[優(yōu)選]于春節(jié)的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的于春節(jié)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
于春節(jié)的作文 篇1
一年一度的春節(jié)來臨了,作文 家鄉(xiāng)的春節(jié)。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,家家戶戶張燈結(jié)彩、貼春聯(lián),大街小巷到處鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴。我和姐姐去看春聯(lián),每家每戶的字句不同,卻都反映出吉祥的心愿。
大年三十那天晚上,家家戶戶都在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。到了零點(diǎn)的時(shí)候,院子里的炮聲響成一片,大家共同慶祝新的一年的到來。
我和姐姐跟著父親母親放煙花,父親一放鞭炮,各式各樣的煙花伴隨著響聲升上天空。能拿的花炮父親讓我們拿著放,而不能拿得就放在地上,各式各樣的`煙花十分漂亮,打到天上就像數(shù)不清的星星,一會(huì)出現(xiàn)一會(huì)消失好像在不停地眨眼睛,多美呀!
今年我和父親、母親、弟弟一起去爺爺奶奶家過年,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 家鄉(xiāng)的春節(jié)》。三十晚上放完鞭炮后,奶奶做了一桌豐盛的菜肴,都是平時(shí)我喜歡吃的。并且今年還是爺爺?shù)牧髩郏揖礌敔斠槐,祝爺爺長(zhǎng)命百歲!我也敬奶奶一杯酒,也祝她老人家身體健康!爺爺奶奶高興極了,給我和弟弟一人一個(gè)大紅包,還祝我健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!今年是兔年,我祝福大家兔年大吉!萬事如意!一家人團(tuán)團(tuán)圓圓開心極了!
我們都去放焰火,雖然我們已經(jīng)放過一次了,但是爺爺奶奶還沒放,給他們?cè)鎏硪恍┣槿ぁS小俺鏊彙、“小蜜蜂”、“黑蜘蛛”、“彩明珠”、“轟天雷”、“報(bào)喜鳥”、還有“茶花香”……各種煙火映亮了夜晚的星空,真是五彩繽紛!爺爺和我們一起放,奶奶開玩笑說爺爺還是一個(gè)小孩!
我喜歡過年,因?yàn)樗粌H增添情趣,還代表新一年的到來。
于春節(jié)的作文 篇2
再過幾天就是春節(jié)了,家家都在準(zhǔn)備著年貨,打掃著衛(wèi)生,迎接著這個(gè)節(jié)日 的到來。
走在街上,人人臉上都洋溢著喜慶的笑容,手里提著大包小包,不用說肯定是xinchun的衣服。商場(chǎng)里,也是人滿為患:有小朋友牽著父母的手一起買衣服的,有情侶倆甜甜蜜蜜買衣服的,還有兒女牽著長(zhǎng)輩有說有笑買衣服的,總之大家都是喜氣洋洋的。
來到農(nóng)村,殺豬宰羊……以各自的風(fēng)俗慶春節(jié),在有的地方還開始了集市,他喊一聲買飲料,他喊一聲買衣服,這邊喊減價(jià)了,那邊喊買二送一了,各個(gè)東西應(yīng)有盡有,真是琳瑯滿目,熱鬧極啦。
到了春節(jié)的'大年三十晚上,春節(jié)晚會(huì)就開始了,演小品、說相聲、唱歌什么節(jié)目都有,一個(gè)節(jié)目演完臺(tái)下掌聲一片,直到三更半夜大家都困了,節(jié)目才完。節(jié)目完了,可大家還興致勃勃,因?yàn)檫沒發(fā)壓歲錢、放煙花呢!等干完這一切,差不多十二點(diǎn)了,小孩子們都拿著壓歲錢去睡覺了大人要閑聊一陣才去睡。
第二天,大家又得起個(gè)大早,帶著買好的禮物去走親戚,親戚多的要走好幾天呢,少的也至少要走一天多。
春節(jié)真好,可以讓大家忙碌的生活得到放松,也可以為大家枯燥的事情添上一些樂趣。
我愛春節(jié)!
