【熱門(mén)】事物說(shuō)明文作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的事物說(shuō)明文作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
事物說(shuō)明文作文1
現(xiàn)代的社會(huì)，科技飛速發(fā)展，城市面貌可以說(shuō)是煥然一新了，電飯煲也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，派上了很大的用場(chǎng)。
今天，我向大家推薦一種商品——海爾CFJ302型智能電飯煲。、有了他，你就可以天天吃上香噴噴的米飯。
你瞧！他又一身粉紅色的衣服，衣服上還印著幾只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打鬧。他就是接下來(lái)我向大家推薦的高智能電飯煲。
這種電飯煲精美用耐用。他的主要功能是煮飯、加熱等等。因微壓力蒸汽閥設(shè)計(jì)，提高煲內(nèi)壓力，所以以營(yíng)養(yǎng)保留的更全。讓人們吃的安心。
海爾電飯煲的蓋比較獨(dú)特，青蘋(píng)果形狀的，只要按一下蘋(píng)果中間的按鈕，他就會(huì)緩
慢升起，非常神奇！
這種電飯煲的設(shè)計(jì)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)便，溫控靈敏一鍵操作，自動(dòng)保溫人性化設(shè)計(jì)，并且超厚內(nèi)鍋，加熱均勻，鍋體不易變化，既又光滑所以蒸出來(lái)的美味可口而且海爾的`售后服務(wù)比較及時(shí)，迎得了人們的信賴(lài)。
我向大家推薦的海爾電飯煲還不錯(cuò)吧！是否也迎得了你們的認(rèn)可？
事物說(shuō)明文作文2
是秋冬兩季常見(jiàn)的一種水果，它不僅味道甜美，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。
橘子大多是橢圓形的，兩邊扁而平；大小不一，小的和乒乓球一樣，大的則是比拳頭還要大。橘子的皮很粗糙，上面布滿(mǎn)了疙瘩，但是摸上去很涼，凹凸不平。還沒(méi)有成熟的橘子是青色的，正在成長(zhǎng)的是黃中帶綠，完全成熟時(shí)又是什么顏色的呢？當(dāng)然是金燦燦的啦，很討人喜歡的。
把橘子皮輕輕地?fù)荛_(kāi)，又黃又嫩的橘子片不僅味道香，而且香味還是很濃呢。撥開(kāi)時(shí)，就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，用魚(yú)網(wǎng)狀的筋絡(luò)包著，肯定又香又甜，饞得我直流口水。它們一瓣瓣地，整整齊齊地圍成一圈坐著。每個(gè)橘片，可以看到里面隱藏著像一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉，也想幾十個(gè)小兄弟?chē)谝黄鹫f(shuō)悄悄話(huà)，這多可愛(ài)呀！
橘子的種類(lèi)有很多，比如說(shuō)金橘呀，無(wú)核橘呀，柑橘呀……但是，我最喜歡的還是無(wú)核橘。爸爸說(shuō)：“橘子既有好處也有壞處。好處是橘子中含有大量的.檸檬酸，檸檬酸具有消除疲勞的作用，還有生津解渴、潤(rùn)肺止痰、抗癌等疾病，因?yàn)樗募t葉素比較高。但它還有好處：就是它可以做成藥，來(lái)治療凍瘡，還可以把它放到湯里做調(diào)味料�！惫�，別看橘子這么小，它的用處可多著呢！
橘子雖小，可全身是寶啊，它深受人們的喜歡。我愛(ài)橘子。
事物說(shuō)明文作文3
我的名字叫空氣，世界上各個(gè)角落都有我的蹤跡。我的名字想必你經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)，然而關(guān)于我的真正妙用，只怕你十有八九答不上來(lái)。也許你會(huì)急著說(shuō)：“氧氣是人類(lèi)生存的必要條件之一”。不錯(cuò)，還有什么呢？哈，瞧，你答不上來(lái)了吧！你中知其一，不知其二�，F(xiàn)在還是讓我來(lái)介紹我的家庭成員及他們的各自紗用吧！
