快樂春節(jié)作文合集6篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的快樂春節(jié)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂春節(jié)作文 篇1
今天是大年三十，我們到奶奶家去過年。
早上，我們吃完早飯，就向奶奶家出發(fā)了。到了那已經(jīng)是中午了，我們吃完了中飯，開始自己干自己的事。我在玩耍，奶奶和媽媽過了一會兒開始準備晚飯，爺爺和爸爸忙著貼春聯(lián)。
不知不覺地到了傍晚，我們吃玩晚飯，就和爸爸媽媽一起去放煙花，然后大家坐在一起聊天，到了8點，就開始看春節(jié)晚會了。春節(jié)晚會里有小品、魔術(shù)、跳舞、唱歌等......我最喜歡看魔術(shù)了，因為很想知道他們是怎么變的。
就這樣，我又長了一歲。
快樂春節(jié)作文 篇2
從小時候起，我就日日盼著春節(jié)的到來。那時候，一家人團聚，守歲、看春晚，是那么的其樂融融，就如同一幅喜氣洋洋的圖畫。
顏料一：金黃色。
在春節(jié)前采購一些年貨自然是不可少的。在我們家，我和媽媽一個是購物狂，一個是超級購物狂加商業(yè)顧問，在賣年貨這種對其他人來說是惡魔的事，對我們娘兒倆，那就是大喜事。一大早，我和媽媽就手提七八個購物袋，沖進超市，甩下老爸在收銀臺等著交錢。我的重點嘛，就是零食了，反正平時也不怎么吃，過春節(jié)就猛干吧!什么巧克力棒、果凍、薯片、香辣牛肉干……盡收門下。返回看看老媽那邊，呵!購物車里都已經(jīng)裝不下那么多東西了!
顏料二：大紅色。
到了大年三十兒，前一陣子做的辛苦準備就可以快樂分享了!還有，最開心的就是全家人圍在一起看《一年又一年》和《春節(jié)聯(lián)歡晚會》：王菲空靈的聲音令人回味；小虎隊的復蘇讓人感動；劉謙的魔術(shù)使人驚嘆；趙本山的小品叫人捧腹大笑……在一陣又一陣的掌聲，一次又一次的歡笑后，就到了倒計時迎新年的`時候了!“十、九、八、七……”全國人民一起激動地高呼，應為，20xx年馬上到來，上海世博會馬上要召開，嶄新的一年也將要展開。
顏料三：金色。
守完歲，拜訪親朋好友是一定的，當然，給我們小輩紅包嘛……也是一定的!
到了20xx年，就迎來了我們的第一個本命年。住我們每個小老虎每天都是快樂、樂觀的!
快樂春節(jié)作文 篇3
教學目的：
1、 了解春節(jié)的風俗習慣，感受春節(jié)的熱鬧氣氛。
2、 能根據(jù)春節(jié)選擇典型材料進行寫作。
3、 學會有條理、詳略得當?shù)乇硎觥?/p>
教學重難點：選擇典型材料，有條理、詳略得當?shù)乇硎觥?/p>
教學課時：1課時
教學過程：
一、聊天導入：
同學們，在所有的節(jié)日中你喜歡哪個？（喜歡春節(jié)的孩子占多數(shù)）和學生隨意聊聊春節(jié)，然后轉(zhuǎn)入正題，今天我們來寫一寫快樂的春節(jié)。
二、理清思路、確定寫作內(nèi)容
1、寫好總體場面
�。ㄊ走x采用問答式，讓學生知道整體場面從何寫起，寫哪些內(nèi)容）
師：人們從哪一天起準備過春節(jié)呀？
師：按習俗，臘月二十三是小年，從這天起，人們就開始為過春節(jié)做準備了。各家各戶都做什么迎接春節(jié)呀？
生：辦年貨、打掃衛(wèi)生、包餃子
師：街上一定很熱鬧，怎么這么熱鬧呀？
生：街上人多，都忙著辦年貨呢優(yōu)秀篇快樂，春節(jié)作文。
師：這些人有什么特點？（做個手提東西的手勢）
生：手里提著大包小包往家趕，有的還在轉(zhuǎn)，想再買別的東西。
師：包里都有什么呀？
生：糖、瓜子、鯉魚、帶魚、雞、鴨等
師：大街上是人來人往呀`人們提著年貨面無表情、靜悄悄地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去嗎？ 生：人們臉上都掛著笑，遇到熟人互相打招呼，問過年好
