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【推薦】說明文的作文400字集錦7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的說明文的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
說明文的作文400字 篇1
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜，它們被著重重的“鎧甲”，伸著長長的帶頭的脖子，睜著小小的眼睛，東張西望地看著4周。兩只小烏龜中我喜歡小的那只烏龜。
它非常愛動，重是伸出個頭，東張西望，還爬來爬去，像得了多動癥。
我這只小烏龜在夏天會神不知鬼不覺地溜到客廳里來享受空調(diào)，為了不讓我們發(fā)現(xiàn)，就常常躲在沙發(fā)的下面。
我的小烏龜非常奇怪，它跑步非常的快。有1次，我發(fā)現(xiàn)烏龜來到了客廳，我準(zhǔn)備去抓它，它卻1次又1次地逃出我的手掌心，最后，我發(fā)怒了，沖到了烏龜?shù)那懊妫?下子就把它給擒拿住了，放回了水盆。
我家小烏龜只喜歡吃飼料，而且必須有家人喂它們才吃，還有更奇怪的是，1般的烏龜不會讓你摸它的頭，但我家的烏龜可不1樣了，我去摸它的頭，它卻無動于衷。也許生活長了，有里親切感。
在我孤獨(dú)時，小烏龜就是我形影不離的好朋友，因?yàn)�，我可以逗它們玩。�?次，我覺得無聊，就把兩只小烏龜放到地上，讓它們4腳朝天，看誰能夠翻過來，誰最快。
我看它們4肢朝上，不停地動。我剛想坐下欣賞，只聽“咚——”的1聲，小烏龜居然翻了過來。它不停地走動，像是在慶祝勝利1樣。我看了它的'傻樣。開心地笑了起來。
兩只可愛的烏龜不僅是我的從寵物，還是我形影不離的好朋友！
說明文的作文400字 篇2
樹葉依舊很綠，紫薇依舊很艷，陽光依舊燦爛，知了依舊高歌，似乎夏天并未遠(yuǎn)去。日歷上8月7號旁卻有兩個非常醒目的小字：立秋。曾幾何時，夏天已經(jīng)遠(yuǎn)去，秋天無聲無息地到來。懵然不知，夏花的絢爛已走遠(yuǎn)，秋葉的靜美在靠近。綠意森森，嬌花照影，原來已經(jīng)屬于秋天。
秋天，一直以為是很清冷的兩個字，不曾想也有這般的.熱鬧。知了一曲高歌悠揚(yáng)，綠葉一舞傾城，紫薇一笑傾國，哪里有一絲的清寂？風(fēng)中的裙擺，花花綠綠，翩躚而極盡妖嬈，輕盈而極盡靈動。這些，屬于秋天。忽然便有些感動了，原來，秋天從來都如此動人。我們的目光卻總是凌駕于季節(jié)之上，走得太遠(yuǎn)，才有了那些蕭瑟與凄冷。
如此美好的季節(jié)，我該何去何從？一場旅行？似乎不能�？v天空海闊，心卻困死在方寸之間。太多羈絆，讓我們走不出三尺天地。幾多徘徊，幾多猶豫，往往錯失了最美的人事。再回首，落花無蹤空枝冷。慶幸，如今的枝頭還有花滿枝，還有綠葉成蔭。
