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記敘文的作文

時間:2023-05-17 19:12:20 體裁作文 我要投稿

【實用】記敘文的作文九篇

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的記敘文的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】記敘文的作文九篇

記敘文的作文 篇1

  蛇年過去,馬年到來的這個寒假,我來到了桐廬外婆家春節(jié)過年。我感受到了豐富多樣的春節(jié)過年習俗。

  春節(jié)過年前,家家戶戶都要提前準備很多好吃的。有的人家會做凍米糖,要打麻糍和年糕,有的人家會包粽子、包米馃、做米餃,還有的人家要殺雞、殺鴨、殺魚,有的還會殺年豬呢!他們把這些肉做成魚干、醬豬肉、醬雞、醬鴨。趁太陽好的時候,家家戶戶都把它們晾在外面,太陽一曬,“嗞嗞”地冒油,遠遠看去,亮閃閃的,一股醬香味隨風而來。哇,真香啊!

  我最喜歡吃米餃了。我仔細觀察了做米餃的過程,只見外婆拿來一個很大的湯碗,把準備好的米粉倒進去,再加一點水,然后用筷子攪拌攪拌,再拿來調好的餡料。外婆拿出一團米粉團,用搟面杖在上面滾一滾,一塊手掌大的圓形面片就攤在桌面上了,在面片里放入我喜歡吃的`豆腐、冬腌菜、蔥等餡料,在手上沾一點清水,在面皮的周邊涂抹一圈,再對折,把對邊合一起,然后用手指把一圈邊緣捏一捏,一個米餃就做好了。米餃可以蒸熟吃,也可以用油煎或炸,它們“躺”在油鍋里,油花在鍋里跳舞,還發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,像是在唱一首歌。等一邊焦黃后翻一個身,直到兩邊金黃。咬一口,外脆里嫩,滿嘴留香!

  春節(jié)過年不僅有很多好吃的,還有很多好玩的。家家戶戶都要放鞭炮,給節(jié)日增添歡樂的氣氛。因為霧霾和pm2·5的緣故,今年放鞭炮的人少了許多?墒切∨笥咽遣桓始拍,他們會用新年收到的壓歲錢,買一些好玩的玩具。大人除了給孩子壓歲錢,也會給小朋友買新衣服。

  春節(jié)過年的習俗真多,春節(jié)過年真快樂!

記敘文的作文 篇2

  一陣風兒襲過,吹動了隨波逐流的小船。那么,請揚起青春的風帆駛向夢想的彼岸吧!

  ——題記

  天空一碧如洗,陽光燦爛。鳥兒和微風時纏綿時發(fā)出的喃喃低語縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲,使人頓時浮想聯翩,思緒萬千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路,猛然發(fā)現,路的盡頭是一望無盡的,我頓時恍然大悟,我的青春夢想是否也像這永無止境的小路一樣沒有終點呢?

  我聞著沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽快樂的小鳥休息時喃喃私語,感受這春暖花開的美好時光,聽涓涓細流奏起美妙心曲,觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁,閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中,腦海中忽然閃現出我那青春時的夢想。

  于是,勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進。

  青春時的夢想就好像是一支甜蜜的冰淇凌,一觸即化。我的夢想此時也被摧殘的消失殆盡的了。我黯然神傷!

  猶記年幼的時候在小小的心中就開始萌芽了長大后要成為一位舞蹈家,這近乎可望而不可及的。可是這天真夢想隨著年齡的增長也在逐步的加劇它的真實性。直至如今,這個夢想都未曾改變,我始終堅信我的青春夢想將會是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。

  也許是我初諳世事,也許我里生活真的太遠了,總是把一切想的簡單,似乎天上的.星星都唾手可得。事實上,在我的青春夢想上也曾受到父母的阻撓與責備?墒俏乙廊皇冀K堅信,只有勇于拼搏,奮發(fā)圖強,勇往直前,奮勇前去朝向青春夢想的終點站而駛去。

  有位詩人說過:“如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽,那就當一顆星星,決定成敗不是你的尺寸的大小,而在做一個最好的你!睕]錯,不管未來我的夢想旅途有多么的艱苦卓絕,我都會持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來的輝煌沒有等出來的驕傲這句話將會驗證青春夢想的初始。

  我一定會做讓我的青春夢想插上理想的風帆遠去,不論路上有多少艱難險阻,我不會氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達夢想的彼岸。

記敘文的作文 篇3

  我家的休閑生活多姿多彩,可豐富了!不信,你瞧!

