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記敘文作文

時間:2024-09-08 08:47:30 體裁作文 我要投稿

(熱)記敘文作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的記敘文作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)記敘文作文7篇

記敘文作文 篇1

  我是一棵老樹,一棵歷經(jīng)風雨,一棵壽命將至的老樹,即臨死亡,可我不愿離開。我還未看到碧海藍天回歸人世,還未看到綠樹紅花漫山遍野,還未看到人與自然和睦共處。我怎放心離開?可,我又不得不離開。

  回憶當年,我們沐浴在暖陽下,看鳥兒縈繞在我們耳旁,聽它嘰喳賣弄清脆的歌喉,為美好時光演奏一曲曲嘹亮的歌曲。調(diào)皮的陽光歪打在我翠綠的發(fā)絲上,看星星點點的樹影在地板上跳躍。

  我仰望天空,云朵潔白,自由坦蕩地在蔚藍的天空飄舞。眺望遠方,調(diào)皮的河流縈繞在山嶺身旁敘說著悄悄話。垂下眼簾,卻是稚嫩的孩童躲在我身下與小伙伴藏貓貓,他們偶爾揮灑幾聲歡笑顫動了我的發(fā)。我輕輕的笑了,和睦的生活好不美妙。我沉溺在和人類和睦相處的美好時光里,不愿醒來。好想這么一瞬間就定格成了永遠?墒牵菽K會破,夢終會醒,也不管你愿不愿意。

  人類的欲望灼燒了夢的翅膀,金錢利益誘惑人們一步步走上毀滅自然的道路,隨意使用化學試劑,毫不猶豫地將殘羹剩飯潑向溪流。他們看不到魚蝦的垂死掙扎。他們聽不見溪流的呻吟與聲聲哀求。在他們眼前的,卻只有那一枚枚蒼白的紙幣和看不見的經(jīng)濟效益。

  清風再也吹不起溪流半點漣漪,曾清澈歡快的它如今卻如死水般沉寂。油膩在水面織成層層羅綺。堆積的垃圾散發(fā)陣陣惡臭。過路人捂著口鼻喃喃嫌棄。嫌棄什么?沒有你們所謂的經(jīng)濟利益,它會變成這樣嗎?

  我疼惜地為溪流不平,卻沒發(fā)現(xiàn)自己蓬頭垢面的獨留在林間。曾經(jīng)郁郁蔥蔥的林里只剩下光禿禿的樹墩。什么時候我的伙伴們也離我而去了?

  林里再也沒有鳥兒來吟唱,林里再也沒有孩童的身影,林里再也無法繼續(xù)曾經(jīng)的美好時光。整個林里只剩下孤獨的'嘆息。

  我在雨夜里靜憶過去的美好時光,不知道是雨還是淚打濕我的臉龐,咸澀的味道像極了內(nèi)心的酸楚。潮濕的心被孤寂包圍。未來還未知,過去不再回。孤寂的心在天地流浪,哪里才是家?

  天空劃過一道凌厲的光,我不想閃躲,我不愿獨活在世上承受被破壞的痛楚,我不愿承受,我不堪承受。為什么經(jīng)濟利益要以我們?yōu)榇鷥r?就因為我們不像人類一樣能夠反抗說出自己的不滿?我恨人類傷害自然,可我更希望人類能夠認識自己的錯誤好好保護家園,我想以死來警示人類:該還世界一片藍天!

  “轟——”凌厲的光向我擊來,我閉上眼睛不閃躲。在我倒下的那一刻,我仍不后悔自己的選擇:為碧水藍天,為綠樹紅花再現(xiàn),我死而無憾。

記敘文作文 篇2

  書,是人類進步的階梯,是人類精神的糧食,是人類的良師益友。

  在一開始,我并不喜歡看書,覺得看書是無聊的事情,但后來我不這么認為了。

  一天,媽媽拿著一本“福爾摩斯探案集”叫我看,由于我當時沒做事,沒有借口不看,被逼無奈只好去看書了。但看著看著我對這本書的興趣越來越濃了。看了這本書我對福爾摩斯的推理能力贊嘆不已,他辦案是不會放過任何蛛絲馬跡,而且觀察力也讓我贊嘆不已。

