺舒服的。如果是在冬天，我可能會(huì)想：被水淋一下也沒(méi)關(guān)系，反而能讓我清醒一下。如果我馬上罵潑水的人，對(duì)方可能只會(huì)道個(gè)歉，生氣又何必呢？這樣只會(huì)傷害到自己和對(duì)方。寬容和理解是解決問(wèn)題的方法。當(dāng)你勇敢地面對(duì)困難并克服了它們，你的謹(jǐn)慎避免了錯(cuò)誤，你的真誠(chéng)融化了別人心中的冰塊，你的靈活應(yīng)對(duì)使我們化險(xiǎn)為夷，你的讓步給予了雙方更廣闊的空間，你的贊美得到了公眾的認(rèn)可。這樣，人們會(huì)更加理解你，信任你。
讓我們擁抱寬容吧。因?yàn)閷捜菥腿缫皇r花，散發(fā)出迷人的芬芳。即便有人不小心踩到了它，它依然會(huì)在那人的腳底留下芳香。
寬容如一場(chǎng)小雨，給人以清爽，煥發(fā)激情，即使大地污穢，也依然會(huì)灑滿它的周身。
寬容仿佛一片森林，給予人以安慰，狂風(fēng)暴雨即將來(lái)臨，即便自己淋濕全身，也會(huì)堅(jiān)守成為他人頭頂上的"遮風(fēng)避雨的樹(shù)蔭"。
寬容的議論文7
有個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì)，在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。
演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀，抽泣著說(shuō)，冒稱是出于生計(jì)，并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的`曲子彈給他聽(tīng)，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說(shuō)：“大膽地上臺(tái)演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏。”李斯特在音樂(lè)會(huì)上彈了最后一曲。
寬容的議論文8
寬容不僅是一種雅量，文明，胸懷，更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時(shí)，也創(chuàng)造生命的美麗。——愛(ài)默生
寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對(duì)別人的釋?xiě)�，也即是�?duì)自己善待。有的人就不具備寬容的'美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計(jì)較，不肯吃虧。
如慈禧太后，僅因?yàn)榕c一大臣下棋時(shí)，對(duì)方無(wú)意中說(shuō)了一句“我殺了老佛爺?shù)鸟R”就勃然大怒而起，“你殺我的馬，我殺你全家”，于是這位大臣被滿門(mén)抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎會(huì)不遭人唾棄呢？當(dāng)今社會(huì)上有一些人也是這樣，你不小心碰了他一下，他就會(huì)破口大罵，甚至大打出手，還有的人對(duì)別人的過(guò)失耿耿于懷，時(shí)時(shí)想著揪別人的小辮子。這樣的人，典型的“小肚雞腸”，心胸狹隘，待人刻薄，根本沒(méi)有一點(diǎn)寬容之心，這種人還能談什么成大器、立大業(yè)呢？
寬容的議論文9
《悲慘世界》：主人公冉阿讓原是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的工人，一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)7個(gè)可憐的'孩子。他為了不讓孩子餓死而偷了一塊面包，被判五年徒刑。出獄以后，法律不容他，社會(huì)不容他，連他辛辛苦苦代大的孤女也誤解他，他多年舍己救人，最后卻在孤寂中走向死亡，這是悲慘世界中的悲慘典型。
但是雨果用他的《悲慘世界》在另一層面也為我們建構(gòu)了一個(gè)充滿寬容的社會(huì)。主教用慈愛(ài)對(duì)待偷竊的冉阿讓，冉阿讓用寬容對(duì)待要抓捕他的沙威警官，用寬容對(duì)待曾經(jīng)罵他的佛修魯班，用愛(ài)拯救了一名叫柯賽特的少女。而冉阿讓走投無(wú)路的時(shí)候佛修魯班回報(bào)了他。一個(gè)曾經(jīng)被寬容的人，在他今后的一生當(dāng)中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散播著寬容和愛(ài)。
寬容的議論文10
人與人之間交往時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生矛盾和分歧，在這個(gè)時(shí)候最需要的是相互的寬容和理解。
做人要善于學(xué)會(huì)寬容，不能對(duì)別人的一點(diǎn)過(guò)失斤斤計(jì)較，念念不忘，應(yīng)該給別人留下改正的機(jī)會(huì)，而自己也不計(jì)前嫌，幫助對(duì)方一起進(jìn)步。
那什么才是寬容呢？
有人說(shuō)寬容如水，因?yàn)樗梢允谷藗兝潇o下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由，同時(shí)，也看清了自己；有人說(shuō)寬容似火，因?yàn)楦M(jìn)的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，也能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的.心靈；還有人說(shuō)寬容乃一首詩(shī)，因?yàn)閷捜莶粌H僅表現(xiàn)在日常生活中某一件事物的處理上，而是升華為宇宙的胸襟，——對(duì)人如詩(shī)般的氣度。