  春天來了,萬物復蘇,鶯飛草長,我們一家人去踏青。爸爸靜靜地在河邊釣魚,我和媽媽忙著采野菜。我發(fā)現筍芽兒悄悄地鉆出地面了呢!

  夏天,我們在石浦的海灘上看海、踏浪,海浪時起時落,可頑皮了!不知不覺地就把我的褲子打濕了,我跟著海浪歡快地跑來跑去。灘涂上,螃蟹洞星羅棋布,一個個大鉗子威風凜凜地露出洞口,但爸爸輕手輕腳要去捉的時候,它們像風一般地縮進洞里,一下消失得無影無蹤。

  秋天來了,瓜果飄香,碩果累累,我們一家人來到果園里心情地采摘水果。黃澄澄的梨子,紅彤彤的蘋果,翠綠色的西瓜和掛滿樹的棗子,可美了!看得人忍不住要流口水了。

  冬天,我們穿得嚴嚴實實地上了去海南的飛機,一路上,我們不斷地脫衣服,快到三亞時,我們已脫得只剩下一件薄薄的短袖了。在“海底漫步”時,我看見色彩斑斕的.小魚在寬闊無邊的大海里快活地游來游去,我情不自禁地伸出小手,去抓小魚,可怎么也抓不到,真奇怪!五彩繽紛的珊瑚礁神態(tài)各異,十分美麗!

  你說,我家的休閑生活像不像一幅色彩豐富的四季美畫呢?

記敘文的作文 篇4

  迎著天邊美麗的云彩,伴隨著一聲聲親切的問候,踏著歡快的上課鈴聲,我們又回到了美麗的校園,開始了新學期的新生活。在炎熱的暑假里,同學們展開自由快樂的翅膀,盡情地享受那一份輕松,那一份自在。

  當然,同學們在暑假中,更能合理有效地安排時間,使得暑假生活愉快而充實。暑假中表現好的同學很多:有講文明懂禮貌的;有孝敬父母主動干家務的;有認真完成作業(yè)的;有愛看課外書籍的;有堅持練習自己特長的;有愛動手搞創(chuàng)作的;有為主動為社區(qū)做義工的,等等。

  大隊部號召隊員們利用假期多看有益健康的好書,并通過寫讀書筆記、讀后感,將自己讀到的好書介紹給大家。隊員們有的'閱讀了《十萬個為什么》等科普書籍、有的閱讀了《西游記》等經典名著、有的閱讀了《中外100名人傳》等勵志書籍,相信大家都從中獲益不菲。

  通過和孩子們交流了解了孩子們在暑假中認真完成了暑假作業(yè),特別是課外閱讀活動開展得非常好,平均每個學生讀書量約為100篇,進行了摘抄積累。

  我們三年級一班34人,背誦50首以上古詩12人,背誦20首古詩以上20人;摘抄100條諺語的學生30人;摘抄100個成語的學生33人;看100篇童話故事的學生25人。還有摘抄腦筋急轉彎、好詞好句等等。

  總之,這個暑假,孩子們過得愉快、健康、安全!而且獲益不菲。

記敘文的作文 篇5

  錯過春天一場綿綿細雨,錯過夏日最耀眼的朝陽,錯過秋季第一片枯萎的落葉,錯過今冬唯一的小雪。錯過花園中難得一見的小鳥,錯過天空中擠作一團的白云,錯過一句溫馨的關切,錯過一個動人的眼神。一場誤會,錯過一場美麗的友誼,一次猶豫,錯過一段真摯的.感情。

  我們的一生,錯過了許許多多的事,無法彌補。沒有人愿意錯過,可是生命太短暫,為了不錯過許多不能錯過的事,我們選擇了一些錯過。錯過是無奈的,它包含了太多的遺憾,并且我們所錯過的必定比得到的多得多。

