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尺子的說明文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的說明文，說明文是以“說明”為主要表達方式，以傳授科學(xué)知識為根本任務(wù)，介紹事物，闡明事理，說明事物運動、變化、發(fā)展規(guī)律的文章體裁。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編整理的尺子的說明文，希望能夠幫助到大家。
尺子的說明文1
在我房間里的一個柜子里，一直存放著一把尺子。每當我看到這半把尺子的時候，我就會想起我的一個朋友——陳章文。
有一天，輔習(xí)班的老師來了一次突然考試，把同學(xué)們殺了個措手不及，我更是心亂如麻。該不會很難吧!我忐忑不安�？荚嚨臅r間到了，試卷發(fā)下來，我整個瀏覽了一遍，心想很簡單嘛，這能難到我嗎?舒了一口氣，就開始埋頭做題了，不一會兒，就只差一題了。
老天好像看我太順利了，有些不服氣，故意和我做對——最后一題要用尺子!可我恰恰沒有帶，只好找別人借尺子。我用筆點了點前面人的后背，沒反應(yīng)，我再點了點，他不耐煩地說：“上課時不能交頭接耳!”沒辦法，我只好找同桌借，可他冷冰冰地說：“不�！蔽矣峙み^頭，對后面的人說：“你能把量角器給我用一用嗎?”只見她笑瞇瞇地抬起頭，拿出了尺子。我原以為她會借給我用一用，可不一會兒，我就覺得這個想法荒.唐可笑了。她伸出了5根手指，用她那妖精般的聲音說：“5元�！蔽铱戳丝此�，心想，我哪會有那么多錢呀，貪財鬼!
快下課了，而我還是沒有借到尺子，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，陳章文看見了我，給了我一張紙條，上面寫著：“怎么了?”我連忙在紙條上寫上：“我沒有尺子。”剛寫完，就把紙條給了她。她看了，把一把尺子給了我。我連忙寫完了最后一題。
試卷發(fā)了下來，我得了100分，而她卻只得85分，在下課的時候，我走過她的座位時，看到了她的`試卷，她最后一題沒有做!
雖然只是一把小小的尺子，但這把尺子讓我明白了什么是真正的友情!
尺子的說明文2
尺是一種大家都熟悉的學(xué)習(xí)用具，它扁扁的。
我們家庭很大，就意味著有很多不同類型，就比如：長尺、短尺、軟膠尺、折疊尺等等，就連我們的顏色都不一樣哩！就比如：紫色、藍色等等……當你從千千萬萬種尺中選擇了它時，這對它來說就是一種幸福，因為它又有機會為人類服務(wù)了！它也可以給人們帶來好成績，這就是它最大的幸運。當你走過“一片尺區(qū)”時，它“誘人”的作用就會伴著微風(fēng)進入你的.眼睛乃至你的全身來吸引你。
人類，現(xiàn)在知道我們的魅力和作用有多大了吧！
尺子的說明文3
它是一個神奇的東西，又軟又硬，它能區(qū)別對錯，能區(qū)別大小，它，也能衡量人生......大小，你要衡量大小，要去絕從你的心來，不能把錯誤量的大如天空，也不能把正確量的小如皮球，他是個靈性的東西，不能從心底里去量，要實事求是，那就是衡量出一個人的`人品的東西，若以惡小而為之的話，尺子會告訴你，你究竟有多錯。
人有善惡，尺子也有長短，假如有人在你危機的時候救了你，你會因此去報答他嗎，不會的，從來不會，兩面三刀的人從來不會的，因為他知道，自己活下來是蒼天有眼，上天有靈，自己還沒到要死的地步，去救他的人是個小插曲罷了，患了病后病死，心中含著怨，試問自己當初何必救他，那是自己有一顆良心，為什么他不來看望我那是他沒有心。
尺子的硬軟起到好處，不要掰斷了它，毀了自己的心。
尺子的說明文4
我有一把心愛的尺子。尺子的頭上有一顆淡紫色的心形寶石，它全身上下是紫色的，在陽光的照耀下金光閃閃，十分美麗。
