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記敘文作文

時(shí)間:2024-10-01 08:41:13 體裁作文 我要投稿

記敘文作文范例7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的記敘文作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文作文范例7篇

記敘文作文 篇1

  學(xué)習(xí)一會(huì)兒不難,難的是持之以恒,凡事都是如此。我們常年站在三尺講臺(tái),默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),心系學(xué)生,個(gè)中酸甜苦辣常人難也理解,但我們何曾怠慢過(guò),放棄過(guò)?從教幾十年,幾十年如一日,愛崗敬業(yè),執(zhí)著如一,人家是朝九晚五,我們是朝五晚九,像春蠶,像蠟燭……。我自知對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起家長(zhǎng),對(duì)得起國(guó)家。教師——這是我們的職業(yè),我們一直在堅(jiān)持,由于堅(jiān)持,教育才更有魅力,國(guó)家才更有希望。

記敘文作文 篇2

  讓步,人生因你而精彩。人生因?yàn)橛心,才叫人生?/p>

  人生如四季,春天的溫馨,夏天的熾烈,秋天的成熟,冬天的寒峻。人生,進(jìn)一步波濤洶涌,退一不海闊天空。

  讓步,人生因你而精彩。

  朋友之間的讓步,會(huì)使友誼天長(zhǎng)地久。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,朋友在我們?nèi)松惺潜夭豢缮俚。一點(diǎn)點(diǎn)的分歧,一點(diǎn)點(diǎn)的爭(zhēng)吵,一點(diǎn)點(diǎn)的斗嘴……這些小事,我們豈能容它們?只要我們每個(gè)人讓出一點(diǎn)點(diǎn)。就會(huì)把它們?nèi)诨、消除,從而使友誼更牢固。讓步,會(huì)使我們的.人生贏得真心朋友;讓步,會(huì)使我們的人生博得友誼之花;讓步,會(huì)使我們的人生芳香永存。

  社會(huì)中的讓步,會(huì)使溫暖鋪滿大地。

  公共汽車上的主動(dòng)讓座,進(jìn)出商場(chǎng)遵守秩序,遵守交通規(guī)則,看到垃圾就撿,見到盲人就幫,碰到老人就扶……你讓我,我?guī)湍。從讓步中收獲快樂(lè),在讓步中感受溫暖。只要人人都讓出一小步,世界將變成美好的人間。讓步,會(huì)使社會(huì)溫暖如春;讓步,會(huì)使社會(huì)熾熱如夏;讓步,會(huì)使社會(huì)更加和諧!

  國(guó)家之間的讓步,會(huì)使和平永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。

  核問(wèn)題的懸而未決,巴以沖突,伊拉克的政治黑暗,以及我們國(guó)家……種種問(wèn)題,至今都未得到解決。只要國(guó)家間都讓步一些,不要稱霸,不要依賴,和平鴿的橄欖就會(huì)綠色長(zhǎng)存。讓步,和平之花奪目盛開;讓步,和平之花的芳香溢滿世界;讓步,和平之光照遍全世界!

  同學(xué)之間的讓步,會(huì)使同學(xué)關(guān)系更加融洽;鄰里之間的讓步,會(huì)使鄰里關(guān)系更加和睦;人與人之間的讓步,會(huì)使人與人之間關(guān)系更加深厚……

  或許是晨光熹微的早上,或許是陽(yáng)光明媚的午后,或許是細(xì)雨血織的黃昏,或許是萬(wàn)籟俱寂的夜晚,你讓步了嗎?你讓步,他也一定會(huì)讓步!

  無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論你身在異鄉(xiāng),無(wú)論何種情況,只要讓出一小步,世界就會(huì)變得更加溫暖,美好,和諧!

  讓步,人生因你而精彩!

  讓步,世界因你而精彩!

記敘文作文 篇3

  我是一棵老樹,一棵歷經(jīng)風(fēng)雨,一棵壽命將至的老樹,即臨死亡,可我不愿離開。我還未看到碧海藍(lán)天回歸人世,還未看到綠樹紅花漫山遍野,還未看到人與自然和睦共處。我怎放心離開?可,我又不得不離開。

  回憶當(dāng)年,我們沐浴在暖陽(yáng)下,看鳥兒縈繞在我們耳旁,聽它嘰喳賣弄清脆的歌喉,為美好時(shí)光演奏一曲曲嘹亮的歌曲。調(diào)皮的陽(yáng)光歪打在我翠綠的發(fā)絲上,看星星點(diǎn)點(diǎn)的樹影在地板上跳躍。