  然而,我們不必為錯過嘆息。錯過漂亮,你擁有健康;錯過健康,你擁有智慧;錯過智慧,你擁有善良;錯過財富,你擁有自由;錯過自由,你擁有尊嚴……珍惜已擁有的一切,即使錯過再多,我心亦無愿無悔。

  這世上,有無數流星,無數浪花,無數故事,我們錯過不止一個,這世上,無數流星,無數浪花,無數故事,無數人生,我們錯過不止一個,我們錯過的不會是每一個。

記敘文的作文 篇6

  寫記敘文,是一個永恒的熱門話題。如何寫?寫什么?為什么這么寫?是讓各位同志老大難的問題。今天呢作者將告訴大家我寫記敘文的方法。請你認真聽哦~

  首先就是寫開頭。作者我認為呢,開頭一定要優(yōu)美,吸引人。

  作者總結出了三種開頭方法。其一是設置懸念法,通過設置一兩個讓人感覺神秘的問題,來吊起讀者的胃口,引導讀者讀下去。對了!有一點要注意,題目不能起得太直接,委婉些。如果太直接可能就把答案透露出來了,就沒有啥神秘感了。

  其二,就是開門見山法。寫活動,可以運用場面描寫。就比如寫拔河比賽吧!可以這么寫:“加油!加油……拉拉隊高喊著加油,為他們打氣……”然后筆鋒一轉,從頭開始寫……這些都是后話,后面會講的。當然了,題目肯定不能取《拔河比賽》。

  第三種就是運用修辭手法。通過運用比喻手法,把開頭寫得優(yōu)美,打動讀者的心,讓讀者欣賞?梢赃@么寫:“在我記憶的相冊里,留下了許許多多美麗的相片,那些事就像烙印一般深深刻在我的腦海里。讓我們翻開記憶的相冊,一起找尋那件事吧!”最后一句可以引導讀者讀下去。

  經過呢,一般分為三部分,即事件的起因、經過和結果。

  起因通過交代清楚不要太長,一兩句就OK了。

  經過,對人的`描寫和修辭手法的運用尤為重要,這是老師打分的關鍵。

  結果呢,可以用環(huán)境描寫,開心的話就寫小鳥在樹上唱歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,然后蜜蜂嗡嗡的伴奏。說白了就是融情于景,通過寫環(huán)境來襯托出作者的喜悅之情。以此類推,不開心就是小鳥在樹上嘰嘰喳喳地吵……等等等等。

  結尾,可以和第三種開頭一樣,運用比喻的修辭手法。寫堅持的品質可以這么寫:“堅持是一把火,點亮希望之燈;堅持是一盞燈,照亮我們前行的道路;堅持是一條路,讓我們走向成功……”比喻的事物最好有聯系,能讓讀者產生一些共鳴。最后再發(fā)表作者自己的議論,點明中心,還可以升華主題。

  當然了,還有好詞好句的運用,這需要長期的課外積累。

  好了,這就是我寫記敘文的方法。屏幕前的你有什么補充么?

記敘文的作文 篇7

  7月上旬的一天,我和爸爸媽媽,還有我的小伙伴佳佳,一起去杭州黃龍體育館參觀冰雕展。到了目的地,我差一點嚇得暈過去了,因為一個400米的操場跑道上,排起了長龍隊伍,幾乎把操場圍住了大半圈呢!無奈,我們只好先去周邊的.紫云洞、郭莊游玩了一番。

  快到傍晚的時候,我們又折回黃龍體育館,此時,長龍隊伍消失了,我興奮地叫道:“終于輪到我們了!”

  我和佳佳迅速的跑進了冰雕的入口處,穿上羽絨服,帶上手套,沖進了極速冰雪世界。媽媽告訴我,里面的溫度只有零下幾度,我當時還不相信,要去里面試一試,剛進去,我就傻眼了,真冷!原來和外面相差30多度呢!過了很久,才醒過神來。我往四周看,有許多冰做成的工藝品,孫悟空、黑貓警長,它們栩栩如生,讓我愛不釋手,接著,我看見了一匹冰馬,騎了上去,感覺屁股很冷,拍了照片,留作紀念。

記敘文的作文 篇8

  愛默生曾說過“健康是人生第一財富!甭松飞,只有健康才是陪你最長久的伙伴,用何來維系健康?俗語:“生命在于運動”,而我最喜歡的運動方式便是奔跑。我有我的奔跑人生!

