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小學(xué)作文

時間:2023-06-10 09:17:51 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】小學(xué)作文錦集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)作文錦集十篇

小學(xué)作文 篇1

  “乒乒乓乓”咦!“小樹林”的教室里怎么會發(fā)成乒乓球的聲音呢?原來,“小樹林”正在給乒乓球換上新裝呢!

  乒乓球本來只是枯燥無味地對打,但經(jīng)過一番改造,乒乓球已煥然一新,成了十分有趣的游戲。第一輪的游戲便是吸乒乓球。瞧,同學(xué)們一手小心翼翼捏著吸管,一手扶著球,嘟起嘴,含著吸管,深吸一口氣,吸著腮幫子,艱難緩慢地走著。我也不例外,可我屢戰(zhàn)屢敗,聽著同學(xué)們一個個都成功吸起的.歡呼聲和老師指令聲,我愈發(fā)緊張起來,在不斷地練習(xí)當(dāng)中,我偷師學(xué)藝地“偷”到幾個辦法,再加上自己的經(jīng)驗,我竟開始嫻熟起來,每次都做得如魚得水。

  “第一個,開始!”隨著時間地推移,老師一聲令下,第一個同學(xué)便開始了吸乒乓球的歷程,那位同學(xué)吸著腮幫子,反復(fù)幾次地想要把頑皮的乒乓球吸起來,可乒乓球就是不聽話。那位同學(xué)見到這一幕,不禁皺了皺眉頭,神色十分嚴(yán)峻。他把乒乓球轉(zhuǎn)了好幾個圈,不斷地觀察,好像在找吸管的最佳著陸點。之后他又?jǐn)[弄起嘴里的吸管,一會捏捏這,一會又想把吸管口擴大。終于,在百般地琢磨下帶著乒乓球上路了——“啊”那位同學(xué)發(fā)出了驚呼聲,唉,原來是失敗了。第二次嘗試,他似箭一般的速度沖向終點,終于成功了!

  第二個環(huán)節(jié)是吹乒乓球。在一番等待中終于輪到了我。小小的球在水面上漂浮不定,我手忙腳亂地跑來跑去,嘴里的氣不是吹在球上,而是吹在了水上,導(dǎo)致水花噴在了桌上。我急得不知所措,眉頭都快擰成了麻花,忽然一個同學(xué)無意地說:“慢點,慢點!”我猛然醒悟,便耐心地吹球。雖然還是沒成功,但我學(xué)到了很多很多……

  這次的活動我不僅獲得了快樂,也知道做任何事都要有耐心,不急躁,才能走向成功。(指導(dǎo)老師/淡 泊)

小學(xué)作文 篇2

  轉(zhuǎn)回圣夜

  “叮玲玲……”上課鈴聲響了,二階堂老師走了進來,這次,他并沒有摔跤,很正經(jīng)的走了進來,因為校長說今天有重要的人來。

  “同學(xué)們好!”二階堂嚴(yán)肅的說

  “老師好!”

  “今天有位新同學(xué)來!大家歡迎!”說著,二階堂看向了門外。

  雨曦從外面走了進來,同學(xué)么們驚呆了,因為他們沒有見過這么漂亮的人。

  “藍殤雨曦”雨曦語氣冷冷的,不禁讓守護者們打了個冷顫。在臺上的雨曦看了后冷笑了一下。

  這個人好冷啊唯世想到。

  “唯世,這個人身上有守護甜心的味道。”奇跡說

  “下課問問吧!”唯世對奇跡笑了笑。

  “弩星,她有守護甜心!”狠心和唯愛說

  “哦?是嗎?”弩星問

  “恩!”狠心回答

  ----------------------下課--------------------

  “雨曦同學(xué),你好!我們見過的”唯世溫柔的.笑著。

  “不要叫的這么親密,我們不熟!”雨曦沒有一絲感情。

  “呃……算了,請問你有守護甜心么?”唯世問

  “自己看!”雨曦皺了皺眉頭心想:真羅嗦

  唯世一看,嚇了一跳,有7個甜心。

  “雨曦還有10個沒出生!”雪汐說

  “啊!”唯世是真的嚇到了。

  “那么務(wù)必請您來一下皇室花園!”唯世發(fā)出了閃閃發(fā)光攻擊。

  “哦”雨曦應(yīng)了一聲就走了

小學(xué)作文 篇3

  到了公共站點時,一陣甜甜的香味流淌在我的鼻腔……

  暑假里的一天,我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車去學(xué)鋼琴。

  我轉(zhuǎn)頭一看,原來是賣糖炒栗子的小販拉著小車走了過來,嘴里還喊著:“香香甜甜的炒栗子!”我剛想拉媽媽去買,不料在這之前卻先發(fā)生了一件讓人憤怒的事情——