這些我都承認(rèn)“水”是溫暖的方式，“火”是溫暖的內(nèi)涵，“詩(shī)”是博大的氣度，心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，可貴至極；而至高境界的寬容，更令人動(dòng)容，但我認(rèn)為，寬容是理解的表現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人，生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候，要想活的更輕松就得學(xué)會(huì)寬容休想學(xué)會(huì)寬容，首先要做到理解。
寬容是一種美德，是一種氣度，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的潤(rùn)滑濟(jì)，但我們也不能無(wú)原則一味地寬容，結(jié)果成了放縱的大好人，如果所謂的寬容成了姑息養(yǎng)奸，那這個(gè)世界豈不亂了套？因此，寬容要有一個(gè)原則，有一個(gè)度。
人和人之間需要理解，它能使無(wú)奈的朋友在尷尬中獲得些溫暖，在錯(cuò)誤籠罩時(shí)看到一點(diǎn)光明。
朋友，請(qǐng)記�。菏澜缟献顝V大的是海洋；比海洋更寬闊的天空；然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。
寬容的議論文11
生命中來(lái)來(lái)往往的人，遠(yuǎn)的，近的，親的，陌生的，每個(gè)人猶如大海之舟，難免都會(huì)有嗑嗑碰碰的時(shí)候，但是一個(gè)寬容的微笑就可以改變一切，不是嗎？
學(xué)會(huì)容忍他人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只會(huì)讓我們的內(nèi)心永遠(yuǎn)沉浸在黑暗中；而寬容，卻能讓我們的內(nèi)心獲得自由，獲得解脫。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，那只是一種誤解。在生活中，有很多人會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵不休，浪費(fèi)時(shí)間。我認(rèn)為，與其把時(shí)間浪費(fèi)在這些上面，不如將它們用于事業(yè)、工作和學(xué)習(xí)上，讓它們變得更加完美。我們可以向他人投以寬容的微笑，寬容對(duì)方的過(guò)錯(cuò)。如果世界上的人都懂得寬容，我相信戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)逐漸消失。從古至今，人們的生活將會(huì)有著巨大的改變。這就是寬容的力量。
有這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，寬容是一種非常重要的品質(zhì)。寬容不僅僅是對(duì)他人的錯(cuò)誤或過(guò)失不計(jì)較，更是一種寬廣的`心胸和善良的態(tài)度。寬容是一種積極的心態(tài)，它使我們能夠理解和接納他人的不同觀點(diǎn)、行為和生活方式。寬容并不意味著我們要放任他人的錯(cuò)誤或姑息不良行為，而是通過(guò)理性和善意的方式與他人進(jìn)行溝通和交流。寬容需要我們有足夠的智慧和耐心，以平和的態(tài)度對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò)，并嘗試從中尋找解決問(wèn)題的方法。寬容也需要我們有足夠的自信和內(nèi)心的力量，能夠接受他人的批評(píng)和指責(zé)，而不輕易受傷或產(chǎn)生敵意。寬容還意味著我們能夠?qū)捤∷说倪^(guò)錯(cuò)，給予他們改正錯(cuò)誤和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。寬容不僅使他人感受到我們的善意和關(guān)愛(ài)，也使我們自己獲得內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。寬容是一種高尚的品質(zhì)，它能夠促進(jìn)人與人之間的和諧與理解，建立起良好的人際關(guān)系�？傊�，寬容是一種積極向上的心態(tài)和行為方式。它需要我們擁有善良的心靈和寬廣的胸懷，能夠以理解和包容的態(tài)度對(duì)待他人的不同。通過(guò)寬容，我們能夠建立起和諧的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
海爾普斯說(shuō)過(guò)：寬容是文明的考核。因此不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。
寬容的議論文12
紅軍三軍團(tuán)總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形，傳令兵手執(zhí)紅旗邊跑邊喊讓路。
只有一個(gè)戰(zhàn)士坐著不動(dòng)。彭德懷見(jiàn)人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士站起來(lái)朝彭總就是兩拳。
彭總讓過(guò)他匆匆趕路。事后，傳令兵捆來(lái)那個(gè)戰(zhàn)士見(jiàn)彭總。彭總立即讓他回去戰(zhàn)士自知闖禍，心里害怕，見(jiàn)彭總毫不在意，深受感動(dòng)，后來(lái)逢人就說(shuō)：“總指揮真是度量寬宏呀！
寬容的議論文13
蔚藍(lán)的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐，才有了風(fēng)平浪靜；遼闊的天空容忍了雷電風(fēng)暴的猖狂才有了風(fēng)和日麗；碧綠的森林容忍了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律，才有了蔥蔥郁郁。
這就是寬容。