于滿樹綠蔭下獨(dú)步，風(fēng)中帶來詩詞的纏綿溫軟，那些古韻情懷滔滔流過，獨(dú)獨(dú)剩了那一句：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。春天，隔著長長的一個夏日，便顯得遙遠(yuǎn)。記不清春花如何嬌艷，記不清春風(fēng)如何溫軟，記不清春朝如何張揚(yáng)，只記得秋日晴空的湛藍(lán)與澄澈，只記得秋日枝頭的飽滿與豐碩，只記得秋月的豁達(dá)與通透。
試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。清秋入骨，或許也是一段銷魂香。如花，如酒。
說明文的作文400字 篇3
我的家鄉(xiāng)靈寶是一座歷史悠久、山明水秀的中原小城，坐落在黃河的“金三角”，它像一顆閃閃發(fā)光的明珠，鑲嵌在富饒的豫、陜、晉三省交界處。這里不僅有豐富的礦產(chǎn)資源，而且有函谷關(guān)、黃帝陵、亞武山等眾多的名勝景點(diǎn)，還有享譽(yù)天下的蘋果和大棗……但我卻深深地迷戀著家鄉(xiāng)的橋—桐溝大橋。
你看，那秀美的大橋像一輪寧靜的彎月，又像一條美麗的綢帶倒掛在金水湖上，顯示著她婀娜多姿的身影，這座橋連著湖的東西兩岸，因?yàn)橛辛诉@座橋，才顯出金水湖湖光水色的迷人魅力。
春天，萬物更生，橋旁邊的柳樹吐出了嫩芽，隨著春風(fēng)舞動著。這時你站在橋上，放眼眺望四方，頓時，會感覺到自己置身于湖水之中，沁人心脾。
夏天，花紅柳綠，人們坐在橋邊的涼亭乘涼，說說笑笑。有時全家人坐上船，緩緩劃行，穿梭于橋下，還不時地潑水嬉戲，感覺無比愉悅。
秋天，落葉蒼蒼，橋旁邊的柳葉變黃飄落，像一只只金色的小蝴蝶在橋上飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位畫家在橋上添加了幾分金黃的筆墨。
冬天，白雪皚皚，一切事物都像大理石雕塑珠一般，淡裝素裹，晶瑩皎潔。大橋也披上了一件厚厚的'銀裝，人們在滑冰，打雪仗，還在橋上的人行道上堆起了幾個可愛的小雪人，快樂極了！
我愛家鄉(xiāng)的桐溝橋。它給人們帶來了無窮的快樂，更促進(jìn)了城市的繁榮。
說明文的作文400字 篇4
前年，媽媽為我買了兩只不亂叫，不亂跑，沒臭氣，吃的少，好飼養(yǎng)的烏龜。
它們有八平方厘米大小，綠色橢圓的殼上有黑白相間的斑紋，頭腳都常縮在殼里。它們?nèi)切蔚念^在沒人時總是伸得長長的，左看看右看看，好像在找什么東西;可是人一來，它的頭就一下子就縮到龜殼里，呀，這就是大家說的`“縮頭烏龜”吧!烏龜尖尖的腳趾間有一些蹼，這就是它能游的原因。小烏龜?shù)奈舶秃芏�，越往下越尖，它總想把尾巴藏起來。小烏龜�(shù)乃闹鼙�，走起路來像四只在劃船的槳。小烏龜�(shù)钠つw不太好，總是皺皺巴巴的。
剛來我家時,烏龜好像總是沒精大采，懶洋洋的，爬在那里一動不動，耷拉個頭，像生病了。聽爸爸說像烏龜這種代謝慢的長壽動物很少活動，從十一月至第二年的四月份它們都在冬眠，可以不吃東西。烏龜喜歡吃切成小塊的肉或一勺烏龜飼料。
烏龜很通人性，你只要每天為它們換水、喂食，它們就很喜歡你!我每次一站在魚缸旁,它們就伸出小腦袋來看我,還眨著眼睛好象在向我打招呼。我養(yǎng)的烏龜就是這么可愛，它們給我的童年帶來了樂趣!
