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記敘文作文[實(shí)用]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
直至近日,我仍能記得當(dāng)我發(fā)現(xiàn)街邊沒有那家咖啡店時(shí)的震驚、慚愧,以及我忽略多年母親夏天的汗,冬天微紅的鼻尖以及她努力平復(fù)的喘息。
我自幼習(xí)畫,在大學(xué)深處的一間畫室留下了我十年的成長印記。變了的,是這十年里我的畫風(fēng),從雜亂的線條到對(duì)事物精心的刻畫,從五彩斑斕、“毫無章法”的色塊變成了令人賞心悅目的圖畫;然而,不論我的年齡,不論季節(jié)的變化,每個(gè)周天不變的,是母親的陪伴。
“媽我進(jìn)去了!笔且宦窡o言后我的發(fā)語詞,也是我進(jìn)門前的最后一句。進(jìn)到畫室,我忽略了門口母親充滿愛意的眼。我難以想象畫室的門洞竟然有那么高,高到母親不顧她常有的端莊形象,死命地踮著腳,費(fèi)力地將臉貼在門上,手扶住漆皮盡褪的門框,艱難地轉(zhuǎn)動(dòng)身軀尋找著他最愛的孩子,十年如一日。終于,她看到了自己的孩子,“她在畫什么呢?”她想,他好奇為什么女兒總喜歡聽著自己的音樂,畫自己的畫。該走了?“她突然有點(diǎn)傷心,因?yàn)橹琅畠旱漠嬂锊粫?huì)有母親的身影。但她也很迷茫,來的時(shí)候,她告訴女兒不用擔(dān)心,街的另一邊有咖啡店可以休息幾個(gè)小時(shí),再來接我。 但,十年了,她從哪里去找一家本不存在的咖啡店呢?
我難以想象冬日的她沿著學(xué)校破舊的圍墻越走越遠(yuǎn),越走越冷。這或許就像他的人生,走著走著就累了,多希望女兒能扶著她,一起走下去。終于,他走不動(dòng)了,打了計(jì)程車直奔女兒樓下,在車上掩蓋起她所有的憂慮,拍著凍僵的手,讓它們不再那么冰冷,免得讓女兒擔(dān)心…… 難怪我每次見她,她都有那么充滿活力的笑臉,這背后是我描述不出的'辛酸。我忽略的是海水下九分之八的母愛。
直到半年前,我最后一次去畫室同老師告別,因?yàn)閶寢尲影啵揖鸵蝗俗哌^了我們二人一同走過的那些“求學(xué)路”。然而,街的對(duì)面只有我一個(gè)報(bào)刊亭,沒有咖啡店。我仍記得賣報(bào)紙的叔叔說“這兒從來沒有飯館,更甭提什么咖啡館!蔽覠o法形容我對(duì)媽媽的愧意,無法原諒我自私地從她身上索取我想要的一切,忽略了她愈加沉重的步伐,不再精致的面容,忽略了她對(duì)我抬頭與相視一笑的期待……
但媽媽不知道,那天那個(gè)低頭作畫的女孩,畢業(yè)作品叫《母親》。
我忽略了母愛的細(xì)節(jié),母親忽略了她付出的艱辛,但我們都沒有忽略批次心中足以驅(qū)寒的溫暖和心間鼓勵(lì)對(duì)方“走下去”的脈動(dòng)。抬首, 街邊是母愛的咖啡店,店里的燈溫暖明亮,難以忽略。
記敘文作文 篇2
因?yàn)閻郏晕覀兙o緊聯(lián)系在一起。
——題記
“父愛如山”——一個(gè)莊嚴(yán)的詞,可我卻從小無法感受到他那如山般的莊重。
父親是位醫(yī)生。
記得母親說過,父親從醫(yī)那年,曾一個(gè)人在書房里看了一整天的《論語》。也許,就是從那天起,他開始認(rèn)真地履行起救死扶傷的天職,懂得了什么叫博愛。
父親在醫(yī)院工作已經(jīng)20年了,在醫(yī)院的“意見反饋欄”中,永遠(yuǎn)是一個(gè)“好”字。