寬容是雙向的。在生活中，我們每一個(gè)人都不是“圣賢”，難免無(wú)意中傷害別人。例如踩了別人一腳，濺了別人一身泥，無(wú)意中用話語(yǔ)誤傷了別人，這時(shí)我們都想得到別人的諒解與寬容。有時(shí)我們被別人無(wú)意的`傷害，對(duì)別人的“對(duì)不起”也應(yīng)該真心的諒解。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，只有我們能寬容別人，別人才會(huì)寬容我們。正如屠格涅夫所說(shuō)的：“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。”
寬容是一種美德，是人與人之間相處的“潤(rùn)滑油”。學(xué)會(huì)了寬容，我們就能深入對(duì)方的心中去感受，去體驗(yàn)，從而能從心底里原諒他人。
“寬以待人”自古就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。清朝時(shí)，有個(gè)大學(xué)士，叫張英的，有一次，他收到家信，上面說(shuō)家人與鄰居因三尺地而產(chǎn)生糾紛，要打官司，希望他能自用自己的權(quán)力，讓家人贏得這場(chǎng)官司。張英看了之后付之一笑，寫(xiě)了封回信并附詩(shī)一首：
“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！奔胰丝葱藕螅屃巳�，鄰居見(jiàn)了，也讓了三尺。于是成了“六尺巷”。這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今，成了美談。
寬容是一種境界。當(dāng)一個(gè)人寬容別人一次，自己的精神就提高了一個(gè)境界。學(xué)會(huì)寬容，便掌握了自我提高一種有效的方法。
學(xué)會(huì)寬容要有博大的胸懷，要時(shí)刻把國(guó)家或集體的利益放在首位，顧全局，不可公報(bào)私仇，不可計(jì)較個(gè)人恩怨。要明白“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空�！�
寬容是空氣，能容得下氧氣，也能容得下氨氣；
寬容是鮮花，能容得下綠葉，也能容得下尖刺；
寬容是山路，能容得下平坦，也能容得下崎嶇；
學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)友好待人，積極面對(duì)人生；寬以待人，你就多了一扇窗戶，擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己。
寬容的議論文14
清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。
張老夫人修書(shū)送張英。張英見(jiàn)信深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！庇谑�，張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng)，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。
寬容的議論文15
雨在淅淅瀝瀝地下，病房里靜悄悄的，病床上有一個(gè)美麗的小女孩在睡覺(jué)，四周顯得十分和諧。
這時(shí)，一個(gè)小男孩輕輕地推開(kāi)門(mén)，悄悄地走進(jìn)來(lái)，有輕輕地關(guān)上門(mén)，現(xiàn)在，只有天知道他是一個(gè)小偷，是個(gè)新手，可上天卻讓這個(gè)小偷在未成為老手前，就遇到了她——這個(gè)在病房里睡覺(jué)的女孩。
男孩盡管動(dòng)作輕巧，但由于心里緊張，碰到了柜子，柜子發(fā)出的響聲驚醒了女孩，可男孩卻沒(méi)有在意。當(dāng)男孩的手伸進(jìn)裝錢(qián)的箱子時(shí)，女孩什么都明白了，他并沒(méi)有喊其他人，而是叫了他一聲：“你能陪我聊聊嗎?”男孩被這突如其來(lái)的叫聲嚇了一跳，手一抖，錢(qián)像雪花一樣落在了地上，男孩猶豫了一會(huì)兒，徑直向她走來(lái)。
男孩坐在床邊，由于羞愧。”，他只是低著頭，并不敢看女孩的眼睛，雙手?jǐn)[弄著臟臟的衣角。女孩輕聲問(wèn)了一句：“你叫什么名字?哪里人?”男孩漸漸抬起了頭，對(duì)女孩說(shuō)：“叫我君旺就可以了，我是山東人。”“哦”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你剛才做的事我都看到了，也明白了，能告訴我為什么嗎?君旺。”
男孩似乎有難言之隱，但看見(jiàn)了女孩那種期盼的目光，男孩鼓起了勇氣，對(duì)女孩說(shuō)：“我家在在山東的村里還算富裕，后來(lái)，有一個(gè)好機(jī)會(huì)我們來(lái)到了城里，全家人都很高興�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，爺爺因?yàn)樗敛环�，再加上�?duì)家鄉(xiāng)的'思念病倒了，家中的錢(qián)都拿去給爺爺看病了，可還是不夠，醫(yī)生說(shuō)，如果不及時(shí)治療，爺爺可能會(huì)有生命危險(xiǎn)，我不想失去爺爺�！蹦泻⒄f(shuō)著流下了眼淚。 女孩又問(wèn)：“你自己為什么不做事來(lái)賺錢(qián)，而要這么做呢?”“我曾經(jīng)去做一些事，盡管老板很挑剔，可我還是堅(jiān)持，但那點(diǎn)錢(qián)是不夠用的，逼不得已，才這樣做�！眱蓚�(gè)人都沉默了，病房里的空氣似乎在一瞬間凝固了。
后來(lái)，女孩打破了沉默：“那好吧，你走吧，就算我今天沒(méi)有看到你，以后不要做了�！蹦泻ⅹq豫了一下，轉(zhuǎn)身離去。雨仍在下，只是沒(méi)那么沉重，而是輕快的，是因?yàn)閷捤�，小女孩的寬恕使雨變得輕快了。
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