  我仰望天空,云朵潔白,自由坦蕩地在蔚藍(lán)的天空飄舞。眺望遠(yuǎn)方,調(diào)皮的河流縈繞在山嶺身旁敘說(shuō)著悄悄話。垂下眼簾,卻是稚嫩的孩童躲在我身下與小伙伴藏貓貓,他們偶爾揮灑幾聲歡笑顫動(dòng)了我的發(fā)。我輕輕的笑了,和睦的生活好不美妙。我沉溺在和人類和睦相處的美好時(shí)光里,不愿醒來(lái)。好想這么一瞬間就定格成了永遠(yuǎn)。可是,泡沫終會(huì)破,夢(mèng)終會(huì)醒,也不管你愿不愿意。

  人類的欲望灼燒了夢(mèng)的翅膀,金錢利益誘惑人們一步步走上毀滅自然的道路,隨意使用化學(xué)試劑,毫不猶豫地將殘羹剩飯潑向溪流。他們看不到魚蝦的垂死掙扎。他們聽不見溪流的呻吟與聲聲哀求。在他們眼前的,卻只有那一枚枚蒼白的紙幣和看不見的經(jīng)濟(jì)效益。

  清風(fēng)再也吹不起溪流半點(diǎn)漣漪,曾清澈歡快的它如今卻如死水般沉寂。油膩在水面織成層層羅綺。堆積的`垃圾散發(fā)陣陣惡臭。過(guò)路人捂著口鼻喃喃嫌棄。嫌棄什么?沒(méi)有你們所謂的經(jīng)濟(jì)利益,它會(huì)變成這樣嗎?

  我疼惜地為溪流不平,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己蓬頭垢面的獨(dú)留在林間。曾經(jīng)郁郁蔥蔥的林里只剩下光禿禿的樹墩。什么時(shí)候我的伙伴們也離我而去了?

  林里再也沒(méi)有鳥兒來(lái)吟唱,林里再也沒(méi)有孩童的身影,林里再也無(wú)法繼續(xù)曾經(jīng)的美好時(shí)光。整個(gè)林里只剩下孤獨(dú)的嘆息。

  我在雨夜里靜憶過(guò)去的美好時(shí)光,不知道是雨還是淚打濕我的臉龐,咸澀的味道像極了內(nèi)心的酸楚。潮濕的心被孤寂包圍。未來(lái)還未知,過(guò)去不再回。孤寂的心在天地流浪,哪里才是家?

  天空劃過(guò)一道凌厲的光,我不想閃躲,我不愿獨(dú)活在世上承受被破壞的痛楚,我不愿承受,我不堪承受。為什么經(jīng)濟(jì)利益要以我們?yōu)榇鷥r(jià)?就因?yàn)槲覀儾幌袢祟愐粯幽軌蚍纯拐f(shuō)出自己的不滿?我恨人類傷害自然,可我更希望人類能夠認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤好好保護(hù)家園,我想以死來(lái)警示人類:該還世界一片藍(lán)天!

  “轟——”凌厲的光向我擊來(lái),我閉上眼睛不閃躲。在我倒下的那一刻,我仍不后悔自己的選擇:為碧水藍(lán)天,為綠樹紅花再現(xiàn),我死而無(wú)憾。

記敘文作文 篇4

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們懷著好奇的心情來(lái)到了多功能廳,等待著特級(jí)張老師給我們上課。

  昨晚,張老師讓我們做“生熟雞蛋判斷”的實(shí)驗(yàn),這葫蘆里買的是什么藥呢?我邊觀察著張老師,邊猜測(cè)。

  上課了,張老師讓同學(xué)們說(shuō)出檢測(cè)生熟雞蛋的方法,大家踴躍舉手,小手都成了一片森林。張老師讓姜楠回答,姜楠說(shuō):“手電筒照在雞蛋上,雞蛋滿臉通紅,那就是生的了,而只亮一部分的`,就是熟雞蛋。同學(xué)們將信將疑地看著她,只見姜楠拿起手電筒,照了這個(gè)又照那個(gè),同學(xué)們開始議論了:“兩個(gè)雞蛋一樣,沒(méi)有滿臉通紅的雞蛋”。姜楠傻眼了,她眨眨眼睛,猶猶豫豫地做出判斷——這是兩個(gè)熟雞蛋。連她自己都拿不準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,怎么可能正確呢?張老師笑著給她其中一個(gè),讓她敲掉,結(jié)果,蛋清嘩啦啦地流了出來(lái)。姜楠盯著手電筒好一會(huì),輕輕地說(shuō):“我家的手電筒光亮強(qiáng)!睆埨蠋煷认榈匦α,同學(xué)們也友善地笑了。