我的`家庭主要有四大成員——老大氮?dú)�，老二氧氣，老三惰性氣體，老四二氧化碳。 老二氧氣對(duì)人體來(lái)說(shuō)自然是最重要的了，然而如果人類(lèi)因此冷落了其它三位兄弟，那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了。無(wú)論在街道上，工廠中，還是那救死扶傷的醫(yī)院內(nèi)，都有三位兄弟的足跡。 午夜的街頭，霓虹燈光交相輝映：粉紅的、藍(lán)紫的、淡黃的……在靜寂的街道上，悄無(wú)聲息地撇下一片柔光……簡(jiǎn)直是詩(shī)一般的夢(mèng)境。這一切都是依賴(lài)了惰性氣體家庭中的氦氣和氬氣兩位老弟的合作之功。不然，那將會(huì)是“里里外外一片黃”的景象了。
惰性氣體在生產(chǎn)中開(kāi)始被人們所重視。當(dāng)代商品競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求是非�？量痰��！百|(zhì)量第一，用戶(hù)至上”嘛！各電燈制造廠家自然毫不例外，他們千方百計(jì)提高產(chǎn)品質(zhì)量，延長(zhǎng)電燈壽命。這方面自然又少不得惰性家庭配合，因?yàn)楸娝苤�，惰性氣體的不易化合性是出了名的。
瞧，我差點(diǎn)把氮?dú)獯蟾缃o忘了。氮?dú)獯蟾缡轻t(yī)療事業(yè)中的驕子、寵兒。一遇到腫瘤或表皮痣、色斑等，我們氮?dú)獯蟾缇蜁?huì)“脫瓶而出”，在患部“貪婪”地吸取熱量，使患部溫度驟降到零下194攝氏度，使腫瘤塊剎那間凍爛。這既不痛，又不出血，比普通手術(shù)要有效得多。于是在世界上廣泛應(yīng)用起來(lái)。
二氧化碳在四大家族中地位不怎么顯赫，然而它的效用卻是不能忽視的。以前人們會(huì)以為，最好的滅火東西是水，“水火不相容”“水必能克火”嘛�？茖W(xué)、工業(yè)在不斷發(fā)展，新型燃料不斷出現(xiàn)，汽油便是其中一種。汽油失火了，如果水自作聰明一擁而上，結(jié)果會(huì)是火越燒越旺。不過(guò)不必?fù)?dān)心，我們的二氧化碳老弟會(huì)率領(lǐng)他的弟兄圍到火的四周，火就會(huì)自行熄滅。 二氧化碳老弟還為電影的布景立下汗馬功勞。深山中縈繞著迷霧，蓬萊仙境中仙人腳下的浮云，都是固態(tài)二氧化碳的杰作。
這，便是我——空氣的妙用。
能為人類(lèi)做這么多事，我自然非常高興，不過(guò)高興之余，又隱隱有些擔(dān)憂(yōu)。自人類(lèi)進(jìn)入工業(yè)大生產(chǎn)階段后，二氧化碳開(kāi)始招兵買(mǎi)馬，還揚(yáng)言要超過(guò)幾個(gè)大哥，說(shuō)什么后來(lái)者居上。這一切對(duì)我，對(duì)人類(lèi)都是極為有害的，我希望能加強(qiáng)防止環(huán)境污染和凈化空氣工作。
事物說(shuō)明文作文4
仙人掌是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖，它不斷向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手手掌”，使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的.天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周?chē)沫h(huán)境。它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像在說(shuō)：“這地方真好，就在這里生長(zhǎng)吧！”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺，什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯(cuò)了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢？這看起來(lái)很平凡的植物，誰(shuí)料得到，它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