  一位老大爺提著一些飯走了過來,手里拿著僅剩幾張票子的'錢包,想買一袋栗子給住院的老伴送去。小販低頭一看,就故意提高了價格,從一包10元改成了一包20元。然后,就把老爺爺錢包里所有錢都要走了。老爺爺聞著香甜的栗子味,喃喃道:“這么香的栗子,貴點兒就貴點兒吧。”誰知,小販多要錢還不夠,趁老爺爺不注意時,一下子就把剛盛好的栗子換成了一大包已經(jīng)炒糊的、有蟲子洞的栗子。老爺爺根本就沒注意到這一幕。他提著滿滿一大包“糊栗子”,微笑著走了。這時,小販又露出了笑容,但我覺得,他露出的是奸詐而貪婪的笑容。

  趁老爺爺還沒走遠(yuǎn),我剛想對老爺爺透露真相。但媽媽看出了我的心思,對我使了個眼神,又拉了我一把,我們就走開了。

  后來,我就心想:如果當(dāng)時我去告訴老爺爺,那件事就解決了……

  這件事真讓我憤怒又后悔。

小學(xué)作文 篇4

  我的課余生活是豐富多彩的,印象最深的就是我的第一次鋼琴考級。

  星期六,我在一馬路的青少年宮報名參加鋼琴考級。那天,二樓的鋼琴教室全被攔住了,我心里想:啊?怎么被攔住了?我還怎么去練!這時,我親愛的胡老師來了,“楊琛瑤,快跟我來,進去練!一會我檢查!”他把畫展的牌子推開,我就直奔教室,五條考級曲目在我腦海里不停的出現(xiàn),好緊張啊,心怦怦的跳個不停。當(dāng)老師說:“開始!”我就一心一意的把第一條、第二條……都彈完了,老師說:“第五條要再練,一會兒我再來聽!崩蠋熅腿チ硪婚g屋子聽我的鋼琴同學(xué)易博雅的了。我心想:還好第三條沒彈錯,嚇?biāo)牢伊耍寢屨f:“快點彈吧,不然老師又來了!蔽艺f:“OK!”我就彈彈彈,突然停下來了,媽媽問我:“怎么了?怎么停了?”我說:“我好像是不記得了!薄澳蔷涂聪聲桑氁痪!薄昂玫摹!蔽曳瓡戳丝,立馬把書關(guān)上,說:“可以開始了!”媽媽說:“記得開始彈的時候,先把手放上去,再默默的數(shù)四秒!薄爸览!”一、二、三、四,我開始了,先彈的不好,后來多練了一會兒,就彈的非常熟了。

  隨后,胡老師說:“大家去310班登記吧!準(zhǔn)備考試?yán)!”哇?10教室好熱鬧啊,有拉二胡的,有拉小提琴的,還有一群嘰嘰喳喳的同學(xué)們。我突然看見一個人面對墻在拉二胡,我就笑著對同學(xué)說:“看!那個人是不是在面壁思過?呵呵……”接著,點名的老師就說:“鋼琴考級的同學(xué)們要開始考了,點到名的同學(xué)答到并站過來!蔽沂12號,很快到我了。坐在考級教室外,心情非常的緊張,就怕考不過!“楊琛瑤”哎呀!嚇?biāo)牢伊耍@時候才反應(yīng)過來,原來該我了。我進去先掃描了場地和在場的老師,看見一位攝像師和兩位老師,他們好嚴(yán)肅哦,偶好怕怕呀!我的心都快跳出來了。當(dāng)老師說:“開始!”我說:“老師們好,我叫楊琛瑤,我彈的曲目是……”我默默的`數(shù)了四下,讓緊張心情平穩(wěn)了一下,雙手穩(wěn)穩(wěn)的搭在琴鍵上,深深的吸了口氣,流利的彈完了所有曲目。我站了起來,向老師深深的鞠了一躬,說:“拜拜!”心里想:哎呀媽呀,嚇?biāo)腊沉恕=K于考完啦!我飛快的跑了出去,噢耶!解放咯!

  這次的考級讓我了解了老師的嚴(yán)格和考級的恐怖,鍛煉了我的膽量,熟悉了考級的過程,下次考級我就不會像現(xiàn)在這樣害怕了!我要更上一層樓,向中央音樂學(xué)院鋼琴九級進攻,哈哈哈哈!

小學(xué)作文 篇5

  現(xiàn)在的筆只有書寫的功能,而且有時候沒墨水、沒筆芯就很麻煩,F(xiàn)在請和我到我的黃氏筆行陳列室去看看多功能筆吧!