  緊接著,好幾位同學(xué)上了臺(tái),方法娓娓道來(lái)。令我最難忘的是萬(wàn)佳成。只見他胸有成竹地上了講臺(tái),在大屏幕上展示了自己的判別方式—轉(zhuǎn)雞蛋。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著展示臺(tái),他彎下腰,煞有介事地做起實(shí)驗(yàn),還一邊講解著方法。雞蛋“呼嚕呼!钡亻_始轉(zhuǎn)了,多像個(gè)搖搖晃晃的醉漢,一不小心就會(huì)掉下來(lái)。我悄悄地觀察起周邊的同學(xué),發(fā)現(xiàn)大家個(gè)個(gè)凝神屏氣,目光里滿是信任,大有“我也有此招”之味道。而張老師站在一旁,氣定神閑,聽葉老師說(shuō)張老師是大師,這應(yīng)該就是大師的味道吧?忽看萬(wàn)佳成拿起一個(gè)雞蛋,斬釘截鐵地說(shuō):“這是生的!”隨后他敲開了這個(gè)雞蛋,“啪嗒”,一股粘液從蛋殼里流出來(lái),果真是個(gè)生的!同學(xué)們一邊鼓掌,一邊喊起來(lái):“真的是生的!”萬(wàn)佳成則得意地笑了。

  這是一堂科學(xué)課呢?不,這是一堂實(shí)實(shí)在在的作文課?,張老師布置寫作的任務(wù)了。

  “唰唰唰”,同學(xué)們馬上提筆寫了起來(lái)。

記敘文作文 篇5

  在我們的日常生活中會(huì)遇到各種各樣的選擇。我是個(gè)猶豫不決的女孩,在面對(duì)選擇時(shí)常常會(huì)很糾結(jié)。

  初秋的陽(yáng)光還是有點(diǎn)火辣辣的。我們今天的體育課是室外活動(dòng)。在操場(chǎng)上做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,老師給了我們幾個(gè)活動(dòng):三毛球、排球、羽毛球,可以自由選擇。

  “三個(gè)我都喜歡,選哪個(gè)好呢?今天太陽(yáng)有點(diǎn)猛,打排球會(huì)有點(diǎn)累;選羽毛球的同學(xué)太多了,等會(huì)要排隊(duì)輪流打……”我不停地用手?jǐn)[弄著頭發(fā)糾結(jié)著,在同學(xué)們的催促下才最終我決定選了我最善長(zhǎng)的三毛球。

  來(lái)到三毛球的隊(duì)伍里,隊(duì)伍分成a組和b組,這下又要選擇去那個(gè)隊(duì)伍比較好,我又好糾結(jié)了。過(guò)了會(huì)我靜下心來(lái),看了看兩組的成員,a組里有跟我經(jīng)常搭檔的同學(xué),我就選擇去了a組。比賽開始了,該有那個(gè)隊(duì)先發(fā)球呢??jī)蓚(gè)組長(zhǎng)都想先發(fā)球,爭(zhēng)執(zhí)不下,這下如何是好呢?我靈機(jī)一動(dòng)想到一個(gè)辦法,就跟兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“要不就用石頭剪刀布,三局兩勝來(lái)決定那個(gè)組先發(fā)球吧!标(duì)長(zhǎng)們說(shuō):“好的,這主意不錯(cuò),就用它了”。兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)用石頭剪刀布來(lái)決定由那個(gè)隊(duì)先發(fā)球,最后是我們組獲得組先發(fā)球。

  第一輪是單人比賽,每隊(duì)選擇一位隊(duì)員進(jìn)行比賽,我們隊(duì)由隊(duì)長(zhǎng)來(lái)打一輪,隊(duì)長(zhǎng)跟b隊(duì)隊(duì)員進(jìn)過(guò)激烈的.對(duì)抗,最終由有我們的隊(duì)長(zhǎng)獲得了勝利。隊(duì)長(zhǎng)太捧了,一記大力球就把b組隊(duì)員打敗了。接下來(lái)第二輪是雙人打,由我和好朋友一起出戰(zhàn),b組也選擇了兩位同學(xué)出戰(zhàn),我們兩組的技術(shù)旗鼓相當(dāng),打得難分勝負(fù),最終在我和好朋友的配合下,我們以一分之差勝出。下課鈴聲響起了,第三輪來(lái)不及打了,所以最后我們組獲得了勝利。

  今天我就碰到了很多需要選擇的事情,以后長(zhǎng)大了還會(huì)有更多的事情需要我做出決定呢!有時(shí)選擇會(huì)很難,但選擇很重要,我們必須慢慢學(xué)會(huì)選擇。

記敘文作文 篇6

  你今年二十七歲,獨(dú)自擁有一座小小的院落,狹窄的小道兩旁種滿了你愛的梔子花,風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候有淡雅的香味,沁人心脾,酥酥暖暖。不大的陽(yáng)臺(tái)上,有一把古舊的搖椅,有一張?zhí)贄l編織的桌子,有一個(gè)專注于文學(xué)工作的你自己。