尺子上有三位美麗的公主，公主們在花園里賞花，花園里還有美麗的蝴蝶。尺子是長方形的，是塑料做的，怎么摔也摔不壞。尺子有十五厘米長，大約三厘米寬。尺子住在文具盒的第二層，文具盒是尺子的家，書包也是尺子溫暖的家，沒事的時候它總在家里睡覺。尺子的用途可多了，上語文課時，張老師讓我們畫直線，尺子從文具盒里跳了出來，尺子對我說：“小主人，用我來畫直線吧!”我對尺子說：“謝謝你，尺子�！鄙蠑�(shù)學(xué)課的`時侯，杭老師讓我們在釘子圖上作文畫一個直角，一個銳角和一個鈍角。尺子又從文具盒里跳了出來，尺子對我說：“小主人，用我來畫直角、銳角、鈍角吧!”我說：“謝謝你，尺子!”我用直尺畫出了漂亮的角。數(shù)學(xué)課上，杭老師讓我們畫線段，尺子對我說：“小主人，還是用我來畫線段吧!”我對尺子說：“謝謝你，尺子!”我用尺子畫出的線段筆直筆直的，分毫不差。
數(shù)學(xué)課的時侯，老師讓我們做每日數(shù)學(xué)，上面有一題讓我們量這條線段有多長，尺子跑過來對我說：“小主人，您還是用我來量吧!”我一量，看到這條線段有五厘米長，我對尺子說：“謝謝你，尺子!”尺子已經(jīng)陪我有兩年了，尺子是我的好伙伴，我喜歡我的尺子。
尺子的說明文5
說起我的小伙伴有很多：鄰居的，小學(xué)里的，但是要說最親密的伙伴就要數(shù)我過去的小小。
從二年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我和小小連住了。我們之間從未發(fā)生過爭吵，常�；ハ鄮椭�，親密得就像一對好姐妹。一次期末統(tǒng)考，還有幾分鐘就就要開始了，同學(xué)們都在做考試前準備。我一打開鉛筆盒，忽然，我發(fā)現(xiàn)尺子忘了帶�！皼]有尺子哪行啊?回家去拿一定會來不及�！蔽壹钡靡蘖似饋�，正在這時候，我的好伙伴小小看見了，便走過來。對我說：“你怎么啦?”我心急如焚地說：
“都怪我，偏偏在這時候忘記帶尺子�！毙⌒】匆娢壹背蛇@樣，便毫不猶豫地跑回自己的.座位上，只聽見“啪”的醫(yī)生。我回頭一看，只見小小手里拿著兩截折斷的尺子，她將另一截遞到我的手上，我愣住了，“啊，這多么漂亮的一截尺子呀�！蔽疑钋榈赝艘幌滦⌒�，手里緊緊地握住那截尺子，不知說什么好。她呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧。”這時候，上課鈴響了，我坐在座位上，等待考試。
放學(xué)回家后，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一樣珍品，愛不釋手。我決定把這半截尺子珍藏起來，因為在短短的版截尺子凝聚著我們之間的深厚友誼和小小那永遠值得我學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。
尺子的說明文6
它是一個神奇的東西，又軟又硬，它能區(qū)別對錯，能區(qū)別大小，它，也能衡量人生......
大小，你要衡量大小，要去絕從你的心來，不能把錯誤量的大如天空，也不能把正確量的小如皮球，他是個靈性的東西，不能從心底里去量，要實事求是，那就是衡量出一個人的人品的東西，若以惡小而為之的話，尺子會告訴你，你究竟有多錯。
人有善惡，尺子也有長短，假如有人在你危機的.時候救了你，你會因此去報答他嗎，不會的，從來不會，兩面三刀的人從來不會的，因為他知道，自己活下來是蒼天有眼，上天有靈，自己還沒到要死的地步，去救他的人是個小插曲罷了，患了病后病死，心中含著怨，試問自己當初何必救他，那是自己有一顆良心，為什么他不來看望我那是他沒有心。
尺子的硬軟起到好處，不要掰斷了它，毀了自己的心。
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