  此外,我在暑假里還看了“世界上下五千年”這本書和我以前看過的“外國歷史故事”很像,就像是外國歷史故事的翻版,但內(nèi)容要比外國歷史故事多。這本書有許多章節(jié),有文明古都,第一次世界大戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)等等。這本書把這些事情都詳詳細細的記錄下來。

  書,不但可以增長我們的見識,還可以使我們明白道理?戳嘶实鄣男卵b,使我明白不要隨意聽信別人的花言巧語,做任何事都要思考,看了螳螂捕蟬黃雀在后,使我明白了不能只顧眼前利益,而不顧身后的隱患等等。

  書是我的好朋友,讀書不但可以讓我的心中充滿快樂,讓我的生活充滿樂趣,還可以陶冶情操,開闊眼界,提高寫作水平。由此看來書真是我的好朋友呢。

  因此我養(yǎng)成了一種良好的.習慣——讀書。我還有一個好的讀書方法。當我看一本書時我會把好詞佳句和好段畫下來,當看完一本書時,我會想一想這本書的主人公有怎樣的品質(zhì)和主要內(nèi)容。

  我們要多看書,把書當成我們的良師益友,讓它陪著我們一起度過學習生涯。

記敘文作文 篇3

  小時候,我就認識了他,他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了,上小學5年級了。

  記得三年級,我和姐姐去他家,我看見表哥他對著一個長方形的東西,手中拿著一只筆,在上面畫來畫去,我問他干嘛,他說在練字。于是我便湊了過去,一看還真是一本練字本。我問他你每天回家都練字嗎?他說是啊,我每天做完作業(yè)都練字。我問道:“那你每天回家做什么事?”他說道:“我每天回家先寫作業(yè),然后練字,再看書,接著吃飯,最后到床上復習一下當天的學習內(nèi)容,睡覺。”

  表哥接著說:“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補拙是良訓,一分辛苦一份才。”

  我贊美道:“表哥,你好勤奮呀!”

  我似懂非懂地點了點頭。

  你們看這就是我勤奮學習的表哥。

  勤奮學習的.李辛凱

  小時候,我就認識了他,他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了,上小學5年級了。

  記得三年級,我和姐姐去他家,我看見表哥他對著一個長方形的東西,手中拿著一只筆,在上面畫來畫去,我問他干嘛,他說在練字。于是我便湊了過去,一看還真是一本練字本。我又接著問他,你的作業(yè)做完了嗎?他說沒做呢。我問他為什么還沒做呢?他說在練字。我問他為什么不先寫作業(yè)?他說我每天都是先練字的。我問道:“那你每天回家做什么事?”他說道:“我每天回家先練字,接著寫作業(yè),再看書,接著吃飯,然后到床上復習一下當天的學習內(nèi)容,最后睡覺!

  表哥接著說:“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補拙是良訓,一分辛苦一份才。”

  我似懂非懂地點了點頭。

  我下定決心要勤奮。

  你們看這就是我的表哥。

記敘文作文 篇4

  我有一個溫馨的家,它帶給我許多的快樂!

  在我5歲時,發(fā)生了一件有趣的事,我至今都記憶猶新。

  那一年夏天,爸爸在院子里喝啤酒,我在一旁眼睜睜地看著,也想沖上去嘗一口,可我不敢,但是我的好奇心一直在作怪,使我絞盡腦汁想盡辦法能夠嘗一口酒,但是總是不能夠成功。