事物說(shuō)明文作文5
陶藝是一個(gè)藝術(shù)，今天，我們就打開(kāi)了這扇藝術(shù)的大門(mén)，自己親手制作陶瓷。
中國(guó)是陶瓷古國(guó)，說(shuō)起陶瓷，外國(guó)人就會(huì)想到中國(guó)。陶藝是一種人工形態(tài)。陶瓷形態(tài)的基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性，流變性，以及成型方法和燒結(jié)規(guī)律，才能促成陶藝形態(tài)的產(chǎn)生和演化，使陶瓷器物產(chǎn)生美的形式。同是注重造型與裝飾的有機(jī)結(jié)合，通過(guò)人們敏銳的靈感和創(chuàng)新意識(shí)，捕捉并揭示泥土的塑性美、柔韌美以及表現(xiàn)活力，這樣就出現(xiàn)了全新陶藝形態(tài)，為智慧的.人所掌握、發(fā)展、創(chuàng)新。任何藝術(shù)發(fā)展到一定階段，都會(huì)形成完整的技巧。
今天一早，我們就開(kāi)車(chē)來(lái)到了運(yùn)河廣場(chǎng)的“陶一天”，一進(jìn)去都是各式各樣的精美的陶瓷，有杯子，有風(fēng)鈴，有“蛋糕”，還有很多可愛(ài)的掛件。我和弟弟找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，一位老師讓我們從窗臺(tái)上挑選一個(gè)自己喜歡的陶瓷。我左看看右看看，眼睛都看花了。終于，我在窗子的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小兔子風(fēng)鈴。我把它拿了下來(lái)，愛(ài)不釋手。我告訴老師我要做這個(gè)風(fēng)鈴，老師就拿來(lái)了一塊陶泥，坐在我旁邊，教我怎么做這個(gè)小兔子風(fēng)鈴。我先把一塊陶泥拍成圓形，然后把兩小塊陶泥搓成比較粗的“棍子”，但老師卻說(shuō)我做的不好看。老師教我，首先搓成一個(gè)圓柱體，然后把其中一個(gè)長(zhǎng)方形的面輕輕拍平，最后用工具掏出一個(gè)橢圓形，一個(gè)兔子耳朵就完成了。接下來(lái)，老師又教我怎么把耳朵貼到頭上。第一步：把要粘貼的地方刮毛。第二步：把泥漿涂到刮毛的地方。第三步：使勁把耳朵和頭貼起來(lái)。第四步：用手把多余的泥漿抹平，使耳朵和頭連接在一起。在貼的時(shí)候一定要用勁，不然燒的時(shí)候會(huì)掉下來(lái)的。我用同樣的方式把手和身體貼在一起。當(dāng)我正要把身體和頭貼在一起的時(shí)候，老師說(shuō)：“不要貼在一起，拿去那邊用吹風(fēng)機(jī)吹干�！蔽乙活^霧水的把兔子拿去吹風(fēng)，吹到一半時(shí)老師讓我挖洞，我這才想起來(lái)我做的是風(fēng)鈴，就乖乖的開(kāi)始“挖洞”。把身體挖穿，頭只要挖一半就可以了。最后，只要把頭和身子貼在一起就ok了。
下面，我就可以去上色了�！岸鳌�(huà)什么表情好呢？”我苦苦思考著。我想了好一會(huì)兒，才想出一副可愛(ài)的表情。我連忙畫(huà)了上去，生怕自己等一會(huì)兒忘了。我給小兔子穿上了一件小衣服后把耳朵涂上白色的顏料，一只可愛(ài)的小兔兔就跳了出來(lái)。我用吹風(fēng)機(jī)吹干，交給老師，老師用一根細(xì)棍子從頭的正中心戳下去，這樣就可以把鈴鐺穿過(guò)去了。
唔……還要等到下下個(gè)星期才能拿風(fēng)鈴呢，今天，我領(lǐng)悟了陶藝中的藝術(shù)，也知道做陶是很不容易的。
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