家中很少有父親的背影,從沒有聽到過父親的一聲叮囑。那年,快過生日了,哭鬧著,羨慕著別人的孩子,他是我的親爸爸嗎?為何對(duì)我如此冷漠?從小恨著父親,這一年依舊?粗摁[的我,媽媽也哭了,“孩子從小到大你關(guān)心過幾次?你是不是孩子的爸爸呀?”沉默,沉默的父親在吸著他那不常吸的煙,,煙圈中映著父親那嚴(yán)肅的臉。既而,父親慢慢開口道:“明天是星期天,爸爸帶你去公園玩!”我破涕為笑。
第二天,父親騎著他那“吱呀”作響的自行車,帶著我上路了,我坐在自行車前面,揚(yáng)著下巴,向人們展示著我的快樂。正在我興致勃勃地玩著旋轉(zhuǎn)木馬時(shí),突然手機(jī)響了,“吳醫(yī)師,快到醫(yī)院,有個(gè)急診病人!备赣H完全可以推脫掉,讓那個(gè)病人轉(zhuǎn)院——這是我父親的.假期。可他沒有,放好手機(jī),拉起我,將我放在自行車上,飛快的騎起他那破舊的自行車。我知道,我別無選擇,因?yàn)樗x擇了熱愛,熱愛這一神圣的職業(yè)。
事后,我看著病人家屬充滿感激的臉,才發(fā)現(xiàn)爸爸的醫(yī)德,正是動(dòng)人的光彩。他是我偉大的爸爸!我感謝蒼天賜予我這樣一個(gè)偉大的爸爸。熱愛是他的偉大,熱愛是他的動(dòng)力,熱愛是他的光輝之所在!
也許,我懂他懂得太晚太晚!愛他愛得太遲太遲!
記敘文作文 篇3
星期五的下午,班主任陸老師收到了校長的通知。然后對(duì)我們說:“同學(xué)們趕快打掃教室和和走廊”。
老師分配1、2組擦瓷磚,又分配我和張佳敏拖地;葉xx和易小x擦黑板;張凝萱和韓駱蕓后面的管子;xx、xx擦走廊上面的鐵桿子,最后老師又分配剩下來的同學(xué)掃地。分配好后,大家忙的熱火朝天,大家心里還是一本正經(jīng)的`想,我一定要把教室和走廊打掃地干干凈凈。不一會(huì)兒,陸老師來了看到我們認(rèn)認(rèn)真真地打掃著。又過了一會(huì)兒,我們打掃好了,。陸老師看見一塵不染的教室和干凈地走廊。陸老師微笑地走過來,親切的對(duì)我們說:“我們是愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)”。
我心里默默地想:“我長大一定要愛護(hù)環(huán)境,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境者,為社會(huì)減少環(huán)境污染而努力!”
記敘文作文 篇4
“咚咚鏘,咚咚鏘!边@是哪兒傳來的鑼鼓聲響,敲的何等激烈呢?咦,怎么了發(fā)生什么大事了,馬路上的行人咋人山人海了呢?現(xiàn)在才剛到吃飯的時(shí)間,這些人都記著干嘛去呢?“?”在我的.心頭油然而生,我的好奇心越來越強(qiáng),我不顧上吃飯了,便放下飯碗,與外婆一起隨著人潮來到了一座廟會(huì)里,鑼鼓聲越來越響了,就在這里面。哦,我以為干什么呢,原來就是元宵快到了,“舞獅”耶!我跟著外婆慢悠悠的來到里面,哇,里面金碧輝煌,燭火通明,四面八方的村名們也都來觀看表演舞獅子。放眼望去,站在火燭前的一排大漢都是干什么的?手里拿著鑼鼓等樂器,“咚咚鏘,咚咚鏘”大漢們開始奏樂了,只見三個(gè)老頭兒,兩個(gè)穿著花花綠綠的褲子,而另一個(gè)則是手里拿著紅球,也就是獅子球。開始舞獅了,兩個(gè)穿著花褲的老頭鉆進(jìn)了獅體,褲衣剛好合身成了只大獅子,鼓聲鑼聲撮合在一起成了舞獅聲,人拿著獅球吆喝了一聲,獅子就跟著獅球跑了起來,獅子就像怒火了,雙腳在地上蹬得地動(dòng)山搖,接著便是前面雙腳抬了起來,然后就追著獅球奔個(gè)不停,就像在說:“這球本來就是屬于我的,快還給我!”最后就直接上去搶了,可人卻偏不給,還說:“如果還給了你,那么你就得與我好!庇谑仟{子就答應(yīng)了。人就牽著獅子,來到佛殿的老爺(佛)的面前拜了三拜,也不知道干什么,難道是想讓老天給他們做約定。哈哈!猜不透哦猜不透呀!