  終于有一天,機會來了:媽媽去上班了,爸爸在書房查找資料,而那時又是暑假,我有很多時間,于是我就在廚房里走來走去,想找準時機“下手”。

  突然,一個鬼主意從我腦子里鉆了出來。于是,我開始了我的“嘗酒計劃”。

  我輕輕地關(guān)上了廚房的門,再用幾把椅子死死地抵在門后面,心想:這下萬事大吉了!然后就像一個賊似的懷著忐忑不安的心情來到啤酒箱旁邊,輕輕地拿了一瓶,也學著爸爸的'樣打開了瓶蓋,又拿出一個大大的酒杯,倒了滿滿一杯,得意地揚了揚眉毛,心里想:哈哈,我終于能嘗到酒是什么味了。

  想著想著,我就端起了酒杯,一飲而盡,就在這時,爸爸突然問我:“兒子,你在廚房干什么呢?”那時我差點被嚇呆了,還強裝鎮(zhèn)定地回答:“沒干什么啊!毙液冒职忠矝]懷疑,就繼續(xù)忙他的事了,我深深地松了口氣,又樂呵呵地喝起了酒……

  不知過了多久,我感覺腦袋昏沉沉的,就倒在床上睡著了。

  醒來時,發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在我身旁看著我,當他知道事情的原委后,哈哈大笑,不知所措的我也跟著笑了起來。

  這就是我的家,一個快樂的家!以后我一定要更加努力學習,讓這個家擁有更多的樂趣!

記敘文作文 篇5

  父親總在身邊幫助我,陪伴我,讓我健康成長。我的成功源于我的父親。

  ——題記

  每天晚上,我的父親都與我一同學習,一同看書,有了不會的題他都耐心地為我講,因此我的成績一直名列前茅。

  記得有一次,班上要選出一名同學去參加學校的演講比賽,同學們與老師都推薦我去,經(jīng)過他們的再三勸說,我答應了參加這次演講比賽。

  因為我沒有練過演講,所以我就去請教父親。“爸,我要參加演講比賽了,您教教我怎樣演講。”“恩,沒問題!卑职中χf!笆紫,你要先站直了,不要哈腰,別挺肚子,昂首挺胸……”說著便拍了一下我的背,那樣子像極了老師。就這樣,爸爸從站姿、演講的語氣、如何演講都教了我一遍。有些他覺得不滿意的地方,他讓我練了許多遍,直到練到滿意為止,有一個動作我練了很多遍可爸爸還說不行。我有些不耐煩了,說:“爸,我覺得這樣就行了。您何必非讓我練這么多遍!卑职謬烂C地說:“不行,這關(guān)系到你們班的榮譽,大家把希望都寄托在你身上,你怎么能讓他們失望呢!”我不說話了,又繼續(xù)練習。那一天,我從下午5點練到了晚上9點。比賽前的幾天,爸爸下班后就專門教我演講,他一邊比劃一邊教我,還為我示范了很多遍,我看見他的嘴唇已經(jīng)干了,上面還有著裂紋,我不禁想到這4個小時來他一口水也沒喝。是啊,父親為了我付出了多少!我拿過水杯遞給他,他喝了一口,可卻又投入進練習了。

  終于到了比賽那天,我拿著演講稿站在會廳里,下面坐滿了人,我猛然間看見了父親,他正沖我微笑,手里還拿著一個牌子“加油”。我心中感到無比溫暖,深吸一口氣,開始了我的演講。最后,讓人高興的`是,演講成功了。我與父親早已熱淚盈眶。

  我的成功的背后離不開父親的支持與教導。

記敘文作文 篇6

  又到了寒假了,除了完成老師布置的作業(yè)外,我還到千島湖旅游了一翻,那里的風景優(yōu)美,果真是一個旅游的好去處,那究竟美在哪里,好玩在哪里呢?就讓我?guī)阋黄鹩瓮嬉环伞?/p>

  早晨四點,天色還很早,我們就乘大巴出發(fā)了。一出城,只見窗外的霧很濃,寒風不時地鉆進車廂,汽車在馬路上小心翼翼地開著。我很激動,極力向遠處望去,可惜只能看到路邊的樹,不一會兒,我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來,我們也終于到達了目的地。