于春節(jié)的作文 篇3
今天是中國最隆重,最傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié),到處都洋溢著節(jié)日的喜悅。
大街上,除了小孩子在嬉戲外,幾乎沒有什么行人。家家戶戶都在準(zhǔn)備年夜飯,放鞭炮看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。
我們家的年夜飯已經(jīng)做好了,要放鞭炮了。我高興地手舞足蹈。爸爸點(diǎn)燃了鞭炮,我立即捂上了耳朵。鞭炮“叭啦叭啦”地響了起來,好不熱鬧。
媽媽喊著:“年夜飯上桌了!”隨之而來的是飯菜傳來的香味直往我鼻子里鉆,這一鉆可不要緊,可鉤起了我的饞癮,我馬上用筷子夾了一個(gè)餃子吃,果然是香味四溢。這次的飯菜可豐盛了,不僅有餃子,還有元寶蝦、糖飯、熏雞、糖醋鯉魚、紅燒排骨……怎么樣,這菜聽起來就讓你流口水吧!“吃飯了,吃飯了!”我摧爸爸媽媽。我先給爸爸夾了一個(gè)排骨,又給媽媽夾了一塊魚肉,他們直夸我長(zhǎng)大了。
過了一會(huì)兒,我們吃完了飯,便坐在電視機(jī)前,看今年的春節(jié)晚會(huì)。今年的春節(jié)晚會(huì)可是熱鬧極了。尤其是晚會(huì)的小品《閑人馬大姐》,逗得我抱著肚子笑。由趙本山和宋丹丹主演的.《小崔說事》也特別好,最令我佩服的是由幾個(gè)老奶奶和幾個(gè)小孩演的,她們中最大的老奶奶已經(jīng)74歲了,最小的才4歲,表演得也很好。
不再說了,明天還要早起去奶奶家拜年呢。如果你過春節(jié)過得比我還高興,一定要告訴我喔.
于春節(jié)的作文 篇4
從小,我就是一個(gè)愛雪的孩子。
小時(shí)候我生活在鄉(xiāng)下,和爺爺奶奶住在一起。那時(shí)候每年都會(huì)下一場(chǎng)大雪。還記得每次大年30的晚上,我都會(huì)拍起手大喊:“快下雪呀!快下雪呀!”
終于長(zhǎng)大了,1999年的冬天,我還記得那是一場(chǎng)很大的雪,三天三夜都沒有化。我還記得我和小君、小思一起堆的三個(gè)小雪人,小小的,我們卻愛不釋手。我還記得,小君手把手的教我滾雪球,讓一個(gè)小團(tuán)變得越來越大,可惜最大的時(shí)候它破裂了。不過我們還是高興地躺在雪堆里,雖然,
雪是那么冰涼。
每年冬天,我都會(huì)趴在窗戶上,用凍地紅通通的手畫畫,畫的是什么呢,當(dāng)然是那純潔的雪花。
20xx年,那個(gè)冬天。接連下著雪。都是一些飄飛的雪花,可是我們卻能為了一場(chǎng)雪的降臨在樓頂上等啊等。每當(dāng)下雪后,我們都會(huì)高興地,隨著雪花舞蹈,舞蹈??就在那個(gè)冬天快要結(jié)束的時(shí)候,突然,一場(chǎng)罕見的.大雪降臨了。終于,我們?cè)跇琼敹哑鹆艘粋(gè)雪人,我捏了幾個(gè)雪團(tuán)說,我要把它們放進(jìn)冰箱里,讓它們永遠(yuǎn)不化?上,那幾個(gè)雪團(tuán)被丟了,或許吧,丟掉雪團(tuán)的,不知道,那或許是老天爺賜給我們的最后一場(chǎng)雪。 20xx年,那個(gè)冬天。沒有雪,一點(diǎn)也沒有。我買了一個(gè)噴“雪”回家,在樓頂上,我盡情地噴著。但是那些“雪”一下就沒了,我悲哀地看著天空;一业奶炜,林立的樓房。呵,雪,雪!!我在小荷的名字叫“微微雪”。當(dāng)時(shí)注冊(cè)的時(shí)候,我想也沒想直接輸入的那個(gè)名字。呵,這美麗的雪,我不知道,我什么時(shí)候才能再見到你。 又是一年冬天了。
我趴在窗戶上,看著黑夜。
“想什么呢?” “哎,怎么不下雪呢!
