說明文作文

實用的說明文作文集合六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的說明文作文7篇，希望對大家有所幫助。

說明文作文 篇1

　　螞蟻是人們常見的一類昆蟲，很容易識別。一般體小0。5mm—3cm），顏色有黑、褐、黃、紅等，體壁具彈性，光滑或有毛�？谄骶捉朗�，上顎發(fā)達。觸角膝狀，4~13節(jié)，柄節(jié)很長，末端2~3節(jié)膨大。腹部第1節(jié)或1、2節(jié)呈結(jié)狀。有翅或無翅。前足的距大，梳狀，為凈角器清理觸角用）。為多態(tài)型的社會昆蟲據(jù)估計，僅有大約半數(shù)的螞蟻——目前約為11700種——被描述了。一個更大范圍的螞蟻區(qū)系研究也有待進行。常見的有小家蟻。等。螞蟻為典型的社會昆蟲，具有社會昆蟲的3大要素，即同種個體間能相互合作照顧幼體;具明確的勞動分工;在蟻群內(nèi)至少餓個世代重疊，且子代能在一段時間內(nèi)照顧上一代。

　　它的蹤跡幾乎遍布全球，除南極洲之外，其它各洲都可以見到它們，以熱帶地區(qū)最多。螞蟻也是一種非常古老的動物，它在地球上生活的歷史超過了一億多年。地球上到底有多少種螞蟻，目前還沒有一個公認的數(shù)據(jù)，各種資料由于來源渠道不同，相差甚遠，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能與螞蟻個體太小、分布地域太廣等原因有關(guān)，而生活在我國境內(nèi)的螞蟻已經(jīng)查明的大約有500種。螞蟻的個頭因種類不同相差很大，大的超過花生米，小的只有芝麻般大，從身體的顏色來看，有紅、黑、褐、黃等多種，少數(shù)還有金屬光澤。螞蟻的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲幾個階段，發(fā)育全過程大約要經(jīng)過8至10周的時間。它們的食性復(fù)雜，一般來說比較低級的種類為肉食或雜食性，比較高級的種類為植食性。

　　在昆蟲世界里，螞蟻的社群行為可以說是最復(fù)雜的了，從群體的大小來看，多的達到數(shù)十萬到上百萬，例如軍蟻，少的只有數(shù)十到一千來只，例如小家蟻;從巢穴方面來看，大多數(shù)螞蟻的巢穴都建在地下深處或石塊、建筑物之下以及植物根的附近，少數(shù)種類的巢穴高出地面，形成蟻丘，還有把巢建在樹上的。從生活習(xí)慣方面來看，更是五花八門。有一種生活在南美洲熱帶地區(qū)的軍蟻，它們不筑巢，平時列隊在叢林中四處游蕩，將沿途碰到的各種昆蟲以及無脊椎動物一掃而光，蛇、蝎、蜥蝎等動物遇到它們也在劫難逃，除了蟻后周期性產(chǎn)卵時，蟻群休息幾天，然后就又攜帶著幼蟲一起遷移;還有一種以蚜蟲產(chǎn)的蜜露為食的蜜蟻，它們具有放牧的本領(lǐng)，能幫助蚜蟲越冬，從一株植物遷移到另一株植物以及抵御其它天敵的襲擊，蚜蟲就像是它們的“奶�！币话�;還有一種生活在非洲的去頭葡萄蟻的生活習(xí)性也十分有趣，其蟻后故意讓香家蟻將其拖到巢中，然后咬掉香家蟻蟻后的.頭，將香家蟻的工蟻變成它的“奴隸”，所產(chǎn)的卵由這些被奴役的工蟻來照看。諸如此類，不一而足，這些千奇百怪的習(xí)性形成原因是螞蟻在長期的生物進化中，不斷地適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。

　　螞蟻個子雖說不大，但力氣卻不小，它能搬運的重量是它體重100至400倍的物體，能拉動的重量是自己1 700倍的物體，而對于號稱萬物之靈的人類來說，沒有一個人能舉起重量超過自身體重3倍的物體，所以，螞蟻是動物世界中當之無愧的大力土。螞蟻的力氣為什么會如此之大呢？科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，螞蟻肢體上的骨頭長在肌肉外面，它的肌肉纖維里含有特殊的酶和激素蛋白，稍加活動就能釋放出巨大的能量，而且?guī)缀鯖]有損耗，這是其它動物所不能相比的。螞蟻的這一特長引起了仿生學(xué)家極大的興趣，他們試圖制造出“人造肌肉發(fā)動機”，那樣只需要少量的？？可以使能源的利用率達到70%至90%。螞蟻還是天生的“數(shù)學(xué)家”，當一只螞蟻遇到自己搬不動的物體時，它會通知蟻巢中的其它工蟻來幫忙，這些來幫忙的工蟻剛好能將物體搬走，在根據(jù)搬運對象確定勞動力的多少方面，達到了十分精確的程度。