看了這個(gè)舞獅,我想起了兒幼時(shí)與伙伴鉆在被窩下一起舞獅,那時(shí)還小也不知是啥一回事,就學(xué)著大人一起舞著舞著,轉(zhuǎn)眼間便長大了,現(xiàn)在回想起來真有點(diǎn)好笑!哈哈!
記敘文作文 篇5
風(fēng)雨雷電是四位好朋友,她們各具風(fēng)姿:有人喜歡好動(dòng)的風(fēng)姑娘,有人喜歡暴躁的雷姑娘,有人對(duì)快速的電姑娘一“見”鐘情。而我,卻格外喜歡那雨姑娘,尤其是“潤物細(xì)無聲”的春雨。
春天來了,有一次下雨,我便坐在椅子上,靜靜地欣賞起來。天空中一滴一滴的`雨從天上落下來,如一個(gè)個(gè)小傘兵慢悠悠的地從高空落下來。密密麻麻的小雨滴,不一會(huì)就濕潤了大地。雨點(diǎn)滴在小花上,小花激動(dòng)地溢出了淚水,雨點(diǎn)滴在鐵皮上,鐵皮發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”的聲音,雨點(diǎn)與小河親密接觸,河里有了個(gè)個(gè)圓暈,向外蕩開去……俗話說得好:“春雨貴似油!彼芙o植物水分讓她們生機(jī)勃勃,她能沖洗掉空氣中不好的氣息,是空氣新鮮。我不有得從椅子上站起來迫不及待地走到雨中,感受雨落在手上,身上,頭上的感受,著可愛的小精靈落在我手出在跟我玩游戲呢!只感覺頓時(shí)全身上下涼爽爽的,一股清涼涌上心頭,大有飄飄欲仙之感了?傊譄o法有語言來陳述的感覺感受陳雨的洗禮。我不禁浮想聯(lián)翩:那未盛開的花兒,在雨水的滋潤下,定是會(huì)展開花苞,好奇的看著周圍這陌生的時(shí)間,而盛開的花朵,則會(huì)開的更旺,更美;小草在雨水的慢潤下會(huì)沖破土地,冒出翠綠的小腦袋;樹會(huì)在風(fēng)中搖擺著樹枝,高興地與雨滴一起的跳著舞……
春雨呀,你為大地作出那么多貢獻(xiàn),卻不求回報(bào),我要大聲的說:“我喜歡你!”
記敘文作文 篇6
好久好久,我已經(jīng)沒有自由過了,天空大概也被我遺忘了,星星也不曾看見過了,連林蔭道上的大樹似乎也都是一樣的。惟有讓我最熟悉不過的就是大人們嚴(yán)肅的臉,媽媽的嘮叨聲,大人們訓(xùn)斥小孩的吼叫聲,這樣的生活,我們厭惡,我們不稀罕……
大人們常說:“你們這年代的孩子多幸福啊,哪像我們那個(gè)年代那樣,溫飽也沒法解決,你們現(xiàn)在真是要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨!钡拇_,在大人們的眼中,我們是生在福中不知福的人,可是大人們真正了解我們嗎?他們常說“他們隨時(shí)會(huì)下崗”可是就連我們十三、四歲的人也得面臨“競爭”,這是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的年代,不再是以前靠耕田、養(yǎng)豬過生活的年代。在大人們的眼中,我們很幸福,很無憂無慮。可是真正的他們并不了解,我們也有自己的煩惱,我們也要為我們的成績而死拼,我們不是他們眼中的那種“圣人”,我們是凡人,和他們一樣是有血有肉的.凡人。我很不明白,為什么大人們總是那么高高在上,認(rèn)為他們所做的一切都是對(duì)的,而小孩在他們的眼中也只能永遠(yuǎn)是他們的小孩,名副其實(shí)的小孩,天真幼稚、無知的小孩?墒撬麄儾恢,不知道小孩也有競爭,不知道小孩也會(huì)有煩惱,不知道小孩想要得到的是什么。只會(huì)說“要聽大人們的話””我們也是為你好”之類的讓人聽了心煩的話。他們真的是為我們好?我想是為了他們自己吧。大人們自私,每一個(gè)小孩都知道,大人們高高在上,每一個(gè)小孩都得順從。這就是大部分小孩眼中的大人,霸道的大人。
為什么大人不能去了解一下小孩呢?為什么大人總是要把自己看得高高在上呢?為什么大人總是要小孩聽他們的話呢?要知道,人生來是不受束縛的,他需要有自己的自由,雖然大人是小孩的監(jiān)護(hù)人,但這不代表大人就有權(quán)利去管制小孩的一切,這未免也就太霸道了。