  無論何時,何地,我都在奔跑。我在奔跑,超過自己;我在奔跑,超過對手;我在奔跑,超過時間!

  每一件小事,都是構成我的奔跑人生的'一部分。 考試前,我總是在奔跑,我在與時間賽跑,每天都要爭分奪秒的復習,在這漫漫學習路上揮灑著汗水,給自己定了一個一下子怎么也到達不了的目標,總覺得只要自己夠努力,就一定能完成,我不知道,一開始就費很多力氣,漸漸地是會疲勞的呀。

  考試后,我還在奔跑,并且在努力的奔跑,甚至三步并作兩步,因為成績比我預料的要差很多,很多。媽媽安慰我說,如果比不過對手,就先和自己比比吧,先嘗試著超過自己!于是,我放慢了奔跑的步伐,一步一個腳印,踏踏實實的繼續(xù)在學習路上前進。

  漸漸地,我開始慢慢超越自己,看著自己越來越優(yōu)異的成績,我笑了,并且不再滿足于自己比賽,我開始將目光放在和自己成績較近的同學身上,我又開始奔跑,但跑道上已

  不只我一人。

  有時,我常常歪著腦袋,倚在窗邊,心里默默地思索:我這么努力學習是為何?又有何意義?就在我奔跑時,我慢慢打開了心結,學習,是為了將來不被人看扁,是為了有自己的一片天地!在自己奔跑的過程中,會收獲很多珍貴的東西:就如最珍貴的健康!

  我們的一生都在奔跑,直到漫漫人生路的終點,我為我的奔跑人生而驕傲!

記敘文的作文 篇9

  也許,人們追求的多是帶來幸運的四葉草,卻不知三葉草的花語是“幸福”

  母親在有關愛的作文里出現多次,而父愛卻埋在“修正帶”下,不易發(fā)現!

  正是放風箏的好日子,可天氣總是那么不如人意,疾風勁吹,可我卻鬧著要去放風箏,爸爸竟出乎我意料的.應隨了,爸爸在郊外放,我認真學,爸爸迎風跑,我也迎風跑,好象我手里也有風箏似得,我顯得異常高興,爸爸欣然望我,繼續(xù)放著。啊,飛起來了,但很快爸爸在強風的威力之下失敗,風箏掛樹上了,我焦急著跺腳,他奮勇的爬樹,樹卻嬌弱的時刻要斷!白浪掀天,樹更是不堪一擊,搖晃得厲害,可爸爸看到滿懷期望的我,將要退縮的腳又毅然的向前邁了一步。可這所有的一切我把它視為“將功補過”,身處險境的父親為我而戰(zhàn),我卻渾然無所謂!

  風箏取下來了,若不是母親告訴我,我恐怕到現在為止還不知父親的手受傷了。那長滿尖刺的樹是多么“無情”,處處傷害著父親,有時我覺得他不夠愛我,其實我錯了,父愛無言!

  正是這樣,我再怎么離奇的要求,父親都可以答應并和認真的完成,可他的一個小小要求,我都可以拒絕。

  又要出遠門,父親只提了兩個要求。一是“好好聽話!”簡短的只有四字。二是“每天給我打個電話,跟你們講個話”幾乎是滿懷希望的“哀求”,我敷衍的答應了,可我沒有做到,到最后是父親打回來的,問我怎么沒有打電話給他,我的理由“沒時間!”不知父親在電話那頭隱忍了多少懷戀家人的情感,他是多么想和家人說話,我“薄情”的將一切拒絕。即便如此,也阻擋不了父愛,也許父愛埋得很深,我錯過了太多愛他的機會。

  父愛很平凡卻很偉大,也許沒有母愛那么濃厚,卻有母愛那么深。不是嗎人們苦苦尋找四葉草,卻忽視了近在身邊的三葉草,其實愛就在身邊,只是我們沒有發(fā)現。

  風吹過,風箏再次揚起,“爸,小心點”,呵呵,我不會再錯過那幸福的三葉草時光!

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