說明文作文 篇2

　　我的學(xué)校，雖沒有豪華的美，但他卻有著樸素的美。在學(xué)校中度過的時光，是多么得溫馨，多么得令人懷念啊！如今，正上六年級的我，是多么得希望不會長大的，永遠在這個學(xué)校中��！

　　我怕，怕走出這個學(xué)校后寂寞孤單，這個學(xué)校帶給了我許許多多美好的回憶��！

　　記得，有一次，操場上傳來了歡聲笑語，這是為什么呢？原來，這是我們和老師一起玩耍的笑語聲�。∵�？為什么又有甜美的歌聲呢？哦，原來是我們玩丟手絹的游戲的時唱的歌呢！我們玩的可高興了，這是，朝陽把紅領(lǐng)巾（代做手絹）丟到我的身后，丟丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的身邊，大家不告訴他這時，我不經(jīng)意的向后面看了一下，哎呀，朝陽把紅領(lǐng)巾丟在了我身后，于是我快速拿起紅領(lǐng)巾，我賣力的奔跑著，可惜，由于我沒有及時的知道朝陽把紅領(lǐng)巾丟在我的身后，所以大家獻個藝，我表演的可是系鞋帶啊，大家被我得哈哈大笑。這是一個甜蜜的回憶��！

　　這時，我聽到了嫩綠的小草拱出泥土的.喘氣的聲音，似乎小草它們正在比賽呢！這時，我聽到叮叮的鈴聲，啊，上課了，我得快回教室！上課！起立！老師好同學(xué)們好，坐下過了一會兒，教室內(nèi)傳出了一陣又一陣郎朗的讀書聲，一陣又一陣唰唰的寫字聲。這時，我聽到鄰班美麗的歌聲：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下放學(xué)了，我聆聽著微笑的風(fēng)聲，同學(xué)都會家了，校園伯伯得休息了，他傳來了一陣又一陣的細細的呼嚕聲

　　學(xué)校伯伯，留給了我這么多的這么多的美好的記憶，如今，我就要離你而去了，我是多么的傷心��！我以后一定會想念你，回來看你的。啊！我的母校！

說明文作文 篇3

　　我想發(fā)明一種特殊的黑板，因為現(xiàn)在的黑板質(zhì)量太差，東西輕輕一砸，黑板就碎了，很容易傷到人，而且有人擦黑板時，就會弄的粉筆灰四處飛揚，落在人的頭上，臉上，胳膊上，衣服上，看起來像個大雪人，還嗆得人直咳嗽。

　　而我發(fā)明的黑板，功能又多又好看。它是長方形的.，材料是一種非常堅固的夾絲玻璃，右下方有一個紅色的按鈕，它掌管著各個系統(tǒng)，它到底怎么特殊呢？別急，我來告訴你它的用途。

　　首先，由于它的材料特殊，所以非常的堅固，就是汽車壓在上面也不會碎，其次，要是想擦黑板，只要按一下紅色的按鈕，黑板兩側(cè)就會伸出兩只手，一只手拿黑板擦，可以上下左右擦黑板，另一只手拿一個小盒子，擦下的粉筆灰可以全部吸附在小盒子里，接著，再按一下紅色的按鈕，兩根管子就從黑板上方出來，其中一根管子把粉筆灰吸進去，在管子里經(jīng)過加工以后，從另一根管子里就可以出現(xiàn)一支嶄新的粉筆，這樣，一支粉筆就可以利用很多次，又節(jié)能又環(huán)保呢。

　　看我發(fā)明的多功能黑板，是不是很特別呢？

說明文作文 篇4

　　爐灶上的咖啡壺傳來“咕嘟咕嘟”的響聲，我跑到廚房，關(guān)上火，取下了咖啡壺，回到房間，仿佛一切都因為這滾燙的咖啡而變得溫暖起來，我與她般出了小學(xué)時我收到的所有禮物，因為我都收藏著。

　　“我知道你喜歡喝咖啡”我很燦爛地笑著。隨手拿了兩只杯子。“看，你還記得這個水晶寶塔嗎？”她從一大堆東西中拿出了它！我一回頭，“記得哇，這是他送我的！”我自豪而又笑著說。壺中淌出了咖啡的液體，黑黑的，濃濃的，冒著熱氣。“是吖，這里有我們多少美好的回憶哇，真想回到過去！”她抱著水晶寶塔說道。“我說老兄，你別假深沉了！”我依舊笑著，“你要不要加伴侶或是白糖？”“不要”她回答得很干脆，“我只喜歡black coffee。”她從東西堆中又找到了一只掛表，不解地看著我。我喝了一口咖啡，哇！有些甘甜，有些苦澀，“想聽聽這只掛表的故事嗎？”我問道。她點點頭。