“下雪,什么雪呀,今天冬天氣溫又比去年高!
聽了這話,我竟然有些想哭了。晚上,看天氣預(yù)報(bào)。每天都是陰天,每天都是4、5度的最低氣溫,沒有雪,沒有雪。
哎,這純潔的雪呀,請(qǐng)你再次降臨。
于春節(jié)的作文 篇5
似乎每一個(gè)年,中國人都會(huì)拿出幾個(gè)字來概括!扒楦心辍薄梆B(yǎng)生年”又或“吉祥年”“幸福年”。那么20xx年最適合的字眼,一定是——作秀年!
網(wǎng)上看到一篇報(bào)道,借著春節(jié),某小學(xué)特地組織學(xué)生到養(yǎng)老院看望孤寡老人,為老人們洗腳敲背送禮物。視頻中,一個(gè)個(gè)小紅領(lǐng)巾忙得不亦樂乎。反倒是老人們臉上的牽強(qiáng)笑容與那稚嫩笑臉形成鮮明對(duì)比。
記者采訪中得知,初一一天,老人們被洗過二十多次腳,敲過十幾次背,而給予的說明都是“配合攝像配合節(jié)目”。老人們甚至“吐槽”:“他們送來的水果牛奶,在攝像機(jī)關(guān)掉之后,孩子們又從俺們手里拿走了。說‘爺爺奶奶,老師叫我們?nèi)ハ乱患茵B(yǎng)老院拍電影咯’!
句句玩笑中,我們聽出了多少無奈與心酸。
當(dāng)送愛心成為一種形式時(shí),這份愛心已經(jīng)變味了,他成為了中國人自欺欺人的心理安慰;當(dāng)老人們把虛假的關(guān)懷當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)時(shí),中國人所樹立的尊老愛老敬老的觀念全是扯淡;當(dāng)學(xué)生們把送愛心活動(dòng)當(dāng)成一種游戲時(shí),你能指望他們?cè)谛睦锪粝露嗌賹?duì)愛老的感悟;當(dāng)孩子們從小接受著虛假的言傳身教,未來的他們,對(duì)社會(huì)還有幾分真誠?
“作秀”本身也許是人之本性,是人的虛榮使然,然而當(dāng)中國社會(huì)把國人的本能強(qiáng)迫變成了一種生存守則時(shí),不作秀過不好的時(shí)候,你還能再拿這個(gè)借口為社會(huì)掩飾,為自己開脫嗎?
作秀許是有著好的初衷,希望把好的一面展現(xiàn)給他人,可是這好的一面真的有那么好甚至是真的存在嗎?既然有缺陷,為什么不去彌補(bǔ)而要去掩飾呢?既然不夠好,為什么不去改變而是在偽裝呢?既然明知應(yīng)該努力的方向,為什么不朝前走呢?作秀僅僅是手段,卻不是改變現(xiàn)狀的方法。
當(dāng)成人以及政府洋洋得意的自導(dǎo)自演時(shí),又為祖國的`未來——我們帶來了多少潛移默化的影響呢?每當(dāng)學(xué)校有上級(jí)蒞臨檢查便如臨大敵般:臨時(shí)調(diào)換課程表,增加羽毛球課,心理咨詢課,沙畫課。語文老師教乒乓球,抑揚(yáng)頓挫的背誦握拍要領(lǐng);數(shù)學(xué)老師教電腦,趁領(lǐng)導(dǎo)去趟洗手間都要抽空講道奧數(shù)題。何必要在應(yīng)試教育的本來面目上套個(gè)素質(zhì)的面具呢?為何不去從根本上改變現(xiàn)狀呢?
作秀鋪天蓋地,社會(huì)烏煙瘴氣,誰能還我們一個(gè)真誠良好的社會(huì)呢?
誰能?如何能?
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