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如果我是老師記敘文
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的如果我是老師記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
如果我是老師記敘文1
開學(xué)的第一天，我對同學(xué)們還不太了解，我會首先問他最喜歡什么樣的老師，最討厭什么樣的老師，這樣我就知道他們心目中好老師的形象，第一堂課呢，我會先自我介紹，努力和他們每個人成為好朋友。第二堂課，我會讓同學(xué)們在教室里活動或者聽故事，看書等，讓大家拓展知識。
如果我是一名老師有一些同學(xué)犯了錯誤，我會給他們講故事或笑話，讓他們在笑聲中授到教育，如果有同學(xué)不認真讀書，還跟別人說話，影響大家讀書時，我不但不會罵他，還會耐心的給他講道理，讓他感受到老師溫暖的.懷抱。
如果有些同學(xué)在學(xué)習上掉隊了，我就會在休息時間不辭辛苦地為他們不可，如果有些同學(xué)考了個零蛋蛋，我不但不會諷刺挖苦他，還會親切的說：“考個鴨蛋回家給父母吃啊，真是個好孩子，可是考一百分更好，有兩個鴨蛋，說不定是一個鴨蛋一個雞蛋呢。對了！還有一根香腸，到時候，你老爸和你老媽更會夸獎你，抱來那么多好吃的給他們�！�
現(xiàn)在，我一定要好好學(xué)習，長大做一個人人都佩服的好老師。
如果我是老師記敘文2
如果我是老師，我會全身心的熱愛我的每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，欣賞他們的興趣愛好、一言一行，乃至奇思妙想，去贊美、表揚和鼓勵他們，做一個賞識學(xué)生的老師。
如果我是老師，我要做一個寬容的老師。當一些“糊涂鬼”們忘了作業(yè)，我會告訴他們玩是對的，但前提是在寫完作業(yè)后高高興興的玩。當那些“調(diào)皮鬼”們闖了禍時，我會耐心地聽一聽他們的`解釋，教會他們勇于承擔責任。
如果我是老師，我會讓我的課堂變成學(xué)生最喜歡和最盼望的課程，提高課堂教學(xué)效率，不留家庭作業(yè)。我要用飽含激情的聲音，豐富的肢體語言，讓我的學(xué)生隨我一起走入課文中，與文中人物“同行”。
如果我是老師，我會讓我的學(xué)生快樂，并和他們一起享受這份快樂。我們會每天快快樂樂、開開心心。我絕不用一張考卷把他們?nèi)υ诮淌依�，而會把他們帶到草地上開展豐富多彩的文體活動，我們會盤膝而坐，圍成一個大圈，玩各種游戲，在游戲中，我會考他們一個個問題，讓他們在活動中學(xué)習。
如果我是老師，我要做一個幽默而風趣的老師，永遠擁有一顆童心，我要不斷的學(xué)習充實自己，帶領(lǐng)學(xué)生走入知識的殿堂，開啟成功之門。
雖然有一些“調(diào)皮鬼”總是捉弄我；有一些“愛哭鬼”總是找我告狀；有一些孩子總也教不會……但是我并不生氣，因為他們是我親愛的學(xué)生們，他們需要媽媽般的關(guān)懷；他們需要在主動承認錯誤的時候去原諒他們的人；他們需要一個告訴他們今后要有志向的人……
這樣的職業(yè)，我怎能不去熱愛呢？
如果我是老師記敘文3
如果我是老師，我會和同學(xué)們一起在課堂上，盡情的學(xué)習。如果學(xué)累了，我會讓學(xué)生們放松一下，但不能說話。
如果我是老師，我會叫他們許多知識。如果他們不會的話，我會耐心的給他們講解，直到做會為止。
如果我是老師，我會叫他們怎沒做人，告訴他們，不要做一些違法亂紀的事。我會讓他們不要學(xué)壞，要好好學(xué)習，這樣長大了才能有出息。
如果我是老師，到課間的時候，我會和同學(xué)們一起做游戲，比如：搖大繩，一起踢毽球，給同學(xué)們帶來無限的樂趣。
如果我是老師，當我看見有的學(xué)生覺得自己腦子笨，有點缺乏自信心了。我會告訴他：不要泄氣，只要肯努力，肯付出，肯堅持，就沒有做不到的事。加油！
還記得四川汶川大地震嗎？當?shù)卣饋砼R的時候，有許多老師為了救所有的學(xué)生，犧牲了自己寶貴的年輕生命。當然，我要向那些老師一樣，為了學(xué)生肯付出。
我會做一位和藹可親的老師，向他們的'媽媽一樣愛戴他們。我會像一位辛勤的園丁，為它們澆水、施肥。讓他們吸取更多的營養(yǎng)。讓他們有更多的知識。
總之，如果我是老師，我會做一名相當稱職的好老師。???
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