  在豪華的黃氏筆行里陳列的不是普通的'筆,而是神奇的多功能筆,這都是我設(shè)計出來的。它的樣子和普通鋼筆沒啥兩樣,但是它用的是高科技的材料,雖然有點軟但是可以調(diào)節(jié)各種功能,這是為了讓不同年齡的人方便使用的。不信?你可以從30層的高樓往下扔,這支筆依然會安然無恙。它外表的顏色,只要你輕輕一轉(zhuǎn)筆套,就有55種顏色讓你選擇。如果你用的時候發(fā)現(xiàn)筆沒墨了,千萬別著急,里面雖然沒有筆芯,但是可以用空氣中二氧化碳進行轉(zhuǎn)換。激光筆尖上有按鈕,只要輕輕一按,就有墨了,而且有10種顏色的筆芯讓你選。

  別看筆里面只有非常小的一塊儲存器,但再多的資料它都能放得下。如果你有不會讀或不會寫的字,只需輕輕一按閃電鍵,它就能讀出正確的讀音,還會在筆套的顯示器上呈現(xiàn)出正確寫法和記憶法。這么多功能的筆,那考試不就可以作弊了嗎?不,在考試時只要老師發(fā)出考試指令,它就會自動關(guān)閉幫助功能。我們看書、寫字頭太低的時候,它就會說:“頭太低了!眼珠快要掉出來了啊!”而且提醒的聲音會越來越大;寫字時腳動來動去,它就會說:“別動,這樣會地震呀!”你寫錯字時它就會說:“你好糊涂呀!”你講話時它就會提醒你:“別講話了,舌頭會越來越長哦!”……

  未來的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達,不僅是多功能筆,許多東西都神奇無比。同學(xué)們難道不想擁有這么神奇的多功能筆嗎?讓我們用自己的智慧去編織這美妙的夢想吧!

小學(xué)作文 篇6

  你們想知道未來的鞋子是什么樣子嗎?請跟我一起乘坐“時光機”,到未來的世界看看吧!

  到了!這里是一家鞋子專賣店,F(xiàn)在我就給你們介紹幾雙鞋子吧!看,這是一雙專門為雜技演員設(shè)計的`“彈簧鞋”。布料摸上去感覺既舒適又堅硬。鞋底各放了一個彈簧,可以讓你在地上一蹦三丈高。雜技演員把這種鞋子穿在腳上,從地上蹦到懸在半空的繩子上,并不需要別人幫助。這就是彈簧鞋的“特異功能”在起作用。

  再到這兒來看看吧!這是一雙專門為航天員設(shè)計的“飛天鞋”。這鞋的布料柔軟,質(zhì)地光滑。航天員把“飛天鞋”穿在腳上,按一下鞋上的開關(guān),人就飛起來了。手中拿著遙控器,上、下、左、右隨你按,走遍宇宙都不怕!

  再看,這是一雙“托天鞋”,也是為想要飛天的人準(zhǔn)備的。這鞋制造精致,每只鞋兩側(cè)都有一雙翅膀。鞋上面還有一個小墊子。你可以在太空中躺著觀望宇宙。這鞋一共三只。背上一只,頭下部一只,腳脖子下還有一只。這樣飛的時候比較平穩(wěn)些。

  當(dāng)然,還有“飛毛腿鞋”、“吸塵器鞋”、“水晶鞋”、“踏雪無痕鞋”等等。怎么樣,這些未來的鞋子很神奇吧?這樣有趣的鞋子,你喜歡嗎?

小學(xué)作文 篇7

  今年春節(jié),我們要回爸爸的家鄉(xiāng)——湛江過年。

  過年的火車票真難買呀!幾經(jīng)周折才買到三張硬座票。

  昨天晚上,我們早早就睡覺了,因為火車是今早5點50分開,我們凌晨3點半就起床準(zhǔn)備出發(fā)了。爸爸提前約好出租車,4點鐘在花園門口等我們,把我們送到火車站。

  4點20分,我們就已經(jīng)站在火車站的'廣場上了。只見廣場上有十多個超大的帳篷,這些大帳篷是春運臨時搭建的候車室,里面人山人海,好在有很多工作人員和警察在維持秩序,所以也不會顯得太過擁擠。