其實(shí)只要大人們稍微放下一點(diǎn)他們“大人們的架子”,很多事情也就迎刃而解了。無須永遠(yuǎn)把自己看得高高在上,無須永遠(yuǎn)認(rèn)為小孩就是那么的幸福,無須一切都去管制小孩,多給他們一點(diǎn)自由。也許一切都會(huì)好起來。真的,是時(shí)候該放下你們的架子了——大人們。
大人們,只要你們“將心比心”。
記敘文作文 篇7
手和腳本來是一對(duì)好兄弟,他們相處得挺和睦的,每天都互相配合,同心協(xié)力幫助主人做了許許多多的事情。
但是由于他們倆的功勞越來越大,因此引發(fā)了他們之間為了爭奪名利而大打出手。手就想:腳成天都在四處溜達(dá),沒做一點(diǎn)好的表現(xiàn)給主人看,反而經(jīng)常闖禍,這也太不應(yīng)該了。手吞不下這些怨氣,便把所想的全都說了出來。腳聽了,火冒三丈,瞪起眼睛對(duì)手說;“你以為你好得過我多少嗎?如果沒有我,主人走不了,帶著你去打球,這些事情想都別想了。沒有,就是再靈活也沒有用的!”
手聽了,咬牙切齒,邊躲著腳說:“如果沒有我,主人做運(yùn)動(dòng)、整理文件、上車等事都不能做了,腳這一點(diǎn)兒的`功勞算什么,連的一點(diǎn)都不如,還敢在這大呼小叫。”
腳也繼續(xù)爭辯著。他們倆爭執(zhí)了很久,事情也得不到解決,最后他們倆決定使用比賽的方法決定誰勝誰負(fù)。不久,他們的主人便決定參加一場隆重的接力跑。手和腳都認(rèn)為這一次一定要好好地展示自己的才華,讓對(duì)方在眾目睽睽之下獻(xiàn)丑。在比賽上,腳拼命地向前沖,認(rèn)為這一場比賽一定能夠十拿九穩(wěn)了。結(jié)果不出所料,跑到了第一位,但接棒的時(shí)候,因?yàn)槭謱?duì)腳妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的機(jī)會(huì)跑掉了。最后,心臟嚴(yán)肅地對(duì)手和腳說:“你們倆本是一對(duì)友好的兄弟,
不應(yīng)該了這一些小事而吵架,們應(yīng)該同心協(xié)力,做好自己的責(zé)任。
他倆聽了之后,想了一會(huì)兒,便馬上向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)便道歉。在復(fù)賽中,手和腳都同心協(xié)力,各自使出了自己全身的九牛二虎之力,在完美的合作中,便都挽回了主人的面子,在比賽中一路領(lǐng)先,最終獲得了一次又一次得勝利。他倆又像從前那樣和好如初,攜手并肩為主人力排困難,辛勤工作,為主人創(chuàng)造了美好的生活。
記敘文作文 篇8
有一個(gè)地方,我們待了十幾年;有一個(gè)地方,我們認(rèn)識(shí)了很多朋友;有一個(gè)地方,讓我們獲得了很多知識(shí);有一個(gè)地方,讓我們不斷成長。毫無疑問那兒就是學(xué)校,一個(gè)很美好的地方。
那兒,很美好。在那兒,我交到了很多真心真意的朋友。我們每天一起早早的起床,一起去跑步鍛煉,一起去飯?zhí)贸燥,一起學(xué)習(xí),一起討論學(xué)習(xí)的題目……失落的時(shí)候能得到安慰,開心的時(shí)候一起歡笑,我們愛打打鬧鬧,互開對(duì)方的玩笑,但遇到事情卻沒有一個(gè)人會(huì)去逃避,都會(huì)想辦法一起去面對(duì)一起去解決。
那兒,很美好。在那兒,我遇到了很多真正的好老師。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折時(shí),老師總會(huì)告訴我很多道理,讓我重拾信心;當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得好成績時(shí),老師總會(huì)告訴我不要驕傲,要繼續(xù)努力做到更好;當(dāng)我遇到不懂的`題目時(shí),哪怕很簡單老師也會(huì)細(xì)心的跟我講解。老師,是我們心靈的導(dǎo)師,是知識(shí)的傳播者,總是無私的把他所知道的交給我們,他們從不希望我們報(bào)答,只希望我們快樂學(xué)習(xí),茁壯成長,考上理想的學(xué)校,有一個(gè)美好的未來。俗話說得好“一日為師,終生為父”,老師對(duì)我們的關(guān)愛其實(shí)并不遜于父母,他們?nèi)娜鉃閷W(xué)生的學(xué)習(xí)著想,為學(xué)生的前途考慮。