  一路邊全是山,遠處的山峰連綿起伏,近處的經(jīng)過太陽的滋潤,顯得更加青翠。車子開到了半路,我們開到了波濤滾滾的新安江,還看見新安江水利發(fā)電站。導游說:“沒有新安江就沒有美麗的千島湖,因為千島湖是因為修建了新安江水力發(fā)電站而形成的。它一共有9個閘門,這閘門有時開6個,有時開4個。只有96年特大洪水的時候才開了9個。”導游介紹,開閘門時是很雄偉壯觀的。

  遺憾的是我無法見到,只能憑自己的想象發(fā)揮了。車子在山路上盤旋行駛,過了半個小時,我們到了千島湖,這時的游客可真多,我在來往是人群中都快被擠成“壓縮餅干”了。好難等啊,簡直是度秒如年,等了好長時間,我們終于登上了“明珠”號游船。我站在甲板上興奮地眺望那煙波浩淼的湖水,此時此刻,此情此景,我無以用言語表達,只有迅速的按下快門,記錄下一幅一幅精彩的畫面……

  我們首先游覽了天池島,它是國家級森林公園,顧名思義,自然有許多樹啦,這一點也不假,那里的松樹翠綠欲滴,高高的'杉木有一棟樓房高,細細的大紅葉子漂亮極了,樹的茂密用一手遮天來形容,一點也不過份,在寬厚的樹陰下,我分明見到的是一片涼爽世界,不知道火辣辣的太陽正當頭曬,沿著彎彎曲曲的小徑,好不容易爬上山頂,誰知一下子又鉆進了黑乎乎的山洞。

  咦?什么聲音這么動聽,當我迫不及待地摸出洞定眼一看,哇!好一個壯麗的瀑布,它呼嘯著向我們奔來。溪里兩只白天鵝在水面上梳洗著自己潔白亮麗的羽毛,活潑的金魚向岸邊投食的游客紛紛涌來,你爭我奪,有趣極了!走上濕漉漉的臺階,就是瀑布的頂端,呵:原來是人造瀑布,真可以以假亂真了。

  走出瀑布,再拐個彎,來到了吊橋。望著搖搖晃晃的吊橋,我緊張得要命,吊橋建在兩座高高的山崖之間,有幾十米長,窄窄地,下面是急流的溪水。我的心快蹦出來了,我十分小心地挪動著蓮花碎步,緊跟在爸爸后面,生怕萬一有個閃失,那樣就完完了。正想著,吊橋被前面膽大的大哥哥使勁地搖晃起來,我拼命似的抓住爸爸,渾身直冒冷汗,當我驚恐萬分的走完吊橋,心里還在咚咚直跳,好險啊!真是刺激到家了。

  千島湖,真是一個好玩的地方。怎么樣,好玩吧?如果有時間,也到這風景如畫,刺激人心的地方來玩玩吧。

記敘文作文 篇7

  我身邊有一位樂于助人的同學,他叫卜?。

  卜?皮膚黑黑的,濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時文質(zhì)彬彬的,可干起活來卻是生龍活虎的。

  他一聽到別人需要幫忙,總是積極地響應。如老師問“誰愿意留下來打掃教室呀?”他一定是第一個舉手,同學問他題目時他總是耐心解答……他還是英語課代表,每天收完英語作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室,常常累得滿頭大汗,可他的臉上仍然是燦爛的笑容,好像一點也不累。

  我們每個月還書時,卜?總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本,全班加起來可不少呢!他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長一段距離,要換成別人估計早就叫苦連天了,可卜?卻從不叫一聲苦和累,小心翼翼地捧著書一次又一次地送上三樓。

  有一次,我們班的陳天赫同學扭傷了腳,走路一瘸一拐的`。卜?見了連忙主動上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂,另一只手扶著陳天赫的后背,一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了,他主動扶陳天赫上廁所。放學了,他扶陳天赫出校門。陳天赫的奶奶感謝他,他只說這是應該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。

  我們每個人都應該有一顆像卜?這樣樂于助人的心,這樣世界才能變得更加美好。同學們,讓我們一起努力吧!

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