讓學生把剛才的問答連起來，組成一段話，對于學生中出現(xiàn)的`優(yōu)美的語言加以贊揚。
2、抓住重點事件，用具體事件表現(xiàn)節(jié)日的快樂，注意細節(jié)描寫。優(yōu)秀篇快樂，春節(jié)作文。
師：你知道春節(jié)我們都有哪些習俗嗎？
生答師總結(jié)并板書：放鞭炮、吃年夜飯、看春晚、拜年得壓歲錢、貼春聯(lián)、辦年貨、穿新衣戴新帽等。
師：我們根據(jù)時間把這些事排排序
生：辦年貨、貼春聯(lián)、穿新衣戴新帽、 吃年夜飯、放鞭炮、看春晚、拜年得壓歲錢 師：這么多件事，都寫進我們的作文中來，行不行？
生：不行，太羅嗦了
師：那該怎么辦？
生：選一兩件寫下來
師：你最喜歡哪一件呢？
大部分學生都喜歡拜年得壓歲錢，問學生什么時間拜年？（學生竟然答不上來，大年初一早上）自己給爺爺奶奶拜年得壓歲錢的過程，然后請一名學生講一講。
開始學生不會講，站起來不知道該從哪說起，還是用問答式引導學生把事表達出來：按照拜年時間（大年初一早上）誰（我和爸爸媽媽）去給誰（爺爺奶奶）拜年，怎么去的（開車、有的騎自行車），怎么拜的年（跪下磕頭）誰給的壓歲錢`多少（爺爺，給了100）（奶奶100）得到壓歲錢之后又干了些什么？（又去給叔叔和姑姑拜年或吃早飯——餃子，然后看電視重播春晚）
學生把拜年經(jīng)過講下來之后，讓其他學生評，這個同學拜年的過程快樂不快樂？
大部分學生搖頭：他講的一點都不生動，不快樂。
師：剛才這個同學講的，你們發(fā)現(xiàn)問題沒有？
學生瞪大眼睛你看我我看你，搖頭。
師：這個問題很嚴重！一過年全家都變成了啞巴，誰也不會說話了，悄悄地來，悄悄地拜年，悄悄地給錢，然后悄悄地溜走。
學生聽完大笑，明白了問題出在了哪兒。
師：誰能給他補充？
學生爭先恐后地舉手發(fā)言：來到爺爺家，我大聲喊道：爺爺，我們給您拜年來了！ 爺爺奶奶迎出門，笑著說：“我的乖孫子來了，趕快進屋�！�
師：太好了，加上這些就生動多了。那么拜年的時候再補充些什么？
生：祝爺爺奶奶身體健康，壽比南山！祝爺爺奶奶春節(jié)快樂！
師：真精彩！這些話應該在拜年之前還是拜年之后說？
學生搖頭，都不是，應該邊拜邊說
師點頭稱贊：非常好，這樣的拜年就更精彩了，爺爺奶奶看到孫子又拜年又祝福，心情怎么
樣？
生：高興
師：高興有什么表現(xiàn)？
生：奶奶臉上笑成了一朵花
師稱贊：這句話太精彩了！“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和樂通過表情表現(xiàn)的淋漓盡致！奶奶高興了，美了，錢也該拿出來了吧？
學生笑：奶奶遞給我一張嶄新一百元
師：太棒了，一個“嶄新”表現(xiàn)了節(jié)日的喜慶。奶奶的錢哪來的？從空中抓來的嗎？還是變魔術(shù)一樣變出來的？
生笑：從兜里掏出來的
師：這就對了，奶奶可不是劉謙，哪會變魔術(shù)呀，接過錢之后，“我”高不高興？有什么表現(xiàn)？ 生：我接過錢，反過來調(diào)過去地看，又用手摸摸，看是不是真的
師：狡猾！
學生大笑
師：經(jīng)過驗證之后確認是真的，又怎么做了？
生：放在兜里，拉上拉鏈，生怕它飛了。
師：錢放在你這比存銀行還保險。壓歲錢進兜了，心情怎么樣？
生：高興、心里樂滋滋的、可以用這錢買我喜歡的書和玩具
師：太棒了！不但說出了心情，還給壓歲錢安排了用處。通過這樣一說，同學們是不是感受到了拜年得壓歲錢的快樂了？（學生贊同）優(yōu)秀篇快樂，春節(jié)作文。
再指導學生把拜的的過程連起來講一講，注意細節(jié)之處提示學生適時表達。
3、結(jié)尾抒發(fā)對過春節(jié)的喜愛之情。
師：通過拜年得壓歲錢體會到了春節(jié)的快樂，如果讓你一句話結(jié)束作文，你想說什么？ 生：春節(jié)真快樂呀！希望天天過春節(jié)！ 明年的春節(jié)快快來到！
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三、小結(jié)