那兒,很美好。在那兒,我們有過歡笑當(dāng)然也有過淚水,遇到過數(shù)也數(shù)不清的挫折,但我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了永不言敗。因而,年幼無知的我們來到這個(gè)地方,學(xué)到了豐富知識(shí),懂得了做人道理,我們?cè)谀莾阂惶焯斐砷L起來。當(dāng)我們離開這里的時(shí)候,已是展翅飛翔的雄鷹,我們將翱翔在廣闊的藍(lán)天,去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)和崇高的理想。
那兒是我們夢(mèng)想的誕生之地,那兒是我們成長的搖籃,那兒是一個(gè)溫暖的大家庭。以后,我們不管飛得有多高,飛得有多遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記在那兒的經(jīng)歷,因?yàn)槟莾骸獙W(xué)校,真的很美好。
記敘文作文 篇9
達(dá)爾文著《物種起源》用了27年,司馬光編《資治通鑒》用了19年,李時(shí)珍寫《本草綱目》花了30年,歌德的《浮士德》寫了60年……透過這一座座豐碑,我們仿佛看見了這些偉人毅力堅(jiān)韌、百折不撓的高大身影。我們要從中吸取巨大的精神力量,去開拓自己事業(yè)的新天地。
無數(shù)事實(shí)證明,要想成就一番事業(yè),就必須有忍耐精神。忍耐困難、忍耐折磨、忍耐壓力、忍耐打擊、忍耐嫉妒、忍耐譏笑、忍耐一切應(yīng)該忍耐的痛苦。只有這樣,咬緊牙關(guān),往前走,不后退半步,別人做不到的事情,你才能做到。拿破侖說過:“勝利屬于最堅(jiān)忍之人”。
經(jīng)過一段時(shí)間的猶豫,我終于報(bào)名參加了學(xué)校的第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。在離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有幾天的時(shí)間里,同學(xué)們?yōu)榱藶榘嗬餇幑猓歼M(jìn)入了緊張的訓(xùn)練中去。我也不例外!我參加的'是800米和1500米的賽跑。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓樱孕睦锖芫o張。心里常常暗暗鼓勵(lì)自己,要為班里爭光!
這天終于來到了,該我上場了,我心里緊張極了!我參加的是800米的比賽。啪!發(fā)令槍響了,我和其他5名選手一起像離弦之箭一般離開了跑線,全力向終點(diǎn)沖去!可我不知是太緊張了、還是本來體力就不足,跑到一半就快跑不動(dòng)了。更要命的是,當(dāng)時(shí)我穿的是厚厚的長褲,跑起來的時(shí)候,就像有什么東西拉住了我的后腿,眼前有些發(fā)黑,氣也喘得厲害,身體也開始搖晃起來。使我每跑一步都感到異常地吃力和難受。這時(shí)一個(gè)念頭向我襲來,“算了,還是放棄吧!”在我的腳步就要停下來的那一瞬間,我的耳邊突然響起了老師和同學(xué)們的歡呼聲“加油!加油!……”這山呼海嘯般的鼓勁聲,使我的頭腦一下變得清醒起來。仿佛有一個(gè)聲音在我的耳邊回響“不要放棄!不要放棄!做人一定要有骨氣!”我一下振作起來,用盡力氣向終點(diǎn)沖去。雖然我只獲得了最后一名,但我對(duì)自己說:我勝利了!
堅(jiān)持就是勝利!這是我的一次親身經(jīng)歷,使它成為了我的一個(gè)信念。再接下來有12個(gè)人參加的1500米比賽中,在同樣困難的情況下,我就是懷著這樣的信念,終于獲得了第五名!這成績對(duì)別人來說也許算不了什么,但是,對(duì)我來說卻是十分的寶貴!
堅(jiān)持就是勝利。這句我親身體驗(yàn)的座右銘,將永遠(yuǎn)成為鼓舞我克服困難、奮勇前進(jìn)的動(dòng)力!
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