  我們拉著行李,按照大屏幕上的指示排隊進入驗票區(qū)。驗票后,我們就進入火車站里面真正的候車室了。等了一個多小時,終于可以上火車了。

  火車上也是人頭涌涌,我們好不容易才找到自己的座位坐下來,旁邊的通道早已站滿了買不到座位票的乘客。我們坐下來沒多久,火車就開動了。

  我和媽媽坐在一起,爸爸坐在另一邊,他兩旁邊坐著的都是同鄉(xiāng),所以他全程都在跟同鄉(xiāng)聊天。我只好跟媽媽一起玩游戲。

  經(jīng)過7個多小時,我們終于到達目的地——湛江了。

小學(xué)作文 篇8

  在人的一生中,父母的關(guān)心和愛護是最真摯最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的?梢哉f,父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。如果人類應(yīng)該有愛,那么首先應(yīng)該愛自己的父母,其次才能

  談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國……

  那么,我們小學(xué)生該如何行孝呢?我建議大家可以從以下五個方面來實施:

  1.堅持開展家庭行孝"六個一"活動,即對父母說一句體貼或感激的話;承擔(dān)一項力所能及的家務(wù)活;為父母洗一次碗、做一頓飯或一道菜;為父母制作一件節(jié)日禮物;與父母談一次心;為長輩做一件侍奉性的事。

  2.了解父母為自己"取名"的含義,體會父母對自己的期盼。

  3.每月給父母寫一封信,匯報自己在校的.學(xué)習(xí)情況。

  4.為父母制"行孝"卡,即在一些重要的節(jié)日里,給父母制作一張賀卡,寫上一句祝福的話。

  5.開展節(jié)日訪問長輩活動,了解他們的愛好、生活、工作等情況。

  最后,希望每一個同學(xué)都備有一個傳孝日記本,在日記本的扉頁上記著父母、爺爺奶奶等長輩的出生年月、職業(yè)、工作單位、興趣愛好等,把你為他們所做的一切記錄下來,從今天開始,大家來比一比,看誰是咱新小的行孝楷模。

  快快行動起來吧!

小學(xué)作文 篇9

  一天,爸爸開著汽車帶著我后呂妍一起去參觀昆蟲,了解一下昆蟲。

  在 車上,我一直沉著的坐著,而呂妍不知不覺得想吐了。爸爸一下子停下了車,等待呂妍吐好。

  終于到了,我叫爸爸買張票。用極快地速度沖了進來。我先參觀一下捕鳥蜘蛛。它是最大型的`一種肉食類的蜘蛛,看起來會大驚失色的。

  我又來參觀一下變色龍。它是十分好奇,一直冷冰冰的,動都不動。如果有什么東西在它眼前耍來耍去的,它就會目不轉(zhuǎn)睛地盯著那樣?xùn)|西,那樣?xùn)|西耍要哪里,它就把眼睛盯在哪里,有趣吧。

  帝王蝎更可怕了。它用尾巴搖搖蕩蕩的,全身披了一件盔甲,走過來,走過去,樣子十分威武。

  最讓我大吃一驚的要算是蜈蚣。它有著心狠手辣的一只蜈蚣嘴,特別像一名將軍,非常威風(fēng)。突然它踩在另外一只蜈蚣身上,好像對它有仇恨一樣。

  怎么樣,有趣吧!有機會來玩一下吧!

小學(xué)作文 篇10

  今天,我們的語文老師又給我們布置了一道家庭作業(yè),是一篇想象作文,題目是《假如我是一棵樹》,哎,這題目可怎么寫。∥医g盡腦汁也想不出來,媽媽在樓下叫起來:“孩子,該睡覺了!”我只好上床了。

  晚上,我做了一個奇怪的夢,我夢見我成了一棵樹呢!

  為什么我不能動了呢?我使出了吃奶的力氣,可還是無動于衷,我聽到一個聲音:“省省吧!我還沒見過一棵樹還想走路的!”我一看腳下竟然是一棵樹的根,我再從頭到腳地看了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)真的`變成了一棵樹,和我說話的也是一棵樹,我想:即使我是一棵樹也應(yīng)該為社會做一點貢獻,做一點我生為樹應(yīng)做的貢獻,首先我想我要努力的讓自己長大,好成為一棵茂盛的大樹

  為路過的小孩、父母、老年人遮陽避暑,我在的地方,成了老年人的必來之地,老人晚上有空就來;我也會為了人們的新鮮空氣而努力的,我會釋放出大量的新鮮空氣,會吸進大量的毒氣,人們會一早起來享受這一頓“美味可口”的新鮮加空氣,這會讓人們頓時清醒了,不會有一點雜念;當(dāng)我的性命告終的時候,我也會為社會多奉獻一點資源而感到自豪,我被人砍伐下來,我忍著無比的巨痛,讓人類把我變成木材,然后把我做成火柴或者其他東西,但我還是很自豪,因為我為社會做事情了嘛!

  突然一陣天翻地覆的感覺我從夢想里醒來,吁!幸好是場夢,哈,老師的題目有頭緒了!

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