說明文的作文400字 篇5
Hi！
大家好，我就是大名鼎鼎的海中之虎――虎鯨。要說起我，可能有些人不了解，現(xiàn)在我就來告訴大家吧！
我的真實(shí)名字是逆戟鯨，又名殺人鯨，虎鯨是我的學(xué)名。類屬：哺乳綱；鯨目：海豚科。身長6－10米，體重達(dá)4－8噸。
很多人說我們是魚類，于是叫我們“鯨魚”。那就錯了，我們的祖先是生活在陸地上的哺乳動物，跟牛羊一樣。因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生變化，我們生活在淺海里，又過了很長一段時間，我們的四肢退化，適應(yīng)了海洋的生活。
我們的上下顎長著兩排圓錐形的尖牙，有40－50顆左右，每顆長約8厘米，可以輕易地撕裂、切碎獵物。
我身上的黑色和白色是天然的偽裝色，當(dāng)小魚從上面游過，它們很難辨出下面是海底還是我們的脊背。相反，如果小魚從我們下面游過，我們的白肚皮又與天混為一色，獵物很難發(fā)現(xiàn)我們。
我們還是潛水冠軍呢！
一頭成年的逆戟鯨能在水下呆4－6分鐘，有的甚至長達(dá)12分鐘。我們能潛入海底100－350米的.地方去捕捉獵物。
我們的食物對象肯定讓你大吃一驚：魚類、企鵝、海豹、海象、鯊魚、須鯨，可見我們的“飯量”，真是“不看不知道，一看嚇一跳”！
呵呵！
我們從不主動向人類進(jìn)攻，而且聰明伶俐，樂于跟人相處，稍加訓(xùn)練，便可做各種表演，可見我們具有很好的記憶能力。
好了，說了這么多，該說再見了。再見！
拜拜！
說明文的作文400字 篇6
Hello，大家好，我是一個大頭娃娃存錢罐，一天，小主人過生日，她的小姨把我買下來，送給她。從此，我和小主人就成了形影不離的朋友。
我的外表很美。一雙水靈靈的大眼睛，一個櫻桃小嘴。抱著黃色的抱枕，穿著粉紅色的裙子坐在那。我還有粉色的卷卷頭發(fā)，紫色的蝴蝶結(jié)。我還有一個表示智慧的大腦袋，羨慕吧！
只要把我的頭發(fā)拿起來，白頭皮就會露出來。我的'頭皮上還有一個長約1厘米，寬約0·5厘米的小長方形的缺口。那是用來放錢的。我的裙子下面還有一個圓形的蓋子，打開之后可以裝錢也可以拿錢。
由于我是陶瓷做的，所以非常脆弱。小主人的媽媽就給我在脖子上涂了膠水。防止我的頭掉下來以后，我就英年早逝了！
我的內(nèi)部里面是空的，是為了裝錢。可以存硬幣，也可以存紙幣。我的頭可以存好多錢。
有一次，小主人看見我有點(diǎn)搖搖欲墜，趕緊把我拿下來。小主人把我拿在手里，覺得真重呀！她看了看我的內(nèi)部，開心的笑了！為什么呢？因?yàn)槲业纳眢w里有好多錢。小主人自言自語道：可以買好多好吃的了！我一聽，瞪圓了眼睛。并把里面的錢晃得很響。小主人一看我，心虛地低下了頭。原來，小主人曾經(jīng)把錢放在我的身體里是為了買書。
聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)愛上了我，心動不如行動�？烊ベI吧！
說明文的作文400字 篇7
昨晚我做了一個奇妙的夢，讓我知道了我們要愛護(hù)公共財物。
那是在一個夜深入靜的夜晚，教室里一片寂靜。桌子與凳子悄悄地開始了對話。
凳子弟弟說：“桌子哥哥，你說說咱主人對你咋樣?”桌子哥哥難過地說：“唉!主人在我臉上亂寫亂畫，亂列算式，還拿小刀在我臉上亂刻自己的`名字，直到現(xiàn)在，我的臉上還有傷痕呢!”凳子弟弟接著話再說：“我也一樣啊!每天，主人做在我的背上，我就夠難受的了，可他還要弄得我‘嘎吱、嘎吱’響，上課時非得讓我用兩條腿站著，壓得我背痛得直不起來呀!”桌子哥哥和凳子弟弟的悄悄話被另一位桌子哥哥聽見了，它帶著同情的語氣說：“你們倆真可憐啊!像我的主人，他非常愛護(hù)我，把我擦得又光又亮，上面的文具放得有條有理，從不在我臉上亂寫亂畫，你們兩看我的主人好不好?”聽到這里，桌子哥哥和凳子弟弟向它投去了羨慕的目光，說;“你的主人真好啊!唉!如果我們的主人也能像你的主人那樣愛護(hù)我們，那該多好啊!”
天漸漸地亮了，教師里又恢復(fù)了平靜，好像什么事也沒發(fā)生過。
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