　　我接過表，從記憶中找到了這一段�！澳鞘俏�13歲生日吧，我請了許多人過生日，也請了他，可他沒來，我平淡地過了這次生日。第二天上學(xué)，我等著他的.生日禮物，或是一句生日快樂也行，可等了一天，只等到了失望。第三天放學(xué)，他朋友跑過來對我說‘這是他送你的禮物’他朋友把這只掛表塞給我就走了�！蔽液攘艘豢诳Х壤^續(xù)講：“……于是，這份遲到的禮物我一直保存著！”她似乎聽得入迷了，“可開學(xué)到現(xiàn)在，你們似乎沒怎么講過話！”她突然說道。“是哇”經(jīng)她這么一說，我似乎也想回到過去了。我與她講述了每一件禮物后面的故事，講著講著，我們的眼眶都濕潤了。那只美麗的掛表，如今已經(jīng)停止不動了。我按下CD機，“漫無目的，揮繞不去，想有你的消息……”是《自語》。此時，房間里安靜了，只剩歌聲，咖啡已經(jīng)涼了，我品味著，卻再也品不出甘甜，此時的咖啡，加再多糖，也是苦澀的……

說明文作文 篇5

　　小烏是一只文靜的烏鴉，喜歡獨自到處流浪。

　　一天，小烏來到了一片陌生的沼澤地，由于不適應(yīng)這種地理環(huán)境，她有些無助的到處亂飛。忽然，小烏眼睛一亮，看到一只英俊的白天鵝，他叫大白。大白第一次見到烏鴉，感覺小烏的樣子很好玩。那天，小烏和大白玩的很開心。日子靜靜的流淌，大白教會了小烏如何在沼澤地生活，他們依然玩的很開心。

　　一天傍晚，忽然出現(xiàn)了一群和大白一樣美麗的白天鵝，他和他們一起聊天，一起玩耍，一起談?wù)撝�他們新的家園，大白流露出從未有過的開心。躲在角落里的小烏，靜靜的看著這一切，默默的啜泣。第二天早晨，大白告訴小烏他們要走了，看到小烏難過的神情，大白有些不忍心，于是邀請小烏和他們一起走。聽到這個，小烏的沮喪立刻消失了，滿心歡喜的答應(yīng)了。

　　經(jīng)過幾天幾夜疲憊的旅程，終于來到了大白的新家園。雖然路上遭遇了不少白眼和嗤笑，小烏還是很高興和大白來到這里。接下來的幾天，大白都和幾只美麗的白天鵝一起玩耍，他變得很少搭理小烏，小烏只好每天躲在角落里呆呆的望著他們，她的`心總是痛痛的。終于有一天，小烏忍不住質(zhì)問大白為什么不理她。另小烏意想不到的是，大白竟委屈的說當初是看著她可憐才帶她來的。小烏的表情重新變得落寞。

　　小烏悄悄的離開了。

　　她終于明白，烏鴉是烏鴉，而天鵝是天鵝。

　　原來，丑小鴨變成白天鵝的故事只是童話里才有的。

說明文作文 篇6

　　深夜，獨坐窗口，望著遠處那隱隱的燈光，不禁陷入了沉思。

　　每天晚上我都喜歡這樣坐著，望著遠處，思考著什么，而今晚，我又在思考這個簡單又深奧的問題：期待的價值。期待，我們每個人的這一生還算少嗎？可是，我們期待的又是什么呢？期待的又有多少價值，多少意義？這，不值得思考嗎？

　　如果說花兒最終能變得絢麗多彩，那是因為她們有過開放的.期待；如果說河流能夠無止息地運動，那是因為它有過流動的期待；如果說雨露能夠滋潤大地，那是因為它們有過奉獻的期待……于是世間又多出了因為期待而美麗的景象。期待，就是這樣得偉大。因為期待，杜甫才能吼出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的壯志豪情；因為期待，陸游才會吟出“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的衷心期待；因為期待，太白才會嘆出“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的輝煌志向。

　　合上歷史的書籍，我發(fā)現(xiàn)，但凡成就之人，都有偉大的期待。他們期待的，不僅僅是自己肉體上的慰藉，更是心靈的高遠理想，與世人的切實利益。這就不僅僅是偉大了。

　　歷史上，太多的人期望能不朽，這對于他們來說，是做夢都在想著的夢，而他們大多都腐朽于歷史；另一類人，當然也想不朽，可是他們無暇顧于自己，而追求更偉大的東西，也許他們會變得一貧如洗，家徒四壁，可是他們確有了最寶貴的東西：永生。他們活在了人們的心中！這就是真正期待的價值

　　期待永生的人，數(shù)不勝數(shù)；永生期待的人，寥寥無幾……

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