總結(jié)：同學們學得非常認真，說得棒極了！其實寫作就是這樣簡單，只要你平時細心觀察了，記下了這些過程，然后按順序?qū)懴聛�，一篇作文就成功了！如果再把我們積累的好詞佳句適當?shù)赜蒙�，作文就更精彩了。下面就請同學們大展身手，動筆寫下這篇《快樂的春節(jié)》吧！
快樂春節(jié)作文 篇4
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，也是東亞許多國家和民族慶祝新年的主要節(jié)日。春節(jié)又稱：新年，大年，新歲等。過年，預示著新的一年又來到了，萬象更新。
過年期間的第一個高潮是除夕，除夕要吃餃子。餃子的“餃”與“交”諧音，“合”與“交”有相聚之意，更取更歲交子之意。
除夕天，還要吃年糕，寓意步步高升。在此之前，還要備足各種年貨、花生、瓜子、糖、橘子、餅干等，以供招待前來拜年的客人。除夕的晚上，家家戶戶要放鞭炮，還要貼對聯(lián)。對聯(lián)以它工整、對偶、簡潔、精巧的文學為描繪時代的背景，抒發(fā)美好愿望。增加節(jié)日喜慶氣氛。
初二到初六期間，還要走親訪友、拜年。很是熱鬧。
其實，最令孩子們開心的是壓歲錢。據(jù)說壓歲錢可以壓住邪惡，得到壓歲錢的孩子們就可以平安度過一年。它也代表著長輩對晚輩的美好祝福，祝愿孩子們在新一年里吉祥安康！
元宵節(jié)前后還要迎龍燈，幾百盞紅燭搖曳，浩浩蕩蕩的穿梭在大街小巷。整個鄉(xiāng)，都匯成了燈的海洋，光的.世界。一片熱鬧的敲鑼打鼓聲，震動心扉。
過年，大人也忙，小孩也歡，人人都樂開懷。過年，它說也說不盡，道也道不完，我多么希望永遠都留在過年的那歡樂的一刻！
快樂春節(jié)作文 篇5
春節(jié)到了，我們就要貼春聯(lián)、包餃子、、放火炮、吃湯圓和團圓飯……孩子們最喜歡在春節(jié)晚上放煙花了，我也不例外。
很快這天天晚上就到了。我和母親分別拿著一些煙花，來到了三環(huán)路。這兒可是人山人海，十分熱鬧。
我選了一個人少一點的地方。拿起一根叫“火炬”的煙花，叫母親點燃，母親笑著說：“我的兒子是個火炬手�。 蔽乙哺α似饋�，正當我回過神來時，煙花已經(jīng)放完了。由于我只有一根“火炬”，因而有一點掃興。但心想：就這么一個小小的.煙火，怎么能打敗我“天不怕，地不怕”的小豬?。
我有拿出我的第二根煙花，叫UFO。聽名字還可以就是不知實力如何。我迫不及待地點燃了它。只見一團火球沖上天去，在空中爆炸了。真漂亮�。∥也挥少潎@道：UFO果然名不虛傳。突然又一團火球沖上天去，爆炸了……我沉醉與煙花中。
我拿出了第三個煙花……第四個煙花……
我的煙花放完了，可三環(huán)路依然人山人海，天空還是那么光亮。春節(jié)真好玩，我愛你春節(jié)！
快樂春節(jié)作文 篇6
假如你問我春節(jié)里最快樂的一件事是什么，我會回答：那是大年三十晚上在姥姥家與姐姐、妹妹一起燃放煙花爆竹。
大年三十晚上，我與姐姐、妹妹一起在姥姥家樓下放鞭炮。由于五歲的妹妹不敢放鞭炮，所以她開始躲在姥姥家中窗戶前觀看我與姐姐放鞭炮。我們買了各種各樣的煙花爆竹，有“三角塔”、“照明燈”、“鉆石升天”……我與姐姐先燃放了“照明燈”，它是圓柱形的，點燃引線，冒出火花，有一個圓球從里面飛出來，隨圓球爆炸產(chǎn)生小圓球，并發(fā)出劈里啪啦的聲音，我們非常開心。之后我燃放了“鉆石升天”，它是三角塔形狀，外表藍色。剛點燃引線，火苗就像一只小蟲，飛快的`向鞭炮跑去。鞭炮一點燃就開始旋轉(zhuǎn)，并迅速地向天空飛去。它就像真正的鉆石一樣，我們非常驚奇，同時還拍手稱贊。
此后我們還燃放了其它各式各樣的鞭炮。我與姐姐、妹妹在這個特殊的夜晚開心自由地燃放各種煙花爆竹，我們非�？鞓�，也希望明年的春節(jié)還能開心地燃放讓我著迷的煙花爆竹。
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