  二十七歲的你,在一家小小的文學(xué)社擔(dān)任編輯,沒(méi)什么太大的名氣,但是可以隨心所欲地拿捏自己想要的文字。你一直沒(méi)有放棄自己的作家夢(mèng),時(shí)常在白紙上留下天馬行空的想象,上演驚心動(dòng)魄的故事。你的上司是一位和藹的中年女子,每天將發(fā)髻綰得一絲不茍,給人一種專業(yè)、干練的感覺(jué),但她臉上的笑容總不失親切。你偶爾與同事們聚會(huì),常去的是附近的書店,一杯茶,一本書,便可以靜坐一個(gè)下午。

  二十七歲的你,在老家為父母修繕了老屋,在屋后開辟出一塊小花圃。父親在花圃里種上花卉、玉米和胡蘿卜,精心打理著。母親和奶奶坐在亮堂堂的客廳里看著電視劇,情到深處時(shí)用手帕摸一把眼淚又接著看。每個(gè)星期日,你照;丶铱纯,你為他們買去各式各樣的小玩意兒和保健品,他們笑著為你做一桌子你愛吃的飯菜。你在心里許下承諾,再也不會(huì)離開他們,直到死亡將你們分離。

  二十七歲的你,終于交到二三知心好友,你們手挽著手一起逛街,一起看電影,一起去歌廳飆歌,一起談?wù)撐膶W(xué),一起在你的小院子里靜坐。你們喝一杯花茶,你們看見清晨的光在弄堂里鋪陳開來(lái),而一轉(zhuǎn)眼,黃昏的光又填滿了弄堂的罅隙,墻上的瓦楞草在這些熹微的光里靜默,一如靜默的你們。生如夏花,秋也靜好。

  二十七歲的你依舊喜歡冰鎮(zhèn)可樂(lè)和面條。你蓄起長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),在腦后綰成一朵花,別上一只小小的發(fā)卡。你打扮得清新、樸素。你心無(wú)雜念地寫著屬于自己的文字,沒(méi)有華麗的鋪陳,沒(méi)有造作的`言語(yǔ),有的只是歲月沉淀下的深沉反思。十年的時(shí)間里,你從一個(gè)懵懂倔強(qiáng)的少女變成了一個(gè)睿智冷靜的女子,感謝無(wú)痕的時(shí)光,讓那些激烈的情愫在心里翻涌滌蕩,洗凈內(nèi)心的塵埃。

  二十七歲的你很想對(duì)十七歲的自己說(shuō):“請(qǐng)好好努力,未來(lái)在你自己手上!”二十七歲的你仿佛聽見那個(gè)十七歲的自己用稚嫩的聲音回答:“我會(huì)好好努力,終會(huì)變成想象中的你!”

記敘文作文 篇7

  牽掛,是一顆心對(duì)另一頤心的深深惦記,它可以聯(lián)結(jié)親情,聯(lián)結(jié)友情,聯(lián)結(jié)愛情。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。

  當(dāng)你陷入困境時(shí),只要你心中還有著一份牽掛,在困難的事你也能堅(jiān)持過(guò)去。所以只要你心中仍有令你牽掛的人,那說(shuō)明你永遠(yuǎn)都不會(huì)喪失生活的信心。

  所以,有的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而選擇了用死亡的方式來(lái)逃避,難道他們殊不知自己這一輕率的'舉動(dòng)另多少愛他們的人傷心。

  牽掛,一直伴隨在我們左右它左右著我們的一舉一動(dòng)。在我們的生活中,如果多一份牽掛,或許也不會(huì)發(fā)生那么多惡性的傷害事件。在我們的學(xué)校生活中,也經(jīng)常會(huì)有一些不愉快發(fā)生,如果在惱羞成怒之前仔細(xì)的想象那些關(guān)心你的人,想想你的行為是否會(huì)對(duì)他們?cè)斐刹缓玫挠绊,那樣你或許就能控制住自己。

  所以在生活不如意時(shí)你應(yīng)該想自己還擁有一些自己在乎的人,那是多么幸運(yùn)的一件事。能和自己在乎的人在一起那才是最重要的。我有個(gè)叔叔,結(jié)婚了幾年后離婚了,孩子也被抱走了,只能每周去見她一次,這是多么可悲的一件事啊。而那個(gè)孩子也只能活在一個(gè)單親家庭中了。所以多想想自己身邊的人這樣才能理性的去處理一些事。埃及的暴中,許多年輕人都參與其中,他們可能因?yàn)樯钪械牟蝗缫,升?jí)到了對(duì)社會(huì)的怨恨,最后受到傷害的還是他們自己與他們周圍的人。

  所以保留一份牽掛,理性的處理任何的事。

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